一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的一年見習期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年見習期工作總結(jié) 1
時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。 本學年度主要擔任一、二年級計算機教學工作,三年級四班副班主任工作。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)如下:
一 、政治思想方面:
首先在師德上嚴格要求自己要做一個優(yōu)秀的人民教師,認真學習和領會黨的三個代表及師德師風的重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生受到最好的教育,在不同的程度上都有所發(fā)展,在工作中兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,工作積極主動,具有很強的事業(yè)心和高度的責任感。
二、 教育教學方面:
這是我畢業(yè)剛參加工作,這一年中我在教學方面向同事請教了不少。在教學方面我力求做到最好,有什么不明白的.地方立刻向同事請教,在同事的耐心幫助下我不斷改進提高自己,不斷完善自己。我努力做到備好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生喜愛的老師。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.
三、在副班主任工作中:
我做的工作主要是協(xié)助班主任把班級管理好。嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上不能隨便遷就學生的缺點,否則只能讓其繼續(xù)犯錯,一旦發(fā)現(xiàn)有犯錯的苗頭,就及時引導教育,讓其轉(zhuǎn)化成學習的動力,但要收到預期的效果,得講究方法,耐心教育,循循善誘,批評與誘導相結(jié)合。
四、教研工作及繼續(xù)教育方面:
每周四的訓練隊的教學時間認真根據(jù)學生實際情況備課,這些都是選拔出來的在計算機方面很優(yōu)秀的學生,好好引導他們,將會取得好成績。積極參加學習組織的青年教師優(yōu)質(zhì)競賽課,在做好本職工作的同時,認真做好繼續(xù)教育學習。
總之,在這一年的工作中我收獲非常大,我覺得這是個良好的開端。我感到壓力,但是我也有自己的進步,也有不足,在今后的工作中,我要不斷的提高和完善自己,努力使自己成長為一名新時代的學習型優(yōu)秀教師。
一年見習期工作總結(jié) 2
時間轉(zhuǎn)逝,一年的見習時間很快過去了,在過去的一年中,我在礦領導、部門領導及同事們的關(guān)心和幫助下圓滿結(jié)束了見習,并很好完成了各項工作任務,不但在思想覺悟上有了進一步的提高,工作能力也得到了全面的鍛煉和進步,下面我就這一年來的工作生活情況作以下總結(jié):
1、專業(yè)知識、工作生活情況和具體工作。
我于20xx年七月份來到xxx煤礦工作,雖然已經(jīng)有在其他礦井實習的經(jīng)歷,但依舊是初出茅廬的我剛來到xxx礦的第一映像并非非常完美,礦井正處于建設階段,很多工作條件還不完善,生活條件差,缺少工作設備及設施,每天工作要在新井、老井來回跑,雖然條件艱苦,但所有領導都對我們關(guān)懷備至,不論從生活上還是工作上,都那么細致的關(guān)心和幫助我們,讓我感動萬分,也為我們提供完備的生活用品,每天也有車輛上下班接受,那時候,雖然條件艱苦,但我覺得很難得,培育了我們的思想,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,用擔任礦行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
。1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便;
。2)做好了各類信件的收發(fā)工作,底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好科室的財務工作。財務工作是一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。科室的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。
。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
。6)認真、按時、高效率地做好領導及辦公室主任交辦的其它工作。為了礦工作的.順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為礦及部門工作做出了應有的貢獻。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在很多方面還存在著不足之處。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別日常工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中不斷加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策及規(guī)章制度,努力使我的思想覺悟和工作能效進入一個更高水平,為永輝煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
一年見習期工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,松江區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。
作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務:
。ㄒ唬┓e極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓,使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
。ǘ┰趨^(qū)教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導,并參加了進修學院初一語文骨干班的學習,有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。
。1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。
。2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的`包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了2000字的科幻小說,并在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
