部門工作計劃

2024-11-16 工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的部門工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

部門工作計劃篇1

　　一、準備活動內(nèi)容

　　1.各關(guān)節(jié)活動：

　　(1)頭部活動 (2)手腕活動

　　(3)踝關(guān)節(jié)活動 (4)膝關(guān)節(jié)活動

　　2.上身運動

　　(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振臂 (5)擴胸

　　3.全身運動：

　　(1)體前屈 (2)體轉(zhuǎn)運動 (3)體前屈涮腰

　　二、課程內(nèi)容：

　　1.提高班課程：

　　(1)少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復(fù)習

　　(2)少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

　　(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學習

　　2.初級班課程：

　　(1)倫巴基本步

　　(2)恰恰基本步

　　(3)適當加入牛仔舞蹈的教學

　　三、課程時間：

　　一季度每星期兩節(jié)課

　　一、課程周期內(nèi)容計劃

　　1.少兒基本舞步的提高講解，讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練，提高及達到良好的'的拉丁舞感。

　　2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學，針對不同舞步講解不同的動作風格，使學生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

　　3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種，適當加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學。

　　二、基本技術(shù)：

　　1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰，搖擺步，方步，定點轉(zhuǎn)，手對手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

　　2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

　　三、基本素質(zhì)：

　　1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào) 。

　　2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強烈。

　　3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì) 。

　　學期教學目標：

　　1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握。

　　2. 掌握基本的練習方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強的表現(xiàn)能力。

　　3. 培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

　　4. 在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

部門工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學《綱要》，用《綱要》，認真學習區(qū)教師進修校和市教科所對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，積極探索教研工作的新思路，使幼兒在園能得到快樂的游戲與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，更好地促進兒童富有個性的發(fā)展與教師的專業(yè)化成長。

　　二、情況分析

　　（一）幼兒現(xiàn)狀分析

　　1、本學期全園17個班，幼兒總數(shù)為587名，其中收新生242名，7個大班245名幼兒，6個中班216名幼兒，4個小班126名幼兒。由于本學期小班新生剛?cè)雸@，且中班插班生較多，因此幼兒在適應(yīng)環(huán)境與養(yǎng)成良好的習慣方面需要我們教師給予更多的愛心與耐心，并堅持常規(guī)的培養(yǎng)，逐步地、科學地緩解幼兒的分離焦慮，讓新入園幼兒能平穩(wěn)過度，愉快地溶入幼兒園的生活。

　　2、從新生健康檢查來看，肥胖兒呈上升趨勢，對于該問題在養(yǎng)護上需要教師、后勤、家長三方面合力關(guān)注并開展此工作。保健部門要提出可行性的意見，指導(dǎo)教師與家長做好記錄、分析、實施等工作。

　　3、通過上學期各項大型活動的開展（小小運動會、繪畫比賽、奧運主題活動等），對我園幼兒在語言表達、對新聞的關(guān)注、音樂節(jié)奏感、大小肌肉的發(fā)展及創(chuàng)造表現(xiàn)方面都有所觸動，但是要使這些問題能更進一步完善，還需要我們教師根據(jù)幼兒的情況，采用不同的方法持之以恒的培養(yǎng)。

　　（二）教師現(xiàn)狀分析

　　1、通過上學期注重日常管理、各層次教師的分層培養(yǎng)，我們看到了部分教師的成長與進步，特別是年青教師在教學上的逐漸成熟讓人驚喜，在園骨干教師的教學示范與帶教教師的指導(dǎo)下，在園丁獎教學比武中得到了一次很好的歷練，無論是教學經(jīng)驗的豐富、課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、還是對幼兒保育意識的增強都有所改善，有部分教師也嶄露頭角，可以提供更好的學習與實踐機會。在課題“心理健康課題研究”與“園本教研制度研究”中，教師們克服困難，不斷學習，積極實踐與研究，教師們在研究能力、實踐能力等方面得到了一定的提升。但是從部分教師身上也看到了我園工作的疏忽，特別是對青年教師思想的指導(dǎo)、帶教的安排上還是需要更多的深思熟慮。在課題研究中，對骨干教師的管理上也有其作用的發(fā)揮，但在繼續(xù)發(fā)展上還是缺少必要的支持。而對園中的中間力量由于時間的限制，對其要求不夠到位。本學期還是要站在“需要”的角度，讓教師們都能有所發(fā)展。

