小學義務教育均衡發(fā)展工作總結

2024-10-12 工作總結

　　時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧，下面是小編精心整理的小學義務教育均衡發(fā)展工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇1

　　均衡教育體現(xiàn)了基礎教育的發(fā)展趨勢，反映了社會主義教育本質要求，代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源，加強教育現(xiàn)代化建設，全面提高教師隊伍素質，現(xiàn)將我校推進義務教育均衡發(fā)展工作總結如下：

　　一、取得的成績

　　1、高度重視義務教育均衡發(fā)展。我校對義務教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實施方案。

　　2、受教育機會均衡。義務教育階段適齡普通兒童少年入學率100%，殘疾兒童少年入學率100%，控輟工作取得明顯成效，鞏固率100%。

　　為全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進我校義務教育均衡發(fā)展，我們主要做了以下工作。

　�。ㄒ唬┣袑嵦岣哒J識，推進義務教育均衡發(fā)展。

　　確立義務教育均衡發(fā)展的理念，確定義務教育的.內涵與外延發(fā)展走向，堅持高水平高質量辦好學校，持續(xù)加快義務教育學�，F(xiàn)代化建設步伐，有力促進我校義務教育由弱變強、跨越發(fā)展。

　　開學以來，大力度地進行了布局調整，加強校容校貌美化、綠化工作，我校對食堂宿舍進行了全面整理，為實現(xiàn)基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。

　�。ǘ╆P注弱勢群體。

　　讓每一個孩子受到良好教育關注弱勢群體，使每個孩子都有平等受教育的機會，讓每一個適齡兒童接受義務教育及更高層次的教育，是學校義不容辭的責任，也是社會主義文明進步的體現(xiàn)。學校高度重視貧困生入學工作，采取“幫困助學”等措施，確保貧困家庭子女接受義務教育。同時，也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學率達100%。

　　（三）不斷強化教師培訓工作。

　　深入開展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓，促進了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。

　　二、存在的問題

　　資源配置不夠優(yōu)化，辦學條件相對落后。

　　我校沒有標準配置現(xiàn)代化設備設施，辦學條件較差、師資隊伍老化。教職工不足。

　　今后，我們將虛心學習先進單位好經驗、好做法，進一步理清改革與發(fā)展思路，在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng)新，推動我校教育再上新的臺階。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇2

　　我校從三月份接到上級部門通知，開展有關義務教育均衡發(fā)展相關工作以來，學校十分重視此項工作，成立了以劉穎浩為組長的義務教育均衡發(fā)展工作小組，組織學校精干力量，圓滿完成義務教育均衡發(fā)展相關工作。本次工作總結如下：

　　一、學校積極重視，成立專門領導小組，全力以赴。

　　1、成立以劉穎浩為組長的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，抽調我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。

　　2、分工明確，責任包干。我校把義務教育均衡發(fā)展各項工作按C級指標分發(fā)給個人，明確責任到個人。哪里出現(xiàn)問題就追究到哪里。

　　3、召開多次專題會議，研究部署義務教育均衡發(fā)展各項工作。安排工作進程，傳達上級精神。

　　4、參與此項工作的教師，不講條件，不抱怨，全力以赴，積極配合學校工作，付出了大量精力和時間，圓滿完成了學校分配的各項工作。

　　二、籌措資金，改進學校各項設施及不足。

　　義務教育均衡發(fā)展工作開展以來，我校在緊張的經費中想辦法抽出兩萬余元，投入到校舍建設上來。

　　1、教室及辦公室舊電路改造，按照上級部門要求在教室安裝6根電棒。

　　2、我校將教學樓、學校廂房、教學樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新，改善教學環(huán)境。

　　3、我校利用教師業(yè)余時間，維修學校臺階、花池等水泥有破損地方。

　　4、學校積極與姚山村委協(xié)調，解決校操場用地問題。

　　5、學校購買花木，美化辦公環(huán)境，凈化空氣。

　　三、在義務教育均衡發(fā)展工作中的不足。

　　1、個別老師對上級部門的要求理解出現(xiàn)偏差，在整理檔案中，個別指標沒有嚴格按照上級部門要求整理；個別指標，因為缺乏相關檔案，內容充實度不足。

　　2、由于資金不足，對于學校設施的增加及維修只能在力所能及范圍內。我們積極利用學校現(xiàn)有資源，開發(fā)教室功能，實現(xiàn)一室多用，但因為校舍緊張，我校沒有單獨設置美術室、體育器材室、音樂室、衛(wèi)生保健室、電腦室等。我校認真的總結了在此次義務教育均衡發(fā)展工作中的'心得與不足，對于我們以后提高工作效率，有著積極作用。對于存在的不足，我校也會盡最大的努力，并積極與上級協(xié)調，解決學校在發(fā)展中遇到的困難。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇3

