時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
總體要求：
緊緊圍繞市局工作目標(biāo)，充分發(fā)揮科室職能作用，通過(guò)大力加強(qiáng)法制建設(shè)和培訓(xùn)、強(qiáng)化執(zhí)法檢查和監(jiān)督、積極開(kāi)展政策調(diào)研和綜合協(xié)調(diào)工作、進(jìn)一步建立完善工作制度，推進(jìn)依法治稅工作上臺(tái)階。
工作要點(diǎn)如下：
一、以貫徹落實(shí)依法行政實(shí)施綱要為主要內(nèi)容，強(qiáng)化依法治稅，加強(qiáng)稅收?qǐng)?zhí)法檢查和監(jiān)督。
(一)制定執(zhí)法檢查規(guī)則。按照《綱要》和省局的要求，結(jié)合懷化實(shí)際，積極探索懷化地稅依法行政的目標(biāo)、任務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施和辦法，制定懷化地稅執(zhí)法檢查規(guī)則，為全面提高全市地稅依法治稅提供較長(zhǎng)時(shí)期的藍(lán)圖。
(二)抓好普法工作。深入開(kāi)展好“四五”普法工作，組織對(duì)“四五”相關(guān)法律考試和驗(yàn)收，確�！八奈濉逼辗üぷ黩�(yàn)收合格，力爭(zhēng)先進(jìn)。同時(shí)結(jié)合懷化實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)“五五”普法工作的思考，提出相應(yīng)的工作方案。有計(jì)劃有重點(diǎn)的開(kāi)展行政許可法以及稅收相關(guān)法規(guī)的教育培訓(xùn)。
(三)推進(jìn)“窗口”建設(shè)。深入開(kāi)展依法辦事示范窗口創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持一抓“維護(hù)”，二抓“創(chuàng)新”，對(duì)已創(chuàng)立的示范窗口加強(qiáng)回訪和動(dòng)態(tài)管理，努力維護(hù)和保持已創(chuàng)建單位的榮譽(yù)，同時(shí)交流推廣其經(jīng)驗(yàn)以典型引路，積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)”，力爭(zhēng)今年再有一批單位(5-6個(gè))達(dá)標(biāo)掛牌。
(四)認(rèn)真落實(shí)行政許可法操作規(guī)程，積極配合總局和省局開(kāi)展對(duì)取消和下放的審批項(xiàng)目后續(xù)管理措施落實(shí)情況的調(diào)查與檢查。
二、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法檢查規(guī)則，強(qiáng)化稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督。
(一)加強(qiáng)各級(jí)地稅機(jī)關(guān)執(zhí)法檢查和監(jiān)督工作。落實(shí)考核評(píng)議辦法，開(kāi)展稅收?qǐng)?zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議，按照市局執(zhí)法檢查規(guī)則稅收?qǐng)?zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議試行辦法，有計(jì)劃地對(duì)各縣(市)區(qū)局進(jìn)行執(zhí)法檢查和執(zhí)法質(zhì)量考核，今年計(jì)劃抽查4-5個(gè)單位或結(jié)合市局統(tǒng)一安排，全面進(jìn)行一次稅收?qǐng)?zhí)法檢查。
(二)加強(qiáng)部門依法行政的監(jiān)督。細(xì)化量化局機(jī)關(guān)有關(guān)科室行政執(zhí)法考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，健全完善執(zhí)法責(zé)任制。
(三)加強(qiáng)“源頭”把關(guān)。認(rèn)真落實(shí)稅收規(guī)范性文件會(huì)簽和備查備案辦法。努力從“源頭”上把好關(guān)，防止和糾正涉稅違規(guī)文件。
(四)加強(qiáng)政策公開(kāi)工作。積極配合做好系統(tǒng)政務(wù)公開(kāi)工作，認(rèn)真抓好法規(guī)匯編的宣傳工作，為納稅人提供了解地稅、了解政策的便捷渠道。
三、以依法治稅和落實(shí)優(yōu)惠政策為主要課題，加強(qiáng)調(diào)查研究工作。
(一)深入了解和總結(jié)我市依法治稅的做法成果和經(jīng)驗(yàn)，為全省依法治稅工作會(huì)議做好準(zhǔn)備。
(二)加強(qiáng)行政許可法實(shí)施過(guò)程中有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查，進(jìn)一步貫徹落實(shí)行政許可法。
(三)加強(qiáng)對(duì)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策的跟蹤管理和情況分析，進(jìn)一步促進(jìn)該項(xiàng)工作。
四、以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求，加強(qiáng)法規(guī)部門建議。
工作計(jì)劃 篇2
期中考前預(yù)訂完成第6章至第8章的教學(xué)任務(wù)，安排3次單元考試，第10周、第11周期中復(fù)習(xí)、考試，第12周至第18周完成第9章至第11章的課程教學(xué)，相應(yīng)安排3次單元考試，并擬定每次單元考的時(shí)間及命題老師，分配好每個(gè)老師承擔(dān)的練習(xí)卷。
堅(jiān)持每周一次的教研會(huì)議，做好教研記錄，共同探討教學(xué)的有效性，交流教學(xué)心得，反饋存在問(wèn)題，商討補(bǔ)缺補(bǔ)漏的方案，進(jìn)行教研主題的研究。集體備課、明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教材處理，共同切磋教學(xué)方法和教學(xué)手段，每師開(kāi)一次公開(kāi)教學(xué)課，骨干教師開(kāi)有效復(fù)習(xí)的示范課，倡導(dǎo)積極聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，組內(nèi)公開(kāi)課每位組員一定要參加。
開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，使備課組工作有序、有效地進(jìn)行；開(kāi)展第二課堂活動(dòng)《趣味數(shù)學(xué)》，結(jié)合初一年數(shù)學(xué)教材及生活鏈接，既鞏固所學(xué)知識(shí)又拓寬知識(shí)視野。積極培優(yōu)，為初三年數(shù)學(xué)競(jìng)賽打基礎(chǔ)。
針對(duì)目前學(xué)生落后面較大的狀況，要重視扶差工作，多個(gè)別輔導(dǎo)，多講評(píng)作業(yè)，多指導(dǎo)學(xué)法。
提倡認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，倡議全批全改作業(yè)。按照教務(wù)處的要求檢查教案和作業(yè)批改情況，每次考核后認(rèn)真作好質(zhì)量分析，通過(guò)不斷反思、不斷改進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
