時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的下半年教導處工作計劃，希望對大家有所幫助。
下半年教導處工作計劃1
本學期教導處根據(jù)區(qū)教研室和學校的工作意見，將進一步主動適應“五嚴”規(guī)定的新形勢，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學的完善，加強教研組和教師培訓力度建設，積極探索“有效教學”和“有效教研”，提升學校教學質(zhì)量。
一 、重視師資建設，提升教師素質(zhì)。
以建立教師梯隊為突破口，以教師實際需求為入手，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎上得到不同程度的提高。
1、學習理論，主動積累
加強以校本教研的教研培訓建設。以課例或案例為載體，以自我反思、引導教師在教育教學實踐中，學會把問題轉化為課題，學會解決實際問題，提升專業(yè)素質(zhì)。抓好教師的業(yè)務學習，本學期校本培訓要做到：①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。
學習內(nèi)容：（1）、《有效教與學規(guī)范條例》和《有效課堂教與學考評條例》，各學科組利用教研活動時間認真組織學習，每位教師要在日常的課堂教學中逐條加以對照，貫徹落實，不斷規(guī)范自己的教學行為，有效提高課堂教學效率。
（2）、每位教師要認真閱讀一本教育專著或一本教學期刊，做好筆記，以提升教育教學理論水平。
2、精于思考，勤于筆耕
要求教師積極參加各級各類教學論文評比和積極投稿，認真撰寫相關學科的教學論文、教學案例等。要求每位教師每學期至少寫一篇論文，分層組織教學論文評比活動，把教師的論文作為考核教師的重要指標。
3、做好新教師“三達標”考核
嚴格按照教研室規(guī)定，繼續(xù)做好新教師“三達標”工作，從“教學常規(guī)”到“課堂教學”、“教學能力”，做到工作做在平時 ，嚴格把關，確保新教師達標質(zhì)量。
4、通過基本功考核與展示促教師專業(yè)發(fā)展
本學期，教研室將組織各學科教師進行基本功考核或開展教師基本功展示活動，并將把這項工作納入常規(guī)工作。語文學科將進行五、六年級的下水文考核，數(shù)學將進行第一學段的教師解題比賽，英語學科將進行英語活動課課堂教學設計比賽，通過教師基本功考核來促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。各學科組要以此為契機，在教研活動中組織教師積極教研，力爭在區(qū)級比賽中獲得佳績。
二、抓教學常規(guī)管理，促使課程改革的深化。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃
按照全面實施素質(zhì)教育的要求，加強課程實施的規(guī)范化管理，保證課程開足開齊，并保質(zhì)保量上好每門學科。本學期教導處人員將繼續(xù)在校長室的帶領下對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查，并通過學生調(diào)查問卷、學生座談會等形式來了解教師課程計劃執(zhí)行情況，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為。
2、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
�。�1）抓實備課
各位老師要在暑期校本培訓的的基礎上，繼續(xù)通讀1-6年級的教材及教師用書，整體把握好教材的體系。除集體備課外，要求個性化備課，要結合個人實際和班級學生情況進行二次深度備課，強調(diào)片斷細節(jié)設計，教師在備課的過程中要認真研究教材、研究學生，研究教材的地位、體系，知識點、重難點。按照“先學習后備課再研討”的課堂改革思路，進一步規(guī)范集體備課制度，各學科教研組確保兩周一次集體備課的質(zhì)量。
（2）有效上課
教師上課，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識，每一名話都要力求言簡意賅，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關，切忌漫不經(jīng)心，隨心所欲。教師要真正做到教學思想端正，教學功底扎實，教學態(tài)度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。努力做到“三要”即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出。確保學生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。
（3）有效聽課
要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié)，中層和學科組長聽課不少于30節(jié)，三年內(nèi)的新教師不少于30節(jié)，教師在聽完教研課后，認真填寫好課堂教學評價表，及時組織評課，互幫互學。外出聽課的教師要寫好外出聽課記錄表，并在教研活動中介紹給其他老師，共同分享教育智慧。
（4）有效作業(yè)
要按規(guī)定控制學生課堂作業(yè)總量，對學生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，實用性強。要以學校對作業(yè)設計和批改要求為依據(jù)，認真規(guī)范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。要重視學生的書寫習慣的養(yǎng)成教育，讓學生愛護作業(yè)本，認真書寫每次作業(yè)。學生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一使用格式，薄本要整潔，教師批改符號要規(guī)范、醒目，起示范榜樣作用。
