日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的建設工作計劃3篇，歡迎大家分享。
建設工作計劃 篇1
今年，按照上級部門綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建平安社區(qū)為載體，積極推進依法治社區(qū)的進程，緊緊圍繞以洋山鎮(zhèn)為中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預防為主、打防結合，搞好平安文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定的環(huán)境。以下為我們社區(qū)20xx年平安建設工作計劃：
一、切實推進平安社區(qū)建設。
認真貫徹落實鎮(zhèn)綜治辦和鎮(zhèn)黨委下達的社會治安綜合治理責任制。綜治工作是社區(qū)工作的重要組成部分，要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本社區(qū)綜合治理工作。將社會治安管理、平安建設工作列入社區(qū)重要議事日程，健全完善各項制度，推動平安社區(qū)建設的開展。努力形成全體居民參與綜治工作的良好局面。
二、認真開展五五普法教育活動。
今年是五五普法第四年，我社區(qū)將結合綜治宣傳月，利用社區(qū)宣傳欄、科普畫廊、標語等各種宣傳形式廣泛開展普法教育。大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強居民法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。
三、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成書記掛帥、部門聯(lián)動、各方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅持調(diào)防結合、以防為主的方針，限度地確保社會穩(wěn)定。
四、不斷提高社區(qū)治安防范水平，整治社區(qū)及社區(qū)周邊治安環(huán)境。
認真做好特殊群體的重點防范工作，抓好流動人口管理和服務，刑釋解教人員安置幫教，同時加強失足青少年的教育工作。深入開展熱愛生命、珍惜時光、拒絕網(wǎng)吧、做文明學生系列主題教育活動，廣泛開展綠色網(wǎng)絡學習活動，加強平安警示教育和防范活動。以社區(qū)網(wǎng)吧勸導隊為主，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網(wǎng)吧等對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。
綜合治理和平安社區(qū)建設工作是社區(qū)工作的重要內(nèi)容。抓好社區(qū)綜治工作，不僅是維護社區(qū)秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。我們將進一步認識平安社區(qū)建設工作的重要意義，要根據(jù)上級有關要求，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施，認真做好社區(qū)綜合治理和平安社區(qū)建設工作，切實維護社區(qū)的穩(wěn)定。
建設工作計劃 篇2
二〇一五年是全面落實黨的十八屆四中全會精神，實現(xiàn)法治湖南建設總體目標的關鍵年，根據(jù)區(qū)人大《關于加強法治蘇仙的決議》的要求，全方位、角度開展法治宣傳教育，進一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，加快全社會法治化進程，實現(xiàn)依法治國方略�，F(xiàn)結合我局林業(yè)發(fā)展、改革、創(chuàng)新的實質(zhì)特制定本年度法治建設工作方案。
一、以法治宣傳教育為抓手，全面開展普法工作
（一）充分利用普法載體。圍繞難點、熱點問題，扎實有效地開展貼近群眾、貼近生活、貼近實際工作的社會法制宣傳活動。充分利用普法宣傳欄、網(wǎng)站等大力宣傳建設行業(yè)法律法規(guī)知識和政策，及時更新普法信息，營造宣傳氛圍。組織“法律進機關、下鄉(xiāng)”活動，開展愛鳥周、保護野生動物及打擊非法占用林地等專項活動。利用新聞網(wǎng)絡等平臺，廣泛宣傳林業(yè)法律法規(guī)，為群眾提供便利的法律咨詢服務，為蘇仙林業(yè)建設營造良好的法治氛圍。
（二）認真抓好普法對象。一要以提高依法行政能力為重點，推進干部職工的法治宣傳教育，豐富學法內(nèi)容，堅持領導干部理論中心組學法，會前學法、一事學法等做法，提高依法執(zhí)政的能力。二要以提高依法辦事能力為重點，加強行政執(zhí)法人員的法治宣傳教育，組織開展專業(yè)法學習培訓，進一步落實建設行政執(zhí)法人員學法考試考核制度，規(guī)范行政執(zhí)法程序和行為，以提高建設系統(tǒng)執(zhí)法依法辦事能力。三要以提高干部法律素質(zhì)為重點，加強建設系統(tǒng)干部職工的法治宣傳教育，組織建設系統(tǒng)干部學習各種公共法律和專業(yè)法律，做到知法、用法、守法，依法管理。
