工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃，一起來(lái)看一下吧。
篇一：小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教導(dǎo)處工作繼續(xù)圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即“質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，全面推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提升，以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以校本教研活動(dòng)為主載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1、扎實(shí)推進(jìn)教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(1)落實(shí)“以研促教，以研興�！薄ＲI(lǐng)教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位與實(shí)效性。本學(xué)期繼續(xù)利用校本教研集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;積極引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化各級(jí)骨干教師爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高，盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的立項(xiàng)課題研究工作，落實(shí)“小班化教學(xué)”和“個(gè)別化教學(xué)”教學(xué)研究的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在本學(xué)期有部分課題結(jié)題。
(2)繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)有效教學(xué)課堂展示、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。參與活動(dòng)教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在聽(tīng)課及研討過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小心管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，狠抓有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)等重要教學(xué)環(huán)節(jié)。要求全體教師提前5分鐘進(jìn)教室候課，按時(shí)下課，每天及時(shí)規(guī)范批改學(xué)生的作業(yè)，并在當(dāng)日完成學(xué)困生輔導(dǎo)工作。確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)行為的科學(xué)性和嚴(yán)肅性，為教學(xué)質(zhì)量的整體提升提供保證。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作環(huán)節(jié)提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃進(jìn)行兩次學(xué)校范圍的教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
(2)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的`措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。
(3)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(4)嚴(yán)格搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生鞏固率100%。
(5)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，適時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。
(6)組織好學(xué)生系列活動(dòng)，如“迎國(guó)慶”經(jīng)典朗讀、 “科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、小學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽等，通過(guò)活動(dòng)展示學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(7)積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)特殊學(xué)生要建立個(gè)別化教學(xué)檔案，認(rèn)真分析摸底，制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，落實(shí)分層教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)的具體措施，幫助學(xué)困生進(jìn)步。同時(shí)，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)。
3、做好教育技術(shù)裝備管理工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室等專(zhuān)用室的管理，提高各專(zhuān)用教室使用率并及時(shí)做好各項(xiàng)管理資料的收集整理工作。
在教學(xué)工作中，要求教師提高多媒體移動(dòng)柜和多媒體教室的使用率，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用，以提高教育教學(xué)效率。同時(shí)充分利用學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布教研信息，上傳校本教研資料，進(jìn)行家校溝通。
三、具體工作安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
2、制訂、收齊各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、制訂各教研組活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)校本教研活動(dòng)
4、“迎國(guó)慶”經(jīng)典朗讀比賽
十月份：
1、組織檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課、聽(tīng)課筆記及班主任手冊(cè)。
2、常規(guī)校本教研活動(dòng)
3、“放飛夢(mèng)想”中高年級(jí)電腦繪畫(huà)比賽
4、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽
十一月份：
1、小學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽
2、各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)評(píng)比、展示
3、學(xué)生英語(yǔ)美文書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽
4、三、四年組學(xué)生口算及速算比賽
十二月份：
1、組織檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課、聽(tīng)課筆記及班主任手冊(cè)
2、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力競(jìng)賽
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
4、學(xué)生英語(yǔ)美文書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽
一月份：
1、技能學(xué)科復(fù)習(xí)，期末評(píng)價(jià)。
2、組織語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科期終復(fù)習(xí)，組織期末測(cè)試。
3、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
4、上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)、教學(xué)檔案資料。
篇二：小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃
一、基本情況
本期我校共有學(xué)生321人(含鎮(zhèn)溪教學(xué)點(diǎn)12人)，比上期增加1人。教職工37人(到他校支教一人)。共有12個(gè)教學(xué)班(其中包含大、中、小3個(gè)幼兒班)。20xx年上期我校在全體教職工的共同努力下，全縣教學(xué)質(zhì)量排名第3名,再次榮獲縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本期,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)振奮精神,頑強(qiáng)拼搏,努力完成本期的各項(xiàng)工作任務(wù),竭盡全力再創(chuàng)佳績(jī)。