　　2、在分層的檢查中，特別是組長的管理、行政領(lǐng)導(dǎo)的分段指導(dǎo)下，我們看到了教師在教養(yǎng)工作中，特別是對新教材的實施上還是存在著許多的困惑，特別是年青教師對老教師的依賴，對自己的`信心不足上，應(yīng)提供舞臺讓他們更多的展現(xiàn)并順利開展工作。而對教師管理上由于制度上的局限，也或多或少的存在著漏洞。一方面要在制度上加強完善，另一方面更重要的是教師自身對工作的職業(yè)歸屬感與幸福的養(yǎng)成。

　　（三）保教現(xiàn)狀分析

　　1、上學期我們采取教研科研一體化制度后，增加了教科研的實效性，教師對教學研究內(nèi)容明確，精力更集中，效果明顯。大教研活動圍繞課題進行論壇，老師理論水平有顯著提高，小教研活動根據(jù)課題研究實踐活動，解決實際問題，在互相碰撞、互相學習中教學行為改善了、進步了。整整一學期我們緊緊圍繞一個核心問題分年齡段進行教研。在這個過程中，幼兒園的課題得以切實落實和研究，老師們也從中得到很大收獲。但是由于缺乏權(quán)威人士的及時點撥、指導(dǎo)，教師在教研時常常就事論事，偏離核心問題，少數(shù)老師對課題的認識還是一知半解階段，聽課、評課往往想說什么就什么，缺乏目的性和系統(tǒng)性，所以本學期應(yīng)繼續(xù)加強教師對課題相關(guān)理論的學習，請權(quán)威人士給教師們適當?shù)呐嘤柵c指導(dǎo)，使教師的研究更具目的性、系統(tǒng)性。

　　2、以往教學工作中，教師更多關(guān)注教學，保育員則常常承擔一些常規(guī)保育任務(wù)，兩者很少交流，但是教育和保育是密不可分的。所以本學期在加強教師保育意識的同時，應(yīng)增進教師和保育員之間的合作，使教師與保育員能互相信任，互相扶持，能把幼兒保育工作做得更細致、更人性，同時加強對保育工作的指導(dǎo)與檢查，使幼兒園的保教工作能上一新臺階。

　　3、通過網(wǎng)上班級博客的開通，家園之間的交流更有效了。但是更多家長的參與積極性似乎有待提高，我們應(yīng)發(fā)揮家委會的橋梁作用，家園教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，家園活動的方式有待改進。

　　4、在0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)工作方面，應(yīng)加強教師對《嬰幼兒教養(yǎng)方案》的學習與研究。

　　5、在為散居兒童提供服務(wù)上，要加大宣傳力度，注意資料的收集與管理。

　　6、在幫扶工作中，加強片區(qū)四所幼兒園的工作力度，在對外兩所幼兒園的幫扶工作中，重點幫助息烽實驗幼兒園申報一類幼兒園。

　　7、通過上學期對各年齡段幼兒發(fā)展目標的測查，幼兒的各項目標完成較好，幼兒有良好的情緒、大小動作發(fā)展完善、語言表達能力強、知識面豐富、自我保護能力良好等，但在折紙教學上本學期教師們要加強這方面的工作，其次在大、中班幼兒看圖講述上教師要注意，引導(dǎo)幼兒講述的方法與技巧（時間、地點、人物、對話、開頭、結(jié)尾等）。

　　三、教科研工作

　�。ㄒ唬┘訌姽芾恚⒅亟炭蒲泄ぷ鞯膶嵭�

　　措施：

　　1、加大教師的學習新教材的力度。注重對新教材的研討，加強園新教材研討，使教師能通過講座傳達、備課組的研討、外來經(jīng)驗的吸收等形式實施新教材。

　　2、繼續(xù)發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，保證骨干教師定期根據(jù)研究目標開放活動1次，并由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與點評，課題教師互評，確保課題研究的實效性。

　　3、科學合理地安排學習、教科研時間，讓教師們利用有效的時間開展工作，調(diào)整活動時間為：周一、周二集中學習與教科研，周三、周四、周五教師備課時間自行安排，自覺備課、管理班級博客等。

　�。ǘ�、豐富教研形式，完善教研制度，提高聽課、評課質(zhì)效

　　措施：

　　1、圍繞課題每月讀一篇好文章，并寫讀書心得。

　　2、繼續(xù)圍繞課題開展教學實踐研討，進行“一課多研”或“同課異構(gòu)”，每一教研組期末上交一份成功的學習活動課例（錄像和書面材料）。

　　3、課題組成員選擇一個活動目標設(shè)計一節(jié)活動，并反復(fù)修改后相互交流經(jīng)驗，并上交從開始到修改后的教案與反思，對于好的活動進行錄像。