　　根據省政府教育督導團部署，在區(qū)教育局督導室的領導下，我校積極組織落實義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作，向廣大教師宣傳其重要性，并將具體工作細化，分解到各部門，責任到人，確保統(tǒng)計數據準確、真實、可靠、完整，努力完成區(qū)義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測任務�，F(xiàn)總結如下：

　　一、健全組織，落實責任

　　學校高度重視該項工作，成立由校長負責、各部門協(xié)作的監(jiān)測工作領導小組，負責組織、協(xié)調和部署監(jiān)測數據的收集、整理工作，明確分工，責任到人，確保數據得以及時、準確收集。

　　二、學習領會，積極宣傳

　　1、以行政例會為平臺，組織全體班子成員學習省義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作業(yè)務培訓班的會議精神和省教育廳總督學李明陽同志的.重要講話，領會省政府、省教育廳關于義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作的重要意義，從思想上引起高度重視。

　　2、組織召開義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作專題會議，具體學習《廬陽區(qū)義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作業(yè)務培訓》會議精神，消化各項指標的填寫方法，分解填寫任務，擬定工作思路和時間進度表，保障監(jiān)測數據按時上報。

　　3、召開全體教師會議，宣傳義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測工作的重要意義和具體監(jiān)測內容，布置數據采集方法，全員發(fā)動，全員參與搜集各項數據，并按進度表及時上報分管部門，由部門領導審核，確保數據準確。

　　三、分析數據，自我督察

　　我區(qū)作為安徽省20個監(jiān)測樣本之一，對教育未來發(fā)展有著積極的促進意義。鑒于本次數據收集完整，可信度高的特點，我校針對收集來的數據，從學校層面進行分析，重點關注教師專業(yè)發(fā)展、教師職稱評聘、經費保障等方面的焦點問題，結合“十二五”教育規(guī)劃，對問題進行了深層次的思考和探索，從而完善學校關于教師專業(yè)發(fā)展、績效考評等方面的制度，努力打造持續(xù)科學發(fā)展的和諧校園。

　　學校將以義務教育均衡發(fā)展狀況監(jiān)測為契機，強化服務意識，完善教育管理制度，不斷提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子提供豐富活動平臺，促進學生素質的全方位發(fā)展，為“XX強區(qū)，教育首善”而不斷努力，為義務教育均衡發(fā)展而竭心盡力。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇4

　　一、指導思想

　　20XX年春季甘肅省義務教育監(jiān)測工作在我縣全面開展，根據教育局和學區(qū)的要求，全部本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校就讀的學生花名冊和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生名冊各一份；要求：建檔責任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校必須正確填寫“建檔卡”，所采集學生戶籍方面的信息必須真實準確（如：出生年月日），就讀學校建檔號不填為“空”，可是，提供的學籍號、就讀班級等學校信息必須要真實準確；本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校就讀的學生名冊按學校歸類打印，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校就讀而戶口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生名冊按戶口所在地歸類打��；送交學區(qū)。

　　二、培訓教師

　　為了更好的完成義務教育監(jiān)測工作我校對《甘肅省義務教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務教育階段在校（園）學生基本情況花名冊》這兩種表冊的填表說明進行了詳細的閱讀。讓每位教師熟記于心。對建檔卡號和各種代碼的編排規(guī)則的說明也進行了詳細的閱讀。尤其對鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼編碼規(guī)則、行政村代碼的編碼規(guī)則、學校代碼的編碼規(guī)則、班級代碼的編碼規(guī)則、年齡的計算與填寫規(guī)則、本縣籍的兒童少年在外地上學的處理辦法、建檔原則這些規(guī)則對教師進行了詳細的培訓，并制成冊子人手一冊。

　　三、實施過程

　　我校首先確定了此項工作的全面負責人和領導班子，對負責人根據學區(qū)的要求進行了全面培訓，以便能夠熟練掌握義務教育監(jiān)測信息錄入系統(tǒng)，并熟悉義務教育監(jiān)測的'工作要求。對《甘肅省義務教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務教育階段在校（園）學生基本情況花名冊》這兩種表冊的填表說明進行了詳細的閱讀并對全校教師進行了培訓以便能更好的開展工作。對建檔卡號和各種代碼的編排規(guī)則的說明也進行了詳細的閱讀和培訓以便能夠更好的提高工作效率。在進行了基本的培訓之后，對全校教師進行分組，安排工作。于20XX年3月初全面開展了義務教育監(jiān)測的工作。