總之，要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，出色完成教學(xué)任務(wù)，積極教研，講究教學(xué)的有效性，摸索出一套符合學(xué)生實(shí)際情況的可操性的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)具有創(chuàng)新性、實(shí)效性。積極撰寫教育、教學(xué)論文，主動(dòng)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力豐富自身學(xué)識(shí)。讓備課組工作開(kāi)展得順利，有聲有色。
工作計(jì)劃 篇3
備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，為了在新學(xué)期里高質(zhì)量地完成學(xué)校教給我們的教學(xué)工作，不斷深化課堂改革，更新教育觀念，探索教學(xué)規(guī)律。把握新課改的動(dòng)向，確保走在教改前線；并通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
為了四年級(jí)全體孩子們?cè)谶@一學(xué)期里，圓滿地完成小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，語(yǔ)文素質(zhì)有較大的提高；為了使本組教師齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。特制定本組工作計(jì)劃如下：
基本情況分析：
語(yǔ)文教研組有六名教師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有具有先進(jìn)理念的年輕教師。豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)理念的有機(jī)結(jié)合組成了我們具有濃厚教研氛圍、敢于挑戰(zhàn)的教研組。
主要工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。
2、貫徹、落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
4、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
5、實(shí)實(shí)在在抓好規(guī)范化作文、寫字、閱讀和古詩(shī)誦讀。
具體措施
（一）、不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，為課堂教改開(kāi)流導(dǎo)航。
充分利用教研時(shí)間，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，以《新課程理念與教學(xué)策略》《規(guī)范化作文教學(xué)探討》《洋思經(jīng)驗(yàn)》等為研究?jī)?nèi)容，共同討論吸收新概念，運(yùn)用與教學(xué)中，并不斷總結(jié)寫出心得。
�。ǘ�、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、這學(xué)期，我們將繼續(xù)觀看一些優(yōu)秀的課堂實(shí)錄，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研討。
2、上好規(guī)范化作文課。這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范化作文教學(xué)的研究，力求真正吃透其精神，每一位老師都要上公開(kāi)課，并邀請(qǐng)各級(jí)專家給予指導(dǎo)。希望通過(guò)這些課堂教學(xué)的研討，使作文課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)有個(gè)整體的提高，使每位教師對(duì)規(guī)范化作文有更深的理解。
3、進(jìn)行教科研討。我們將利用教研組的時(shí)間，進(jìn)行語(yǔ)文教師專題講座，對(duì)教育雜志上的一些熱門文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開(kāi)研究，做到定期交流，階段小結(jié)。
4、組織以“洋思教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)、新課程改革為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、開(kāi)展專題講座、開(kāi)展課題研究等形式，幫助全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，形成先進(jìn)的教育思想體系。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，提高工作水平，以高素質(zhì)的隊(duì)伍，打造年級(jí)品牌。
5、實(shí)實(shí)在在抓好寫字、閱讀和古詩(shī)誦讀。
寫字、充分抓緊每天十五分鐘練字時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重激勵(lì)，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣，使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。閱讀、充分利用大閱讀課，教師積極指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生在課內(nèi)、課外積極讀書(shū)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，各班適時(shí)交流。
古詩(shī)誦讀、背誦十首必備篇目和兩篇補(bǔ)充篇目，并積極背誦1—3年級(jí)欠帳篇目。
�。ㄈ�、圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率
1、備課：共同分析本冊(cè)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，目標(biāo)，在集體備課的基礎(chǔ)上，互相聽(tīng)課，共同研究，注重評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們的教學(xué)水平上一個(gè)臺(tái)階。
2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對(duì)語(yǔ)文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式各班要統(tǒng)一。
4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
5、做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。
總之，在新的學(xué)期，我們四年級(jí)語(yǔ)文備課組將緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心，以推進(jìn)新課程為動(dòng)力，以科研課題研究為抓手展開(kāi)工作。我們將迎著新課程不斷推進(jìn)的東風(fēng)，沿著我們既定的目標(biāo)，勇敢攀登，再創(chuàng)教學(xué)改革新輝煌！
工作計(jì)劃 篇4
一、各試驗(yàn)室前期工作開(kāi)展情況
