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班主任工作計劃

2021-05-06 工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃 篇1

  一、班級概況分析:

  本班共有學生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學生組成。其中男9名,女生6名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

  二、學生思想狀況:

  通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,學生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數(shù)學生身體素質較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

  工作思路

  全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學校教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  具體工作

  進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  重點工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

  2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  五、工作措施

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

  (二)深入改革,提高教學質量。

 。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持抓好第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  六、具體安排

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規(guī)教育

  5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7、朗讀競賽

  8、記憶訓練

  9、寫日記競賽

  10、查字典比賽

  11、班干部培訓

  四月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

  5、學生座談會

  6、班級干部考核評比

  7、演講

  8、詞語積累(成語)

  9、古詩積累競賽

  五月

  1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)

  2、開展我為班級做貢獻主題活動

  3、開展“我要起飛”主題班會

  4、開展班級作業(yè)評比活動

  5、開展動手操作技能競賽

  6、開展學生結對子活動

  7、考前家訪活動

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學生結對子活動

  3、期末復習動員會

  4、學生生座談會

  5、告別母校活動——為母校獻禮

班主任工作計劃 篇2

  大學班主任的工作重心是協(xié)調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。

  我所帶班級是20xx級37班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由于休學轉入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業(yè),對未來也是充滿了信心。

  在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

  1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學生學習、參加考試;

  2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步;

  3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準;

  4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

  5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

  6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想

  初中是人學習的黃金時期,初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā);培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  二、基本情況

  本班共有學生46人,其中男生24人,女生22人。單親家庭學生5名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。就全班學生而言,學習情況兩極分化,積極向上的學生有一部分,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。接近半數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  三、工作目標

  1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周

  一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

  培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  四、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

  五、工作安排

  二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學生報名、開學注冊。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、成立團支部和班務干部隊伍。

  4、新學期的設想主題班會。

  5、安全教育活動周。

  6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

  三月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

  2、舉辦一次法則及安全教育講座。

  3、成立班級心理輔導咨詢站。

  四月:誠信教育月

  1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

  2、期中考試的誠信動員。

  3、期中考試評比、表彰。

  4、召開家長會。

  五月:學生風采展示月

  1、先進班級的班會的觀摩活動。

  2、校園之星的評比與展示。

  3、讀書征文活動。

  4、班級特長活動小組開展活動。

  六月:結束工作

  1、后進生轉化工作。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、期末復習迎接測試。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任工作計劃 篇5

  又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即!

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

  躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

班主任工作計劃 篇6

  這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生40人,其中男生有20人,女生有20人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

  二、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學

  會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵。并在班級內表揚。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

 。ㄎ澹⿲W習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態(tài)度習慣。

  找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、知識能力

  利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

  3、檢查習慣的培養(yǎng)。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、布置教室。

  3、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青,雷鋒精神永存。

  1、專題教育:環(huán)保與污染。

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

  3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規(guī)范教育

  四月份:承繼民族文化。

  1、專題活動:承繼民族文化,了解清明節(jié)。

  2、行規(guī)教育:課間休息禮儀。

  五月份:藝術節(jié),我最捧。

  1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、我的節(jié)日,我最幸福。

  六月份:

  1、我是校園小主人

  2、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

  3、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

班主任工作計劃 篇7

  一、管理理念:以沂水二中校訓為班級管理指導思想,努力培養(yǎng)學生自主性,以學生自我管理為輔,以班主任管理為主導。也就是說,在班級管理中,要注意培養(yǎng)每個學生的自我管理能力,在這個過程中,要培養(yǎng)一些有效的班干部來協(xié)助班級管理。在整個管理過程中,班主任處于主導地位,引導學生自我管理,培養(yǎng)有效的班干部,實現(xiàn)學生自我管理,幫助學生提高自我管理能力。

  二、奮斗目標:把班集體建設成年級先進班集體,提出讓優(yōu)秀成為習慣的口號,鼓勵學生不斷提高自身素質,以“努力成長為公民模范、國家棟梁、社會中堅、時代先鋒”的班訓作為成長和生活的標準;

  三、班級基本情況:這個班級是由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的名字組成的新集體;其中,男生女生;取學生,擇校生;住宿人;

  這學期的工作要點

  1、確立階級斗爭的目標

  階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應,形成強大的階級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級目標結合起來,有利于班級集體學習氛圍的營造,同時也為班級作風建設打下基礎。

  2、熟悉班上每一個學生,掌握詳細的第一手資料,為計劃提供現(xiàn)實依據(jù)。利用各種機會,從不同渠道了解每個學生的情況,尤其是個性特征和心理健康狀況,與學生建立感情和和諧的師生關系。

