教育家蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微的任務(wù)�！痹诟黝惤逃�，幼兒園的教育更加需要家長的配合。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園完成教育任務(wù)，提高保教質(zhì)量不容忽視的一項工作。《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并支持、幫助家長提高教育能力�！庇纱宋覀兏忧逦目吹郊议L工作的方向，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，才能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我班就運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，使家園心連心�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶，大部分家庭也已安裝寬帶。家庭和幼兒園運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個快捷方便的工具進(jìn)行交流已較普遍。我們在班級家園聯(lián)系欄里公布了教師和每個家庭的聯(lián)系電話、班級QQ群號碼等。不僅家長可以很方便地與教師聯(lián)系，了解孩子在園的情況，而且還可以讓教師了解孩子在家的情況，大家還可以探討教育孩子的最佳策略和幼兒教育的熱點問題�！熬W(wǎng)絡(luò)”把我們和家庭緊緊地聯(lián)系在一起。
不得不說我班利用電話“傳情”也取得了很大的效果。使家長朋友們更加的信任與放心的把孩子交給我們�，F(xiàn)在，大多數(shù)家長們總是匆匆忙忙送孩子，匆匆忙忙接孩子，甚至有的`家長常年在外地打工自己沒有時間接送孩子，便把接送孩子的重任交給老人。即使每次接送孩子時想與老師多交流下，時間也很有限。但孩子的父母卻總牽掛著幼兒園里的寶貝，擔(dān)心孩子不能和其他小朋友好好相處，擔(dān)心孩子中午睡覺會哭鬧，擔(dān)心孩子沒有好好吃飯，擔(dān)心孩子不能適應(yīng)新的環(huán)境，孩子渴了有水喝?自己大小便能不能自理?更加擔(dān)心孩子的健康問題，特別當(dāng)孩子身體不舒服而家長因為工作原因只能將孩子送到幼兒園時，家長很想了解孩子在幼兒園的身體情況。這時，電話聯(lián)系的方法可以起到很大的作用。一個電話，一條短信，告訴家長幼兒在園情況，使家長感到很放心。就如這學(xué)期，各種疾病比較多，我班有一段時間出勤率不是很高，所以我經(jīng)常利用電話與家長進(jìn)行交流，詢問孩子的身體情況。每次電話那頭接起，沒說幾句，家長們總是很感激的說著，老師謝謝您的關(guān)心，讓你們費(fèi)心了。就是這么普通的電話詢問卻溫暖了我們和家長的心。當(dāng)孩子健康的來園上學(xué)時，家長們也都會不停的道謝，還說孩子在家可想老師和小朋友了。就是這么簡單的言語卻讓我總是很感動，平平淡淡中見證了我們和家長、孩子建立起來的感情。當(dāng)自己的孩子生病時家長朋友們也經(jīng)常會主動的發(fā)短信或是打電話來請假，以便怕我們會擔(dān)心。
一個電話的功效在我們班里起到的用途可真不小，傳遞真心的同時，使老師和家長對于孩子的情況都能在第一時間有所了解。在以后的日子里我們會更好的去利用家長資源，與家長更好的探討孩子的明天。因為我們的共同目標(biāo)——讓孩子健康快樂的成長!
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