日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
區(qū)，街道有關科室，有關單位：
為切實抓好街道轄區(qū)道路交通安全管理工作，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和盛市、區(qū)“平安建設”會議精神，制定本計劃。
一、指導思想
將道路交通安全管理工作納入構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，加大交通安全隱患的排查整改力度，努力提高全市廣大人民群眾的交通安全意識和法制觀念，切實預防道路交通事故，維護居民群眾的生命財產(chǎn)安全，為經(jīng)濟發(fā)展營造良好的道路環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、工作目標
以“降事故、保暢通、保安全”為中心，大力開展宣傳教育活
動，夯實道路交通安全管理工作基礎，提高廣大人民群眾的交通安
全文明意識守法觀念，確保交通違法行為率和交通事故率下降，不發(fā)生群死群傷等重特大交通事故。
三、任務分工
�。ㄒ唬┙值腊踩a(chǎn)領導小組辦公室
1、制定工作計劃，明確任務，落實責任。
2、組織召開道路交通安全聯(lián)席會議，及時研究解決交通安全管理工作中遇到的困難和問題，加強檢查督促。
3、認真組織開展交通安全宣傳“五進”工作，組織開展交通安全示范創(chuàng)建工作。
�。ǘ┙值澜煌ò踩�(lián)席會議
1、實行季度例會制。及時分析交通安全形勢，重點研究交通安全隱患、完善交通安全設施、整治突出交通違法行為、加強交通安全宣傳等。
2、實行交通安全責任制。街道與各成員單位簽訂責任狀，把道路交通安全工作與安全生產(chǎn)工作和社會治安綜合治理工作同部署、同檢查、同考核。對群死群傷的特大交通事故，要按照“四不放過”的原則，堅決追究直接責任人、所屬單位和相關部門的責任。
3、實行交通安全隱患定期排查制。定期組織轄區(qū)交警中隊、派出所、城管等部門，對轄區(qū)道路交通安全進行排查。
（三）各成員單位
1、各社區(qū)、學校、重點單位要普遍設立交通安全宣傳櫥窗或板報，積極開展交通安全示范創(chuàng)建活動。50人以上的單位，要設立負責交通安全宣傳教育的專（兼）職人員，每季度至少組織開展一次交通安全宣傳活動。
2、交警中隊、派出所要針對影響居民出行安全的主要違法類型，不間斷地開展機動車超速、酒后駕駛、無牌無證摩托車上路、假牌假證機動車上路以及無證駕駛等交通違法行為的整治行動。
3、文化站要設立交通安全宣傳欄目，及時宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全常識，開展交通事故警示教育。
4、社教委、司法所要將交通安全宣傳教育工作作為中小學生普法教育的重要內(nèi)容抓好落實，采取多種多樣行之有效的辦法提高廣大中小學生的交通安全意識。
5、城管部門要加強區(qū)內(nèi)停車秩序、占道經(jīng)營等影響集交通秩序不良現(xiàn)象的管理，提高通行率。
6、其他相關單位要在街道交通安全領導小組的領導下，充分發(fā)揮職能作用，共同管好和維護好交通秩序，提高廣大群眾交通安全意識，預防和減少道路交通事故。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立街道交通安全領導小組，街道辦事處分管領導為組長，街道綜治辦、黨政辦、城管科和交警一中隊、白鶴派出所、城管三中隊等部門負責人為組員，辦公室設在安監(jiān)所。統(tǒng)一領導和指揮全街道交通安全管理工作。各社區(qū)和有關單位要明確專兼職交通安全管理人員，并負責轄區(qū)內(nèi)交通安全管理，保證取得成效。
2、實行目標管理。將交通安全隱患排查整改和宣傳教育工作進行量化，納入對各成員單位年終“平安建設”和綜合治理考核的重要內(nèi)容。。
3、加強宣傳教育。要充分利用宣傳櫥窗、講座等形式，開展范圍廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教育，加大社會化宣傳力度。社區(qū)要做到有一本單獨記錄有關交通安全宣傳內(nèi)容的工作臺帳，有一份全年交通安全宣傳計劃，根據(jù)社區(qū)的不同人群，全年開展交通安全知識講座不少于4次。每個社區(qū)有一名配合交警開展交通安全工作的宣傳員，有一塊相對固定的交通安全宣傳陣地（宣傳櫥窗、圖書室）；有一個專用（合用）的交通安全活動室；并根據(jù)自身特點有一支交通宣傳志愿者隊伍。
工作計劃 篇2
本年度學生宿舍管理工作指導思想是：以新時期教育理念為指導思想，緊緊圍繞學校教育教學工作，樹立為學生服務的意識。以學生為本，提高管理服務質(zhì)量，重點加強搞好宿舍文明、宿舍文化建設，努力把學生宿舍建設成為安全、整潔、優(yōu)美、文明。對學生進行全方位的管理，做到管安全、管生活、管學習、管紀律，使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點具體突出一個“勤”字，作到勤走動、勤觀察、勤管理。工作要點如下：
一、加強對住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服務質(zhì)量
