6月5 日是世界環(huán)境保護(hù)日，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于世界環(huán)境日主題班會(huì)方案，歡迎大家閱讀與收藏。
世界環(huán)境日主題班會(huì)方案1
班會(huì)目標(biāo)：
了解地球已遭受嚴(yán)重破壞，增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
活動(dòng)過程：
一、幻燈片導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識(shí)問答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界環(huán)境保護(hù)日”的由來。
2、6月5日，被定為世界環(huán)境保護(hù)日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;
2、搞宣傳活動(dòng);
3、節(jié)約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
世界環(huán)境日主題班會(huì)方案2
依法參與環(huán)保
自覺維護(hù)環(huán)境
初一(8)班主題班會(huì)
班會(huì)主持人：
龔xx：(副班長(zhǎng))
廖xx：(語文科代表)
保護(hù)環(huán)境 ，是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)!
歌曲欣賞：
愛的奉獻(xiàn)
環(huán)境污染防治的法律有：《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》等6部。
自然資源保護(hù)方面的法律有：《水法》、《森林法》、《草原法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《土地管理法》、《漁業(yè)法》、《節(jié)約能源法》、《煤炭法》等9部。
自然災(zāi)害防御方面的法律有：《水土保持法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》等3部。
環(huán)保法律知多少
6月5日，是世界環(huán)境保護(hù)日， 20xx世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。為什么要用這么一個(gè)主題?據(jù)目前所知，在無垠的茫茫宇宙中，只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨，走過了漫長(zhǎng)的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠，然而人類似乎并不知道感恩，反而對(duì)地球進(jìn)行致命的傷
害，砍伐森林、殺戮(lu)動(dòng)物，污染環(huán)境……當(dāng)我們?nèi)祟愒獾降厍虻膱?bào)復(fù)之后，我們深知宇宙中只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的家園，我們必須放棄對(duì)地球的一切危害，對(duì)地球精心呵護(hù)，否則受到傷害的只能是我們?nèi)祟愖约�。�?環(huán)境是人類生存重要的需求之一。假如，人類生存的環(huán)境遭到了破壞，那么我們?nèi)祟惥蛯⒆呦蛩劳觥?/p>
環(huán)境污染對(duì)人體的危害
(1)急性危害：污染物在短期內(nèi)濃度很高，或者幾種污。 物聯(lián)合進(jìn)入人體可以對(duì)人體造成急性危害
(2)慢性危害：慢性危害主要指小劑量的污染物持續(xù)的作用于人體產(chǎn)生的危害。如大氣污染對(duì)呼吸道慢性炎癥發(fā)病率的影響等。?
(3)遠(yuǎn)期危害：環(huán)境污染對(duì)人體的危害，一般是經(jīng)過一段較長(zhǎng)的潛伏期后才表現(xiàn)出來，如環(huán)境因素的致癌作用等。環(huán)境中致癌因素主要有物理、化學(xué)和生物學(xué)因素。物理因素，如放射線體外照射或吸入放射性物質(zhì)引起的白血病、肺癌等，生物學(xué)因放，如熱帶性惡性淋巴瘤，已經(jīng)證明是由吸血昆曳傳播的一種病毒引素的。?化學(xué)因素，根據(jù)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明，有致癌性的化學(xué)物質(zhì)達(dá)1100余種。另外，污染物對(duì)遺傳有很大影響。一切生物本身都具有遺傳變異的特性，環(huán)境污染對(duì)人體遺傳的危害，主要表現(xiàn)在致突變和致畸作用。
小品：
不要亂扔垃圾
1、從小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不良風(fēng)氣?
2、這些不良風(fēng)氣會(huì)對(duì)我們班級(jí)體帶來怎樣的影響?
3、我們應(yīng)該怎么做呢?
小品：
香蕉皮的.故事
思考：
1、這種行為對(duì)不對(duì)，錯(cuò)在哪里，并說出原因和理由。
2、當(dāng)自己處于這種角色時(shí)，該如何做?