20xx年對(duì)各參建單位試驗(yàn)室的試驗(yàn)人員、試驗(yàn)環(huán)境、試驗(yàn)檢測(cè)儀器設(shè)備等情況進(jìn)行了履約檢查。各試驗(yàn)室到位人員滿足施工需要，試驗(yàn)環(huán)境滿足試驗(yàn)要求，試驗(yàn)檢測(cè)儀器設(shè)備都在合格計(jì)量標(biāo)定有效期或自校期內(nèi)。即將需重新標(biāo)定的，試驗(yàn)室主任提前與相關(guān)計(jì)量標(biāo)定單位聯(lián)系。
各試驗(yàn)室已正常開(kāi)展相關(guān)庫(kù)存材料的取樣檢測(cè)試驗(yàn)和試驗(yàn)資料的整理，同時(shí)也要抓緊控制好進(jìn)場(chǎng)材料的檢測(cè)，搞好各種必須外委試驗(yàn)材料的送樣檢測(cè)和其他試驗(yàn)檢測(cè)工作。
二、 20xx年度試驗(yàn)檢測(cè)工作計(jì)劃
1、每月對(duì)參建單位工地試驗(yàn)室進(jìn)行一次人員履約檢查。
2、五月份組織對(duì)全線水泥混凝土原材料及重要外委材料試驗(yàn)進(jìn)行一次抽檢，對(duì)工地各拌和站計(jì)量稱重裝置進(jìn)行校驗(yàn)復(fù)核。
3、六月份組織對(duì)全線路面材料及工程實(shí)體進(jìn)行專項(xiàng)抽檢，進(jìn)行一次瀝青三大指標(biāo)試驗(yàn)操作技能比武。
4、七月份組織對(duì)全線橋梁預(yù)制箱梁、T梁進(jìn)行一次強(qiáng)度回彈抽檢和橋梁鋼筋保護(hù)層厚度抽檢。
5、八月份組織對(duì)全線工地試驗(yàn)檢測(cè)資料、試驗(yàn)檢測(cè)計(jì)劃執(zhí)行情況、試驗(yàn)月報(bào)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
6、九月份組織對(duì)隧道工程實(shí)體關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
7、十月份組織對(duì)全線工地試驗(yàn)室進(jìn)行信用評(píng)價(jià)考核。 三、20xx年度試驗(yàn)檢測(cè)工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)格控制橋臺(tái)背回填質(zhì)量及剩余路基97區(qū)填料的易溶鹽指標(biāo)控制，把好路床交驗(yàn)關(guān)。
2、控制好底基層、基層原材料的級(jí)配等技術(shù)指標(biāo)，控制水穩(wěn)層施工的水泥劑量在要求范圍內(nèi)，確保7天鉆取芯樣完整，水穩(wěn)層強(qiáng)度合格。
3、提前進(jìn)行瀝青面層各種材料的試驗(yàn)檢測(cè)和瀝青混凝土配合比試配及驗(yàn)證工作。
4、按照抽檢頻率加強(qiáng)水泥混凝土原材料檢測(cè)，同時(shí)按照規(guī)定頻率加大對(duì)重要材料（外加劑、鋼材、鋼絞線、支座、錨夾具）檢查。
5、嚴(yán)格試驗(yàn)室的儀器設(shè)備標(biāo)定、自校及現(xiàn)場(chǎng)拌和站各種計(jì)量稱重裝置的標(biāo)定。
五、試驗(yàn)檢測(cè)工作要求
1、20xx年底國(guó)家和交通運(yùn)輸部有部分標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范更新，各參建單位試驗(yàn)室須及時(shí)購(gòu)買并且組織進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、要特別重視外委材料的試驗(yàn)檢測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行臺(tái)賬的更新匯總登記，按照試驗(yàn)檢測(cè)頻率和試驗(yàn)檢測(cè)計(jì)劃做好試驗(yàn)檢測(cè)工作。
3、各試驗(yàn)室人員一定要堅(jiān)守工作崗位，做好日常檢測(cè)工作，在施工現(xiàn)場(chǎng)要善于及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)的'分析問(wèn)題，全面的解決問(wèn)題。不要在位不在崗，人在心不在，搞形式主義，應(yīng)付檢查。在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)材料如果不合格，必須進(jìn)行停工整改，不要任性蠻干，不要等到指揮部、總監(jiān)辦等領(lǐng)導(dǎo)在工地現(xiàn)場(chǎng)巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再進(jìn)行返工整改處理，這樣會(huì)造成時(shí)間和資金的浪費(fèi)，必須加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理。
4、及時(shí)加強(qiáng)試驗(yàn)資料的簽認(rèn)、整理、歸檔工作。在試驗(yàn)室檢查過(guò)程中，存在試驗(yàn)資料沒(méi)有及時(shí)簽認(rèn)、時(shí)間空白等問(wèn)題。
今年是交通運(yùn)輸部質(zhì)監(jiān)總局和各級(jí)質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行試驗(yàn)資料打假的一年，希望大家高度重視試驗(yàn)資料的整理和完善工作。
5、嚴(yán)格控制各類拌和站混合料生產(chǎn)配合比的調(diào)整。
中心試驗(yàn)室
20xx年
工作計(jì)劃 篇5
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，回望過(guò)去，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠相信我，讓我榮幸的成為團(tuán)總支副書(shū)記學(xué)生干部。擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記讓我學(xué)到了很多，不僅鍛煉了我，而且讓我學(xué)會(huì)了很多，在回顧在團(tuán)總支半年來(lái)的工作歷程我深深地感受到，每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行不是一個(gè)人能夠完成的，是需要團(tuán)隊(duì)精神，是機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生付出的結(jié)果，但是更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開(kāi)全體學(xué)生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。離不開(kāi)我院全體同學(xué)對(duì)我們的工作理解和支持。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表這屆團(tuán)總支所有干部成員向關(guān)心和幫助團(tuán)總支成長(zhǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)，向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師表示感謝，向?yàn)閳F(tuán)總支工作付出辛勤汗水的團(tuán)總支干部及熱情參與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生工作的全體同學(xué)表示感謝。當(dāng)然我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)彌補(bǔ)不足不斷創(chuàng)新和提高。