　　4、完善教研活動制度，嚴肅教研活動紀律，認真記錄組員發(fā)言內(nèi)容等，激發(fā)組員主動參與意識。

　　5、利用大教研活動的進行難點質(zhì)疑與辯論，提高教師的理論與辨析能力（采取分組與集合的形式）。

　　6、豐富小教研活動形式，加強主題開展過程的研討，并開展教師的讀書交流與信息發(fā)布，開闊教師眼界及信息量。并進行自我反思交流，提升自我反思能力與反思質(zhì)量，保教主任每月評選優(yōu)秀反思，最后應(yīng)增加保育工作的研討時間內(nèi)容，體現(xiàn)保教并重思想。

　　7、抓好課題組的研究工作，合理有效地使用周一、周二早上時間進行分組或集中的教科研工作。

　　8、抓好教學工作常規(guī)，如區(qū)角材料投放的及時檢查，每月互相聽課1-2次等。

　　9、加強特色教研活動，并注重相關(guān)資料積累，建立教師課題研究成長冊，把教師研究資料按學期照目標放入成長冊。

　　四、健全制度，促進學校、家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動

　　措施：

　　1、園家長委員會每學期舉行1至2次例會，聽取園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長服務(wù)公約，并定期聽取家長意見。如：參與幼兒教學和膳食管理、提供活動資源。

　　2、利用幼兒園的教育優(yōu)勢，對家長進行有針對性的家教指導(dǎo)。

　�。�1）設(shè)立“園級家教指導(dǎo)專欄”：根據(jù)幼兒園的工作重點及在家長中間普遍存在的家教誤區(qū)進行有的放矢地指導(dǎo)。

　�。�2）“班級家教指導(dǎo)專欄”：各班級根據(jù)班級幼兒家長實際的家教情況，有針對性地對家長進行家教知識的豐富，家教指導(dǎo)方法的引導(dǎo)。

　�。�3）利用家園小報向家長宣傳，如：（飲食搭配、幼兒保健、親子交流等），并解答家長疑惑。

　　3、聘請有資質(zhì)的學前教育專家為我們舉辦家長學校，幫助家長在理論上，思想認識上重視用科學的方法養(yǎng)育孩子。

　　4、以科研促進家教質(zhì)量，提高家教指導(dǎo)的水平。在日常課題研究工作中，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況與研究內(nèi)容，常與家長進行溝通。

　　5、開展互動的家教指導(dǎo)活動。

　　（1）“家長志愿者”活動：有家長自愿報名，在老師指導(dǎo)下，參與班級課程活動的組織。

　�。�2）家園親子活動。利用幼兒園組織的親子活動，增進家長與孩子間的親情，并讓家長進一步了解生活中真實的孩子、集體生活中所處的層次，從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育，做到因材施教，幫助孩子盡快的縱向發(fā)展。如：“娃娃親子運動會”、“親子一日游”等。

　�。�3）加強幼兒園班級博客管理與宣傳

　　搭建家園交流的平臺，幫助工作繁忙的家長了解家教的信息，設(shè)立班級博客，與教師交流育兒的體會，解決家教中遇到的問題，及時向家長反饋幼兒在園活動情況與活動內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒的發(fā)展目標。

　　6、優(yōu)質(zhì)家長資源的開發(fā)。

　　充分利用家長的優(yōu)質(zhì)資源，組織孩子進行相關(guān)的活動，充分發(fā)揮家長的作用。如：“各種特殊行業(yè)”的學習，“重大場所”的參觀，或有關(guān)家長來園與教師幼兒互動等。

　　7、做好0—3歲社區(qū)嬰幼兒早教指導(dǎo)工作。如親子早教課，嬰幼兒的動作、語言發(fā)展等，切實做好社區(qū)幼兒的教養(yǎng)工作，為社區(qū)散居兒童提供活動場所，并指導(dǎo)家長用科學的方式養(yǎng)育孩子。定期向未入園的散居幼兒發(fā)放宣傳資料。

