在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡報使用的頻率越來越高,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。什么樣的簡報才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園法制安全教育簡報通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園法制安全教育簡報通用1
為進(jìn)一步提高幼兒園孩子的交通安全意識,5月11日上午,午朝門派出所交管巡防大隊組織民警走進(jìn)新街口幼兒園,開展交通安全宣傳教育活動。
針對孩子們活潑好動、好奇心強(qiáng)等特點,民警采取一問一答的方式開展此次活動。同時,民警還通過向孩子們提問題、做解答的方式,提醒孩子們出行時要注意遵守交通法規(guī),不要在馬路上追逐玩耍。最后,民警教孩子們學(xué)習(xí)交通指揮手勢,引發(fā)了他們的.濃厚興趣,在寓教于樂中進(jìn)行了交通安全的宣傳。
通過此次活動的開展,孩子們受益匪淺!拔乙院筮^馬路一定會走斑馬線,養(yǎng)成好的習(xí)慣!被顒咏Y(jié)束后,一位小朋友告訴記者。
幼兒園法制安全教育簡報通用2
3月25—26日,我園開展了全園幼兒的安全教育活動。3~6歲幼兒的認(rèn)知水平較低,缺乏自我保護(hù)意識,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他們又活潑好動。因此,幼兒極易發(fā)生意外傷害事故。所以,對幼兒進(jìn)行初步的安全知識教育極為重要。
大班教師結(jié)合幼兒的興趣以及認(rèn)識能力水平開展關(guān)于“消防安全”的系列活動。在活動中,教師與幼兒一起討論消防常識、了解自救的方法、設(shè)計逃生路線圖和安全標(biāo)志。
中班教師開展“交通安全”的活動;顒又薪處熍c幼兒一起討論“如何過馬路?”幼兒通過自己的經(jīng)驗積極參與,教師還開展了“交通標(biāo)志大不同”的活動,鼓勵幼兒大膽猜想標(biāo)志的意思并設(shè)計自己想象的交通安全標(biāo)志。
小班教師與幼兒開展了“保護(hù)自己”的活動,與幼兒一起了解保護(hù)自己的'好辦法,創(chuàng)設(shè)關(guān)于保護(hù)自己的環(huán)境,通過環(huán)境的暗示、手指游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)自己。
此次活動中,對幼兒進(jìn)行的安全教育均根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進(jìn)行。通過此次活動,各個年齡階段的幼兒均熟悉了相關(guān)的安全知識,了解了安全的重要性以及保護(hù)自己的方法。安全教育要落到實處,更要落實到每個幼兒,我園將把安全教育堅持下去,變成常態(tài)化。
幼兒園法制安全教育簡報通用3
為了給全園師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,打造安全文明校園,幼兒園結(jié)合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,把普法教育作為重要工作來抓,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
1.開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
2.開展“小小法制宣傳員”活動,幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單,從而讓法律走進(jìn)每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。
3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識。
4.加大幼兒法制教育的'工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。運(yùn)用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
5.充分發(fā)揮法制副校長的作用,到校園舉行法制講座,突出重點,增強(qiáng)校園法制教育的針對性。
6.通過開展法制講座,讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。
總之,法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格,我們將持之以恒地開展校園法制教育工作,培養(yǎng)合格的接班人。
幼兒園法制安全教育簡報通用4
為增強(qiáng)師生乘車安全意識,提高自救自護(hù)能力。11月2日下午,梁徐幼兒園開展校車安全教育活動。
各班教師利用學(xué)校安全教育平臺資源,播放相關(guān)視頻,通過實際案例提高幼兒的安全乘車意識,指導(dǎo)幼兒如何面對各種乘車突發(fā)事件,提高幼兒的'逃生自救能力。授課后,教師提醒家長們配合,完成校車安全問卷調(diào)查和技能測試,幫助幼兒進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)。
此次校車安全教育活動的開展,提高了幼兒面對突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理能力,為幼兒的乘車安全作出保障。
幼兒園法制安全教育簡報通用5
加強(qiáng)法制教育構(gòu)建和諧校園根據(jù)上級部門要求,結(jié)合我校實際制定了校園《“六五”普法規(guī)劃》,成立了學(xué)!傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校的各項工作與我縣教育發(fā)展形勢緊密結(jié)合,為學(xué)校創(chuàng)造了“六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。積極開展普法宣傳教育活動完善法制教育體系!