。ㄈ┳鳛橐娏暟嘀魅,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>
通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
。1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
。2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下,在“三.八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的,向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
。3)關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體。
。ㄋ模┰诮逃虒W之余,積極參加各項活動。教育教學是龐雜的,需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作,一個班級的班主任。還擔任了學校的推普員,負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員;并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運動會;松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,增長了知識,也培養(yǎng)了我積極進取,健康向上的精神風貌。
這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。
一年見習期工作總結(jié) 4
時光荏苒,一年的見習期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束。回顧一年來的工作,既有初為人師的喜悅,也有手足無措的驚慌,更有收獲后的感動。失去的,是不復返的時光;得到的,是一張張依然微笑的臉龐。今年我擔任的是一年級數(shù)學教學工作。學生剛剛由幼兒園升入一年級,學習習慣還未養(yǎng)成,再加上農(nóng)村家庭及學生學情的差異,讓人擔心。但是我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程。在這個過程中,我一直認真學習,深入研究教學方法,立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的教學工作取得更大的進步。希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促進教育工作更上一層樓。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以課堂教學為核心
1、備課
學期初,在校長的引導下,我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在整個單元中,在整冊書中的作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑惑,該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習。并且充分理解課后習題的作用,設計好練習。
2、上課
。1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。然后,放手讓學生探究,動手,動口,動眼,動腦。針對教學重難點,選擇學生的探究結(jié)果,進行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,根據(jù)學生練習不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法,F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
(2)及時復習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快,不會復習的特點。
(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新,實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。
4、做好測試評估工作。
評估不只是看學生學習成績?nèi)绾,更重要的是了解學生學習的心理,作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù),而是看重學生的知識掌握情況,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯誤較多的類型依次進行講解。希望通過這一改變,能讓學生從不同角度掌握,運用知識。
二、做好培優(yōu)扶差工作
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的'需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的難點,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補習功課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與教師專業(yè)培訓和學校的接力式教研,摸索教育教學特點,為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
3、"走出去,請進來"。到其他學校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,能力和實踐能力,明確方向,促進教學。
但是,存在著不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學教學工作還缺乏經(jīng)驗,對學生的年齡特點知識掌握規(guī)律還不是很明了,對學生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調(diào)動家長參與教育,學校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去。
在今后的教育教學中,我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,通過課堂教學主渠道去實施,以期為學生今后的發(fā)展服務。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事學習,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取進步,開拓前進。我將本著勤學、善思、實干的準則,一如既往,再接再厲,教學工作苦樂相伴,把工作搞得更好,為美好的明天奉獻自己的力量。