3、加強檢查，做好教學常規(guī)反饋工作
本學期教導處將在上學期基礎上建全教師的業(yè)務檔案，建立“備課、批改、聽課”月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過“一日視導”模式，深入部分年級或班級，檢查教師的備課、上課、作業(yè)等教學工作情況，發(fā)現(xiàn)有特色的和不足的及時總結。做到每次檢查有側重點，要檢查教學活動的全過程。
4、加強“五嚴”背景下教學質(zhì)量的監(jiān)控
本學期，教導處將繼續(xù)進行“五嚴”背景下教學質(zhì)量檢測、監(jiān)控和學生學業(yè)水平評價改革的探索研究，發(fā)揮三級監(jiān)控功能，實施分層目標管理。
�。�1）一級監(jiān)控――教導處
教導處將每學期定期或不定期對部分年級或班級進行學科知識、能力的抽查，并對結果進行科學分析，將情況及時反饋于任課教師，指導并幫助教師做好質(zhì)量分析，從而提高學生整體學業(yè)水平。
�。�2）二級監(jiān)控――教研組
教研組長要負責牽頭，匯總各班學習有困難學生的名單，建立后進生檔案，定期出基本練習題，對本年級后進生進行質(zhì)量追蹤分析
�。�3）三級監(jiān)控――教師自我監(jiān)控
教師是實施教學質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關鍵的組織，因此教師加強質(zhì)量意識，為學生的全面發(fā)展制定具體計劃和措施。關注班中每一位學生的成長，在切實做好減負工作的前提下，因材施教，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使教學質(zhì)量再上臺階。平時的教學既要重視“培優(yōu)”，還應特別注重“補差”，摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，高度關注有效轉化學困生，力爭班級學生的合格率達到目標要求，同時教師要做好后進生轉化的記載。
三、夯實抓好學校教研活動，不斷提高教師教育教學能力。
1、各學科組認真制定學科教研計劃
各教研組根據(jù)學科的特點，制定出具體的教研計劃，各教研組要有研究性課題，確保語數(shù)英學科每周活動一次，思品、科學、綜合實踐、藝體組每月活動一次，藝體組每學期一次的教研展示周制度。每次教研活動分管領導參加，做到活動記載，有總結，期末對教研組進行評比，真正通過教研活動落實課程改革的效果，提高教學質(zhì)量。
2、明確各學科教研專題，圍繞研究專題切實開展教研活動。
語文：本學期開展古詩詞的教學研究和“關注重點，突破難點”的微型課研究。各年段分別圍繞：低年段寫字教學指導；中年段片段寫作指導；高年段讀寫結合開展教研活動。
數(shù)學：圍繞“有效練習，提高效率”研究專題開展教研活動，老師們不但要關注新授課中的練習設計，更要關注練習課、復習課練習的針對性及有效性。
第一學段重點關注學生計算能力的培養(yǎng)，第二學段側重培養(yǎng)學生解決問題的能力。
英語：圍繞“文本再構的有效教學”課題，以英語綜合活動課的研究為抓手，切實開展學科組教研活動，培養(yǎng)教師的教把握及文本再構的技能，提高學生語言的綜合運用能力。中年級主要進行書寫和朗讀過關，高年級主要進行閱讀和文本拓編訓練。
下半年教導處工作計劃2
一、指導思想
以教育局和教研室對學校的教學要求及學校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標，以深化課堂教學改革為重點，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學管理，全面提高教師的綜合教育能力，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，認真抓好教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動，用一流的教學打造學校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。
二、主要工作
1、以課程改革為核心，牽動學校的整體教育教學改革，以課堂教學為主陣地，扎扎實實地抓好課改工作。
2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師隊伍。
3、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，使校本培訓工作制度化，規(guī)范化，科學化。
4、探索常規(guī)教學改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學、數(shù)學應用能力培養(yǎng)、英語教學等為突破口，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析，進一步規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業(yè)負擔。
7、在英語、音樂、體育、美術等各科教學中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。
三、具體工作：
（一）、以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉變教學觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、強化現(xiàn)代教育觀，繼續(xù)學習基礎教育課程改革綱要，各科新課標及多元理論等，并通過教師自學，交流，撰寫學習心得，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。整理校內(nèi)教師自己設計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享。