  3、抓紀律。要抓紀律,學生必須樹立強烈的紀律性。一切有紀律,不自由散漫,嚴格遵守學校規(guī)章制度。特別是晚自習的學科,一定要高度重視,牢固樹立“學科促學”的理念。要求學生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,自習課和晚自習保證絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間意識。毫不拖延地在規(guī)定的時間內完成所有分配的任務。嚴格遵守學校上課時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是做作業(yè),要有時間觀念,強迫自己在規(guī)定的時間內完成作業(yè),提高學習作業(yè)的效率。

  4、注意學習:學生的學習是重中之重,重點班的學習更重要。所有的準備都是為了最后一節(jié)課有優(yōu)異的成績。我會注重學習方法的指導,與學生交談,及時了解學生的思想動態(tài),引導學生的問題。對于尖子生,鼓勵他們提前學習,讓他們把好的學習經(jīng)驗傳遞給其他同學,帶動全班一起進步;對于學習困難的學生,與老師一起指導學習方法,幫助他們建立自信心;對于中學生,尤其是沒有學習動力的中學生,幫助他們設定合適的目標,定期檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(尤其是主題班會)和班級文化陣地(板報、墻報、班級標語等)。),大力弘揚健康風尚,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班級氛圍。

  5、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風

  一個好的班級應該形成正確的輿論和良好的班級風格來影響和制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,它可以約束、感染、陶冶和激勵每一個班級成員。因此,班級要注重培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生討論和評價班級生活中的一些現(xiàn)象,形成“好人好事被表揚,壞現(xiàn)象被抓”的氛圍。定期為學校和社會做好事,產(chǎn)生好結果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形中主導集體成員的行為和集體生活,這是一種潛移默化的教育力量。

  6、盡快培養(yǎng)班干部,組建班委班子以身作則,落實學校相關規(guī)章制度。充分發(fā)揮學生干部的管理和領導作用。分工明確,責任分明。讓他們有工作,牢記自己的責任。充分調動班干部的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們充分的信任和自我管理的權利,保證自我管理類的創(chuàng)建。

  四、班級建設進度計劃

  1、9月:班委競選,成立班委,重點培養(yǎng)班委工作能力,完善班委規(guī)章制度,對班委進行具體分工,落實責任到各班委;同時,明確學習目標,制定合理的學習計劃,在課堂上營造良好的學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、11月:準備期中考試,加強對學生的心理疏導,引導學生正確理解考試。同時,我們也開始為運動會做準備。

  3、12月:加強學風、班風建設,準備期末考試。

班主任工作計劃 篇8

  放完暑假,忙碌的新學期又開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、工作目標:

  1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3營造和諧健康的班級文化的藝術。

  4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五(3)班共有44名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1班集體建設:

  現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進生的轉化工作:

  轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

  5創(chuàng)設良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

  根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  各月份的具體安排:

  九月份

  迎接新學期的到來,在班級舉行開學慶祝。

  制定班級制度,在班級上宣布。

  選舉新的班干部,并宣布其職責。

  開展珍愛生命從我做起的主題班會。

  十月份

  規(guī)范兩操活動

  開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學習。

  十月長假安全教育班會

  十一月份

  評選最佳小雛鷹活動。

  開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。

  保護環(huán)境從我做起,選“環(huán)保小衛(wèi)士”

  開展冬季體育鍛煉

  十二月份

  發(fā)揮自己的特長,展示自己的風采。

  開展藝術活動,迎接新一年的到來。

  中、低年級識字聽寫比賽

  一月份

  制定期末復習計劃

  輔導學生進行期末考試

班主任工作計劃 篇9

  有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校最苦的崗位。教書生涯邁進第十三個年頭,班主任之職,可謂是在艱苦中摸索,嘗到了苦與甜的體驗。班主任,一個沉重的名詞,一旦成為一個動名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂在其中,因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗,讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。下面談一下一個學期以來的班任心得和經(jīng)驗教訓:

  一、學生學習生活習慣方面:良好習慣,常抓不懈

  有人作過這樣的比喻:學生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內容就是對學生進行規(guī)范教育的好材料:(1)是中學生日常行為規(guī)范二十條;(2)是學生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。其間,制定了一套以《中學生日常行為規(guī)范》和《學生禮儀常規(guī)》為中心的,以學校的規(guī)章制度和學生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學生的自覺性有了很大的提高。

  二、德育教育:尊敬師長,關心同學,明是非,行仗義

  教導學生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學生進行德育教育,其中以開展班會課為主。為了使學生能有更強的組織能力,班會課采取班干與同學輪流主持的形式,由班主任出好班會課的主題,列好要點,形式由學生策劃。這樣,學生的積極性會比由班主任在班會課上自導自演要高得多,而且,學生的才能也得以施展,也增加了學生間的相互了解。本學期主要開展的班會主題有做合格的中學生,感恩的心,書籍—人類進步的階梯,同學知多少,我的理想,我心目中的高中生活等。