　　五、幫扶工作（具體工作安排見幫扶計劃）

　　1、為片區(qū)四所幫扶園定人、定期開展幫扶工作。

　　2、在上學期基礎(chǔ)上加大幫扶力度，制定幫扶制度，增加幫扶教師的補貼。

　　3、本學期重點幫助手拉手幼兒園（息烽實驗幼兒園）申報省級一類幼兒園，協(xié)助關(guān)嶺幼兒園建立資料管理檔案。

　　六、本學期工作安排

　　8月份：

　　1、8月27日——29日環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生打掃、消毒工作。

　　2、擬定學期計劃。

　　3、安排新生。

　　9月份：

　　1、幼兒秋季疾病預(yù)防，各班在保育記錄本上做好預(yù)防情況記錄。

　　2、班級常規(guī)檢查（重點檢查活動區(qū)、幼兒衛(wèi)生習慣、活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)）。

　　3、組織安排教科研工作、家長工作、幫扶工作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。

　　4、9月5日上午9：00開家委會、伙委會，10：00家長會。

　　5、9月17日參加教研室教師培訓。

　　6、新生家訪，本月完成。

　　7、9月30日早操比賽。

　　8、參加市教科所培訓。

　　10月份：

　　1、開展豐富多彩愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。

　　2、進一步加強教育活動、保育工作、常規(guī)工作的管理，一日活動的管理為重點。

　　3、幼兒預(yù)防接種，引導(dǎo)教師做好宣傳與記錄工作，并及時報保健室。

　　4、秋季家長參與式活動。

　　11月份：

　　1、全園家長開放日。

　　2、幼兒衛(wèi)生保健知識與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成抽查、分析、評價、小結(jié)。

　　3、教研活動評比。

　　4、迎接區(qū)教委等級自評工作。

　　5、收集學習心得送市課題組。

　　12月份：

　　1、幼兒園冬季運動會籌備工作。

　　2、幼兒園語言活動表演（分班組開展活動由班組自定）。

　　3、心理健康教育研討總結(jié)。

　　4、幼兒體格發(fā)育評價，引導(dǎo)教師作好記錄及反饋工作。

　　1月份：

　　1、幼兒發(fā)展目標測查、分析、小結(jié)。

　　2、各項工作總結(jié)，資料歸類整理。

　　貴陽市市級機關(guān)幼兒園

　　二〇**年九月

部門工作計劃篇3

　　轉(zhuǎn)星移斗，時間過得真快，不知不覺中新學期又悄然而至，在新學期中秘書處根據(jù)本學期工作要點，結(jié)合院學會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：

　　總的指導(dǎo)思想：以院團委指，堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。

　　一、認真完成本職工作

　　主要職能：

　　1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

　　2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。

　　3.負責掌握各系學生會的活動資料。

　　4.負責優(yōu)秀學生會的評比、監(jiān)督及檢查工作。

　　5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。

　　6.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

　　由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

　　二、開展豐富多彩的校園活動

　　首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)即將拉開帷幕，在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動，秘書處組織開展了這項活動�；顒又饕傈h的十六屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的'歷史意義。提高大學生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，秘書處工作計劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個工師大學生對網(wǎng)絡(luò)印有一個新的認識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

　　三、工作要求：

　　(一)

　　1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。

　　2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

　　(二)提高各種素質(zhì)

　　秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

　　四、立良好的工作形象

　　樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

　　一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

　　二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行。

　　以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

部門工作計劃篇4

　　年初，有限公司正式進入項目運營，財務(wù)部在做好前期核算的基礎(chǔ)上積極配合公司各部門的運營工作，從會計核算和財務(wù)管理兩方面做好公司領(lǐng)導(dǎo)層的參謀。隨著公司推出財務(wù)資金計劃管理，財務(wù)部為首的資金統(tǒng)籌工作正式開展起來；公司內(nèi)部、對成本費用的核算與控制的要求不斷提升、對各部門經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的準確反映和有效管控的要求也越來越高，公司外部、隨著國家宏觀經(jīng)濟政策的緊縮、國家稅收政策調(diào)整及稅務(wù)機關(guān)對房地產(chǎn)企業(yè)的重點檢查、金融機構(gòu)對房地產(chǎn)行業(yè)的貸款緊縮與重點監(jiān)管，這些都是財務(wù)部工作的重中之重。在上半年里全體財務(wù)人員任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作努力做好，下面做具體的總結(jié)與匯報。

　　一、財務(wù)職能的完善與擴展

　　由于xx公司是由XX年年8月份收購過來的，原有的財務(wù)核算及管理體系極不完善。在過去的上半年，財務(wù)部在整個財務(wù)職能上進行了積極的完善。

　　1、建立健全了財務(wù)各項會計核算賬簿，對成本費用明細進行合理有效的分類，使成本費用核算口徑一致。

　　2、建立和完善各項報銷單據(jù)，為加強內(nèi)部管理做好前期工作最新20xx年財務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃最新20xx年財務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃。