1、修訂和完善《直中宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度，使住宿是對品學兼優(yōu)學生的一種待遇。
2、制定和完善學生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規(guī)定。
3、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度，不漏掉 一人 ， 堅持每日檢查衛(wèi)生制度，并將檢查結(jié)果及時記錄在冊，做到天天查、周周比、月月評，每月出一次光榮榜。
4、堅持每月學生例會制度，表揚好人好事，指出有待改進的方面，及時獎勵，正確激勵。
5、及時與年級、班主任、家長進行聯(lián)系，對學生進行全員管理。
6、加強與學生之間的'溝通，與學生多交流，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，建立一種和諧的師生關系。
7、打算在離開學生宿舍后，要檢查一遍宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生等，等學生回來后，必須在樓道及易出現(xiàn)問題的地方。
8、帶領學生認真學習《直中宿舍管理條例》，并讓家長了解，與家長簽定協(xié)議，讓住宿成為對好學生的一種獎勵。
二、充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)
1、培養(yǎng)學生管理干部隊伍，培養(yǎng)學生自理能力。
2、加強對宿舍長的管理，每周一次例會，通過他們了解學生思想的情況。采取各種獎勵和激勵措施，充分調(diào)動他們的積極性。
3、建立學生反映問題的渠道，及時了解學生的動態(tài)，使問題解決于萌芽之中。
4、每學期對在學生和管理工作中做出突出成績的學生干部、文明住宿生進行表彰，也對文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎勵。
總之，宿舍管理的好壞反映出學校管理和學生素質(zhì)的好壞，充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源，注意宿舍的德育功能，使學生在校園的每個角落都能得到教育，是本學年宿管工作的重點。我力爭使我校的宿舍管理讓家長放心、讓學生滿意。
工作計劃 篇3
一、 基本情況
我組共有教師12人,其中縣級骨干教師2名，縣級骨干班主任2名,校級骨干教師3名，新調(diào)進教師1名，是一支年輕，有活力有實干精神的教師隊伍。
二、指導思想
以《長陽實驗小學20xx年秋教育教學工作計劃》為指導，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為中心開展校本研修工作。立足語文教育,確立“以生為本”的教育思想。認真開展校本研修，努力構(gòu)建生本課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)師生和諧相長。
三、工作目標
1、繼續(xù)加強研修小組的建設，健全以課堂教學研究為核心的教研，努力培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)，立足校情開展教研活動，打造學習型研修組，不斷提高教師的業(yè)務水平，努力創(chuàng)建“優(yōu)秀校本研修組”。
2、始終堅持以“以生為本”，打造高效課堂，教學常規(guī)常抓不懈，進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
3、開展豐富多彩的語文學科活動，改進教研活動的形式、方法和內(nèi)容，通過集體磨課、網(wǎng)絡研修、外出學習等方式，提高教師教學科研能力，促進學生學習積極性與語文素養(yǎng)的提高。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
四、工作措施
�。ㄒ唬⒁�(guī)范常規(guī)，夯實過程
1、規(guī)范師生交往行為。師生交往必須說普通話，耐心教育并尊重學生。爭做“四有”好教師。嚴禁“六不準”。尤其關注特殊學生。
2、認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求和一月一查活動。
3、規(guī)范教研組活動，按計劃開展活動，做到定時、定點、定主題內(nèi)容、定中心發(fā)言，活動記錄完整、及時，資料齊全。老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。（每學期不少于8次全體參與的活動，其中至少有4次學科學生相關的專題活動）
4、組織開展好集體備課，真正做到眾師聚一起，共商施教計，著力提高集體備課質(zhì)量。全體語文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，關注課堂教學，對課堂教學進行診斷、改進。