  三、學習方面:緊抓學習,注重方法引導

  上個學期我們班的學生在期末中成績一般,這讓我很著急。不知道是哪方面出了問題,因為任課老師都是很負責的,而且教學水平在我校也是很高的。我們班的紀律也是整個年級中相對好的。各方面都沒有出什么問題,為什么成績會比別班的差呢?在放假期間我認真回想一個學期來的點點滴滴,開學以后在日常生活中我注重作業(yè)的檢查,每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù)、理、化、語、英等各學科的作業(yè)完成情況。終于在期中考試時我們班的學習有所提高,所以,當班主任以實際行動向學生表明學習是學生最重要的任務時,學生也會提高學習方面的意識,成績也就會提高了。

  四、注重班主任言行對學生的影響:身先士卒,示范引路

  蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹!倍鴮W生又具有極強的模仿性,所以與學生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此,為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。就說曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑,見到紙屑又能主動拾起這點吧,在每次上課進教室后,首先觀察地上有無紙屑,如若發(fā)現(xiàn),我就會先走過去把紙拾起來,然后走到衛(wèi)生角投進紙簍,再回到講臺開始上課。在平時的早讀晚讀課上,學生讀書,我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過多次觀察,我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,學生的注意力往往都集中在教師身上,不時還你看看我,我看看你。真是此時無聲勝有聲,學生似乎所觸動,長期以往,學生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。

  五、開展活動,寓教于樂

  喜愛活動是學生天性,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識、增才干,對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,因此活動是學生思想品德發(fā)展的源泉與基礎,是班級工作的核心內容,而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,圍繞規(guī)范開展好活動,讓學生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自己該怎做,在比賽中找到不足,逐步改正。

  總之,學生良好習慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它,這樣,才能使學生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。

  以上是我這一學期來擔任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準備。

班主任工作計劃 篇10

  一、指導思想

  堅持以德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養(yǎng)團結向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

  二、班情分析

  從上學期各方面看,我班63位學生總體不錯,本班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態(tài)度學習,為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度地營造一個團結,積極,先進,和諧的班集體。

  三、教育設想

  1.加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣,建成文明班級。

  2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

  3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性*件發(fā)生。及時做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。

  4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),

  5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。

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班主任工作計劃

2021-05-06 工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃 篇1

  一、班級概況分析:

  本班共有學生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學生組成。其中男9名,女生6名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

  二、學生思想狀況:

  通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,學生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

  工作思路

  全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學校教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  具體工作

  進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  重點工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

  2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  五、工作措施

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學質量。

  (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持抓好第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  六、具體安排

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規(guī)教育

  5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7、朗讀競賽

  8、記憶訓練

  9、寫日記競賽

  10、查字典比賽

  11、班干部培訓

  四月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

  5、學生座談會

  6、班級干部考核評比

  7、演講

  8、詞語積累(成語)

  9、古詩積累競賽

  五月

  1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)

  2、開展我為班級做貢獻主題活動

  3、開展“我要起飛”主題班會

  4、開展班級作業(yè)評比活動

  5、開展動手操作技能競賽

  6、開展學生結對子活動

  7、考前家訪活動

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學生結對子活動

  3、期末復習動員會

  4、學生生座談會

  5、告別母校活動——為母校獻禮

班主任工作計劃 篇2

  大學班主任的工作重心是協(xié)調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。

  我所帶班級是20xx級37班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由于休學轉入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業(yè),對未來也是充滿了信心。

  在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

  1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學生學習、參加考試;

  2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步;

  3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準;

  4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

  5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

  6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想

  初中是人學習的黃金時期,初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā);培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  二、基本情況

  本班共有學生46人,其中男生24人,女生22人。單親家庭學生5名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。就全班學生而言,學習情況兩極分化,積極向上的學生有一部分,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。接近半數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  三、工作目標

  1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周

  一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

  培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  四、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

  五、工作安排

  二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學生報名、開學注冊。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、成立團支部和班務干部隊伍。

  4、新學期的設想主題班會。

  5、安全教育活動周。

  6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

  三月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

  2、舉辦一次法則及安全教育講座。

  3、成立班級心理輔導咨詢站。

  四月:誠信教育月

  1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

  2、期中考試的誠信動員。

  3、期中考試評比、表彰。

  4、召開家長會。

  五月:學生風采展示月

  1、先進班級的班會的觀摩活動。

  2、校園之星的評比與展示。

  3、讀書征文活動。

  4、班級特長活動小組開展活動。

  六月:結束工作

  1、后進生轉化工作。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、期末復習迎接測試。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任工作計劃 篇5

  又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即!