�。ㄈ┓e極落實普法教育�？茖W制定年度法治教育計劃，創(chuàng)新教育形式，提高教育效果。堅持學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政強制法》、《》、《行政復議法》、《森林法》、《野生動物保護法》、《森林防火條例》、《湖南省林業(yè)條例》等法律法規(guī)。通過學習依法行政方針政策和依法行政基本理論，明確各自崗位的行政執(zhí)法任務和執(zhí)法責任，增強責任感，切實做到依法行政。尤其要加強對新頒布法律法規(guī)規(guī)章的學習宣傳。營造學法、知法、懂法、自覺守法的氛圍，不斷地提高干部的法律素養(yǎng)。
（四）全力抓好普法總結。健全普法工作檔案，及時上報普法工作信息。認真抓好普法工作的檔案建設，各項普法工作的計劃、活動、會議、檢查、考試均要保存原始資料，文件、信息、圖片等均要存入檔案。
二、以深化審批改革為契機，全面推進依法行政工作
�。ㄒ唬┮�(guī)范行政審批行為。認真學習貫徹《法治湖南建設綱要》，按照所有便民高效的原則，進一步優(yōu)化審批流程，規(guī)范審批內(nèi)容，縮短審批時限，強化行政責任，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極推進行政權力網(wǎng)上公開運行工作，積極探索建立審批與監(jiān)管相分離的內(nèi)部審批體系, 做到高效運轉(zhuǎn)，互相監(jiān)督，方便基層辦理許可事項，提高行政審批效率和效能。及時發(fā)布廢止規(guī)范性文件目錄，公布有效規(guī)范性文件內(nèi)容。
�。ǘ嬙礻柟鈾嗔\行機制。在目前政務公開的基礎上按照規(guī)定做好政府信息公開工作,嚴格執(zhí)行《政府信息公開條例》及其相關司法解釋。建立健全公開透明的運行機制，構筑陽光權力運行平臺，確保建設局系統(tǒng)每一項重大行政決策，合法合理，公開透明。全面實施行政執(zhí)法裁量基準制度,建立案件集體會審制度，處理好服務企業(yè)、項目推進和依法行政的`關系。
三、以執(zhí)法檢查監(jiān)督為手段，全面規(guī)范行政執(zhí)法工作
�。ㄒ唬┩七M執(zhí)法責任制。進一步修改完善行政執(zhí)法責任制，完善考評工作，細化考評辦法，增強考評工作的實效性和科學性，避免出現(xiàn)墻上掛的和實際做的“兩張皮”現(xiàn)象。加強執(zhí)法人員執(zhí)法能動性，敢抓敢管，在責任追究上真正落實，尤其是不作為和亂作為的違法行為。
（二）規(guī)范執(zhí)法行為。進一步明確建設行政處罰的崗位職責和工作規(guī)范，嚴格按照程序和時限規(guī)定開展行政處罰，切實維護行政相對人的合法權益，促進建設系統(tǒng)依法行政。對重大行政處罰案件，建立案件會審制度，集體討論決定。加快處罰案件的辦理速度，按照“誰辦案，誰負責”的原則，確保處罰督辦到位。實行重大行政處罰備案制度，嚴格執(zhí)法人員的權限，力求體現(xiàn)執(zhí)法公正、公平、公開。在執(zhí)法過程中，堅持持證上崗、亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法；實行績效考核，將工作績效與目標考核掛鉤。
�。ㄈ﹪栏駡�(zhí)法監(jiān)督。進一步加強執(zhí)法監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為。積極開展建設系統(tǒng)案件評析交流，點評執(zhí)法卷宗，表彰優(yōu)秀案卷，推進行政處罰和行政許可示范文本。定期組織對局系統(tǒng)單位的執(zhí)法監(jiān)督檢查。加強執(zhí)法隊伍管理，嚴肅執(zhí)法紀律，做到嚴格執(zhí)法、全民守法。
四、以素質(zhì)建設為基礎，全面提升建設法制工作水平
（一）切實提高隊伍素質(zhì)。一是積極參加區(qū)法制部門和上級主管部門組織的法制業(yè)務培訓班；二是林業(yè)局內(nèi)部舉辦林業(yè)行政執(zhí)法人員業(yè)務培訓；三是組織普法考試和年審工作。不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)處理各種矛盾的能力。
�。ǘ┥钊腴_展法制調(diào)研。圍繞我區(qū)推進依法行政、建設法治政府的實際，認真研究全局性、普遍性、規(guī)律性的問題以及依法行政過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時開展廣泛調(diào)研活動，有針對性的提出法律建議，撰寫調(diào)研報告，為局領導依法決策、依法行政提供法律參考和法律服務。
（三）增強信息檔案意識。加強信息聯(lián)動，要通過各種宣傳載體，深入開展依法行政和法制工作的宣傳，要重視法制信息的報送，推動信息工作的常態(tài)化，要結合我局網(wǎng)站建設，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，提高法制工作的影響力。
�。ㄋ模┓e極化解行政爭議。加強法制觀念，提高程序意識，切實加強訴訟復議工作。堅持積極應訴答復，熟練掌握行政訴訟、行政復議的理論與規(guī)則，提高應訴答復能力和水平。加強與審判機關、有關行政部門的交流，共同探究解決行政爭議和糾紛的有效方法。
建設工作計劃 篇3