在上個(gè)學(xué)期我院活動(dòng)不斷增多，使我們?cè)簩W(xué)生的生活豐富多彩，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下我們的活動(dòng)同學(xué)們積極參加，院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支所有成員組織策劃《加強(qiáng)校園文明》《創(chuàng)和諧機(jī)電》《加強(qiáng)校園建設(shè)》《餐廳排隊(duì)》《創(chuàng)建無(wú)煙校園》《紀(jì)念“12.9”健美操·街舞大賽》等一系列的活動(dòng)同學(xué)們積極響應(yīng)。
學(xué)期的結(jié)束意味著我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，過(guò)去的工作值得我們回憶可回憶不代表回去，我們?cè)诨貞涍^(guò)去我們做過(guò)的工作，有很多不足的地方，我們不只是回憶，我們要學(xué)會(huì)在回憶中尋找我們工作做得不足的地方。讓我們從中吸取教訓(xùn)，一個(gè)地方我們跌倒我們不要忙著站起來(lái)，我們應(yīng)該想想我們?yōu)槭裁磿?huì)在此跌倒。 有一句話是明天會(huì)更好，可是今天的自己你都做不好怎樣來(lái)談明天呢！今日事今日做明天的事明天說(shuō)，上個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我們?cè)诨貞涀约鹤鲞^(guò)的工作中尋找自己工作的不足之處，吸取教訓(xùn)，從中學(xué)到我們?cè)诋?dāng)下工作中看不到的，就好比你發(fā)表的說(shuō)說(shuō)你在發(fā)的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到什么，可是在過(guò)去一段時(shí)間候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不足的地方。
在過(guò)去的日子我們已經(jīng)看到新的開(kāi)始，在工作上我們更加順利，在不足中慢慢成長(zhǎng)，我們會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在新的學(xué)期認(rèn)真工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在過(guò)去的工作中更上一個(gè)臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇6
1、按申報(bào)計(jì)劃，各實(shí)驗(yàn)室及時(shí)采購(gòu)設(shè)備儀器，完善和建設(shè)好本實(shí)驗(yàn)室。加大投入資金，充實(shí)通信、電拖、電力電子、電子商務(wù)、智能儀表等實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，新建工廠供電、數(shù)字視頻實(shí)驗(yàn)室。
2、按照江蘇省高�；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估要求，抓好電工電子實(shí)驗(yàn)中心日常管理工作，帶動(dòng)電子信息與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，改善實(shí)驗(yàn)條件，并做好試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放工作，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、抓好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室日常教學(xué)與管理工作，建立好各種臺(tái)帳。抓好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作，并定期檢查，加強(qiáng)考核力度。
5、按有關(guān)管理制度，做好實(shí)驗(yàn)室日常管理工作。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序的管理和檢查，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核的力度，逐步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用性人才而奮斗。
6、積極做好申報(bào)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
電子工程系實(shí)驗(yàn)室
20xx年1月28日
工作計(jì)劃 篇7
三月伊始，幼兒園迎來(lái)了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學(xué)期，各方面工作逐步走入正軌，教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中提出的“精細(xì)化、微創(chuàng)新、高品質(zhì)”要求，本學(xué)期我園教科研工作擬在教育教學(xué)管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進(jìn)行調(diào)整、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力，加強(qiáng)學(xué)前教育的示范引領(lǐng)作用，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新常態(tài)，共謀新發(fā)展。
一、教科研工作初擬新思路。
1、本學(xué)期教師將進(jìn)一步內(nèi)化《指南》，轉(zhuǎn)變教育觀念。真正領(lǐng)會(huì)《指南》中提出的“游戲”的價(jià)值，加深對(duì)《指南》中各年齡段各領(lǐng)域幼兒應(yīng)達(dá)成目標(biāo)的理解與認(rèn)知。
2、從細(xì)節(jié)入手，改變活動(dòng)觀察記錄方式，轉(zhuǎn)變教師教育行為，提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎(chǔ)，把“凝視、聆聽(tīng)、反思”作為教師指導(dǎo)活動(dòng)的基本步驟。
3、有效開(kāi)發(fā)利用鄉(xiāng)土資源，推廣深化十二五課題成果。在有限的場(chǎng)地中開(kāi)發(fā)“無(wú)限”的環(huán)境。讓孩子“玩”出品質(zhì)；“玩”出智慧；在“玩”中獲得發(fā)展。
4、推進(jìn)園本教研制度優(yōu)化機(jī)制，實(shí)行幾個(gè)轉(zhuǎn)型。即：從研究教材教法到研究幼兒的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型；從任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教研到問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教研的轉(zhuǎn)型；從研究課為主的教研活動(dòng)到研究一日活動(dòng)的教研的轉(zhuǎn)型。
