日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班十月份工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇1
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《豆子大家族》
主題目標(biāo)：
1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的'多種特征，了解豆子的用途及生長(zhǎng)過程。
2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。
3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
4、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。
三、家長(zhǎng)工作：
1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。
2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。
5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇2
一、主題說明
十月份的到來，迎來了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí)，教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。
二、家園共育
1、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片（我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的.水果、我喜歡的動(dòng)物等）。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、常規(guī)培養(yǎng)
1、幼兒入廁排隊(duì)有序，大小便后知道洗手。
2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。
3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇3
一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活
�。�1）養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計(jì)劃。
�。�2）參加集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
（3）繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。
�。�4）堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理。
2、探索世界
�。�1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。
�。�2）嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。
�。�3）在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。
（4）觀察班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn)
�。�1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。
�。�2）學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
�。�3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。
（4）在音樂活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。
�。�5）學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作，提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的快樂。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7、通過開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的`街景，感受熱鬧的氣氛，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
2、本月開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，希望家長(zhǎng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng)，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”中，孩子都參與其中，并積極表現(xiàn)，為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇4
一、本月工作重點(diǎn)
1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
2、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的'兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演
7、找秋天，感受季節(jié)的變化。
二、教育目標(biāo)
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社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。
科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
（二）常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長(zhǎng)工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時(shí)，讓孩子參與，他一定會(huì)很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇5
一、本月工作重點(diǎn)：
1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2．組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《落葉飄飄》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候 有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。
主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的`翅膀》，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多 彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言、空間、 數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作：
1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇6
一、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。
在分享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識(shí)字分享，快樂閱讀，通過飯后散步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)大家一起動(dòng)一動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在弟子規(guī)方面，我們通過光盤唱誦版的弟子規(guī)，還創(chuàng)編了舞蹈版的弟子規(guī)，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解弟子規(guī)，深入弟子規(guī)的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語方面，mary老師已經(jīng)將第一本書hello教授給幼兒，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書hello。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角寶寶大聲說英語，通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了指定分類、排序分類、比較多少等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的.含義。
在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書，關(guān)心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。
二、生活方面
本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保澆面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
三、家長(zhǎng)工作
首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。
四、重要活動(dòng)
1、 為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。
2、 創(chuàng)編了弟子規(guī)舞蹈。
3、 舉行親子活動(dòng)拔蘿卜。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光。
如果有什么工作沒有做到的，希望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠(chéng)的聽取大家的建議，并且會(huì)勇于檢討自己的工作。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇7
班十月工作概況經(jīng)過九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。
本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。
孩子大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界，但成人卻常常不自覺的封閉孩子的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提醒孩子：“不要吃，臟！”“唉呀！你會(huì)打破的”，在這樣的限制下，孩子漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都充滿了好奇，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對(duì)孩子開放的，沒有孩子不能動(dòng)的.東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。
結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn)，我們引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“謝謝”等，理解有語言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……
本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的孩子實(shí)施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”（設(shè)在家教園地bbs）內(nèi)。
本月家園配合要點(diǎn)：
1：請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn)，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺……，并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯。
2：請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。
3：結(jié)合時(shí)事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給孩子介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息，了解祖國(guó)航天史的概況，豐富孩子的知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇8
關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：
一、健康領(lǐng)域
1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）
2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規(guī)則，如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會(huì)正確使用、取放餐具，及時(shí)洗手、沖廁等）
4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。（一日生活常規(guī)）
二、語言領(lǐng)域
1、在老師的提醒下，逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。
2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
三、社會(huì)領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
4、“中秋”是我們的.傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力。
3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。
4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng)，并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物，感知植物生長(zhǎng)變化。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)韻律美。
2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂器，并會(huì)敲擊方法。
3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。
4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。
幼兒園中班十月份工作計(jì)劃 篇9
一、教育目標(biāo)
本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、幼兒將通過欣賞故事、詩歌、散文等文學(xué)作品，理解作品對(duì)秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)，體會(huì)豐收的喜悅。
2、結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物。發(fā)展想像、思維和口語表達(dá)能力，培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。
3、感知幾種平面圖形的.主要特征，了解圖形之間的變換關(guān)系，能找到圖形在生活中的存在形式，發(fā)展幼兒在游戲中分析、概括圖形特征，發(fā)展思維能力。
4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收獲的季節(jié)。
5、感知空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
生活習(xí)慣
1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、能早睡早起，按時(shí)入園。
2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī)
1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。
3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學(xué)安排
第一周
第二周
第三周
第四周
五、家長(zhǎng)工作
1、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
2、完成十月份幼兒“成長(zhǎng)手冊(cè)”。
六、晨間活動(dòng)
第一周：跳繩、跳筋、騎羊角球、跳跳球、（跨欄、體操墊、沙包、梯子組合）
第二周：跳繩、小單車、跳跳球、沙包、梅花樁、跳袋、羽毛球 第三周：跳繩、騎羊角球、（跨欄、體操墊、沙包、梯子組合）
第四周：跳繩、跳袋、羽毛球、滾環(huán)、羊角球、皮筋。
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