　　三、調查階段

　　調查階段分為三個步驟，具體的詳細過程如下：

　　第一步：入戶調查

　　1、將全體教師分組，按區(qū)域帶領學生進村入戶詳細調查，進行所有兒童的基本信息的采集，特別注意必須詳細采集所有信息，不要簡化，最好將獨生子女、二女戶等信息一并填寫。年齡必須詳細到年、月、日。家庭住址應詳細到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、合作社，城鎮(zhèn)居民應當詳細到街道、居委會、門牌號。父母姓名及工作單位應詳細。在高中、中專、職業(yè)學校上學的學生信息必須填寫。

　　2、必須村不漏社、社不漏戶、戶不漏人。

　　第二步工作：詳細抽查，不出現(xiàn)遺漏

　　1、學校成立抽查小組，入戶抽查信息，核準情況。

　　2、一個家庭集中進行摸底，不出現(xiàn)遺漏。

　　第三步工作：對所有兒童編制建檔號

　　1、必須嚴格按照所發(fā)年齡對照表逐人查對填寫年齡，確保年齡正確是正確編號的前提，不得口頭估算，以免發(fā)生錯誤。請?zhí)貏e注意。

　　2、對所有兒童編制建檔號。注意：必須將所有信息采集卡按行政村整理在一起后再按年齡分別整理，分行政村分年齡編寫建檔卡號。（利用《錄入系統(tǒng)》錄入的可不提前編號）

　　四、總結

　　在義務教育監(jiān)測過程中由于每位教師嚴格要求自己，對工作認真負責，比較圓滿的完成了義務教育監(jiān)測的的任務。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇5

　　為了進一步促進學校又好又快可持續(xù)發(fā)展，我校自20xx年春季以來啟動了學校標準化建設工程。創(chuàng)建工作開展以來，學校在管理水平和硬件建設方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結如下：

　　一、校準化學校創(chuàng)建進度及成效

　　1、學校加快教育信息化和現(xiàn)代建設步伐

　　采取“上級補一點，學校擠一點，村籌集一部分”的辦法，不斷增加對教育設備的投入。近年來，學校陸續(xù)配置了電腦室、實驗室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬建設了進校道路硬化和校門圍墻的建設，又及時購進了一批學生活動體育器材，增添了學生的活動內容。

　　2、內增素質，外樹形象，提高教師綜合能力

　　一是加強師德建設，樹立教師良好形象。對照《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》，及時查擺教師工作、生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵廣大教職工自覺加強自身修養(yǎng)，爭當新型教師，適時開展相關主題活動，展示師德風采，樹立教師形象。二是強化校本培訓，提升師資整體素質。以各種學習培訓為載體，學校鼓勵和引導教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務進修，提高教師業(yè)務素質與技能。學校抓住課程改革的契機，強化校本培訓，積極引導教師投身教改，鼓勵廣大教師在教育教研上潛心鉆研。

　　3、樹立創(chuàng)新意識，提高教育教學質量

　　學校堅持以“優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)雅空間，優(yōu)質教學”為發(fā)展目標，形成了“全面和諧，互幫互學”的'學習氛圍，為學生營造了良好的成長環(huán)境。我校以先進的教育理念為指導，堅持“以德為先，以人為本，構建和諧校園”為辦學宗旨，堅持為學生未來的成功和發(fā)展服務；堅持使受教育者學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。不求每個學生都優(yōu)秀，但求每個學生在學習期間都有進步。以培養(yǎng)“道德高尚，素質全面，特長鮮明，思想活躍，身體健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格有用人材”為育人目標。學校抓住機遇，與時俱進，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，優(yōu)化育人環(huán)境。全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，圍繞全面提高我校教育、教學質量的工作核心，為積極提升我校的辦學水平和辦學品位，進行了大量的探索和實踐工作。

　　4、立足常規(guī)，規(guī)范管理，推進學�？茖W發(fā)展

　　一是注重教育觀念和教學模式的轉變。以創(chuàng)建標準化學校為契機，走內涵式發(fā)展之路，堅持“依法治校、以德立校、質量強校、科研興校，特色活校、文化強�！钡霓k學思想，突出“以生為本”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