5、規(guī)范聽、評課活動。通過互聽、互評研究課，從中實現(xiàn)教學思維的碰撞，解決自主探究中發(fā)現(xiàn)的困惑和交流教學過程中的創(chuàng)新之處。創(chuàng)設教學研究的氛圍，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力。一學期每人上研究課1節(jié),新進教師上兩節(jié)研修課。四月，縣級骨干教師展示課要立足“以生為本”，課后寫好教學反思，組內(nèi)教師及時做好觀課議課點評，反思、議課一定嚴格按照觀課表，抓住其中一個維度有針對性的研究。
6、認真上好每一節(jié)課，重視“以生為本”“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思。（寫好至少5個200字以上的反思）
7、牢固樹立質(zhì)量是學校的生命線的意識，科學地貫徹落實差異教學思想。切實做好學生輔導，要分析學生，因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。班級與班級之間互相學習，取長補短，縮小班級差距。
8、合理安排學習任務，嚴格按規(guī)定布置家庭作業(yè)，書寫總量不得超過30分鐘。嚴格落實0作業(yè)日的規(guī)定。
9、開展“朝讀經(jīng)典踐行社會主義核心價值觀”教育活動，實現(xiàn)與課題“經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)的提高”的有機結(jié)合，認真嚴密地組織課題結(jié)題準備工作，促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進教師不斷改進教學策略，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂策略，形成自己的教學特色。
�。ǘ┘訌妼W習，提升素養(yǎng)
1、加強理論知識的學習。認真組織新課標的培訓學習，對新舊課標進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。提高實施新課標的能力和水平。深入研究積極探索“生本課堂”的構(gòu)建。敢放手，善于創(chuàng)設情境，尊重學生，注重小組合作的學習方式，提高自主的程度、合作的效度和探究的深度。
2、開展作文、閱讀、書法、“群讀類學”專題研究。本學期本組的研修課，圍繞“生本課堂”“群讀類學”這一研究主題，引導學生開展“自主、合作”式學習。通過專題研究的形式解決“生本課堂”“群讀類學”構(gòu)建中的實際問題。
3、努力提升教學的境界，超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯(lián)系實踐案例，使新課程的理念真正走進大家的頭腦。把新的教學理念滲透到教學活動中。
4、按照《中小學書法教育指導綱要》開展書法教育課，教師之間及時進行經(jīng)驗交流，學期結(jié)束進行書法教育成果展示。
5、發(fā)揮骨干教師的引領作用。以點帶面，資源共享，共同提高。
6、高度重視新進教師的培養(yǎng)，指導老師要跟蹤聽課，并進行切實的指導，促進新教師的專業(yè)成長。
7、讓教學反思成為習慣。一是走進名著名師汲取營養(yǎng)。每一位教師讀一兩本教育專著，撰寫讀書筆記和反思文章，以此豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作。二是每位教師做到認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺以及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，努力物化成果。積極推介組員的研修成果，每月向“長陽教育信息網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件；一學期里，力爭在《長陽教育》上至少發(fā)表一篇文章，力爭有更多教師有文章在縣級及以上刊物上發(fā)表。發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結(jié)教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的成敗得失，《報告冊》完成的合格率達到100%。
7、配合學校大課題的要求，做好微課題的研究，對于自己所研究的課題，要做到研究在平時，處處實踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點滴收獲，在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法，提高自己的業(yè)務水平。
8、確保研修實績，提高教學質(zhì)量，確保全組學科考試質(zhì)量位居前列。通過一學年的研修，爭取每個教師都在專業(yè)上有所收獲和發(fā)展。力爭本學期，每位教師有研修成果呈現(xiàn)。
五、具體安排
九月份
1、學習學校教育教學計劃，制定中段語文研修組計劃。
2、解讀中段語文研修組計劃，布置本學期工作。
3、制定部編本教材培訓計劃，組織部編本教材培訓。
4、組織新教材和20xx版新課標、20xx版新教材學習。
5、組織觀摩長陽實驗小學青年教師競賽課。
6、組織參加各類征文競賽活動。
