xx中學(xué)XX屆畢業(yè)班在區(qū)教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體畢業(yè)班老師的共同努力下，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，整體作戰(zhàn)，分段推進(jìn)，出色地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo)：在市教育局政策性壓縮普高招生規(guī)模、大幅減少普高招生人數(shù)的嚴(yán)峻形勢下，我校今年中考仍有20人考上市一中公費(fèi)，51人考上其他省市重點(diǎn)高中，再創(chuàng)歷史新高;堅(jiān)決執(zhí)行市教育局普職分流政策，全面完成畢業(yè)生普職分流。
本著及時(shí)總結(jié)、積極反思、推進(jìn)工作的出發(fā)點(diǎn)，現(xiàn)就我校XX年中考工作總結(jié)反思如下：
一、成績分析
1、取得的進(jìn)步：單科、三總、十總（總）平均分、及格率、優(yōu)秀率和我校XX年中考成績及今年區(qū)內(nèi)其他兄弟學(xué)校比較都有較大的提高，特別是三總、十總優(yōu)秀率由XX年全區(qū)第四位躍居首位并且遙遙領(lǐng)先。
2、存在的問題：各組數(shù)據(jù)雖然都有較大提高，但仍然存在許多問題，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
�、倨骄制�。十科中只有體育平均66.06分為優(yōu)秀，地理平均71.10分，其余均低于70分，并且英語、物理兩科未及格。
�、诩案衤势汀３w育、語文、政治、歷史、生物、地理、化學(xué)及格率相對(duì)較高外，還有數(shù)學(xué)、英語、物理等科目及格率均低于50%。
③優(yōu)秀率偏低。除體育、地理優(yōu)秀率略高外，其余科目的優(yōu)秀率均低于37%，其中語文學(xué)科最低，僅為12.16%。
�、芸偡制�。三總校平均分為213.72分，距及格尚差50分；十總校平均分為677.61分，雖高出及格分?jǐn)?shù)53分，但減出體育科目超出的平均分18分后，也僅高出35分。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
我校XX年共有六個(gè)畢業(yè)班，學(xué)生296人。學(xué)年初，學(xué)校及早召開畢業(yè)班工作專題會(huì)，研究部署XX屆畢業(yè)班工作，確立了向教師隊(duì)伍要質(zhì)量、以精細(xì)管理促質(zhì)量的工作思路，把畢業(yè)班工作作為重中之重，面對(duì)困難，迎難而上，全校上下一心，齊抓共管畢業(yè)班工作。
�。ㄒ唬┩怀鲆粋�(gè)中心
狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量求生源，以質(zhì)量謀發(fā)展。
一年多來，在學(xué)校行政班子的帶領(lǐng)下，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的根本已成為全體xx中學(xué)教師的共識(shí)，這是XX年我校中考獲得成功的根本原因。
�。ǘ⿲�(shí)行兩大改革
1、實(shí)行績效改革，提高競爭意識(shí)
為了充分調(diào)動(dòng)教師積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在認(rèn)真聽取廣大一線教師意見的基礎(chǔ)上，制訂了《XX年xx中學(xué)中考績效獎(jiǎng)勵(lì)方案》，進(jìn)一步明確、細(xì)化了工作目標(biāo)：做到了學(xué)校有目標(biāo)、班級(jí)有目標(biāo)、教師有目標(biāo)，層層分解，落實(shí)到人，落實(shí)到分?jǐn)?shù)，達(dá)標(biāo)就有獎(jiǎng)，落后要受罰，一切與中考掛鉤，一切憑業(yè)績說話，全面提高教師的競爭意識(shí)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
2、加強(qiáng)信息研究，提高復(fù)習(xí)效率。
�。�1）做好復(fù)習(xí)方法研究
要求教師精心準(zhǔn)備，把舊知識(shí)講出新意、講出規(guī)律，提高課堂教學(xué)效益，試題講評(píng)不能就題講題，要做到舉一反三，觸類旁通。
（2）加強(qiáng)試題信息篩選
用好試題是提高復(fù)習(xí)效率的有效手段。所以，我們加強(qiáng)了對(duì)各種試卷的篩選，只有嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)，才能避免學(xué)生陷入無意義的重復(fù)之中；只有教師能駕一葉扁舟輕揚(yáng)海面，學(xué)生才能跳出無邊的題海。同時(shí)，我們密切關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，把握中考命題的趨勢和特點(diǎn)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，暢通中考信息渠道，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（三）寫好三字文章