5、施行家園互助模式，共同關(guān)注幼兒行為養(yǎng)成。以園為單位成立家長(zhǎng)助教團(tuán)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，利用家長(zhǎng)的行業(yè)資源作為幼兒園課程的補(bǔ)充；以班級(jí)為單位成立家長(zhǎng)助教隊(duì)攜手開(kāi)展豐富的親子活動(dòng)等。
二、依照新思路提出新舉措。
1、教師手中有《指南》，心中有《指南》，對(duì)照《指南》有序開(kāi)展一日活動(dòng)，有根有據(jù)組織實(shí)施常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)。
2、修改作息時(shí)間表，增加游戲活動(dòng)時(shí)間，自主游戲活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間同步；劃分游戲時(shí)間段和場(chǎng)地，滿足不同年齡段幼兒活動(dòng)的需要。
3、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或師徒結(jié)對(duì)方式培養(yǎng)教師觀察、記錄、分析能力；設(shè)計(jì)科學(xué)適宜的觀察記錄表冊(cè)；教師隨時(shí)做好原始的記錄，根據(jù)活動(dòng)選擇記錄方式：文字或視頻。
4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲，并擬定相關(guān)規(guī)則，組織全園幼兒學(xué)習(xí)并遵守；進(jìn)一步收集、整合社區(qū)資源及家長(zhǎng)資源，延續(xù)十二五課題的成果及經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)園本主題文化；充分利用陽(yáng)臺(tái)過(guò)道等空間，開(kāi)發(fā)不同層次的公共區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地。
5、團(tuán)隊(duì)人員分梯隊(duì)逐層定目標(biāo)，一級(jí)輔助一級(jí)，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，形成全體互動(dòng)、集體協(xié)作、同伴引領(lǐng)的教研氛圍。教研活動(dòng)采取三部曲落實(shí)：專業(yè)引領(lǐng)——同伴協(xié)作——群體反思，同時(shí)做好詳細(xì)的過(guò)程記載便于之后的分析與反思。
6、變以往任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教研為問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教研，以年級(jí)組為團(tuán)隊(duì)，年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本年級(jí)教師開(kāi)展在教育教學(xué)、幼兒一日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論問(wèn)題、各班解決問(wèn)題方式交流的“微教研”。本學(xué)期四月份園本教研活動(dòng)主題為“自主游戲的開(kāi)展”，教師將轉(zhuǎn)變以往的教育觀念與模式，更加注重幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)幼兒為游戲的主體，凸顯自由、自主、創(chuàng)造的游戲本質(zhì)。
7、以“案例研究”形式替代教研活動(dòng)小結(jié)或檢查小結(jié)。每次教研活動(dòng)各教研組實(shí)行案例研究方式進(jìn)行，做到在大主題下有方案、有分工、有記錄，最后進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)，形成完整的案例研究成果。
8、五月將面向家長(zhǎng)開(kāi)放、面向全市觀摩優(yōu)質(zhì)幼兒自主游戲活動(dòng)；六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶�；顒�(dòng)；招募家長(zhǎng)助教團(tuán)或助教隊(duì)志愿者，參與園內(nèi)或班集體的晨間接待、區(qū)角游戲、親子游戲等活動(dòng)。
三、把握新思路提出新要求。
1、要求教師進(jìn)一步熟讀《指南》，領(lǐng)會(huì)《指南》，做到耳熟能詳、融會(huì)貫通。依照《指南》發(fā)展要求與目標(biāo)將日常教育教學(xué)工作落到實(shí)處。
2、幼兒自主游戲或一日其它活動(dòng)時(shí)杜絕無(wú)主題，教師無(wú)所事事。幼兒應(yīng)在一定的主題與目標(biāo)下游戲和活動(dòng)。教師除了給予一定的指導(dǎo)與協(xié)助外，還應(yīng)做現(xiàn)場(chǎng)的觀察與記錄，留有第一手最真實(shí)的文字影像資料且有一定的延續(xù)性，一周班級(jí)匯總，一月全園匯總。
3、教師須迅速轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)換教育行為、調(diào)整教育方式，適應(yīng)園本教研制度優(yōu)化機(jī)制提出的三個(gè)轉(zhuǎn)型；關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境；嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。
4、充分應(yīng)用十二五課題經(jīng)驗(yàn)與成果，豐富調(diào)整班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)和全園大型區(qū)角創(chuàng)建，使區(qū)角活動(dòng)更生動(dòng)鮮活。
5、教師應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)技能，做會(huì)“凝視、聆聽(tīng)、反思”教研型教師。教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，把握好四種關(guān)系：自由與規(guī)則的關(guān)系；自主與指導(dǎo)的關(guān)系；愉悅與教育的關(guān)系；材料提供與兒童需要滿足的關(guān)系。
6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動(dòng)，記錄自然、真實(shí)，有延續(xù)性，有發(fā)展性，并嘗試撰寫分析報(bào)告。
四、落實(shí)新思路展望新收獲。
循著新思路的脈絡(luò)，扎實(shí)有效開(kāi)展，逐一落實(shí)，相信我們一定會(huì)有諸多暫獲。教師對(duì)幼兒整體、個(gè)體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會(huì)使教育科研常態(tài)化；以年級(jí)為研究小組在事無(wú)巨細(xì)的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的“微教研”讓教育科研精細(xì)化；依據(jù)《指南》開(kāi)展日常教育教學(xué)工作會(huì)使常規(guī)教育科研清晰化；嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念，園本教研制度優(yōu)化機(jī)制的三個(gè)轉(zhuǎn)型使教育科研緊跟學(xué)前教育新動(dòng)態(tài)，契合教育科研新要求，教師們一定會(huì)在諸多教育科研活動(dòng)中獲得錘煉與提升�？偠灾�，一步一步施行，一步一步落實(shí)，我們一定會(huì)在新思路、新舉措中獲得新成果！