　　3、設(shè)置了資金計劃表格及辦法，為公司規(guī)范化管理、統(tǒng)籌及高效地運用資金、提高運營績效、，鋪下了良好的基礎(chǔ)。

　　公司實行“資金計劃管理”，說明公司決策層對財務(wù)管理工作的重視，為使各部門管理人員充分地認識資金計劃的重要性，財務(wù)親自擬定了各項具體實施細則，同時在財務(wù)部例會上對全體財務(wù)人員提出做好基礎(chǔ)工作的同時要提高管理及服務(wù)意識，要求財務(wù)人員在思想上要高度重視資金計劃管理，按月做好資金計劃的匯總與分析工作并及時上報公司決策層。

　　4、根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性結(jié)合公司管理要求對開發(fā)成本、期間費用的會計二級、三級明細科目進行梳理，并對明細科目統(tǒng)一核算口徑，保證數(shù)據(jù)歸集及分析對比前后的一致。

　　5、對財務(wù)報表體系的完善、對公司財務(wù)報表的格式及其內(nèi)容進行再調(diào)整、增加了各項內(nèi)部管理報表和財務(wù)分析報告，充分反映公司整體項目運營績效情況、細致反映公司資金往來及成本費用等具體指標變動。其目的`，一是要符合財務(wù)管理的要求；二是要滿足管理層對項目運營情況的了解和分析。

　　6、為了使會計核算工作規(guī)范化，從基礎(chǔ)工作、會計核算、日常管理三方面落實標準化。從小處著手，對財務(wù)檔案進行系統(tǒng)化管理、科學分類歸檔、專人保管，對會計憑證要求及時裝訂、整潔整齊。

　　7、財務(wù)知識的培訓，通過納稅xxxx及xxxx稅務(wù)事務(wù)所的培訓與交流，提高全體財務(wù)人員對新的稅務(wù)政策和知識的了解和掌握。

　　二、具體職能管理

　�。ㄒ唬┴攧�(wù)核算工作

　　財務(wù)核算工作是本部門大量的基礎(chǔ)工作，資金的結(jié)算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會計報表的編制、稅務(wù)申報等各項工作開展都能及時有效的完成。

　　1、財務(wù)審核

　　財務(wù)審核分兩個方面，一是對原始報銷單據(jù)的審核、財務(wù)部嚴格按照公司有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行審核、堅持原則、杜絕人情關(guān)

　　如對一些票據(jù)不完善、未列入資金計劃內(nèi)支出等堅決退回最新20xx年財務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計劃工作計劃。二是對會計憑證的審核工作，重要的對會計分錄的正確性、附件的有效及齊全進行審核把關(guān)。

　　2、成本核算

　　隨著公司“xx”項目進行，工程成本支出不斷加大。在工程支出上財務(wù)部嚴格按照稅務(wù)要求和工程部進度管理進行付款，對xxxxx建設(shè)集團的工程款支付及時核算代扣代繳稅款，并要求對方及時開具工程款項發(fā)票。這樣有利于清晰及時的核算開發(fā)成本。

部門工作計劃篇5

　　我叫××，來自××系，來到××組織××部工作已經(jīng)近××時間了。××時間以來，我在××組織和××部里學到了許多東西也看見了××組織舉辦的許多活動，對××組織有了更深的了解。為了更好的在××組織和××部里工作，少走彎路，提高工作效率，爭取創(chuàng)造更大的工作成果，現(xiàn)制定我下學期的工作計劃。

　　1、轉(zhuǎn)變思想觀念，近一步適應(yīng)大學生活，能夠做到學習和工作兩不誤，在兩個方面同時做到學生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

　　2、積極參與××組織在下學期組織的各項活動，能夠盡我所能，為活動建言獻策，更廣泛的籌集活動經(jīng)費，保障活動的順利進行。

　　3、踏實完成××組織和××部分配給我的各項工作，并努力做好每項工作，使我在工作中學到更多有益的東西。

　　4、熱心參與××部與××組織其他部門的聯(lián)誼活動。在活動中，發(fā)揮自己的作用，為××組織內(nèi)部建設(shè)和部門之間的團結(jié)和諧做出我的貢獻。

　　5、在部長和學長學姐們的`引導(dǎo)和鼓勵下，學到更多與商家合作的技巧，更好的培養(yǎng)自己這方面的能力，能夠使我更有能力勝任外聯(lián)部的工作。