　　二是注重學校管理制度的建立和完善，不斷規(guī)范辦學行為。在加強《管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》等建章立制的同時，更加注重制度的落實和監(jiān)督，認真落實備課、聽課制度，教學常規(guī)檢查制度，督促班主任開好主題班會，落實家訪制度等。

　　三是圍繞學校中心工作，深入開展德育教育工作。健全“學�！�、“家庭”、“社會”三結合的德育網絡，拓展德育新途徑，積極開展學生喜聞樂見的主題文體活動，充分調動全體少先隊員的學習積極性和創(chuàng)造性，抓好心理健康輔導工作，適時進行心理健康教育，營造健康向上的校園文化氛圍。

　　二、存在不足與努力方向：

　　認真對照義務教育標準化學校建設的標準要求，我們發(fā)現(xiàn)學校自身也存在著一些問題和不足，主要有：

　　1、由于經費較為緊張，各室的設置還不完善，部分器材室未能設置齊全，只能與專用室合用，體育活動場地配套建設不足。

　　2、因教職工編制人數因素，各室兼、專職管理的教師較缺，管理力度有待加強。對于以上存在的問題和困難，我們將積極協(xié)調相關部門，爭取多方支持，繼續(xù)完善學校的標準化項目，并在今后的工作中不斷給予克服和解決。

　　今后，我校將在上級教育主管部門的領導下，在各級領導的關心支持下，繼續(xù)完善學校辦學條件和校園育人環(huán)境建設，強化規(guī)范學校內部管理，團結帶領全校師生，與時俱進，開拓進取，促進學校各項教育教學工作科學發(fā)展。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇6

　　20xx年11月28日，我市順利通過“國家義務教育發(fā)展基本均衡市”國家評估驗收,標志著我市義務教育發(fā)展水平實現(xiàn)了新的跨越和提升。為宣傳教育發(fā)展新成果，弘揚教育工作正能量，積極營造“人人知曉均衡發(fā)展，人人關注均衡發(fā)展，人人支持均衡發(fā)展”的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，按照鎮(zhèn)中心中學的統(tǒng)一部署，結合我校實際,開展了轟轟烈烈的義務教育均衡發(fā)展成果宣傳工作，總結如下。

　　一、召開義務教育均衡發(fā)展宣傳工作專題會

　　12月4日，學校校委會召開宣傳工作專題會議，校長傳達上級相關會議精神并部署我校的宣傳工作，成立了校長任組長，副校長任副組長，校委會人員任成員的宣傳工作領導小組，制定《宣傳工作方案》，列出宣傳任務清單，明確責任，合理分工，為做好宣傳工作奠定牢靠基礎。

　　二、懸掛標語，張貼宣傳頁

　　學校于12月14日，制作了5副宣傳條幅，分別在學校外、后夏莊村、前夏莊村、大廟村、石頭河村進行了懸掛，做到了讓本轄區(qū)內的所有村民都能夠知曉義務教育均衡發(fā)展的意義，并在櫥窗內張貼了《百姓之上，民生優(yōu)先》、《讓每一個家庭共享教育均衡發(fā)展紅利---xx鎮(zhèn)中心中學致家長的一封信》等宣傳頁，大力營造宣傳氛圍。

　　三、印制學校宣傳頁

　　學校印制了主校區(qū)和教學點的學校建設宣傳彩頁，在專題家長會上向每位家長，在觀摩會上向每位家長委員會人員，在集市上向轄區(qū)內村民進行了發(fā)放，讓所有家長和村民對我校一年來的建設成果進行詳細了解。切身感受學校的巨大變化。

　　四、做好校園宣傳陣地建設和運用現(xiàn)代通訊手段宣傳

　　我校利用校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，營造了良好的宣傳氛圍；要求班主任運用校訊通、短信、微信、飛信等現(xiàn)代信息化手段向每位學生家長宣傳義務教育均衡發(fā)展的政策內容、推進措施、工作動態(tài)和實施成效，收到了明顯效果，受到家長的'一致贊譽。

　　五、組織召開“義務教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會和家長會

　　12月14日，學校各班級召開“義務教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會，和家長會，會上，各班主任向學生領學并發(fā)放了《致家長的一封信》，讓每位學生家長知曉一年來我市創(chuàng)建工作，了解并感受學校的巨大變化。