工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于課堂教學(xué)改革的研究。為更好地落實(shí)“學(xué)講計(jì)劃”精神，開(kāi)展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位，通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、現(xiàn)狀分析
我校3個(gè)機(jī)房都是新建機(jī)房，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機(jī)房1和機(jī)房2各配有60臺(tái)計(jì)算機(jī)，機(jī)房3作為備用機(jī)房，配有40臺(tái)計(jì)算機(jī)，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、工作目標(biāo)
1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、積極推進(jìn)“學(xué)講計(jì)劃”，并落實(shí)到日常的課堂教學(xué)中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺(tái)的研究性、探究性課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透與整合。
3、大力開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，利用現(xiàn)有資源，積極進(jìn)行社團(tuán)教育研究，充分開(kāi)展計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)教育。
4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取順利通過(guò)江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
四、工作要點(diǎn)：
1、落實(shí)學(xué)講計(jì)劃，緊抓課堂質(zhì)量。
我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校工作，完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學(xué)講計(jì)劃要求，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠進(jìn)行自學(xué)、互學(xué)、問(wèn)學(xué)、教學(xué)、悟?qū)W，教師則由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)助者。
2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作。
配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。以實(shí)踐問(wèn)題為研究依據(jù)，并以此為切入點(diǎn)，落實(shí)到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中。
3、加強(qiáng)落實(shí)教研組及備課組工作。
按時(shí)參加教研組、備課組活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”，領(lǐng)悟課改精神。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)主要以備理論課、實(shí)踐課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評(píng)課等一系列形式來(lái)開(kāi)展，組內(nèi)成員無(wú)故不得缺席。
4、按時(shí)開(kāi)展學(xué)校信息化工作，做好技術(shù)保障。
信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建設(shè)的主力軍，分管了學(xué)校微機(jī)室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負(fù)責(zé)學(xué)校的會(huì)議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負(fù)責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站，參與市、區(qū)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，隨時(shí)記錄視頻和圖像資料。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本年度物理教研組工作將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、教研室和教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展教學(xué)研究，緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，并進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量�？傊覀兊慕萄谢顒�(dòng)要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂。
二、工作目標(biāo)
1．進(jìn)一步完善課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究。
2．做好校本教材的整理開(kāi)發(fā)工作。
3．組織動(dòng)員組內(nèi)每位老師本學(xué)期內(nèi)至少完成一篇論文。
4．在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
5．本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組
三、具體措施
1、認(rèn)真貫徹好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求：備課組要求：
�。�1）專研教材，在共案的基礎(chǔ)上備出個(gè)案，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化簡(jiǎn)方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是詳細(xì)的介紹老師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。
�。�2）加強(qiáng)集體備課，做到三定：定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽(tīng)課：隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課：先提意見(jiàn)，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。