7、組織參加“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上評課活動。
8、分年級進行集體備課、說課。
十月份
1、開展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動。
2、“部編本”小學語文一年級教材網(wǎng)絡培訓。
3、青年教師展示課、競賽課磨課，參加小學語文送教下鄉(xiāng)成果展示——青年教師課堂教學展示活動。
4、落實“朝讀經(jīng)典”讀書活動。
5、開展“三教”征文活動。
6、組內(nèi)研修課、觀課議課。
7、分年級進行集體備課、說課。
十一月份
1、繼續(xù)開展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動。
2、校級骨干教師展示課觀課議課。
3、群讀類學課題研討。
5、分年級進行集體備課、說課和討論。
6、迎接教育教學視導。
十二、元月份
1、參加“教管、教育、教學”征文比賽。
2、分年級進行集體備課、說課。
3、教學常規(guī)檢查。
4、教研成果統(tǒng)計，完成研修組總結(jié)。
工作計劃 篇4
6月份，我校以"關注安全 關愛生命"為目標，以確保學校工作順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，認真貫徹落實上級文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學校安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
本月工作重點：
（一）加強安全宣傳教育。
1、充分利用晨操、早會課、班隊課經(jīng)常開展學生衛(wèi)生安全、食品安全、課間安全、校內(nèi)外活動安全、交通安全、體育鍛煉安全、良好行為習慣，心理疏導等方面形式多樣教育。引導學生增強自律意識，自覺遵守學校與公共場所秩序，愛護公共財產(chǎn)，不參加影響和危害社會安全、自身安全、他人安全活動，遠離香煙和毒品，以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等內(nèi)容，幫助學生樹立正確人生觀和價值觀。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞"關注安全，關愛生命"主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。各班要出版一期宣傳安全知識板報；舉行一次主題中隊課；大隊委要進行一次以安全為主題國旗下講話；學校將邀請法制副校長舉行一次法制知識講座；進行一次全面安全大排查；舉行一次安全演練。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識教育。
5、組織師生學習相關文件精神，加強對班主任及任課教師進行安全教育和培訓。
（二）加強檢查，杜絕隱患。
1、由學校安全領導小組根據(jù)安全檢查制度要求，進行一次安全大排查，及時排除隱患，作好記錄，并教育督促相關人員。
2、檢查內(nèi)容。
（1）用電、消防：加強學校各種電器保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報同時立即解決；師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源好習慣。嚴禁超負荷用電；學校滅火器材要放在指定地點，保證滅火器有效期，有關教師心須了解滅火器原理及使用。
�。�2）交通、衛(wèi)生：學校周邊道路是否存在隱患、交通標志是否齊全。
（三）規(guī)范制度，保障落實。
1、嚴格門衛(wèi)保安制度。加強門衛(wèi)與保安人員教育，督促他們嚴格按照學校安保制度，做好外來人員登記，家長來訪登記，嚴控學生私自離校。嚴控外來人員強行闖入，加強日夜間巡邏檢查，及時開閉報警裝置等。
2、加強教師值日制度。組織安排有關教師做好課間、午間學生安全制度，每一樓層，學生活動場地安排教師值日，防止學生出現(xiàn)安全傷害事故。學校行政值日要全面關心學校與學生各項安全檢查工作。
3、嚴格執(zhí)行學生偶發(fā)傷害事故和重大事故報告制度。一旦發(fā)生學生傷害事故，食物中毒事故、傳染病情況，立即啟動相應應急預案，在采取措施同時逐級上報有關部門處置。
4、認真做好晨檢制度。學校衛(wèi)生室若在晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病，及時上報有關部門，及時告知學生家長采取隔離治療措施。
5、加強學生集體外出活動管理。學生集體外出參觀、游覽、看電影、體育活動、社會活動等，學校制訂集體活動方案，必要時聯(lián)系社區(qū)有關力量，協(xié)助維護，保證安全。
6、充分利用校外力量維護學校、學生安全。繼續(xù)聘用家長支援者維護放學路隊安全，聘請社區(qū)民警來校為師生作安全講座，家委會協(xié)助學校做好學校安全工作。
7、加強師德教育。各科任教師要與學生建立良好師生關系，用科學方法教育學生，積極研究學生心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本教研組將按照學校教務處制訂的計劃，認真做好各項工作。繼續(xù)以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，有效提高本年級組的教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。