一年見習期工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼間,在中南公司工作的時間已經(jīng)快一年了。在這一年的時間里,我從畢業(yè)時的青澀已經(jīng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重了,F(xiàn)在,公司要對我們12屆大學生進行定崗定薪,因此,我對自己的見習期做出總結(jié),包括見習工作的完成情況、學習成長狀況、在工作中遇到的困難和問題、對企業(yè)的建議、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃等幾方面。
首先,對自己的見習的工作情況做出總結(jié)。從8月16號來到廣饒孫子文化公園,就真正的開始了我的工作生活。前兩個月,屬于基層基層鍛煉的時間,這兩個月的工作就是每天自己到施工現(xiàn)場看工人施工,晚上回來作好記錄和發(fā)現(xiàn)問題,然后把自己發(fā)現(xiàn)的問題向師傅請教;同時,每天參加項目的生產(chǎn)例會,了解現(xiàn)場的施工進度。就是兩個月之后,到13年的五月份就一直被師傅安排在項目上的放線人員當中,跟著一個有經(jīng)驗的師傅學習放線,大半年的時間內(nèi),自己已經(jīng)能夠基本完全掌握施工放線,從土方開挖到主體竣工的施工線都可以獨立的放出來。同時,對現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)已經(jīng)非常的熟悉和了解。最后就是13年的5月份到現(xiàn)在,通過自己的要求,又轉(zhuǎn)向了定額崗位(因為自己的專業(yè)就是預算專業(yè))。這就是這一年來的工作情況。這一年我在工作上,學習上都成長了很多,施工方面,懂得如何放線,通過自己在項目上的.所見所聞,也大體了解工程資料,定額上,兩個月的時間,第一個月獨立做了計劃產(chǎn)值報表,第二個月參與并學會了工人貨幣化工資報表的編制。
一年中,工作中肯定也遇到過問題,最大的問題就是,自己是工程管理專業(yè),到現(xiàn)在一年多的時間,真正做預算的時間也就是兩個月的時間,肯定比同屆其他的同學在定額方面學習到的知識少,所以擔心定崗定薪的時候?qū)ψ约河杏绊,所以望工資予以理解。
其次,就是對公司的建議,公司是比較有名的大企業(yè),很多規(guī)定制度都很好,但是執(zhí)行的力度就欠妥了,每每老板和總公司下達的各種政策制度,到了項目甚至分公司,就執(zhí)行不下去了,這個問題我覺得是最大的問題,是公司亟待解決的大事。還有就是對大學生培養(yǎng)的周期太長,我覺得是對大學生資源的一種浪費,希望在這一方面也能有所提升和改革。
最后,就是自己對自己的職業(yè)規(guī)劃,我希望在公司能實現(xiàn)自我價值,公司為我提供發(fā)展平臺,我為公司創(chuàng)造價值利潤,我覺得公司與自己就是這樣的一種關(guān)系。我希望兩年之內(nèi),盡快轉(zhuǎn)向預算崗位,四年之內(nèi)能有能力勝任商務經(jīng)理,五六年之后,希望通過自己的努力做到更高的職位,這就是我的職業(yè)規(guī)劃。
總之,我希望自己在中南能有很好的發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。
一年見習期工作總結(jié) 6
我叫侯xx,女,現(xiàn)年28歲,于20xx年7月畢業(yè)于長治學院師范分院,取得專科學歷,于20xx年1月畢業(yè)于忻州師院,取得本科學歷。于20xx年2月被招錄為長治縣正式教師,分配到西池學校任教,現(xiàn)擔任小學四、五、六年級英語。在此之前,曾于20xx年——20xx年在北呈中學任教,于20xx年——20xx年在中元外國語中學任教。轉(zhuǎn)眼間,進入西池學校已一年有余,下面我對這一年來的所感、所想、所悟做如下總結(jié)。
一、思德方面
無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與學校組織的各項教育活動,通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,堅守在教書育人崗位上。對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情。不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,無私奉獻。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
二、專業(yè)技能方面
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、教學上,我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗,又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權(quán),鼓勵他們動口動手動腦,重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學習和英語實踐活動中,我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶,為他們升學打基礎。課后,我耐心輔導,細心批改作業(yè),盡量減輕學生的課業(yè)負擔。我還利用外出學習的機會,認真學習他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務水平。
2、課堂上,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一名新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,并走出傳統(tǒng)教學的模式,在課堂上不只老師講,而且學生也要站起來講,形成教學互動,講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。
3、此外我積極參與聽課、評課,虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。
4、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生的年齡特點:愛動、好玩,缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,故仍有不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢,在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,刺激他們學生的興趣與自信心。
5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹活到老,學到老的思想精神,使自己不落后于時代。
6、積極推進素質(zhì)教育,我在教學工作中注意了學生能力的'培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