　　六、組織觀摩會

　　學校于7月14日，12月10日分別組織本轄區(qū)管區(qū)書記和村隊書記、家長委員會成員到學校進行實地觀摩，參觀學校義務教育均衡發(fā)展辦學條件標準化成果展，參觀人員紛紛對學校的巨變感到驚訝，沒有想到會發(fā)展到今天的這一步，為本轄區(qū)的學生能夠在今天這樣優(yōu)質的環(huán)境設施中學習感到欣慰。

　　七、舉辦功能室管理經驗交流會

　　為了加強各學科教室和功能室的使用和管理工作，學校組織專門人員對各科室進行打分評比，評出一等獎，對得分第一名科室管理員進行了獎勵，并讓獲獎人員高賢、胡建杰、王懷超、肖亞文、魏晶晶進行了科室管理經驗交流，在交流會上，各科室管理員相互學習，取長補短，改進自己的科室管理水平。

　　依據上級有關部署和學�！缎麄鞴ぷ鞣桨浮�，今年12月我校對義務教育均衡發(fā)展成果進行了富有成效的的集中宣傳，我們將總結此次宣傳中的優(yōu)勢與不足，力爭明年3月的宣傳再創(chuàng)佳績，使宣傳工作常態(tài)化。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇7

　　在本月初，根據安徽省教育廳《關于進一步提高義務教育經費保障機制改革工作群眾知曉度和滿意度》和大莊中心�！�20xx年義務教育經費保障機制改革宣傳工作方案》等文件精神，結合我校實際，制定了水劉小學義務教育經費保障機制改革集中宣傳月宣傳工作方案。在全體小組成員的不懈努力下，經過一個月大張旗鼓的宣傳，群眾對義務教育經費保障機制改革工作有了更進一步的了解�，F(xiàn)將本階段宣傳活動情況總結如下：

　　1、宣傳進村重點向本村村民、學生宣講政策，解答問題，向全社會進行深入集中宣傳。

　　2、向在校學生發(fā)放“義保知識宣傳卡”。將義務教育經費保障機制知識統(tǒng)一印制在“宣傳卡”、“宣傳單”上，簡單、清晰地標明國家免補的項目，發(fā)到每一個學生手中。

　　3、發(fā)布公開信。給每位學生家長寫一封公開信，介紹新機制的具體內容，20xx年春季開學后不再收費的項目和仍然收費的.項目、依據和標準。

　　4、是懸掛條幅和張貼標語、口號。在村大隊部、繁華路段和人口密集地區(qū)利用標語、橫幅多種方式，對學生、家長和社會的進行宣傳。

　　5、在校內利用班級黑板報、校內宣傳欄、早操晨會、校會等多種形式向學生宣傳義保政策。

　　6、認真落實校安工程項目。學校積極爭取資金，加快建校的收尾工作。

　　下一步我們將進一步搞好宣傳工作，營造更加濃厚的氛圍。要在原有宣傳形式的基礎上，增加宣傳時效，繼續(xù)加大宣傳力度，把政策交給人民群眾，讓他們切實感受黨和政府的關懷，調動群眾參與的熱情和積極性。我校將以更加完善的服務體制繼續(xù)推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質量，發(fā)揮教育民生工程的長久效益。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇8

　　近幾年來，我校在市教育局、分水中心初中領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進全市義務教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施�，F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校位于，服務范圍為和個行政村。屬于農村小學，現(xiàn)有在校生名，其中專任教師名，門衛(wèi)名。學校始建于19年，至今已有年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。

　　二、自查情況

　　近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的`分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。

　　三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理

　　我校根據省教育廳關于印發(fā)《省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。

　�。ǘ┙逃涃M

　　上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當地公務員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇9

　　為了全面貫徹落實《義務教育法》、教育部《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》精神，進一步鞏固我鎮(zhèn)義務教育初步均衡發(fā)展的成果，縮小校際之間教育差距，實現(xiàn)義務教育相對均衡，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展；加強教師培訓，提高每位教師的教學水平等各方面做出了種種努力，根據城教〔2008〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　xxx鎮(zhèn)中心小學奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學。一次規(guī)劃兩期建設，現(xiàn)已建成教學樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬元，現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程，大約160余萬元。足球場的建成將會是三門峽市市唯一的校園足球場。我校在xxx鎮(zhèn)政府及各級領導的大力支持下，已光輝起步，現(xiàn)有教學班13個，在校學生611名，住校生410名，教師43名，工作服務人員20名。教學設施一流，教室全部實現(xiàn)了班班通網絡多媒體。圖書室、閱覽室、微機室、科學實驗室、舞蹈室、學術報告廳等功能室齊全。生活設施先進，90間宿舍可容納720學生住宿，間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機，洗澡有大功率的太陽能浴室，餐廳可同時滿足1000名學生的用餐，餐具全是不銹鋼，做到餐餐消毒，灶具用的是電氣化沒有污染，沒有垃圾。