五個校園的建設，不僅凝聚了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向末來”的核心，更是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。學校教學質(zhì)量能否穩(wěn)步提高？離不開校園的建設；教師潛能是否更好地挖崛？與校園建設分不開；學校教學風氣正不正？也與校園的建設分不開；學校能否持續(xù)有效地發(fā)展？更是離不開校園的建設。而校園建設，在于管理，在于充分調(diào)動師生員工的工作積極性。依法管理是實現(xiàn)五個校園建設的重要保障。
一、依法管理，構建和諧校園。
和諧校園，用社會學的術語來表達就是良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的學校（1）。要使學校教育教學能良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展，學校制度是保障。制度是規(guī)范人們行為的準則，要落實制度，必須以法為準繩。現(xiàn)實中，教職員工多以主觀意識來工作，對人對事很少客觀地看待。由于市場經(jīng)濟的影響，少數(shù)人的拜金思想嚴重，他們把本職工作放在次要位置，做事與學校制度相悖，不服從管理而放縱自己，與領導發(fā)生沖突，給工作帶來影響。要轉(zhuǎn)變這部分人的思想，需進一步增強他們的法制觀念，使他們充分認識法律給予的權利和義務，引導他們分清權利和義務，增強他們的法律意識，改變他們的拜金思想意識。讓他們樹立開拓進取的精神，使他們明理做人，守法處事，成為構建和諧校園環(huán)境的積極分子。
二、依法管理，構建人文校園。
學校的生機，往往體現(xiàn)學校建設推進的強度。校園文化是形成學生學習興趣的主陣地，也是學生素質(zhì)得到培養(yǎng)的主要體現(xiàn)，從學生參與的點到參與的面，從班級文化到校園文化以及家庭文化，無不是學生能力的體現(xiàn)。學生的自信心來源于活動中的表現(xiàn)，有了表現(xiàn)，有了教師中肯的評價，學生自然而然對活動產(chǎn)生興趣，對校園生活產(chǎn)生興趣，從而產(chǎn)生學習的主動性，教職員工也如此。增強師生員工的法律意識，認真落實《教育法》、《教師法》以及《末成年人保護法》等法律知識，校園的人文精神，人文文化就能呈現(xiàn)勃勃發(fā)展的氣象，教師對學生的關愛，學生對教師的尊敬也能真正地體現(xiàn)出來。
三、以法治校，構建平安校園。
校園安全穩(wěn)定是學校教學的前提條件，是提高教學質(zhì)量的基礎，沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，教師很難全身心地投入教學，他們往往被安全事故絞得心力憔悴；沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，學生會在惶恐中學習，學習效率提不高，教師會在不安中工作，工作績效低。認真貫徹學習《憲法》、《物權法》、《預防末成年人犯罪法》等法律知識。提高師生員工的法律意識，不僅能增強他們的維權意識，還能構建平安的環(huán)境，讓師生員工有安全感，讓他們能愉快地生活、工作和學習。
四、依法管理，構建綠色校園。
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，開展環(huán)境宣傳教育工作正是為了增強全民族的環(huán)境意識（2）。建設綠色校園，在教學工作中滲透環(huán)境教育，是學校精神文明的一個重要體現(xiàn)。優(yōu)美的環(huán)境不僅陶冶人的情操，而且讓人產(chǎn)生激情。激情是工作效力的動力，是愉快工作的一個重在因素，富有激情的工作才富有創(chuàng)新，在校園建設中，結合普法宣傳，制作環(huán)境法律知識宣傳系列片，作為環(huán)境法律宣傳的直觀教材，以提高公眾的法律意識（3）。師生員工有了法律意識，才能更好地融入到綠色校園的建設中，把校園建設得更加美好。
五、依法管理，構建數(shù)字校園。
“數(shù)字校園”可以把信息技術與教學全過程全方位地進行整合，實現(xiàn)教學系統(tǒng)的最優(yōu)化。老師和學生開始嶄新的網(wǎng)絡生活。網(wǎng)上溝通，網(wǎng)上交流，教師利用網(wǎng)絡查找資料備課改學生作業(yè)，學生利用網(wǎng)絡學習，無不體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的優(yōu)勢，進入網(wǎng)絡世界，等于進入了全新的知識世界，學校在網(wǎng)絡的管中應該到科學化，系統(tǒng)化，要讓教師有一個優(yōu)勢資源的平臺，也要讓學生有一個健康網(wǎng)絡的環(huán)境，依法管理，合理投入網(wǎng)絡資金，才能保障網(wǎng)絡平臺完善，保證網(wǎng)絡環(huán)境健康，“數(shù)字校園”得以利用和發(fā)展。
總之，五個校園的建設要依靠法制，要以人為本。依法管理，增強師生員工的法律意識，讓師生員工在享受權利的同時，能自覺地履行義務，五個校園的建設就能收到成效，學校全面發(fā)展的目標和素質(zhì)教育的任務就能實現(xiàn)。
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