　　6、和部里的學長學姐們，及其他同學一起為我校與××市各大高校聯(lián)誼活動出謀劃策。策劃更多的創(chuàng)意活動，提高聯(lián)誼活動水平，來豐富我們的校園生活。

　　7、更好的與部里其他同學進行溝通和深入了解，更多次的與他們一起出去嘗試與商家合作，為××組織和部里開展活動提供充足的經(jīng)費和堅實的后勤保障。

　　8、在條件和時機成熟時，寫一份有價值的活動方案。如果活動方案得到學長學姐們的肯定和××組織領(lǐng)導(dǎo)的審批，我將努力做好此次活動，鍛煉自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

　　9、在上學期與商家合作的基礎(chǔ)上和學長學姐們的言傳身教下，嘗試在本學期內(nèi)成功與商家合作，取得互利共贏的合作效果。

　　以上的九點就是我下學期的工作計劃。由于我經(jīng)驗淺薄，在計劃中難免會有一些不足之處，希望××組織的老師、學長學姐們以及其他同學能夠予以指出，我定當改正，使我能夠完成和勝任外聯(lián)部的工作，成為一名正式的外聯(lián)部成員。為××組織和××部的發(fā)展，貢獻我的一份力量。

部門工作計劃篇6

　　20xx年度，質(zhì)量管理辦公室將根據(jù)學院的年度工作要點，圍繞“改革、發(fā)展、質(zhì)量、效益”的總體要求，認真做好質(zhì)量體系的日常管理工作，積極開展各項質(zhì)量管理活動，確保我院船員教育與培訓質(zhì)量管理體系的持續(xù)、有效運行。

　　一、加強思想政治工作，努力提高部門人員的綜合素質(zhì)和管理水平

　　本年度將根據(jù)院黨委政治學習計劃的總體安排，認真組織部門所屬人員進行政治學習，使部門人員能深入學習、領(lǐng)會黨的.路線、方針、政策和有關(guān)文件精神，關(guān)注時事，與時俱進。并結(jié)合部門工作特點和實際，不斷強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識，在提高政策理論水平的同時，認真學習質(zhì)量體系文件，深入研究質(zhì)量管理的方式、方法，不斷提高綜合素質(zhì)和管理水平，努力推動我院的質(zhì)量管理工作再上新臺階。

　　二、加大質(zhì)量體系的宣貫力度，進一步強化全員質(zhì)量意識

　　本年度，質(zhì)管辦將在開展各種質(zhì)量管理活動中，對各受控部門進一步加強體系文件的宣貫和學習指導(dǎo)，并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉(zhuǎn)崗人員及時進行質(zhì)量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內(nèi)容和特點，嚴格按文件規(guī)定的要求開展日常工作，進一步強化全員質(zhì)量意識，確保我院質(zhì)量體系得到持續(xù)、有效的運行。

　　三、認真組織內(nèi)部審核和管理評審，嚴格實行質(zhì)量管理

　　根據(jù)內(nèi)部質(zhì)量審核程序和管理評審程序的規(guī)定，本年度計劃安排兩次內(nèi)審和一次管理評審，質(zhì)管辦將從質(zhì)量活動的組織、開展的形式、活動內(nèi)容和審核評審過程等各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范，嚴格執(zhí)行文件要求，實行質(zhì)量管理。內(nèi)審重點是審核體系文件的符合性和宣貫培訓情況，檢查質(zhì)量記錄的填寫情況和不合格項的糾正情況，檢查體系運行的有效性、連續(xù)性。同時，協(xié)助有關(guān)職能部門對分承包方提供的服務(wù)開展好評估工作。在內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格項和缺陷將及時督促糾正。在管理評審中，將對本年度質(zhì)量體系的有效性和運行情況予以分析、評價，研究內(nèi)審中出現(xiàn)的問題、不合格項產(chǎn)生的原因以及體系運行方面的缺陷等，通過管理評審總結(jié)經(jīng)驗，為下一年度開展質(zhì)量管理活動提供借鑒。

　　四、做好各項準備工作，推進質(zhì)量管理全院化

　　本年度，質(zhì)管辦將根據(jù)最高管理者的要求，為推進質(zhì)量管理全院化努力做好各項準備工作。一是認真開展調(diào)查研究，主動與主管機關(guān)聯(lián)系，到兄弟院校學習取經(jīng)。二是根據(jù)我院的機構(gòu)設(shè)置和工作實際，制定全院實行質(zhì)量管理的可行性方案，確定采取的管理模式。三是落實文件的起草、匯編、統(tǒng)稿等工作。