　　xxx鎮(zhèn)中心小學高標準的建設，為xxx鎮(zhèn)四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質教育資源，提升了xxx的城市品位。在上級領導的關心支持下，我校辦學條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學質量逐年穩(wěn)步提高；校園綠化美化，功能室設備齊全，班班通的使用使教育教學環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長，先后有多名教師被評為市級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學歷以上，本科學歷38人，20xx年，20xx年，連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學質量先進單位。

　　（一）普及程度：

　　1、近三年來我校的適齡兒童入學率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領先水平。

　　2、我校所有畢業(yè)生均對口升學到xx市第二初級中學，對口升學率為100%。

　�。ǘ⿴熧Y水平：

　�。�1）學校設有校長1人，副校級干部2人，均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100%。

　�。�2）20xx學年全校在職教職工43人，專任教師43人，其中取得大專學歷5人，本科38人，教師學歷合格率達100%。

　　（3）學校有黨支部、總務處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會、少先隊等組織機構，組織機構健全、層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創(chuàng)新。

　　（三）辦學條件：

　�。�1）學校占地面積27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面積8918平方米，生均14.5平方米。

　�。�2）學校圖書館中共有11930余冊，生均18冊。

　�。�3）學校有辦公用機62臺，13個教學班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網絡化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。

　　二、開展的主要工作

　�。ㄒ唬┐蛟焯厣@文化品牌，豐富校園文化底蘊，用良好的校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。

　　良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌，我們把特色文化作為對全校學生進行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛國教育之“博愛教育”的切入點，使特色情與學生夢在未成年思想道德建設中達成完美的吻合，我們作了較新的嘗試。

　　我們在開展特色放飛系列活動的同時大力挖掘特色文化內涵，畫特色、做特色、放特色，學�；顒右蛱厣嗖剩粚懱厣�、談特色、品特色，校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等，校園文化建設在“特色文化”的引領下，教師、學生因特色而更靈動，學校也因特色而更有品位。

　　“特色文化”的構建，帶給學生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結與奉獻；學校領悟的是創(chuàng)新與發(fā)展。去年的9月17日，在全市的科普日宣傳展中，我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開展的“孝園親子”活動中展示的`特色文化在xx教育電視臺播出后，受到了社會的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開展班級特色文化建設，打造特色班級，以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風正，學風濃的學習氛圍。可以說，良好的校園文化氛圍夯實了教育均衡發(fā)展的文化基石。

　�。ǘ┎粩喔纳妻k學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質保障。

　　政府不斷加強對教育的投入，為學校辦學條件的改善提供了有力保障。我校一次規(guī)劃兩期建設，現(xiàn)已建成教學樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬元，現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程，大約160余萬元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬元，20xx年我校預算內教育撥款為200多萬元，20xx年生均公用經費530元，比上年增長均高于全省平均水平，且逐年增長。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇10

　　xxx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學校全面貫徹教育方針，全面開放課程，深化教育改革，加快學校發(fā)展�，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展自查情況報告如下:

　　一、基本情況。

　　學校占地面積19675平方米。有31個教學班，2064名學生，平均每班67人。教職工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師和學科帶頭人9人，39名教師在省市級優(yōu)質課競賽中獲獎。

　　學校招生服務覆蓋黃城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)、紫臺社區(qū)部分街道。隨著政府教育投入的增加，學校環(huán)境不斷改善，軟硬件建設有了很大發(fā)展。學校嚴格按照市教育局的招生計劃做好招生工作。一年級新生招生嚴格按照教育局要求進行；轉學經學校核實在本校服務范圍內后，經基礎教育科同意，方可辦理轉學手續(xù)。學生入學率100%，輟學率0。

　　二、工作的完成

　　(一)領導機制

　　根據上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，我校成立了以校長鄭為首的領導機構，并進行合理分工，各項工作均可抓、管。同時建立學校及周邊地區(qū)綜合管理聯(lián)席會議制度和警校定期聯(lián)席會議制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機制

