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高二年級11月份的工作總結(jié)

2020-12-25 工作總結(jié)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時(shí)間的工作了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編整理的高二年級11月份的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  1.系列班會

  (1)11月2日文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育

 。2)11月16日素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育

 。3)11月21日挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績

 。4)11月30日各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備

  2.11月9日—11日,期中考試

 。1)11月2日和7日,進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀(jì)的教育;

  (2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析,以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問題,采取具體措施解決目前存在的問題和不足,各備課組就本學(xué)科存在的'主要問題提出具體解決思路,并提交書面材料;

  (3)進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析,并在班主任會上就其中暴露的問題作了相應(yīng)的工作布置;

  (4)各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。

 。5)年級對考試成績優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,從而形成了良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3.11月18日,召開了家長委員會,各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見

  提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn);并對下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論

 。1)您希望學(xué)校為您的`孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會?

 。2)您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)?

 。3)如何建立家校聯(lián)合的激勵機(jī)制?

  (4)如何通過家校溝通來培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念?

  4.11月23日,召開了家長會

  (1)會前年級統(tǒng)一布置,給出提綱;全部班級都制作了家長會的課件;

  (2)科任老師下班與家長交流、家長委員會代表說明年級收費(fèi)情況及管理制度、

 。3)班主任匯報(bào)一月來班級工作,匯報(bào)了班級現(xiàn)狀,分析了考試情況;

 。4)各班以不同方式進(jìn)行了家長與老師、家長之間的互動交流。如高二(7)班的親子信件和高二(10)班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等

  5.高二(2)班、高二(14)班、高二(5)班、高二(13)班獲得高二年級辯論賽前四名。

  6.文明主題板報(bào)獲獎。

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  1.系列班會

  (1)11月2日文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育

  (2)11月16日素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育

 。3)11月21日挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績

 。4)11月30日各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備

  2.11月9日—11日,期中考試

  (1)11月2日和7日,進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀(jì)的教育;

 。2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析,以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問題,采取具體措施解決目前存在的問題和不足,各備課組就本學(xué)科存在的'主要問題提出具體解決思路,并提交書面材料;

 。3)進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析,并在班主任會上就其中暴露的問題作了相應(yīng)的工作布置;

 。4)各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。

 。5)年級對考試成績優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,從而形成了良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3.11月18日,召開了家長委員會,各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見

  提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn);并對下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論

 。1)您希望學(xué)校為您的`孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會?

 。2)您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)?

 。3)如何建立家校聯(lián)合的激勵機(jī)制?

  (4)如何通過家校溝通來培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念?

  4.11月23日,召開了家長會

 。1)會前年級統(tǒng)一布置,給出提綱;全部班級都制作了家長會的課件;

 。2)科任老師下班與家長交流、家長委員會代表說明年級收費(fèi)情況及管理制度、

 。3)班主任匯報(bào)一月來班級工作,匯報(bào)了班級現(xiàn)狀,分析了考試情況;

 。4)各班以不同方式進(jìn)行了家長與老師、家長之間的互動交流。如高二(7)班的親子信件和高二(10)班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等

  5.高二(2)班、高二(14)班、高二(5)班、高二(13)班獲得高二年級辯論賽前四名。

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