一年的工作與學習,我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領導和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學設計能力還有待提高。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養(yǎng)成一個深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。俗話說:學為人師,行為世范,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將發(fā)揚蠟燭精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一年見習期工作總結(jié) 7
一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
轉(zhuǎn)眼間,來到路砦小學已經(jīng)一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括,在這一年中我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便學習相關(guān)的教學方法,學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學一年級語文和高年級美術(shù)的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的'工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
一年見習期工作總結(jié) 8
我叫xxx,男,xxxxxxx人,xx年7月1日畢業(yè)于xx理工大學礦物加工工程專業(yè),8月1日到xx集團報到,并參加了為期一個月左右的入職培訓,學習了xx集團企業(yè)文化,了解了煤業(yè)公司各礦廠的基本情況。8月26日服從公司分配來到了xx選煤廠并工作至今,時光荏苒,一年的見習期悄然已過,現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:
來廠之初,廠安檢科對我們這一批新分到的大學生進行了為期五天的崗前安全培訓,使得我們對自己和他人的人身安全意識有了進一步的提高。按照公司文件規(guī)定對新來大學生要進行為期一年的輪崗實習。培訓結(jié)束后,服從廠里安排進行輪崗實習。
第一個輪崗的車間是洗水車間,該車間主要負責煤泥水的處理,在全廠生產(chǎn)工藝占據(jù)很重要的位,煤泥水的處理可以說是整個廠里的血液供給。到車間的第一天,車間的羅主任就帶我們熟悉整個車間的生產(chǎn)工藝,并為我們詳細地介紹煤泥水怎樣實現(xiàn)閉路循環(huán),在羅主任的耐心指導下,結(jié)合本身就是學選煤的優(yōu)勢,很快便詳細地繪制出了工藝流程圖,并對同分來的不是學選煤的同事做出詳細的解釋。隨后的.日子里,就按車間要求進入機修班工作,一干就是五個月,在這五個月的時間里,每天跟在師傅后面打下手,干些力所能及的事情。在與這些師傅接觸的日子里,從這些可愛的師傅身上學到了很多的工作經(jīng)驗和人生道理。
第二個輪崗的車間是原煤車間,這個車間主要負責原煤的預處理,生產(chǎn)工藝并不復雜,但卻是整個選煤廠生產(chǎn)的首要環(huán)節(jié)。在沒到原煤車間以前,別人都說,原煤臟,原煤累,但是到了原煤之后,我才發(fā)現(xiàn)原煤車間并不是像大家想象的那么臟。這主要歸功于原煤車間的那些可敬的崗位工們,他們每次接過班以后,便開始對自己的崗位責任區(qū)進行仔細的打掃,交班前再重新仔細打掃一次。雖然說別的車間崗位工也是打掃兩次,但是在原煤車間這個大環(huán)境下,就是因為這些崗位工的仔細細致的打掃,使得原煤車間使整個選煤廠里面的一個不算亮點的亮點。來到原煤車間以后,因為在洗水車間一直干機修,有了一定的工作經(jīng)驗,車間領導便把我分配到了機修班,并在此分配到群倉,跟著李愛杰進行日常的設備維護及檢修工作。在這一干又是四個月,在這兒學到了檢查皮帶托輥及更換、皮帶調(diào)偏、雙層圓振篩的日常加油等經(jīng)驗。
第三個輪崗車間便是產(chǎn)品車間,這個車間主要負責對洗選過的煤裝車及矸石的提升。沒來產(chǎn)品之前,別人都說產(chǎn)品比較輕松,但是真正到了產(chǎn)品以后才發(fā)現(xiàn)并不是像大家想象的那么簡單。來產(chǎn)品以后,由于前面一直干機修,所以在這兒也被分到了機修班,主要在產(chǎn)品車間東部區(qū)域工作,產(chǎn)品東部區(qū)域設備占產(chǎn)品車間的80%。來到這兒以后,由于只有五個人來維護十幾條皮帶和幾十臺給煤機,所以對我們這一部分的人來說,便只有日常勤檢修,有大的工作項目常常需要加班加點,這樣才能不影響廠里的生產(chǎn)工作。在這樣的忙碌的工作之下,兩個月的時間便一閃而過了,在這兒的工作充實而緊張,學到了很多檢修的經(jīng)驗。
最后一站輪崗的車間便是整個選煤廠的心臟部分,這兒是全場工藝的集中區(qū),整個車間工藝復雜、設備多、設備復雜,使得日常的檢修工作項目比較多。每個人每天都在非常忙碌的工作環(huán)境下度過。來到這個車間以后,同樣被分到了機修班工作,在這兒的兩個月時間里,學到了很多設備的檢修技巧,并在這些年輕的師傅身上學到了很多關(guān)于人生的經(jīng)驗。
輪崗期間,事務繁多,我不放棄任何一個學習和鍛煉的機會,盡管很多時間在從事日常檢修工作,但時刻沒有忘記自己所學的礦物加工工程專業(yè),經(jīng)常利用周末時間給自己充電:閱讀選煤書籍、咨詢老師同學、請教行業(yè)前輩等,并將繼續(xù)保持“好學力行”的作風,不間斷的進行下去。
通過這一年的不斷學習,不斷總結(jié),我學到了很多,收獲了很多。我將繼續(xù)克服自身的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,迎接更新的挑戰(zhàn)。一個人的工作態(tài)度折射著一個人的人生態(tài)度,而一個人的人生態(tài)度又決定著一個人一生的成就。我的工作,就是我生命的投影。一個天性樂觀,對工作充滿熱忱的人,無論現(xiàn)在是在做什么,都會認為自己的工作是一項神圣的天職,并懷著深切的興趣。非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中能不斷的學習,不斷的進步,不斷提升自身的素質(zhì)和才能。
在今后的工作中,我將一如既往的把工作和學習放在第一位,加強主觀能動性、注重學以致用,拓寬知識領域、提高業(yè)務水平,不畏艱苦、奮力拼搏,立足崗位、穩(wěn)扎實干,以朝氣蓬勃的精神、以求真務實的工作作風、以積極進取的意識主動地干好本職工作,同xx選煤廠共成長、為xx集團添力量。
一年見習期工作總結(jié) 9
本人于20xx年6月畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè),同年7月進入曲靖供電有限公司工作。結(jié)束了16年的學生生活,有戀戀的不舍,更有一絲隱約的擔憂在心頭縈繞,走入工作崗位,成為一名真正的社會人,雖然大學所學的是電氣專業(yè),但我深知,自己現(xiàn)有的知識水平根本無法達到工作要求,只有努力學習,努力工作,才能成為一名合格的電力人!