3、堅持用先進理念指導課堂教學改革活動。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。這是各科課堂教學改革的指導思想，也是對新課堂教學要求的精要概括。即：要堅持以學生為主體；堅持啟發(fā)式、討論式教學；課堂教學認真抓好知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度；堅持以教師為主導，以學生為主體，以思維為中心，以發(fā)展為目標；在課堂教學活動中，能讓學生觀察的讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表達的讓學生表達，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生總結的讓學生總結。
�。ǘ┳⒅貙嵭Вズ贸Ｒ�(guī)管理。
1、開學初抓好各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末抓好各項工作的總結和評比。
2、以教學常規(guī)管理為依托，加大對備、講、批、復、考等方面的管理力度，注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學生過重的課業(yè)負擔。
�。�1）開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開展好隨堂聽課活動，課后要加強教學指導，指出不足，提出改正意見，總結優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，教研組認真開設組內(nèi)公開課，同組老師要認真進行聽課與評課等工作。
（2）有序抽查學生作業(yè)。為了減輕學生作業(yè)負擔，使學生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，學生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量，少布置重復型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。為此要求教師自己下題海，做到學生要做的習題自己先做，整合各類題目的精華，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
�。�3）、認真做好期中考試和期末考試的.質(zhì)量分析，找原因，分析問題，找對策。
3、組織各類教學競賽，嚴格教學檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及常規(guī)教學工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；匾曔^程，貴在落實。
4、抓好學法指導，培優(yōu)轉差雙管齊下。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進行學法指導是一個關鍵，按照“面對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實行分層輔導，全面提高教學質(zhì)量，對學困生要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想，運用“低起點，小步子，快反饋”的方法，使他們逐漸取得進步，提高合格率，同時加大對優(yōu)等生的輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學科教學質(zhì)量。
對各方面都后進的學生，主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。我們每位教師在教學中都要重視此項工作。使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。要根本上解決我校的教學質(zhì)量，就要從根本上做、下功夫，扎扎實實地進行教學。
�。ㄈ�、以教研帶科研促進教師的專業(yè)化發(fā)展，組織開展豐富多彩的教研活動。
1、建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學研究對教學工作的指導作用，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。
2、充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。教師要在備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力，以適應課改的需要。
3、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校教師梯隊
繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。
�。ㄋ模└哔|(zhì)量完成各類課程教學
語文：各年級在完成教學目標的基礎上，引導學生多讀課外書，培養(yǎng)閱讀興趣，逐步養(yǎng)成好讀書、會讀書的習慣，從而加快語言積累，拓寬知識面。建設“書香教室”，努力讓學生做到課堂學習與課外學習雙贏。
數(shù)學：根據(jù)新課標精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性、合理地利用教材，充分地挖掘教學資源；練習設計要有開放性，讓學生有探索和合作的機會；評價注重鼓勵性；讓學生學習增強主動性和并能享受到成功的喜悅，在教學中滲透數(shù)學的思維訓練，提高數(shù)學能力。
英語：英語教師要開展新課標背景下的英語課堂教學研究。緊密加強課堂教學效益研究與教學質(zhì)量研究，利用好早讀，營造良好的學習英語的氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣。
