總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一學(xué)期來(lái)，工會(huì)在學(xué)校董事會(huì)的指導(dǎo)和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制訂的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作。緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)中心工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以節(jié)假日為契機(jī)，努力創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，全面關(guān)心教職工的生活，認(rèn)真做好“五必報(bào)”和“五必訪(fǎng)”工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的民主管理和監(jiān)督，進(jìn)一步落實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)、參與、教育和建設(shè)職能�，F(xiàn)把這學(xué)期的'主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。
工會(huì)委員利用本學(xué)期迎接市“先進(jìn)教工之家”評(píng)估驗(yàn)收之際，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了工會(huì)的職責(zé)和應(yīng)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。加深了對(duì)工會(huì)理論的理解。
二、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，能在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期表彰了4位武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“首屆愛(ài)崗敬業(yè)”師德標(biāo)兵，在教師中樹(shù)立典型和榜樣。在平時(shí)的工作中，根據(jù)學(xué)生反饋的意見(jiàn)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，以及平時(shí)的觀察了解，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別教師談心，轉(zhuǎn)變其錯(cuò)誤思想，糾正其不良教育教學(xué)行為。
三、順利通過(guò)市“先進(jìn)教工之家”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)對(duì)我校的驗(yàn)收工作。
12月中旬，市“先進(jìn)教工之家”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來(lái)我校驗(yàn)收黨政工共建“先進(jìn)教工之家”工作，并順利通過(guò)。此項(xiàng)工作有力地促進(jìn)了我校的工會(huì)工作，指點(diǎn)了迷津，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，拓寬了思路，增強(qiáng)了信心。
四、按上級(jí)要求認(rèn)真做好我校第三輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘工作。
在縣第三輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，由工會(huì)牽頭，聯(lián)合各部門(mén)，成立了競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任考評(píng)委員會(huì)，制訂了《武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三輪競(jìng)聘工作方案》、《武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三輪職務(wù)聘任評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，并按上級(jí)要求順利完成各項(xiàng)工作。
五、以各種節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
教師節(jié)開(kāi)展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊(duì)參加了縣“城區(qū)教職工男子籃球賽”，并取得了第二名的好成績(jī)。學(xué)校還設(shè)置了“教工之家活動(dòng)室”，配備了乒乓球桌等活動(dòng)器材，為教工鍛煉身體、陶冶情操提供了場(chǎng)所。
六、堅(jiān)持“五必訪(fǎng)”，及時(shí)為困難教職工送溫暖，全面關(guān)心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問(wèn)題。
由于我校的特殊性，教師的認(rèn)識(shí)還不夠到位，主人翁意識(shí)還未得到加強(qiáng)。工會(huì)工作不夠細(xì)致、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會(huì)委員的工會(huì)工作能力有待于進(jìn)一步的提高，由于我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿(mǎn)足，工會(huì)未能及時(shí)解釋?zhuān)羞@些不足，都有待于在今后的工作中得到提高和加強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)
xx.12.30
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