1、把握一個(gè)“準(zhǔn)”字，即依據(jù)教材和各科考試說明，對(duì)準(zhǔn)中考要求，號(hào)準(zhǔn)工作脈絡(luò)，認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)措施方法。
2、抓住一個(gè)“實(shí)”字，即堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實(shí)，工作目標(biāo)落實(shí)，各項(xiàng)工作做實(shí)，一切做到真實(shí)。
3、體現(xiàn)一個(gè)“活”字，即工作措施靈活，典型例題講活，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)活，信息經(jīng)驗(yàn)用活，切實(shí)做到以變應(yīng)變，活學(xué)活用。
4、教學(xué)管理中，仍然存在重視尖子生、邊緣生而忽視潛能生的現(xiàn)象，給教育教學(xué)帶來了一定的負(fù)面影響。
5、學(xué)生心理輔導(dǎo)工作未能徹底落實(shí)，很多學(xué)生厭學(xué)情緒未能及時(shí)解決。
6、部分教師仍然“單刀單槍”搞教學(xué)，缺乏“團(tuán)體作戰(zhàn)”意識(shí)，未能形成合力。
7、忽視了對(duì)外交流，未能及時(shí)吸納先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、評(píng)價(jià)機(jī)制過分偏重市一中升學(xué)率。
四、應(yīng)對(duì)策略
1、校長室及時(shí)明確畢業(yè)會(huì)考領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)全體行政干部樹立一切工作必須“服務(wù)畢業(yè)班教學(xué)”的意識(shí)，全面確定“能者上、庸者下；勤者上、懶者下”的用人機(jī)制。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)中考適應(yīng)性訓(xùn)練，加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練，力爭中考各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)定提高。
3、在畢業(yè)班教學(xué)中積極開展“名師帶徒”、“以老帶新”活動(dòng)，開展教學(xué)比賽活動(dòng)，促使廣大畢業(yè)班教師做到備課有新意、上課有創(chuàng)意，師生互動(dòng)，精心施教，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、繼續(xù)堅(jiān)持做到全面整體進(jìn)步，采用“抓兩頭、促中間”的辦法，既面向全體學(xué)生，又因材施教，使尖子生更優(yōu)，邊緣生變優(yōu)，潛能生趕優(yōu)。
5、建立心理指導(dǎo)室，分階段地開展集體心理講座輔導(dǎo)及個(gè)別心理輔導(dǎo)，消除厭學(xué)情緒，穩(wěn)定學(xué)生思想。
6、開展畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)，每位畢業(yè)會(huì)考科目教師上一節(jié)復(fù)習(xí)研討課，備課組對(duì)研討課進(jìn)行嚴(yán)格的聽課、評(píng)課，查找問題，商討對(duì)策，加強(qiáng)老師間的相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成合力，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
7、廣泛吸取兄弟學(xué)校的成功備考經(jīng)驗(yàn)為我們所用，向九中、十二中、弘毅中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)中考備考工作的經(jīng)驗(yàn)和做法；力爭邀請(qǐng)市、區(qū)教科所專家來學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面及時(shí)掌握中考信息，更好地把握命題趨向。
8、在區(qū)教科所的正確引導(dǎo)下，逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步加大畢業(yè)會(huì)考平均分及合格率的考核權(quán)重。
五、工作打算
未來，我們將繼續(xù)以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子、用勤奮扎實(shí)的工作迎接XX年中考的挑戰(zhàn)，繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)勢，力爭克服存在的不足，瞄準(zhǔn)中考，抓實(shí)中考，做活中考，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力爭創(chuàng)更優(yōu)成績。
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