物理、化學、生物、地理、思品、歷史、音、體、美、信息技術等學科：明確目標，認真上好每一節(jié)課，激發(fā)學生探索知識奧秘的興趣，努力培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生樂感、美感和良好身體素質(zhì)的基礎上，積極選拔人才，加強訓練、提高學生的競技水平，力爭在各級各類比賽中出成績。
�。ㄎ澹┘訌姾统鋵嶋娊坦芾�，推進信息教育。
1、加強對電教的管理，管理要正規(guī)化、制度化，責任明確到人。逐步改變過去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率，一切為教學服務。
2、加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學功能。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用，并能進行資源共享、學科整合。
3、在時機成熟的時候，利用課余時間，有計劃、有步驟對學生開放上網(wǎng)，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡的教育、教學功能。
認真貫徹“把成功賦予學生，把滿意獻給家長”的宗旨，努力做到根據(jù)學校實際情況積極推進集體教研、規(guī)范教學常規(guī)、以教研帶科研促進教師的專業(yè)化發(fā)展、科學提高課堂教學效率和質(zhì)量，為努力提高學校的辦學知名度打下堅實的基礎。
下半年教導處工作計劃3
一、指導思想：
本學期教導處將圍繞《xx市教育局教研室XX—XX學年第一學期工作要點》和XX年學校下半年工作計劃，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，抓好課堂教學和教師隊伍建設兩個關鍵，努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1．初中入學率、鞏固率，殘疾兒童和貧困家庭子女入學率保持100%，積極免費吸納轄區(qū)內(nèi)民工子女入學。
2．教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3．進一步規(guī)范各類教學檔案。
三、工作措施
1.規(guī)范辦學行為
�、耪J真落實xx省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行《xx市義務教育課程設置方案》，全面執(zhí)行《xx市落實“五個嚴格”、執(zhí)行“三項規(guī)定”、保證一小時運動，深入推進素質(zhì)教育實施方案》，開齊課程，上足課時。
�、萍訌娎砜茖嶒灲虒W。要提高實驗開設率和教學效果，切實加強學生的動手操作和實踐能力的培養(yǎng)，及時完成學生實驗報告。
�、沁M一步規(guī)范教輔用書使用。學校各學科教輔用書的征訂和使用將嚴格按上級有關規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價、公開和服務的原則。各科教師要認真用好相關教輔資料。任何教師不得私自征訂任何學習資料，教師平時的資料印刷繼續(xù)由教導處統(tǒng)一把關，做到同軌學科的資料統(tǒng)一，減輕學生課業(yè)負擔。
2.抓好教學常規(guī)
�、偶訌妼W習。學校為每位教師征訂了XX年版的義務教育新課程標準，新的課程標準調(diào)整了課程容量，總特點是：減少內(nèi)容條目，降低學習難度，強化學習梯度。學校將利用各層次的教學活動，組織教師解讀《課程標準》，強化對比研究，從而落實到教材、落實到課堂、落實到課題。
�、谱ズ媒處煹慕虒W“七認真”工作。其中最重要的是備課，最關鍵的是上課，最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”。
�、亲ズ酶髂昙壍慕虒W工作。初一年級要做好中小學的銜接教育，強化對初一新生的養(yǎng)成教育和學法指導。初二、初三年級學，要認真分析上學期教學過程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。
⑷認真開好各類教學工作會議、學生會和家長會。認真組織初一新生的xx市基礎學科調(diào)研工作、“阿爾泰”獎學金考試和各年級的期中和期末考試。
⑸組織好每周的校內(nèi)公開課和教師外出聽課學習活動。聽課結束后（含外出聽課）要及時到教導處進行登記，外出聽課還必須完成聽課心得。本學期校級領導聽課不少于20節(jié)，中層正職不少于16節(jié)，中層副職、年級組長、教研組長和備課組長不少于14節(jié)，一般教師不少于10節(jié)，工作五年（含五年）以內(nèi)的教師不少于15節(jié)。組織好教師參加各類教學基本功競賽。
⑹抓好學校的學籍管理。教導處將按上級有關規(guī)定，做好學校的學籍管理工作，在規(guī)定時間完成初一新生的學籍信息采集和上報工作，并按規(guī)定要求進行轉學、借讀、休學和復學等相關操作。
⑺抓好各專用教室的管理。各專用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對各種設備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術裝備保障教學、服務教學和促進教學的功能，重視過程管理的規(guī)范與教育裝備的應用。
�、陶J真貫徹執(zhí)行學校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學校秋季田徑運動會和“冬鍛三項”體育比賽；加強 “二操”和“大課間活動”的管理；扎實推進“陽光體育”，確保學生每天運動一小時。
⑼注意對教學資料的歸檔。教導處要注意平時工作中的各類資料的收集和整理，并及時上交檔案室。繼續(xù)做好學校教學資源庫的建設。