　　學校服務范圍內適齡兒童少年入學率達到100%。每個學年向社會公布招生范圍和人數。九年義務教育鞏固率達到100%。

　　(3)教育經費

　　上級財政部門嚴格按照有關政策撥付我校教育投入，義務教育經費保障機制改革及時實施，義務教育教材費全部落實到位，收支兩條線管理，不擠占、不平調、不截留，不亂收費。

　　(四)師德建設

　　學校高度重視師德師風建設，定期開展師德師風教育，堅持實行每周例會制度。教師遵紀守法，忠于職守，近幾年沒有體罰學生和犯罪事件發(fā)生。

　　(5)比較訪問活動

　　“比教學和訪問成千上萬的家庭；工作全覆蓋，工作常態(tài)化。學校校長帶頭“比教學和訪問成千上萬的.家庭；工作，每個老師都可以比教書更有規(guī)律，正常聽課，評課。每個老師一個學期至少可以去一次他所教班級的學生家里。“對比訪問”完成專項檔案。

　　我校制定了《教師績效考核制度》，規(guī)定了教師績效考核的程序，考核結果與教師績效工資掛鉤。

　　(6)教育和教學質量

　　學校根據課程計劃，啟動、啟動和運行好課程，實施地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。腳踏實地地執(zhí)行“每個人都唱歌，每個人都跳�；顒�，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，提高全體學生的身體素質。學校沒有重點班，也沒有特殊班。學校教師未能在校內校外任何時間、任何地點以任何方式為學生補課，或者變相強迫學生參加社會上的各種輔導班。

　　(七)學校行為

　　學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)控和報告制度，真正減輕了學生繁重的課業(yè)負擔。學校教師不利用節(jié)假日、公休日和課余時間組織學生補課。沒有任意分類，也沒有任意收費。不存在亂賣給學生的現(xiàn)象。

　　(8)關懷機制

　　學校保障殘疾兒童青少年上學的權利，每學期建立農民工子女登記冊，并制定照顧措施。執(zhí)行上級相關關懷文件。讓流動兒童和農村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。

　　三、存在的問題

　　1.學校的班級規(guī)模太大了。每班學生人數在60人左右，最大班甚至接近70人。

　　2.小學按照國家標準配備教室。學生教室不夠，至少需要增加10個教室。學校美術室、圖書館、電子備課室、心理咨詢室、電腦教室配備不夠。

　　3.從學校規(guī)模和課程標準來看，體育、音樂、美術設備仍然不足，尤其是教師電腦和學生電腦數量不達標，需要更新。

　　4.學校里沒有標準的桌椅。

　　四、未來的改進措施

　　1、進一步籌集資金，改善辦學條件，提高辦學水平。學校已經開始籌建學前班大樓，并已進入重要工作日程。

　　2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資和資源配置，提高教育教學水平。

　　3.積極營造和諧校園、書香校園，讓學生享受優(yōu)質高效的教育，為未來發(fā)展奠定基礎。

　　4.繼續(xù)城鄉(xiāng)教學資源和教師交流，加強教師合理流動，讓所有教師都有緊迫感和危機感。

　　5.把教學放在第一位，并進一步實施“比教學和訪問成千上萬的家庭；活動，形成長效機制，力爭取得實質性進展。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇11

　　xx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓，學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展�，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報以下：

　　一、基本情況。

　　學校占地面積19675平方米，現(xiàn)有31個教學班，在校學生2064人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)良課比賽中獲獎。20XX年10月，學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授與全國消防安全教育示范學校稱號。同時，學校前后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校，小學語文改革與創(chuàng)新先進單位，被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位，十一五教育科研先進單位，關愛留守生教師訪萬家工作先進單位，德育先進單位，教學常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。學校招生服務范圍觸及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部份街道。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格依照市教育局招生計劃弄好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關；轉學經學校核實確屬我校服務范圍后，經基礎教育科同意方能辦理轉學手續(xù)。學生的入學率為100%，停學率為0。

　　二、完成工作情況

　�。ㄒ唬╊I導機制我校根據上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鄭興高為組長的領導機構并進行了公道的'分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀態(tài)良好。

　　（二）管理機制學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率到達100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數。九年義務教育鞏固率達100%。

　�。ㄈ┙逃涃M上級財政部分對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留題目，無亂收費現(xiàn)象。

　　（四）師德建設學校十分重視師德師風建設，經常性地展開師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀遵法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯法題目。

　�。ㄎ澹┍仍L活動比教學、訪萬家工作實現(xiàn)全覆蓋，工作構成常態(tài)化。學校校長帶頭參與比教學、訪萬家工作，每名教師都能做到比教學經�；犝n、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭最少走訪一次。比訪專項檔案資料齊全。我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