一是切實加強(qiáng)對法制教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)。校長擔(dān)任普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立起以校長室為龍頭,以各辦公室為主體,以班主任、品德課教師為骨干的學(xué)法普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,并在法制副校長和法制輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下積極開展工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地,經(jīng)常更新內(nèi)容,加強(qiáng)法制宣傳,根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點,加大法制宣傳的力度,及時宣傳《憲法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《兩免一補(bǔ)政策》,促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育,使廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法,并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面邀請法制輔導(dǎo)員進(jìn)校講課;另一方面,有計劃,有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時,還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。
幼兒園法制安全教育簡報通用6
1月26日下午,防城邊防派出所聯(lián)合防城區(qū)消防大隊走進(jìn)轄區(qū)的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園,對幼兒園的師生進(jìn)行安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了消防疏散演習(xí)活動。
據(jù)了解,該活動旨在加強(qiáng)轄區(qū)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動開始,防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進(jìn)行授課,講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災(zāi)的相關(guān)知識,消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的`使用規(guī)范及注意事項,讓小朋友們意識到滅火器在火災(zāi)中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入,積極回答問題,氣氛活躍。
授課后,派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材,并讓小朋友們試戴了警帽,切身體驗民警們的貼身裝備。
活動最后,民警及消防官兵進(jìn)行了消防疏散演習(xí),培養(yǎng)小朋友們掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
幼兒園法制安全教育簡報通用7
暑期將要來臨了,為了使同學(xué)們在家度過一個平安、健康、快樂的假期,提高學(xué)生在假期中的安全防范意識,今天我校開展了一次以“安全第一,防患未然”為主題的系列教育活動,活動的內(nèi)容涵蓋多方面:“交通安全,飲食安全,防火、防水、防陌生人,強(qiáng)化自我管理”等等,通過具體事例幫助孩子們梳理、積累安全生活的經(jīng)驗,提高孩子們假期安全意識與能力。但就安全工作而言,學(xué)校單方面的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,我校采取派發(fā)“放暑假安全通知”廣泛向家長宣傳假期切實履行監(jiān)管孩子的職責(zé),確保孩子的安全。
通過一系列的暑假安全教育活動,不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識,為孩子們在暑期中撐起了一把平安傘,杜絕大小事故的發(fā)生,確保大家度過一個祥和、愉快的暑假。
幼兒園法制安全教育簡報通用8
在寒假來臨之際,如何讓幼兒園的孩子們度過一個平安、祥和的假期,圍繞這一主題,宛二幼開展了寒假前安全教育活動。
學(xué)期結(jié)束前,宛二幼兒園以“寒假安全伴我行”主題進(jìn)行系列活動。一是利用晨會活動,圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火、防騙”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題,對幼兒進(jìn)行互動式安全教育活動;二是請社區(qū)輔導(dǎo)老師對幼兒的交通安全教育,營造了濃厚的安全教育氛圍;三是發(fā)放《宛二幼寒假告家長書》,請家長在寒假加強(qiáng)對孩子的安全教育,共同做好安全教育與防范工作。
1月8日宛二幼兒園從社區(qū)邀請輔導(dǎo)老師從交通、消防、外出等多個方面對孩子進(jìn)行安全教育,看,這是小班幼兒津津有味地聽輔導(dǎo)老師講交通安全故事呢,老師正在用講故事、玩游戲的方式來引導(dǎo)孩子對交通安全的理解。師生共同參與,讓幼兒現(xiàn)場擔(dān)任“小司機(jī)”親身感受到“紅燈停、綠燈行”的意義和重要性。通過開展以“交通安全教育”的宣傳,使孩子的交通安全、自我保護(hù)意識與能力會得到較大的提高。
1月12日晨會活動,老師向幼兒提出“出門時和家人走散了怎么辦?”“為什么不和陌生人走”等問題,使幼兒了解不管在什么情況下,知道保證自己的安全是重要的;老師們根據(jù)小班的孩子好奇、好問、好動的年齡特點,采用觀看情景表演等幼兒易于理解的形式,教育他們不要單獨出走,在回老家的'時候和出門的時候不要離開爸爸媽媽的視線。運(yùn)用故事、用表演的形式讓中班孩子們學(xué)會自我保護(hù)。大班的老師不僅運(yùn)用談話、生活經(jīng)驗講述的形式讓幼兒了解安全的重要性,還了解危險的物品和標(biāo)記,懂得不能玩火、電等危險的東西,幫助幼兒提高安全意識,豐富安全常識。為此,老師們運(yùn)用有趣的方式訓(xùn)練幼兒記住自己的家庭住址、求救電話等,以增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,給孩子們上了一堂安全健康的綜合教育課。
通過對孩子們的“寒假安全伴我行”安全教育,以提高孩子對安全健康知識的認(rèn)知,從而為孩子們創(chuàng)造一個良好的茁壯成長的教育環(huán)境。相信孩子們一定會擁有一個快樂、平安、祥和有意義的寒假生活。