3.加強團隊建設
�、沤虒幦藛T的自身建設。教導處全體同志要加強理論和業(yè)務學習，協(xié)調(diào)配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。樹立“學校無小事，事事有教育；教師無不節(jié)，處處是楷模”、“教人先正己”的意識，加強自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，切實履行“研究、指導、服務”的職能。
�、平萄薪M和備課組建設。教研組和備課組是學校最重要的知識孵化器。作為教研組長和備課組長，在業(yè)務上要精益求精，同時要領導好組內(nèi)教師的各類教學活動，研究課堂教學和近幾年中考說明，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，繼續(xù)做好“教學案”一體化的研究和應用工作，注意學科教學資源的充實、完善和積累工作。做好新老教師的結對，幫助年輕教師迅速成長。
�、枪歉山處煶砷L共同體建設。骨干教師成長共同體的成員要按照暑期教師培訓的要求， “靜心”、“專心”和“耐心”于自己的教學工作，并能做到“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；熱愛學生，為人師表；靜下心來，讀萬卷書；沉下身來，行萬里路�！毕驑淞⒁粋�好形象、練就一流基本功、精通一科教材大綱、掌握一套教育理論、具備一項特長、形成一種獨特的教學風格、創(chuàng)出一流的好成績、總結一套好經(jīng)驗、熟練使用一套電教設備和獲得一流教改成果的“十個一”目標努力。共2頁，當前第1頁12中學教導處下半年工作計劃
四．本學期部分活動（工作）安排
【九月份】
1、學校三組長會議
2、完成期初學額統(tǒng)計和上報，正常開學
3、全市教研組長會（9月8號）
4、初一新生基礎學科調(diào)研測試（9月7號）
5、校內(nèi)公開課
6、完成各類計劃的制定
7、初二初三教學質(zhì)量分析會
8、校秋季田徑運動會（9月底）
【十月份】
1、校內(nèi)公開課
2、教學“七認真”檢查
3、各年級期中復習
【十一月份】
1、校內(nèi)公開課
2、期中考試
3、各年級期中質(zhì)量分析會
4、xx市初三英語詞匯達標測試初賽（11月30日）
【十二月份】
1、校內(nèi)公開課
2、xx市初三英語詞匯達標測試復賽（12月14日）
3、教學“七認真”檢查
【一月份】
1、xx市中考說明會（1月5日）
2、各年級期末考試（1月24--26日）
3、完成各類教學資料的歸檔
下半年教導處工作計劃4
一、指導思想：
在縣教育局，甌北學區(qū)的指導下，根據(jù)學校XX年總體工作安排，扎實有效地開展教科研工作。教導處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍，著力打造和諧校園、書香校園，促使我校教育教學工作再上新臺階。
二、工作重點：
1、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓，特別是要組織好教師參加90學時集中培訓工作，提高教師專業(yè)水平。
2、深入開展課題研究，鼓勵教師積極撰寫論文或案例，提高教師教育教學能力。
3、引導更多的教師能積極參與各種教科研活動，加強校本教研，使教師領會 (文章轉自實用文檔頻道XX09) 和樹立現(xiàn)代教育理念，提高自身的教育科研水平；
4、全面開展讀書節(jié)系列活動，營造書香校園。
5、以常規(guī)訓練為抓手，強化學生良好的學習習慣培養(yǎng)。
6、繼續(xù)以市四項教學規(guī)范要求為依據(jù)，狠抓教師教學規(guī)范工作，督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。努力使教學管理逐步走向規(guī)范化。
7、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教育教學質(zhì)量，爭取四科（語文、數(shù)學、英語、科學）合格率達到90%。同時嚴格執(zhí)行省教育廳“六個嚴格”規(guī)定，落實“六項制度”，扎實推進“減負提質(zhì)”工作。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬﹪栏窠虒W規(guī)范，優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)“六化”目標，即：“集體備課經(jīng)�；�、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元訓練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進一步提高教學“五認真”的質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，依據(jù)校區(qū)制的優(yōu)勢，安排校區(qū)專業(yè)教師走教的辦法，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，開全科目，開足課時。
2、嚴把課堂教學關。
�。�1）嚴格執(zhí)行課程計劃。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。
�。�2）嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。
（3）嚴格作業(yè)管理。根據(jù)國家《關于減輕中小學生課業(yè)負擔的通知要求》，對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
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