20xx年8月3日,我被分配到越州供電所實習,面對著實踐工作,內(nèi)心充斥著彷徨與焦急。彷徨著,面對著工作不知道如何開始,焦急著,自己知識的錦囊中囊中羞澀。面對工作,腦袋里雜亂無章,加之學生時代對工作的美好向往和描繪,心里有失落,有緊張,更有恐。不過幸運的是,所上有幾位年輕人,大家經(jīng)常以自己的親身經(jīng)歷開導我和我談心,幫我調(diào)整心態(tài),很快我就擺脫了浮躁心理,走出了那段低落時期,迅速進入了工作角色。原來我眼里不知為何物的字眼,都已成為了我學習對象,是我成長的助推劑。
通過在越州供電所這一年的實習經(jīng)歷,我深深的體會到領導,對我關(guān)懷的用心良苦。剛剛被分到所上時,感覺不到什么。但是,漸漸的我明白了,之所以把我分到越州供電所是為了,更好的鍛煉我、摔打我。因為,越州供電所無論是生產(chǎn)還是營銷,在公司各個供電所中都是相對復雜的一個所,如果能在越州供電所學好知識,打好基礎,對以后的成長和發(fā)展的幫助是非常大的。
一晃,一年的實習期即將結(jié)束,總結(jié)回望這一年來走過的歷程,有酸澀的心路,有領導同事無微不至的關(guān)懷,更有自己的成長!下面,我向各位領導匯報一下,我這一年來的工作情況。
1、參加了公司組織的第五屆QC發(fā)布活動獲得二等獎
通過參加此次QC活動,我認識到一個企業(yè)要發(fā)展就要靠各種管理、技術(shù)等方面不斷的創(chuàng)新。同時我認識到專業(yè)技術(shù)、理論聯(lián)系實際這兩方面重要性的認識,沒有一個扎實的專業(yè)技術(shù)基礎,沒有一個良好的理論聯(lián)系實際的能力就不可能為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新做出貢獻,所以在這一年的時間里我不斷的加強專業(yè)技術(shù)方面的學習。同時,在參與到現(xiàn)場工作時努力地將所學到的與現(xiàn)場的工作相結(jié)合,通過這一年的鍛煉,無論是理論知識還是實踐經(jīng)驗我都有很大的提高。但是,僅僅這些是遠遠不夠勝任現(xiàn)有工作的的,在今后的工作中還是要把這兩方面作為重中之重,不斷地加強學習,與工作相結(jié)合,不斷地總結(jié),把理論變成實際工作經(jīng)驗,最后在吧實際工作經(jīng)驗上升為理論,這樣才能使自己達到一定的高度。
2、參加了公司組織的“南網(wǎng)14項基礎達標工作”
我主要負責我見習所在供電所的,安全、營銷、配網(wǎng)方面達標資料的整理歸檔工作。通過整理這三個方面的達標資料,對我了解供電所的整體工作情況有著非常大的幫助。因為,每一項的達標資料都涵蓋了這一塊的'全部工作,公司將每一大塊的工作都逐一分解,細化到每一個小的指標,通過每一個小的指標的完成,我也基本掌握了這三大塊業(yè)務的主要工作流程。掌握了想把這三塊工作做好都需要從哪些方面入手,每一塊工作的難點在哪里、核心在哪里。這為我今后無論從事哪方面的工作都打下了一個良好的基礎。
3、參加了農(nóng)村電網(wǎng)改造的設計規(guī)劃工作
20xx年1月,參加了我越州供電所11個低壓臺區(qū)的農(nóng)村電網(wǎng)改造的設計規(guī)劃。其中,包括整個臺區(qū)的電網(wǎng)規(guī)劃,具體到變壓器的調(diào)整,桿塔的定位,線路的走向,每戶表計的安裝位置,以及規(guī)劃所需材料的計算等。通過參加這次電網(wǎng)改造的設計規(guī)劃,感覺自己在業(yè)務能力方面有了很大的提高,很多以前只停留在大腦里的理論知識,得到了親自的實踐,對于知識的運用有了更加直觀的認知,對我?guī)椭艽螅院鬆幦⑴c到更多設計規(guī)劃工作,進一步的提升自己的綜合素質(zhì)。
4、平時的日常工作
在所在實習供電所的日常工作中,也參與了很多,營銷方面每月一次的表計抄核、電費回收的,業(yè)擴方面的裝表堪估、合同整理、施工三錯的整理等,配網(wǎng)方面的線路巡視、技改消缺、電力搶修安全方面的現(xiàn)場安全檢查、每月定期的安全工器具,消防工器具的檢查等,以及這三方面的基礎臺賬每月的整理歸檔等?偟膩碚f我這一年的工作精彩而充實,實習期的一年也是我整個工作生涯當中最重要的一年,很大程度上決定了我今后工作的走向,很高興,我沒有將著寶貴的一年浪費,學到了很多書本上沒有、老師沒有告訴過我們的知識,自己也有了非常大的提高。
我今天的成績和進步與領導的指導、同事的幫助、老師傅們的言傳身教是分不開的,今后,我將及一步加強技術(shù)學習,扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為企業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展,貢獻一份綿薄之力!