2、改變學生的學習方式。
3、提高課堂教學質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
1、認真學習《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。
�。�1）本學期著重學習、討論、研究如何將《新課程標準》的理念運用于課堂教學，以提高教育教學質(zhì)量。主要學習資料為《課程標準解讀》和相關的業(yè)務雜志。
（2）促進理論知識和教學實踐的相互促進。我們既要重視理論知識對教學實踐的指導作用，同時也要在平時的教學實踐中注意積累，加強思考，積極進行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學實踐的相互溶合、相互促進。
2、關注課堂教學，抓好課堂質(zhì)量。
教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡每位教師積極進行教學實驗，努力探索新的教學模式。充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進行積極的討論交流，注重相互聽課。
3、摒棄形式主義，講究實效，強化教學常規(guī)管理。
�。�1）備課：
①進一步規(guī)范教案書寫，設計方面的格式，嚴格按照學校規(guī)定的格式書寫。
�、谔岣呓處煹膫湔n質(zhì)量和教學效益，備課力求體現(xiàn)學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。強調(diào)教案與課堂教學的一致性、同步性，避免教案中的形式主義。
③重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。
�。�2）作業(yè)：
�、僮⒁飧鶕�(jù)新的理念進行作業(yè)設計，避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化。提倡根據(jù)不同類型的學生布置不同的有針對性的作業(yè)。
�、诟倪M教師批改作業(yè)的方式。提倡面批，若不能及時面批的提倡在學生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學生和學生交流。
4、扎實抓好學生計算訓練，提高計算得分率。
�。�1）每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓練，并記錄在課前口算訓練答案紙上。每月檢查評定一次。
�。�2）每天回家后由家長配合進行口算訓練，完成口算天天練的一頁題，由家長批改，每月檢查。
�。�3）在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標測試，對每位學生進行計算能力評定。
5、教研組、備課組的活動要正�；鷮崒嵉亻_展教研活動。
根據(jù)學校安排，單周進行一次教研組活動，雙周進行一次備課組活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。
工作計劃 篇6
一、計劃管理對象
為集團公司各部門、各分公司部門的月、季、年度工作計劃和工作小結(jié)；員工個人的月、季、年度工作計劃和工作小結(jié)。
二、計劃管理的原則
1、形成從下至上、又從上至下的工作計劃體系即：
�、艂�人計劃目標。由個人根據(jù)公司作或本部門目前的工作重點和本人的崗位職責，擬定個人的月工作計劃目標報公司或部門經(jīng)理（負責人）。
�、撇块T計劃目標：分公司或部門經(jīng)理審核、權衡、調(diào)整、綜合分公司各部門或本部門員工的個人計劃，形成本分公司或本部門的分公司或部門計劃，報集團公司副總和總經(jīng)理審定。
�、羌瘓F公司計劃目標：總經(jīng)理和副總經(jīng)理根據(jù)公司的總體工作目標對各分公司、各部門的計劃進行調(diào)整后，形成集團公司的總體計劃，下達給各公司和各部門執(zhí)行。
2、計劃制定的“6W1H”原則，即：有明確的任務（做什么）、明確的目標（做到什么程度）、責任人（誰來做）、完成的時間（何時做）完成的地點（何地做）、完成的動機（為誰做）、完成的措施（如何做）？
三、計劃管理的時間
1、下月工作計劃于每月28日前提交行政部。
2、每月1日前，分公司、部門的月工作小結(jié)及本單位和所屬員工的績效考評表交行政部。
3、除月計劃外，下一年度的年度工作計劃和本年度的工作總結(jié)，于每年12月20日前提交行政部。
4、月工作計劃、工作小結(jié)、績效考評未能按時提供，視為一項工作未能按時完成，列入當月績效考核，扣除分公司或部門上經(jīng)理當月相應的績效薪金；若不提供，視為自動放棄當月績效考核，分公司或部門經(jīng)理當月的績效薪金全部扣除，部門員工當月的績效薪金扣除50％。
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