　　（六）、教育教學質量學校依照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實展開大家唱、大家跳活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任甚么時候間以任何情勢給學生有償補課，或變相逼迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇12

　　xxx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓，學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況。

　　學校占地面積19675平方米，現(xiàn)有31個教學班，在校學生2064人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質課競賽中獲獎。

　　2016年10月，學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學�！狈Q號。同時，學校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校，小學語文改革與創(chuàng)新先進單位，被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位，“十一五”教育科研先進單位，“關愛留守生教師訪萬家”工作先進單位，德育先進單位，教學常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。

　　學校招生服務范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經學校核實確屬我校服務范圍后，經基礎教育科同意方能辦理轉學手續(xù)。學生的入學率為100%，輟學率為0。

　　二、完成工作情況

　　(一)領導機制

　　我校根據上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鄭興高為組長的領導機構并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機制

　　學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數。九年義務教育鞏固率達100%。

　　(三)教育經費

　　上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

　　(四)師德建設

　　學校十分重視師德師風建設，經常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

　　(五)比訪活動

　　“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經�；�，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次�！氨仍L”專項檔案資料齊全。

　　我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

　　(六)、教育教學質量

　　學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的`現(xiàn)象。

　　(七)辦學行為

　　學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現(xiàn)象。

　　(八)關愛機制

　　學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障，每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊，建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。

　　三、存在的問題

　　1、學校班額過大，每班學生人數達60余人左右，最大班級甚至接近70人。

　　2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少10個教室，學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。

　　3、根據學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數不達標，需要添置更新。

　　4、標準課桌椅學校沒有配置。

　　四、今后改進措施

　　1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。學�，F(xiàn)已開始籌備幼教樓建設，并進入重要工作議事日程。

　　2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

　　3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。

　　4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

　　5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動，形成長效機制，爭取取得實質性進展。

　　小學義務教育均衡發(fā)展工作總結篇13

　　根據《20xx年錦州市義務教育學校標準化建設工作實施方案》文件精神，對照《遼寧省基礎教育強縣建設督導評估細則》各項指標，我校認真地進行了自查，自查自評情況如下：

　　一、基本情況

　　胡家鎮(zhèn)中心小學，占地面積17400平方米，建筑面積2833平方米，學校圖書藏書25000冊，生均33冊，校園綠化率8%以上，現(xiàn)有教學班20個，在校生749人，教職工62名，專任教師合格率為100%，其中本科學歷14人，專科學歷37人，專科以下11人。學校在教育主管部門的正確領導及上級黨委、政府大力支持下，在學校校長的正確領導下，取得了長足的發(fā)展，硬件設施不斷完善，辦學水平不斷提高。于2012年9月通過了義務教育“雙高”普九省級驗收。

　　二、學校特點

　　1、校園規(guī)劃

　　學校建筑布局合理，嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關建設標準和建筑設計規(guī)范要求，校園綠化、美化相結合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內主要交通道路暢通，由于校園當時設計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設置了警示標志，并督促門衛(wèi)加強注意，保證學生上、放學時的`安全。校園圍墻整齊，定期進行粉刷、書寫大字標語。在校門設立門衛(wèi)，實行24小時全天候上崗，并設立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責等一系列相關制度，確保校園安全。學校水電暖設計合理，符合消防要求。校園內運動場地符合國家標準要求，現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場，直跑道100米。

　　2、校舍建設

　　積極開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉一小時。學生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學制度管理完備，教學方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學手段，積極引導學生通過自主、合作、探究等多種學習方式進行學習。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項教研活動，促進教師專業(yè)成長。對學生實行綜合素質評價，建立學生成長檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學生進行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

　　6、學校管理

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內各項管理制度和安全制度及應爭機制，認真執(zhí)行《遼寧省學校安全管理日志》制度。規(guī)范學校學籍管理工作，配備有專職的學籍管理人員，實行學籍信息化管理。學生學籍變動手續(xù)規(guī)范，學籍資料齊全，及進分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學合理，激勵作用顯著。有規(guī)范的學生守則，和嚴格的管理制度，學生行為文明，素質高。

　　三、達標情況

　　1、成立領導小組、學習相關文件，以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、教研組長及各室管理人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。

　　2、對照標準，嚴格自查，摸清底數，統(tǒng)計數據，及時上報。

　　3、以《20xx年錦州市義務教育學校標準化建設工作實施方案》及黑山縣教育局關于《學校標準化建設的實施意見》為依據，制訂《胡家小學標準化學校建設實施方案》。