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勞動教育的工作總結(jié)

2021-01-09 工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的勞動教育的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、本年度的以來,全面貫徹新的教育方針。落實學(xué)校交給的各項任務(wù)。根據(jù)勞動教育課程的目標,通過實踐參與勞動和勞動教技術(shù)課的講授,收到很大的成就。

  二、在實際勞動操作中,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的勞動觀念和態(tài)度。特別市去五虎山社區(qū)的勞動觀念和態(tài)度。表現(xiàn)出很多吃苦耐勞的學(xué)生。其中有初一一班的溫小雅、徐可、吳月等同學(xué)。

  三、每次公益活動中,特別市去立交橋打掃衛(wèi)生活動中。也有一些學(xué)生爭先恐后,爭當文明先鋒,其中有初一一班的丁波,陳樂等同學(xué)。

  四、每次在學(xué)校參加集體勞動時,也有一部分同學(xué)表現(xiàn)出布怕苦,布怕累的吃苦精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  五、根據(jù)勞動教育課程目標傳授知識時,我注重科學(xué)性,結(jié)合當?shù)氐?特點和資源,民族特點,選取本地區(qū)課操作的課題。在教師沒有教材的前提下教師總結(jié)先做示范操作,做出樣本,然后讓學(xué)生模仿制作,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。創(chuàng)造出更多更好的優(yōu)秀作品。

  六、每次教授課程做到了人人動手,個個創(chuàng)新。以班集體為單位的授課形式保證教師便于組織教學(xué)和集中掌握知識以及操作的連續(xù)性。

  七、本學(xué)期的主要作品制作是以民間傳統(tǒng)剪紙工藝品,吹塑紙精品制作禮品盒的設(shè)計與包裝,立體紙型的制作,簡單拉花制作,以及學(xué)生總結(jié)愛好的創(chuàng)作等小制作工藝品。

  八、20xx年9月份我校進行了一次勞技作品比賽,評選出很多的優(yōu)秀作品,獲得區(qū)教委的表揚和學(xué)校的獎勵。特別區(qū)教委的多次參觀表揚,我校在勞動技術(shù)課程講授中,走在全市的前面知識與勞動相結(jié)合。

  九、對學(xué)生在進行勞動教育的基礎(chǔ)上,又進行了政治思想教育和德育教育。堅持把教育方針貫徹整個教學(xué)活動之中。圓滿的完成了總結(jié)本學(xué)年的教學(xué)工作。

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勞動教育的工作總結(jié)

勞動教育的工作總結(jié)

2021-01-09 工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的勞動教育的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、本年度的以來,全面貫徹新的教育方針。落實學(xué)校交給的各項任務(wù)。根據(jù)勞動教育課程的目標,通過實踐參與勞動和勞動教技術(shù)課的講授,收到很大的成就。

  二、在實際勞動操作中,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的勞動觀念和態(tài)度。特別市去五虎山社區(qū)的勞動觀念和態(tài)度。表現(xiàn)出很多吃苦耐勞的學(xué)生。其中有初一一班的溫小雅、徐可、吳月等同學(xué)。

  三、每次公益活動中,特別市去立交橋打掃衛(wèi)生活動中。也有一些學(xué)生爭先恐后,爭當文明先鋒,其中有初一一班的丁波,陳樂等同學(xué)。

  四、每次在學(xué)校參加集體勞動時,也有一部分同學(xué)表現(xiàn)出布怕苦,布怕累的吃苦精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  五、根據(jù)勞動教育課程目標傳授知識時,我注重科學(xué)性,結(jié)合當?shù)氐?特點和資源,民族特點,選取本地區(qū)課操作的課題。在教師沒有教材的前提下教師總結(jié)先做示范操作,做出樣本,然后讓學(xué)生模仿制作,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。創(chuàng)造出更多更好的優(yōu)秀作品。

  六、每次教授課程做到了人人動手,個個創(chuàng)新。以班集體為單位的授課形式保證教師便于組織教學(xué)和集中掌握知識以及操作的連續(xù)性。

  七、本學(xué)期的主要作品制作是以民間傳統(tǒng)剪紙工藝品,吹塑紙精品制作禮品盒的設(shè)計與包裝,立體紙型的制作,簡單拉花制作,以及學(xué)生總結(jié)愛好的創(chuàng)作等小制作工藝品。

  八、20xx年9月份我校進行了一次勞技作品比賽,評選出很多的優(yōu)秀作品,獲得區(qū)教委的表揚和學(xué)校的獎勵。特別區(qū)教委的多次參觀表揚,我校在勞動技術(shù)課程講授中,走在全市的前面知識與勞動相結(jié)合。

  九、對學(xué)生在進行勞動教育的基礎(chǔ)上,又進行了政治思想教育和德育教育。堅持把教育方針貫徹整個教學(xué)活動之中。圓滿的完成了總結(jié)本學(xué)年的教學(xué)工作。

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