二、指導(dǎo)思想：
依照黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，突出校本教研，創(chuàng)新學(xué)校特色工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)工作目標(biāo)：
1、組織好中考，期考的同時(shí)，對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行月考。
2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等)。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。
5、積極實(shí)驗(yàn)備課改革，以五、六年級(jí)為備課改革年級(jí)，推行電子備課，集體備課，解放老師的手腳，讓老師有更多的.時(shí)間教學(xué)，批改作業(yè)。
四、主要工作及措施：
(一)：抓嚴(yán)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)好各類(lèi)課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。
(2)推行集體備課制度。本學(xué)期五、六年級(jí)采取集體備課的形式。課改年級(jí)每個(gè)科目都推選出備課組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員先進(jìn)行研討，再形成集體教案，并在課前分發(fā)到任課老師手中。
(3)寫(xiě)反思促進(jìn)步。要求教師每課都必須寫(xiě)課后札記，年輕教師每月寫(xiě)兩篇教學(xué)反思(要求寫(xiě)到博客里)，每學(xué)期每位老師寫(xiě)兩次教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，每個(gè)年級(jí)組寫(xiě)兩次質(zhì)量分析報(bào)告，并上交到教導(dǎo)室存檔。
(4)精心批改作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。精心批改每次作業(yè)，做到作業(yè)布置，就必須批改，作業(yè)要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。學(xué)校規(guī)定老師們不另外布置學(xué)生買(mǎi)其他的學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。并要求教師們要做做好作業(yè)批改記錄。在期末上交教導(dǎo)室檢查，并存檔。
(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。教導(dǎo)室每月末對(duì)教師的教案、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師的博文、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄等進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查情況。
(二)用教研教改來(lái)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
(1)期初召開(kāi)教研組組長(zhǎng)會(huì)議及課改年級(jí)組教師會(huì)議，并制訂好本學(xué)期的教研計(jì)劃及教學(xué)活動(dòng)月方案。
(2)各教研組、學(xué)科組按教導(dǎo)室的安排開(kāi)展好每周一次的研討活動(dòng)，并做好記錄，在期末上交教導(dǎo)室存檔。
(3)結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展好教學(xué)交流活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。
(4)繼續(xù)抓好課題的研究工作，課題研究工作要滲透到平常的教學(xué)工作中，并收集整理好有關(guān)資料。
(5)建立健全集體備課制度，做到集體備課不流于形式，形成“個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——課后反思”的集體備課模式。
(6)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體，在本期的教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)中，要求每個(gè)老師精心備課，在全校上公開(kāi)課。學(xué)校行政、各組組長(zhǎng)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)。
(三)開(kāi)展好教學(xué)月活動(dòng)。
教導(dǎo)室根據(jù)縣教研室的要求，制定好灑溪小學(xué)教學(xué)活動(dòng)月方案、各教研組教學(xué)月活動(dòng)方案，利用教學(xué)活動(dòng)月切實(shí)提高老師的教育教學(xué)水平，提高課堂效率。
(四)抓好德育工作，規(guī)范師生行為習(xí)慣
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道德教育，通過(guò)班會(huì)、集會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，在教書(shū)育人的同時(shí)，也讓學(xué)生懂得如何做人。
2、抓好養(yǎng)成教育，繼續(xù)實(shí)行星級(jí)評(píng)比制度。
3、開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比，以提高校園的整體文明。
4、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，嚴(yán)禁教師上課上自習(xí)期間接聽(tīng)手機(jī)、抽煙，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)教室，上課上自習(xí)嚴(yán)禁看書(shū)報(bào)、玩弄手機(jī)。
5、規(guī)范學(xué)生著裝，注重禮儀,白天不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)佩戴首飾。強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度。
五、教師管理分工
教研組：語(yǔ)文組組長(zhǎng)：李久榮 數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：李雪云 英語(yǔ)組組長(zhǎng)：李芳(兼)
通訊員：李久榮
電教儀管：唐青平
水電：明建新、彭紹發(fā)
門(mén)衛(wèi)：何 禮
食堂管理：粟先成
寢室管理員：鄭桃(兼)
六、各月工作安排：
九月份：
1、編排課程表，及時(shí)分發(fā)到各班和科任老師
2、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作
3、上交教師的各種工作計(jì)劃
4、核對(duì)學(xué)籍，辦好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)。
5、召開(kāi)教務(wù)人員、教研組長(zhǎng)會(huì)議
6、開(kāi)學(xué)典禮
7、開(kāi)始文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)
8、迎接開(kāi)學(xué)工作檢查
十月份：
1、國(guó)慶活動(dòng)
2、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)
3、參加縣運(yùn)會(huì)
4、教案、作業(yè)檢查
5、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
6、電教、實(shí)驗(yàn)及勤工儉學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比。
十一月份：
1、教育督導(dǎo)評(píng)估自查工作
2、期中考試以，中考總結(jié)及表彰大會(huì)
3、教研課題的申報(bào)，開(kāi)展及結(jié)題。
4、檢查教學(xué)常規(guī)工作
5、組織學(xué)生參加手抄報(bào)及書(shū)法比賽
6、組織語(yǔ)、數(shù)、英基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
十二月份：
1、教學(xué)資料歸檔，迎接年終目標(biāo)檢查
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查
3、教案展評(píng)
4、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽
一月份：
1、慶祝元旦活動(dòng)
2、做好學(xué)期工作總結(jié)
3、期末復(fù)習(xí)，組織期末考試
4、閱卷評(píng)分，班主任填寫(xiě)通知書(shū)
5、教師上交論文。
6、散放寒假，強(qiáng)調(diào)假期安全
未盡事宜，另行通知
【小學(xué)教導(dǎo)的工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃14篇03-30
小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃(15篇)03-22
小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃15篇03-10