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六年級第一學期語文教學工作總結

2021-07-27 工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的六年級第一學期語文教學工作總結,希望對大家有所幫助。

  轉(zhuǎn)眼間一學期結束了,回顧本學期工作有喜有猶,現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:

  一、學生的情況分析

  本班有24名學生,其中男女學生各12名。由于本人是接的新班,對學生的學情不了解,經(jīng)過一學期的了解掌握,及認真細致的工作,掌握了學情。本班的學習氣氛不濃,學風不正,學習目的不明確,有8名學生對學習的目的不明確,經(jīng)常不完成作業(yè),說謊現(xiàn)象嚴重,經(jīng)認真分析后,采取了與學生面對面談心,走訪家長,個別輔導和做政治思想工作,使他們對學習產(chǎn)生了興趣。經(jīng)本期終考(全鎮(zhèn)統(tǒng)考),合格24人,合格率100%,AB人數(shù)22名,優(yōu)良率91.7%,A等人數(shù)10名,優(yōu)秀率41.7%,取得了令人滿意的效果。

  二、教學中成功的經(jīng)驗與不足

  1、做好學生的思想教育工作,良好的學習氣氛,良好的學習心態(tài),端正的學習態(tài)度,是提高教學成績的前提,本期本人唯一的宗旨是愛護關心每一位學生,尊重他們的人格,對學習不專心的學生進行有效的政治思想教育和遠大的理想教育。俗話說“磨刀不如砍柴功”,只有做好了學生的思想教育工作,才能使他學習有勁頭。本期為了做好思想教育工作,采用了上門家訪、開家長會、個別學生談心教育,使他們端正了學習態(tài)度,保證了教學質(zhì)量的提高。

  2、認真鉆研教材,把掌知識點:由于本人多年帶畢業(yè)班,也從中吸取了一些經(jīng)驗,這就是努力潛心挖教材,把握知識點。因為畢業(yè)班要掌握的`知識面廣,從上課到復習,把知識分類,引導學生從字、詞、句、篇、章等步步深入,系統(tǒng)掌握,還要有耐心、恒心,做到了犧牲自己的時間,絕不誤人子弟。

  3、對學生加強轉(zhuǎn)化力度。由于本班學生的后進面大,自從接上這個班,就著手研究每個學生,發(fā)現(xiàn)有六名學生基礎太差,所以本人就想方設法給予輔導,讓他們能盡快趕上來,自己采用了分層布置作業(yè),少而精布置作業(yè),從而激發(fā)他們的學習積極性,同時還改變了對他們的態(tài)度,不是一味的批評,而是經(jīng)常表揚、鼓勵,從而獲取了知識,提高了學習成績。

  4、認真改進教學方法,讓學生樂學!芭d趣是最好的老師”,“興趣是最好的動力”。本學期為了讓學生樂學,本人首先是對學生進行興趣激發(fā)。上課時認真設計有關問題,好從故事引入,從懸念引入,從興趣引入等以激發(fā)他們對知識的求知欲望,利用語文課這種人文教材,談理想,談人生、談價值、談未來,激發(fā)興趣,讓他們主動接受知識,成為學習的主人。

  5、存在的不足:盡管本期對學生的學習成績有較大的提高,但是還存在不少問題,表現(xiàn)為:優(yōu)等生不突出,全班沒有一個成績顯著的高材生,盡管有10名A等生,但成績都較平。教學中存在急躁毛病,有“恨鐵不成鋼”的情緒,對個別學生還缺乏一定的耐心。學生的寫字不認真,平時只抓教學質(zhì)量,而疏忽學生的書寫。

  三、今后努力的方向:由于所帶的是畢業(yè)班,今后要繼續(xù)努力,更加潛心鉆研教材,關愛學生,和全體學生交朋友,依他們的性格及生理特點,開展有效的思想教育,力爭在畢業(yè)時成績?yōu)锳等提高10個百分點,B等提高9個百分點,也就是說A等率達51%,B等率達100%。

