總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的電腦興趣小組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電腦興趣小組工作總結(jié)1

　　電腦興趣小組的活動，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，根據(jù)興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習，講練結(jié)合，分層教學，活動開展順利。為了明天興趣小組活動的更好地開展，現(xiàn)將本學期電腦興趣小組工作總結(jié)如下：

　　利用每周星期二的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的發(fā)展、特點、應健、分類和基本的操作，計算機系統(tǒng)的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。

　　了解學生原有的知識技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養(yǎng)學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結(jié)構(gòu)，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養(yǎng)，提高技能水平。興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生積極性，同時，激發(fā)學生的`情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　計算機興趣小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培養(yǎng)了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題，使得學以致用。由于各種客觀原因，興趣小組存在的問題是活動時間不夠。盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學生的能力，調(diào)動了學生的積極性，學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業(yè)余生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力。

電腦興趣小組工作總結(jié)2

　　本人輔導的興趣小組是校級電腦組。人數(shù)為28人，本學期的輔導內(nèi)容為：個人網(wǎng)頁的制作、電子小報的制作和網(wǎng)上信息的獲取。

　　在輔導上我主要是抓好以下三點：

　　1、抓學生的興趣。

　　興趣是最好的老師，在輔導中無論是輔導的內(nèi)容，還是輔導方法的選擇，我都能從學生的學情出發(fā)，以激發(fā)學生的興趣入手，想方設(shè)法，多方位照顧到學生的方方面面。讓他們在學到知識的同時感到由衷的快樂。

　　2、抓學生的輔導質(zhì)量。

　　質(zhì)量是輔導的'生命。每次輔導之前，我都能認真思考輔導的內(nèi)容，從學生現(xiàn)有的知識出發(fā)，分層設(shè)計輔導內(nèi)容，布置一定的作業(yè)量。在輔導中我能充分尊重學生，精講多練，能積極幫助學生處理電腦操作中遇到的問題。能利用網(wǎng)絡(luò)教室的電子教室軟件做到師生、生生作品之間互相觀摩，互相學習。每次臨下課時我都能對本次輔導的內(nèi)容作一小結(jié)。指出學生在操作中普通存在的問題及整改的方法。

　　3、抓學生的出勤。

　　出勤是提高輔導質(zhì)量的保障。每次輔導之前我都能認真清點學生人數(shù)，遇到?jīng)]有出勤的同學都能徹底清查，搞清楚不來的原因。輔導結(jié)束后能整理好桌椅，整隊回教室。

　　一學期所取得的成績：

　　1、所有能加興趣小組的同學都能熟練操作word，掌握了多種文字編輯、排版的方法。學生能創(chuàng)造性地使用文本框、藝術(shù)字體等。

　　2、每位學生建立了自己的個人網(wǎng)頁，且界面設(shè)計具有個性，掌握了一定的網(wǎng)頁制作技巧。

電腦興趣小組工作總結(jié)3

　　根據(jù)學校的安排我擔任了信息技術(shù)興趣班的任課教師，培養(yǎng)對象是三年級的學生，根據(jù)學生的現(xiàn)有電腦基礎(chǔ)與興趣所向考慮，本學期我會繼續(xù)完成flash軟件的教學。在小學階段，flash動畫還是很受歡迎的。在flash動畫的教學中，除了領(lǐng)略到制作動畫的方便快捷之外還可以進一步感受到動畫創(chuàng)作的樂趣與許多意想不到的效果，從而激勵學生更加積極、主動地學習、提高學習的主動自覺性更能培養(yǎng)學生敢于實踐、勇于實踐的精神和嚴謹、求知的科學態(tài)度。在教學中，主要是培養(yǎng)學生的興趣并鼓勵能參加各種興趣比賽項目，因此，在教學當中，采用聽講與操作、欣賞與整合的教學方式進行。

　　一、期初制定計劃及落實情況

　　在學期初，按照FLASH興趣班教學安排,制定周密詳細的教學計劃和教學進度表。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，興趣班有一定的成果展示，并在學校網(wǎng)站上創(chuàng)建了興趣班自己的板塊，充分展示學生的作品，極大的提高了學生的計算機操作能力。在學校的`教育教學中產(chǎn)生的良好的影響。

　　二、課前準備工作

　　1、認真鉆研教材，結(jié)合新課標理念，以學生為主體，精心設(shè)計好教案，想好教法。

　　2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。因材施教，使學生能真正的學到知識。

　　3、考慮教法，綜合運用任務驅(qū)動法，邊講邊練法和學生自主探究法等教學方法，使學生能在課堂上理解每節(jié)課的內(nèi)容和不斷的提高學生的信息素養(yǎng)。

　　三、在教學中取得的一些體會

　　1、FLASH興趣班的教學中，采用邊教學、邊思考的方法。在教學中不斷反思，靈感出現(xiàn)時，及時記在教學日記中，經(jīng)常翻看教學日記，不斷提高課堂教學質(zhì)量。一學期下來，積累了不少的經(jīng)驗，為研究打下了基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了問題就及時解決，對自己和對學生都是一個不斷提高的過程。

　　2、FLASH興趣班的教學以操作課為主，老師主要講解操作過程和工具的功能，之后學生在操作的過程中掌握各種工具的使用，最終達到教學效果。并且要求學生能夠良好的運用所學知識，來制作相關(guān)作品。在作品的制作過程中，我也進行了相關(guān)的指導，使他們能夠在已學知識上有所拓展及提高。在教學中也不斷的進行知識的深入及對學生所感興趣知識的講解，使其始終能保持足夠的興趣，這樣的學習才是輕松的學習。

　　四、對以后教學的打算

　　在今后的信息技術(shù)興趣班課程上，我會繼續(xù)珍惜時間，善于思考，大膽實踐。努力提高學生的學習效率，同時加強先進教育教學理念和學科專業(yè)知識的學習，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的學科教師。對待學生方面：多與學生交流，傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需要，激發(fā)他們的學習興趣，努力提高他們的學習能力和信息素養(yǎng)。

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