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中學期末體育教學的工作總結(jié)

2020-08-10 工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的中學期末體育教學的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  轉(zhuǎn)眼間又到了學期結(jié)束的日子,一學年即將過去,回顧過去的一學年,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下:

  一、教學工作方面:

  在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按新課標的要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識技能出發(fā),結(jié)合學,F(xiàn)有的情況,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的'思想。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、勇敢頑強的精神等。

  二、兩操工作:

  在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規(guī)范常規(guī)教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到體育課的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的技術動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學生經(jīng)過一個暑假,對體育課活動練習不感興趣,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,上課的效果與質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

  三、在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

  3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的發(fā)展作出我應有的貢獻。為學生的健康打好基礎。

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  轉(zhuǎn)眼間又到了學期結(jié)束的日子,一學年即將過去,回顧過去的一學年,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下:

  一、教學工作方面:

  在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按新課標的要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識技能出發(fā),結(jié)合學,F(xiàn)有的情況,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的'思想。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、勇敢頑強的精神等。

  二、兩操工作:

  在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規(guī)范常規(guī)教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到體育課的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的技術動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學生經(jīng)過一個暑假,對體育課活動練習不感興趣,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,上課的效果與質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

  三、在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

  3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的發(fā)展作出我應有的貢獻。為學生的健康打好基礎。

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