一年見習期工作總結(jié) 10
明天我就離開我實習將近一年的實習醫(yī)院,不否認它有讓人不滿及無奈的地方,但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺,所以在心底更多的是感激,多少會有些不舍。這里的人和事不完全完美,但也值得記憶。走過留下痕跡。
回想這近一年的實習醫(yī)生生活,我努力過,放縱過,積極過,消沉過,哭過,笑過。這過程比當初想象的要復雜些,偏差于美好,F(xiàn)實與夢想的落差,我接受了。不能改變就適應吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸運?墒钦l一直被幸運倦顧了?沒有吧。
適應的過程
讓我學會適應的第一個科室是:普外科,泌尿外科及腦外科的合并科室,這里形成了我的實習醫(yī)生的風格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了,還完全沒心理準備。當然那次我沒上臺,老師說:這次你就先感受下這里的氣氛吧,下次再上臺。當我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時,我好緊張,想就這樣切了嗎?真的.的切了喔!盡管在學校時在尸體上切過,在活人身上還是覺得害怕,這只是開始。
開始逃脫不了的命運:開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受,抱怨:我是來學習的,怎么像打雜似的。我想:是啊。怎么這樣子?但再想想:如果老師教我,那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧,F(xiàn)在還沒完全進入機器人時代,分工不會那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當是學習的一個過程吧。
剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷,起初不怎么會問病史,曾因病人不配合,我被氣哭了。寫一份病歷,少則重寫兩三遍,多則重寫上十遍,花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好,熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術(shù)臺前也是很痛苦的,從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護士盯得緊緊的,常常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感。“你有沒有無菌觀念!”“你會不會戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時我覺得我沒錯,心想:跟你有仇。‰m然很不爽,但我還是會按她們的意思去做。終于一天她們嚴肅的臉變得溫柔了。
剛開始上手術(shù)臺時,我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分,可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久,不知是機會來了還是什么的, 我可以當?shù)谝恢至,術(shù)后,小余老師很高興說:很好,助手就是這樣當?shù)。好的助手不用主刀說什么,也知道該干什么。此后小余老師很放手,我有了更多的動手機會。即使不缺人,我也還可以做第一助手?上且粋半月沒機會當上主刀。
出了第一個科室,到其他科室,無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。
各科的直屬老師
普外科:小余老師是個認真、謹慎、友好的老師。那次當?shù)谝恢趾笏䦟e的老師說:她—我的大弟子,很不錯。對我就說:如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會說話。剛開始時我問病史時沒注意到要保護病人的隱私。他告訴我要注意保護病人的隱私,如果涉及到要獨問,不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴老師呢是個淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復寫了一句,他大叫:都是你的害的。我一看當然幸災樂禍:哈……你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說:我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當時就傻了:這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很慌張。他總是很淡定地說:別慌,慌什么?慢慢我學會淡定了,連說慌都容易些了。
一年見習期工作總結(jié) 11
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,來到南車四方車輛有限公司這個大家庭已經(jīng)將近三個月了。還清晰的記得,剛來時的充滿期待與滿懷焦慮,經(jīng)常擔心著我能適應公司的工作環(huán)境嗎,我能勝任公司交給我的任務嗎?然而,來到后,才讓我真正感覺到南車四方真是個充滿溫暖的大家庭。
在這里,公司利用十天的時間讓我們更加充分的了解南車四方車輛有限公司,給我們介紹了公司的過去、現(xiàn)在的發(fā)展狀況,以及未來發(fā)展方向。