�。�3）備課組定期開(kāi)展教學(xué)情況分析，交流研討活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面，盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí)，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。
2、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對(duì)每一單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)。
3、各種形式的觀摩課、示范課、匯報(bào)課，要求每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，共同探討提高課堂效率的方法和途徑。
4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇10
一、進(jìn)一步發(fā)揮中心職能作用，擴(kuò)大政府集中采購(gòu)規(guī)模和范圍
(一)繼續(xù)擴(kuò)大政府集中采購(gòu)覆蓋面，做大政府集中采購(gòu)規(guī)模。一是積極配合省財(cái)政廳編好省直政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)計(jì)劃，確保納入政府采購(gòu)預(yù)算和政府采購(gòu)計(jì)劃的通用政府采購(gòu)項(xiàng)目均通過(guò)中心依法規(guī)范組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)采盡采，力爭(zhēng)采購(gòu)規(guī)模比上年增長(zhǎng)20%以上;二是積極配合省財(cái)政廳適時(shí)調(diào)整政府集中采購(gòu)目錄，擴(kuò)大政府集中采購(gòu)項(xiàng)目范圍，增加品種，強(qiáng)化政府集中采購(gòu)目錄的可操作性和執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
(二)擴(kuò)大貨物類協(xié)議供貨采購(gòu)和服務(wù)類定點(diǎn)采購(gòu)的范圍。一是完善現(xiàn)行有關(guān)協(xié)議供貨管理辦法，將貨物類協(xié)議供貨采購(gòu)范圍擴(kuò)大到部分公務(wù)用車、辦公家具等;組織實(shí)施好第二期貨物類協(xié)議供貨采購(gòu)工作。二是會(huì)同省財(cái)政廳將服務(wù)類定點(diǎn)采購(gòu)范圍擴(kuò)大到因公出差住宿、會(huì)議、培訓(xùn)等項(xiàng)目;探索實(shí)施工程監(jiān)理和信息系統(tǒng)集成監(jiān)理等定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)工作。三是推動(dòng)與沈陽(yáng)市和周邊各市共同打造統(tǒng)一的協(xié)議供貨市場(chǎng)和定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域采購(gòu)成果共享，提高政府集中采購(gòu)的規(guī)模效益。
(三)擴(kuò)大工程采購(gòu)項(xiàng)目規(guī)模和范圍。一是會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)一步推進(jìn)修繕、裝飾工程、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程和其他各類工程項(xiàng)目的政府集中采購(gòu)工作;二是配合省財(cái)政廳積極探索推進(jìn)財(cái)政性資金投資的基本建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施政府集中采購(gòu)，在現(xiàn)行工程建設(shè)管理體制和實(shí)施方式框架內(nèi)，謀求切入點(diǎn)，在工程監(jiān)理、工程設(shè)計(jì)方案選擇、材料設(shè)備采購(gòu)等方面取得突破，推進(jìn)工程政府集中采購(gòu)工作。
二、完善制度體系，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
(一)制訂和完善各類標(biāo)準(zhǔn)化范本基本格式，強(qiáng)化內(nèi)部管理制度健全和落實(shí)工作。一是建立定期檢查考核制度，強(qiáng)化中心內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的落實(shí);結(jié)合中心運(yùn)行實(shí)際情況，適時(shí)制定和完善相關(guān)管理制度。二是制發(fā)《遼寧省政府采購(gòu)中心采購(gòu)文件范本基本格式》、《遼寧省政府采購(gòu)中心貨物類采購(gòu)項(xiàng)目需求落實(shí)情況范本基本格式》、《遼寧省政府采購(gòu)中心工程類采購(gòu)項(xiàng)目采購(gòu)單位需報(bào)送的材料范本基本格式》、《遼寧省政府采購(gòu)中心開(kāi)標(biāo)、評(píng)審所需文件范本基本格式》和《遼寧省政府采購(gòu)中心開(kāi)標(biāo)、評(píng)審所需表格范本基本格式》。三是配合省財(cái)政廳制發(fā)貨物、工程和服務(wù)政府集中采購(gòu)項(xiàng)目合同范本基本格式。四是組織編寫《政府采購(gòu)知識(shí)問(wèn)答》、編印《遼寧省政府采購(gòu)中心內(nèi)部制度匯編》(二)和《政府采購(gòu)法規(guī)制度匯編》(二)，進(jìn)一步提升中心制度化建設(shè)水平。
(二)加大"遼寧省政府采購(gòu)管理信息系統(tǒng)"的應(yīng)用工作力度。一是中心內(nèi)部實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作，中心與省政府采購(gòu)管理辦公室實(shí)行網(wǎng)上辦公，對(duì)政府采購(gòu)方式審批、交易流程、合同備案、信息統(tǒng)計(jì)等實(shí)現(xiàn)電子化管理;二是拓展信息系統(tǒng)應(yīng)用功能，研究開(kāi)發(fā)采購(gòu)單位和供應(yīng)商操作平臺(tái)，申辦中心電子認(rèn)證體系，試行網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)方式;三是推進(jìn)電子評(píng)審系統(tǒng)的應(yīng)用，探索試行網(wǎng)上招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)，確保政府集中采購(gòu)的公正性、權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
(三)大力推進(jìn)"三庫(kù)"建設(shè)。一是建立省直政府集中采購(gòu)供應(yīng)商登記制度，收集供應(yīng)商基本情況，在此基礎(chǔ)上，建立中心供應(yīng)商信息庫(kù);二是配合省財(cái)政廳進(jìn)一步完善"遼寧省政府采購(gòu)評(píng)審專家?guī)?，實(shí)現(xiàn)"遼寧省政府采購(gòu)評(píng)審專家?guī)?與省發(fā)改委"遼寧省評(píng)標(biāo)專家?guī)?兩庫(kù)聯(lián)網(wǎng)，整合評(píng)審專家資源，實(shí)現(xiàn)專家的資源共享、動(dòng)態(tài)補(bǔ)充和隨機(jī)抽取;三是完善現(xiàn)有"省直采購(gòu)單位信息庫(kù)"建設(shè)，夯實(shí)相關(guān)基礎(chǔ)工作。
