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建筑學(xué)專業(yè)個人簡歷

2020-09-01 簡歷

  對于個人簡歷書寫最重要的就是要真實,符合自己實際的情況,保證簡歷的內(nèi)容都是屬于自己的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖墙ㄖ䦟W(xué)專業(yè)個人簡歷,歡迎大家參考!

  建筑學(xué)專業(yè)個人簡歷

  基本資料

  姓 名:

  性 別:男

  出生年月:1990-10

  婚姻狀況:未婚

  政治面貌:黨員

  籍 貫:廣州

  目前所在地:廣州

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:×××××××××××

  電子郵箱:×××××××××××

  求職意向

  期望職位:建筑設(shè)計/建筑制圖

  職位類型:全職

  工作地點:義烏市

  工資待遇:面議

  工作經(jīng)驗

  XX-6—XX-8:××規(guī)劃建筑勘測設(shè)計院

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所任職位: 建筑師/建筑設(shè)計師(建筑師/建筑設(shè)計師)

  職責(zé)描述: 從事建筑方案到施工圖完整階段設(shè)計,有1年的施工圖經(jīng)驗。

  XX-11—XX-5:××××建筑工程設(shè)計有限公司

  公司性質(zhì): 私營/民營企業(yè)

  所任職位: 實習(xí)生

  職責(zé)描述: 主要參與建筑項目中的方案設(shè)計階段,以及學(xué)習(xí)施工圖的繪制。

  XX-7—XX-9:××××建筑設(shè)計有限公司

  公司性質(zhì): 私營/民營企業(yè)

  所任職位: 實習(xí)生

  協(xié)助建筑師工作的為主,并參與相關(guān)建筑設(shè)計工作。(實習(xí))

  教育背景

  畢業(yè)院校: 浙江農(nóng)林大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  所學(xué)專業(yè): 建筑學(xué)

  畢業(yè)時間: XX年6月

  英語水平: 熟練

  計算機能力:普通

  本專業(yè)為一批招生,屬重點學(xué)科,五年制,并設(shè)有碩士研究生點。。。。所學(xué)專業(yè)以從事建筑設(shè)計為主,其主要課程有:《建筑概論》《建筑設(shè)計》《美術(shù)》《外國建筑史(雙語)》《公共建筑設(shè)計原理》《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》《建筑認(rèn)識實習(xí)》《室內(nèi)設(shè)計》《中國建筑史》《建筑物理環(huán)境》《建筑材料與構(gòu)造》《園林樹木學(xué)》《城市規(guī)劃原理》《計算機輔助設(shè)計》《建筑攝影》《人體工程學(xué)》《園林規(guī)劃設(shè)計》《專業(yè)英語》《建筑設(shè)備(水暖電)》《創(chuàng)新能力培養(yǎng)1(建筑設(shè)計方法論)》《cad制圖》等

  自我評價

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)。 曾擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部干事、班級紀(jì)律委員等,在學(xué)生工作的過程中,大大提高了自己的為人處事協(xié)調(diào)溝通能力。

  此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中我鍛煉了口才和人際交往能力。

  四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢。所以這暑假想去實習(xí),增長自己的見識,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身的不足,能夠在以后的學(xué)習(xí)中去改善。

  拓展閱讀:如何編寫個人簡歷中的教育背景?

  在求職中需要先投遞個人簡歷,用人單位從眾多簡歷中篩選出適合的人才來進(jìn)行下一輪的面試,最后面試成功則獲得求職職位。在整個求職的過程中,個人簡歷是第一關(guān),只有讓個人簡歷順利通過才能進(jìn)行下面的求職工作。那么求職者如何讓簡歷順利通過呢?需要在編寫個人簡歷的.每一個環(huán)節(jié)處做到最好。

  在個人簡歷中需要寫的項目內(nèi)容有很多,下面就來簡單介紹一下,求職簡歷中的教育背景如何寫。

  編寫教育背景需要注意的事項:

  用人單位對外招聘都希望能招聘到有才能的員工,而求職者的才能是通過學(xué)習(xí)所獲得,在當(dāng)今社會上篩選人才首先看的就是教育背景,其學(xué)歷、專業(yè)直接關(guān)系到人才的能力。我們在編寫個人簡歷的時候,更要注意突出最高學(xué)歷,還要注意編寫教育背景的時序,一般都是選擇倒序的形式。以最高學(xué)歷教育打頭,寫到高中階段即可。

  編寫教育背景可以寫的內(nèi)容:

  如果求職者工作經(jīng)驗薄弱,則可通過教育背景來提高求職的優(yōu)勢。求職者的教育背景可以寫的內(nèi)容有很多,包括畢業(yè)的院校,很多用人單位都非常重視求職者的畢業(yè)院校, 所畢業(yè)的學(xué)校是重點、名牌大學(xué),則就業(yè)優(yōu)勢越大。還有在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè),與應(yīng)聘的職位相關(guān)的專業(yè)求職優(yōu)勢就越大。此外,教育背景還可以寫學(xué)習(xí)成績、在校選修的課程等等。

  編寫教育背景突出重點的方式:

  在個人簡歷中教育背景所牽扯的內(nèi)容比較多,一些求職優(yōu)勢需要特別突出,要如何突出呢?一來采用分點式突出重點,二來重點內(nèi)容可放在首位,三來還可以采用文字加粗的方式。

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