轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，這學(xué)期我擔(dān)任初一（3）、（4）班語(yǔ)文教學(xué)工作，可以說(shuō)任務(wù)重、壓力大，但總算不辱使命我較圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：為了提高學(xué)生的素質(zhì)，面向生活實(shí)際，注重學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的高尚的思想道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神，提高正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，首先制定了詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃，大致可分為四個(gè)方面。
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合，把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。
2、強(qiáng)化“語(yǔ)文活動(dòng)”、培養(yǎng)五種意識(shí)。
3、講好四種課型，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、啟發(fā)誘導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力。
在教學(xué)過(guò)程中我堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)決落實(shí)課程計(jì)劃，以切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，收到了較好的效果。本學(xué)期幾次校、縣組織的大規(guī)模的考試中我所教的兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)均名列前茅。同時(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的積累量大增加，記憶能力有所增強(qiáng)；課內(nèi)外閱讀能力也有了顯著的`提高，學(xué)生的理解閱讀水平和語(yǔ)言組織能力也提升到了一個(gè)新的高度；寫(xiě)作能力，我們通過(guò)實(shí)際的寫(xiě)和互評(píng)互改大激發(fā)了學(xué)生作文的興趣，由從前的不愛(ài)寫(xiě)、無(wú)話可說(shuō)到現(xiàn)在的下筆千言。
成績(jī)的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、同科教師的幫助分不開(kāi)的。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，“教無(wú)定法”，我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，做到寓教于樂(lè)，切實(shí)地提高語(yǔ)文教學(xué)水平，我會(huì)加倍努力。
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