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2021-07-27 工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的六年級第一學期語文教學工作總結,希望對大家有所幫助。

  轉(zhuǎn)眼間一學期結束了,回顧本學期工作有喜有猶,現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:

  一、學生的情況分析

  本班有24名學生,其中男女學生各12名。由于本人是接的新班,對學生的學情不了解,經(jīng)過一學期的了解掌握,及認真細致的工作,掌握了學情。本班的學習氣氛不濃,學風不正,學習目的不明確,有8名學生對學習的目的不明確,經(jīng)常不完成作業(yè),說謊現(xiàn)象嚴重,經(jīng)認真分析后,采取了與學生面對面談心,走訪家長,個別輔導和做政治思想工作,使他們對學習產(chǎn)生了興趣。經(jīng)本期終考(全鎮(zhèn)統(tǒng)考),合格24人,合格率100%,AB人數(shù)22名,優(yōu)良率91.7%,A等人數(shù)10名,優(yōu)秀率41.7%,取得了令人滿意的效果。

  二、教學中成功的經(jīng)驗與不足

  1、做好學生的思想教育工作,良好的學習氣氛,良好的學習心態(tài),端正的學習態(tài)度,是提高教學成績的前提,本期本人唯一的宗旨是愛護關心每一位學生,尊重他們的人格,對學習不專心的學生進行有效的政治思想教育和遠大的理想教育。俗話說“磨刀不如砍柴功”,只有做好了學生的思想教育工作,才能使他學習有勁頭。本期為了做好思想教育工作,采用了上門家訪、開家長會、個別學生談心教育,使他們端正了學習態(tài)度,保證了教學質(zhì)量的提高。

  2、認真鉆研教材,把掌知識點:由于本人多年帶畢業(yè)班,也從中吸取了一些經(jīng)驗,這就是努力潛心挖教材,把握知識點。因為畢業(yè)班要掌握的`知識面廣,從上課到復習,把知識分類,引導學生從字、詞、句、篇、章等步步深入,系統(tǒng)掌握,還要有耐心、恒心,做到了犧牲自己的時間,絕不誤人子弟。

  3、對學生加強轉(zhuǎn)化力度。由于本班學生的后進面大,自從接上這個班,就著手研究每個學生,發(fā)現(xiàn)有六名學生基礎太差,所以本人就想方設法給予輔導,讓他們能盡快趕上來,自己采用了分層布置作業(yè),少而精布置作業(yè),從而激發(fā)他們的學習積極性,同時還改變了對他們的態(tài)度,不是一味的批評,而是經(jīng)常表揚、鼓勵,從而獲取了知識,提高了學習成績。

  4、認真改進教學方法,讓學生樂學!芭d趣是最好的老師”,“興趣是最好的動力”。本學期為了讓學生樂學,本人首先是對學生進行興趣激發(fā)。上課時認真設計有關問題,好從故事引入,從懸念引入,從興趣引入等以激發(fā)他們對知識的求知欲望,利用語文課這種人文教材,談理想,談人生、談價值、談未來,激發(fā)興趣,讓他們主動接受知識,成為學習的主人。

  5、存在的不足:盡管本期對學生的學習成績有較大的提高,但是還存在不少問題,表現(xiàn)為:優(yōu)等生不突出,全班沒有一個成績顯著的高材生,盡管有10名A等生,但成績都較平。教學中存在急躁毛病,有“恨鐵不成鋼”的情緒,對個別學生還缺乏一定的耐心。學生的寫字不認真,平時只抓教學質(zhì)量,而疏忽學生的書寫。

  三、今后努力的方向:由于所帶的是畢業(yè)班,今后要繼續(xù)努力,更加潛心鉆研教材,關愛學生,和全體學生交朋友,依他們的性格及生理特點,開展有效的思想教育,力爭在畢業(yè)時成績?yōu)锳等提高10個百分點,B等提高9個百分點,也就是說A等率達51%,B等率達100%。

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