我是學習焊接專業(yè)的,所以被分到了四方車體分廠的焊接組,師傅是張立君,剛來時,師傅們帶著我們參觀了公司的廠房,介紹了公司的工作項目,讓我們在實習中有方向,有目標。在實習期間,我再師傅的幫助下完成了津巴布韋側(cè)墻板的運輸工裝的設計,其中包括圖紙的設計,下料的工藝卡片,定額,以及通知的下達等一系列過程,這讓我大體上了解了我今后的工作內(nèi)容,方向。在這期間,師傅給我們講解津巴布韋項目中頂棚、側(cè)墻、以及底架的制作方案,并在現(xiàn)場給我們講解,讓我們對著圖紙看這幾部分的制作過程,使我們知道,每一個步驟都是多么的重要,半點馬虎不得。最近一段時間,我又魏寧師兄并協(xié)助他完成2.75PPM項目,并且在魏寧師兄的.幫助下完成了該項目中四個平臺,12個立柱的下料工藝卡片,以及簡單的走臺,支座等簡單的輔助工具。在工作的過程中,我遇到了很多這種或那種的難題,當我向師傅或師兄們請教時,無論我的問題多么簡單,他們都會耐心的給我講解,直到明白為止,甚至協(xié)助我完成,并且告訴我處理問題的方法,其中還包括一些小竅門,這讓我受益匪淺。我很感謝我的師傅以及幫助過我的師兄們。
回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,在這段時間里,我知道,我接觸的都是項目中非常簡單的部分,但我深深的知道了自己諸多不足,知識面狹窄,思考問題不全面,工作不夠細心,沒有解決實際問題的經(jīng)驗。隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,積累經(jīng)驗,我相信,只要我不斷的學習,不斷的積累經(jīng)驗,總有一天,我也能夠獨立完成一個大項目,為公司做出應有的貢獻。
一年見習期工作總結(jié) 12
實習一年的時間,既是短暫的,也是漫長的一年,即將離開了機構(gòu),結(jié)束這個最熟悉、一直陪伴著我成長的地方,這個地方記載著我人生中許多美好的回憶!在這一年里,是我感覺過得繁忙而辛苦的一年,也是充實而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多,也給我積累了人生最寶貴的財富……我的工作方面:入職之后,我的主要工作就是負責做機構(gòu)辦公室日常的工作,包括對外接待、收取物資、整理資料等。對于剛踏出校門的我來說,沒有很多的工作經(jīng)驗,也對于電腦的抄作不了解。
原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習工作是每天去聽從別人安排的工作,完成就好,沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情,面對著一些繁瑣的數(shù)字資料,我的工作效率很低,在運用電腦工作當中,一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作,我心中的恐懼感好大,開始反感這類的工作,只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣,它不是一件簡單的事,也并不是如我所想的那樣,它是一件讓我感動勞心勞力的事。我的成長方面:但經(jīng)過一段時間堅持下來,漸漸地我打字速度有提高了,緊跟著我的工作效率也提高了,還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少知識。由于個人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的.不良習慣,有時候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來,影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。
后來才慢慢地認識到了消極情緒所帶來的影響性,開始注意調(diào)整個人的心態(tài)重新去面對事情,時間是最好的見證,最后我還是保持樂觀地心態(tài)把這份實習工作堅持堅持了下來!就在最后的一個季度中,我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。就是在今年的7月份,機構(gòu)舉辦的一次大型的活動中,我主動地去承擔了一項工作,并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步,相信有了第一次,還會有更多的第一次等著我去體驗。
生活、思想上的進步:伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀,思想上成熟了很多,與人交流能力,一開始與領導、志愿者們的相處,我沒有怎么去和他們交流的機會,因為自卑,害怕自己說錯了話,總是站在靜靜旁聽著。一年過后,我敢把我想說的話和當面交流。
發(fā)生事情時,我學會了從多方面去換位思考問題的原因,如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍,培養(yǎng)自己的寫作、自學能力,因為我的寫作能力有限,每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們,不過現(xiàn)在還沒有形成一個很好的形式,有待自己去提高。
靜下心來認真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸,這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學習、工作中定有用處,也有了我足夠心理承受能力。
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