幼兒園法制安全教育簡報通用9
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全,提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力,x月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí),
x月17日上午10:05,在沒有通知教師的情況下,工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源,發(fā)現(xiàn)火情后,門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進(jìn)行滅火;行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工;各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下,用半濕毛巾捂住口鼻,安全的離開教學(xué)樓,撤離至大操場指定地點,整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序,各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離,但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下,很迅速的通過其他通道撤離,反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn),特別要提到的`是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題,老師們能以孩子生命為第一任務(wù),抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發(fā)生,我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動,切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園法制安全教育簡報通用10
10月15日,“國際盲人節(jié)”如期而至。xx縣曲塘鎮(zhèn)章郭幼兒園抓住這一教育契機(jī),開展了“關(guān)愛盲人,從我做起”國際盲人節(jié)教育活動。
首先,教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;其次,讓孩子們體驗黑暗:小朋友們戴上眼罩,親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難,從心理上體會盲人的不便甚至痛苦;最后,在“從我做起,我為盲人出把力”的活動中,引導(dǎo)孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助,主動為盲人讓座、讓道,扶盲人過馬路,幫助盲人打掃衛(wèi)生、購物等。與此同時老師們還從保護(hù)眼睛的角度出發(fā),引導(dǎo)幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,讓他們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛。
活動的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心,激發(fā)了他們助人為樂的積極性,而且讓孩子們懂得了保護(hù)眼睛的重要性,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
10月15日國際盲人節(jié),在這個特殊的節(jié)日到來之際,為弘揚(yáng)扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒的愛心、同情心,六一陽光園組織開展了“關(guān)愛盲人、共浴陽光”主題活動。
孩子們集中觀看宣傳視頻,了解國際盲人節(jié)的來歷,國內(nèi)外盲人事業(yè)的發(fā)展,及我國對盲人群體的關(guān)照和特殊安撫政策等。通過情景表演,寶貝們發(fā)現(xiàn)了盲人在現(xiàn)實生活中的困難和艱辛,感動于盲人不屈服于命運(yùn),頑強(qiáng)抗?fàn)幓畛鼍实拿利悾坏谝淮蚊靼琢藢?dǎo)盲拐杖、導(dǎo)盲犬對失明人士的作用,第一次了解路邊盲道的特殊意義。也知道了快樂和幸福其實要求得很簡單,幫助他人獲得這種快樂和幸福有時僅僅是舉手之勞。
在體驗活動中,一個眼罩輕輕地?fù)踝×艘暰,慌亂、緊張,不知所措,行走、飲食等等,平常很簡單很簡單的事情,立刻困難重重。膽小的孩子眼淚忍不住地順著臉龐滑落下來。我不行!盡管身邊有小朋友、有老師的'幫扶、指引,依然是我不敢!我不能!是的,殘障需要理解,需要尊重,殘障的世界需要大家的幫助,讓我們一起行動起來,關(guān)愛他們!
伸出我們的手,讓一讓、扶一扶,讓盲人世界的道路平坦一些、寬闊一些,讓身邊殘障人士在陽光下的微笑更加地從容。這些,我們大家都可以做到,也一定能夠做到。六一陽光園全體師生共同倡導(dǎo):“關(guān)愛盲人,尊重殘疾人,幫助有需要的人,從身邊點滴小事做起!”
通過“關(guān)愛盲人、共浴陽光”國際盲人節(jié)主題活動,孩子們不僅學(xué)會了理解他人、關(guān)愛他人,也培養(yǎng)了扶殘助殘的愛心,弘揚(yáng)了人道主義精神,更明白愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的重要性。
在我們的社會里,生活著許多不同特點的人群,大家相互依存、互相配合,相得益彰。盲人作為其中的一個群體,他們靠聽覺、觸覺感知世界。20xx年的10月15日是第xx個國際盲人節(jié),為了弘揚(yáng)扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒的愛心、同情心,xx區(qū)實驗幼兒園在這特殊的節(jié)日來臨之際組織幼兒開展了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的系列活動。
活動中教師組織幼兒通過游戲親身體驗失去眼睛后的不方便,并且運(yùn)用幻燈片向孩子們介紹了我們身邊經(jīng)常遇到的盲人。引導(dǎo)幼兒在理解、尊重盲人的基礎(chǔ)上,說說應(yīng)該怎樣關(guān)心并幫助他們。孩子們在討論時七嘴八舌,熱情高漲:他們有的說要扶盲人過馬路,有的說要幫盲人拿東西……最后,活動在旋律優(yōu)揚(yáng)、深情的兒歌《摘星星》中結(jié)束。
盲人節(jié)系列活動不僅在幼兒園中營造了文明和諧的校園氛圍,倡導(dǎo)了扶殘助殘的校園風(fēng)氣,而且有效地促進(jìn)了幼兒的心理健康的發(fā)展。
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