“IQ”大比拼
―――環(huán)保教育知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽
游戲規(guī)則：
全班共分為四小隊(duì)，每隊(duì)派兩名代表作在第一排。比賽分搶答和必答兩個(gè)部分。答對(duì)及相應(yīng)得分，答錯(cuò)不得分，也不扣分。最終積分最高的一隊(duì)將給與獎(jiǎng)勵(lì)，望全班同學(xué)踴躍參加。
第一輪：必答題
A組
B組
C組
D組
1、人口超過一億的國(guó)家 美國(guó)
A、加拿大 B、英國(guó) C、中國(guó)
(正確答案：美國(guó) 中國(guó))
2、2006世界環(huán)境日主題"莫使旱地變荒漠" 3、今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”。
4、 下面哪一種行為是正確的
亂扔果皮紙屑
不捕殺青蛙
保護(hù)環(huán)境 植樹造林
不打掃環(huán)境衛(wèi)生
(正確答案：不捕殺青蛙 植樹造林)
5、下面哪一種行為是不對(duì)的
濫伐森林
破壞環(huán)境 捕殺東北虎
建立自然保護(hù)區(qū)
濫墾草原
(正確答案：濫伐森林 捕殺東北虎 濫墾草原)
6.世界人均森林占有面積最多的洲是那個(gè)洲?[大洋洲](達(dá)到4.8公頃)
7.世界環(huán)境日是每年的幾月幾日?[6.5](1972.6.
第二輪：風(fēng)險(xiǎn)提速搶答題
比賽規(guī)則：本輪比賽共有五小題。待主
持人宣讀完題目后方可解答。
每題答對(duì)加20分，答錯(cuò)倒扣
20分，每題答題時(shí)間為11秒
鐘。
1.請(qǐng)說出植樹節(jié)對(duì)人類的好處.(對(duì)環(huán)境的好處) -----------------每答對(duì)一點(diǎn)得3分
.樹木能夠調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.通過光合作用,吸收CO2,使空氣清潔新鮮.一畝地樹林可以放出的氧氣量足夠65人呼吸使用.
.樹林能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,又能夠吸收各種粉塵,一畝地一年可以吸收各種粉塵20-60噸.
.樹林能夠減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱10-15分貝.
.樹木的分泌物有殺菌的作用.森林里每立方米空氣中含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地每立方米空氣中含細(xì)菌三四萬個(gè)，兩者相差100倍。
2. 被成為亞洲的”花園城市”的新加坡每年幾月幾日為植樹節(jié)?[11.6]
3. 1971年第七屆世界林業(yè)大會(huì)確定每年幾月幾日為世界林業(yè)節(jié)?[3.21](目的是要各國(guó)充分重視保護(hù)森林資源,讓林業(yè)為人類服務(wù),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展)
4.全球綠化最好的城市是?[波蘭首都華沙](人均占有量73.5平米)
5. 世界人均森林儲(chǔ)蓄量最高的是那國(guó)?最底的呢?[蒙古,墨西哥](蒙古達(dá)到976平米,高出世界人均的10.7倍;墨西哥人均僅有1平米)
頒獎(jiǎng)儀式
班主任總結(jié)
大家剛才提到的環(huán)境問題值得我們注意，這說明大家平時(shí)都很關(guān)心環(huán)保問題。我們不但要關(guān)心環(huán)境保護(hù)，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。我們要從每一個(gè)家庭做起，從每一件事做起，為愛護(hù)地球做貢獻(xiàn)。
《讓我們蕩起雙漿》
讓我們高聲齊唱
讓我們蕩起雙漿 小船兒推開波浪 海面倒映著美麗的白塔 四周還繞著綠樹紅墻 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng) 紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng) 陽(yáng)光灑在海面上 水中魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng) 做完了一天的功課 我們來盡情歡樂 我問你,親愛的伙伴 誰給安排下幸福的生活? 小船兒輕輕飄蕩在水中 迎面吹來涼爽的風(fēng)
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