時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的紀(jì)律工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。
紀(jì)律工作計(jì)劃 篇1
隨著紀(jì)律部的工作和發(fā)展，同時(shí)依照我系的實(shí)際情況，為使紀(jì)律部工作順利開展，具體的工作計(jì)劃如下：
1.九月份的招新，為使紀(jì)律部日后工作的更加完善。
紀(jì)律部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng)，讓新委員盡快了解紀(jì)律部，同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺(tái)，讓他們施展自己的才華。與此同時(shí)，九月份將對(duì)全系召開各班級(jí)紀(jì)律委員及班長(zhǎng)會(huì)議，讓各班級(jí)了解我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)律部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
2.文明月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級(jí)的良好班風(fēng).學(xué)風(fēng)燈整體風(fēng)貌，將計(jì)劃舉行與十一月份舉辦，時(shí)間是一個(gè)月。
3.優(yōu)秀班集體流動(dòng)錦旗的活動(dòng)
為了我們調(diào)動(dòng)每個(gè)班級(jí)的工作積極主動(dòng)性，為了使每個(gè)班級(jí)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)得到一個(gè)良好的進(jìn)步和改善。我們會(huì)對(duì)每個(gè)月的月評(píng)成果和平時(shí)班級(jí)紀(jì)律檢查情況，對(duì)優(yōu)秀班集體，發(fā)放流動(dòng)錦旗還是獎(jiǎng)狀。10月份開始舉辦，這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)到明年。
另外，鑒于紀(jì)律部之前的工作情況及為了紀(jì)律部更好的發(fā)展，紀(jì)律部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):
1.繼續(xù)深化對(duì)各班考勤檢查力度，加大對(duì)晨練、晚自習(xí)的考勤，以及紀(jì)律情況的檢查力度，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2.積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分部不分家，紀(jì)律部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作，在各類活動(dòng)中積極配合，共同為創(chuàng)造我系良好的秩序和氛圍努力，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn)，
3.致力于新委員的培養(yǎng)，使紀(jì)律部保持活力。新委員的加入使紀(jì)律部增添了新鮮血液，而新委員的培養(yǎng)也將成為一個(gè)重點(diǎn)，紀(jì)律部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質(zhì)，將影響到紀(jì)律部的發(fā)展。
4.加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，紀(jì)律部因?yàn)楣ぷ餍枰藛T也相對(duì)較多，為了方便工作的順利有序，紀(jì)律部將增加召開會(huì)議次數(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，相互交流提出工作上的困難和問題，找出解決方案。
總之。新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)律部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，同時(shí)不斷創(chuàng)新改進(jìn)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。
紀(jì)律工作計(jì)劃 篇2
作為20班的紀(jì)律委員已經(jīng)有一段時(shí)間了，我們總結(jié)了一下最近的工作情況，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對(duì)這些問題，我們進(jìn)行了商討，最終得出了一些解決方案，在此向大家匯報(bào)一下。
一、存在問題
1、說話的同學(xué)越來越多。
2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮。
3、經(jīng)常很多人一起聊天。
4、晚修開始紀(jì)律較差，無法迅速安靜，離開座位的人多。
5、后排的男生講話較多，而講臺(tái)上的紀(jì)律委員無法及時(shí)觀察后排的情況。
6、紀(jì)委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀(jì)委工作，給紀(jì)律委員造成較大的壓力。
二、工作計(jì)劃
1、如果有同學(xué)說話，紀(jì)律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來。
2、如果出現(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來，由班主任處理。
3、如果有要事相告于全班的`同學(xué)，建議在下課前幾分鐘說，避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次。
4、每個(gè)都有管理紀(jì)律的權(quán)力，可以將記名和提醒推廣到臺(tái)下，由各四人小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺(tái)上減輕單名紀(jì)律委員的壓力。
6、鑒于有時(shí)記名容易引起個(gè)別同學(xué)不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個(gè)四人小組，由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律。紀(jì)律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。
7、晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位、亂用黑板，違反者與講話同罪。
8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續(xù)講話，否則繼續(xù)記名。
9、老師、班委會(huì)及紀(jì)委對(duì)晚修管理有最終解釋權(quán)。
以此來讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到管好班級(jí)紀(jì)律是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，而不僅僅是幾個(gè)紀(jì)律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們班級(jí)的成績(jī)。希望同學(xué)們認(rèn)真配合，共同為20班的未來努力！
紀(jì)律工作計(jì)劃 篇3
負(fù)責(zé)人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個(gè)部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個(gè)負(fù)責(zé)人，必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃模板如下：
作為一名紀(jì)律委員，要做到：
1.首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個(gè)帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅(jiān)持每?jī)晒?jié)課點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。
3.對(duì)于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。
模塊一公共課紀(jì)律，公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低，抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個(gè)老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
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