三、完善工作機(jī)制，提升規(guī)范化操作水平
(一)完善"四個(gè)體系"建設(shè)。一是進(jìn)一步完善采購(gòu)項(xiàng)目論證體系，制定重大采購(gòu)項(xiàng)目聘請(qǐng)專家論證暫行辦法，完善中心內(nèi)部和直接邀請(qǐng)潛在供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)文件論證制度，實(shí)施重大項(xiàng)目采購(gòu)文件網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)的辦法，切實(shí)提高采購(gòu)文件編制質(zhì)量。二是以貨物類協(xié)議供貨采購(gòu)和定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目為重點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全服務(wù)跟蹤考評(píng)體系。進(jìn)一步健全供應(yīng)商承諾制度、價(jià)格和服務(wù)的管理監(jiān)控機(jī)制和供應(yīng)商履約考核機(jī)制;根據(jù)貨物類協(xié)議供貨采購(gòu)和定點(diǎn)服務(wù)采購(gòu)的協(xié)議約定對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤和市場(chǎng)調(diào)研，督促中標(biāo)供應(yīng)商按照協(xié)議約定履行價(jià)格和服務(wù)的承諾。三是進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)體系，強(qiáng)化中心內(nèi)部管理，以項(xiàng)目完成時(shí)間、采購(gòu)成功率、供應(yīng)商質(zhì)疑投訴率、采購(gòu)項(xiàng)目節(jié)支率、采購(gòu)單位滿意率、供應(yīng)商滿意率等為主要內(nèi)容的指標(biāo)考評(píng)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)各處工作。四是建立行業(yè)聯(lián)動(dòng)體系，組建遼寧省政府采購(gòu)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)行業(yè)自律，促進(jìn)行業(yè)規(guī)范化建設(shè)，為省、市、縣(市)、區(qū)集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)的溝通、協(xié)調(diào)和交流搭建平臺(tái)
(二)完善中心內(nèi)部協(xié)調(diào)、溝通、反饋工作機(jī)制。一是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的矛盾和問(wèn)題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);二是完善中心科學(xué)民主決策的程序和方法，防止決策的隨意性和盲目性;三是繼續(xù)鞏固中心周工作計(jì)劃和每半個(gè)月采購(gòu)項(xiàng)目完成情況動(dòng)態(tài)分析報(bào)告，提高工作質(zhì)量和效率。
(三)繼續(xù)堅(jiān)持和完善中心與省財(cái)政廳定期聯(lián)席會(huì)議制度。針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作。同時(shí)，中心與省政府采購(gòu)管理辦公室分別指定專人，建立經(jīng)常性的溝通聯(lián)系機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政策、統(tǒng)計(jì)資料等信息的及時(shí)共享。
四、發(fā)揮政府采購(gòu)政策功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(一)積極配合省財(cái)政廳等有關(guān)部門研究制定相關(guān)政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。一是研究節(jié)能產(chǎn)品、綠色環(huán)保產(chǎn)品政府采購(gòu)實(shí)施辦法，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型政府，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;二是研究制定支持我省中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，為我省中小企業(yè)提供參與政府采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，增加授予合同數(shù)量，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)和渠道;三是研究制定支持自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)政策措施及具體操作辦法，增強(qiáng)我省企業(yè)國(guó)內(nèi)國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力;四是研究制定通過(guò)政府采購(gòu)保護(hù)國(guó)家安全的政策措施，不斷擴(kuò)大本國(guó)貨物和服務(wù)的采購(gòu)規(guī)模。
(二)在采購(gòu)文件、評(píng)審辦法、采購(gòu)合同等方面體現(xiàn)政府集中采購(gòu)的政策目標(biāo)。在政府集中采購(gòu)工作中，充分發(fā)揮政府集中采購(gòu)優(yōu)先購(gòu)買的政策功能和示范效應(yīng)，努力構(gòu)建優(yōu)先購(gòu)買節(jié)能、環(huán)保和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品以及激勵(lì)我省企業(yè)自主創(chuàng)新的采購(gòu)環(huán)境。一是在辦公用品、汽車等采購(gòu)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能、環(huán)保的國(guó)有品牌產(chǎn)品。二是自覺(jué)購(gòu)買政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄內(nèi)的產(chǎn)品;對(duì)經(jīng)省科技部門認(rèn)定的自主創(chuàng)新產(chǎn)品實(shí)施首購(gòu)政策;對(duì)自主創(chuàng)新產(chǎn)品和擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全和無(wú)線局域網(wǎng)等產(chǎn)品，在評(píng)審辦法中給予優(yōu)惠。三是在工程類項(xiàng)目招標(biāo)過(guò)程中，優(yōu)先考慮采用節(jié)能的工程設(shè)計(jì)方案，盡可能采購(gòu)節(jié)能、環(huán)保的建筑材料和配套的設(shè)施設(shè)備等產(chǎn)品。
【【精品】工作計(jì)劃范文集錦十篇】相關(guān)文章：