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

  躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

班主任工作計劃 篇6

  這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生40人,其中男生有20人,女生有20人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

  二、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學

  會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵。并在班級內表揚。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

 。ㄎ澹⿲W習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態(tài)度習慣。

  找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、知識能力

  利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

  3、檢查習慣的培養(yǎng)。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、布置教室。

  3、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青,雷鋒精神永存。

  1、專題教育:環(huán)保與污染。

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

  3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規(guī)范教育

  四月份:承繼民族文化。

  1、專題活動:承繼民族文化,了解清明節(jié)。

  2、行規(guī)教育:課間休息禮儀。

  五月份:藝術節(jié),我最捧。

  1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、我的節(jié)日,我最幸福。

  六月份:

  1、我是校園小主人

  2、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

  3、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

班主任工作計劃 篇7

  一、管理理念:以沂水二中校訓為班級管理指導思想,努力培養(yǎng)學生自主性,以學生自我管理為輔,以班主任管理為主導。也就是說,在班級管理中,要注意培養(yǎng)每個學生的自我管理能力,在這個過程中,要培養(yǎng)一些有效的班干部來協(xié)助班級管理。在整個管理過程中,班主任處于主導地位,引導學生自我管理,培養(yǎng)有效的班干部,實現(xiàn)學生自我管理,幫助學生提高自我管理能力。

  二、奮斗目標:把班集體建設成年級先進班集體,提出讓優(yōu)秀成為習慣的口號,鼓勵學生不斷提高自身素質,以“努力成長為公民模范、國家棟梁、社會中堅、時代先鋒”的班訓作為成長和生活的標準;

  三、班級基本情況:這個班級是由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的名字組成的新集體;其中,男生女生;取學生,擇校生;住宿人;

  這學期的工作要點

  1、確立階級斗爭的目標

  階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒有共同目標,階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標,這個集體目標應該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應,形成強大的階級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級目標結合起來,有利于班級集體學習氛圍的營造,同時也為班級作風建設打下基礎。

  2、熟悉班上每一個學生,掌握詳細的第一手資料,為計劃提供現(xiàn)實依據(jù)。利用各種機會,從不同渠道了解每個學生的情況,尤其是個性特征和心理健康狀況,與學生建立感情和和諧的師生關系。

  3、抓紀律。要抓紀律,學生必須樹立強烈的紀律性。一切有紀律,不自由散漫,嚴格遵守學校規(guī)章制度。特別是晚自習的學科,一定要高度重視,牢固樹立“學科促學”的理念。要求學生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,自習課和晚自習保證絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間意識。毫不拖延地在規(guī)定的時間內完成所有分配的任務。嚴格遵守學校上課時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是做作業(yè),要有時間觀念,強迫自己在規(guī)定的時間內完成作業(yè),提高學習作業(yè)的效率。

  4、注意學習:學生的學習是重中之重,重點班的學習更重要。所有的準備都是為了最后一節(jié)課有優(yōu)異的成績。我會注重學習方法的指導,與學生交談,及時了解學生的思想動態(tài),引導學生的問題。對于尖子生,鼓勵他們提前學習,讓他們把好的學習經(jīng)驗傳遞給其他同學,帶動全班一起進步;對于學習困難的學生,與老師一起指導學習方法,幫助他們建立自信心;對于中學生,尤其是沒有學習動力的中學生,幫助他們設定合適的目標,定期檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(尤其是主題班會)和班級文化陣地(板報、墻報、班級標語等)。),大力弘揚健康風尚,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班級氛圍。

  5、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風

  一個好的班級應該形成正確的輿論和良好的班級風格來影響和制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,它可以約束、感染、陶冶和激勵每一個班級成員。因此,班級要注重培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生討論和評價班級生活中的一些現(xiàn)象,形成“好人好事被表揚,壞現(xiàn)象被抓”的氛圍。定期為學校和社會做好事,產(chǎn)生好結果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形中主導集體成員的行為和集體生活,這是一種潛移默化的教育力量。

  6、盡快培養(yǎng)班干部,組建班委班子以身作則,落實學校相關規(guī)章制度。充分發(fā)揮學生干部的管理和領導作用。分工明確,責任分明。讓他們有工作,牢記自己的責任。充分調動班干部的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們充分的信任和自我管理的權利,保證自我管理類的創(chuàng)建。

  四、班級建設進度計劃

  1、9月:班委競選,成立班委,重點培養(yǎng)班委工作能力,完善班委規(guī)章制度,對班委進行具體分工,落實責任到各班委;同時,明確學習目標,制定合理的學習計劃,在課堂上營造良好的學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、11月:準備期中考試,加強對學生的心理疏導,引導學生正確理解考試。同時,我們也開始為運動會做準備。

  3、12月:加強學風、班風建設,準備期末考試。

班主任工作計劃 篇8

  放完暑假,忙碌的新學期又開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、工作目標:

  1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3營造和諧健康的班級文化的藝術。

  4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五(3)班共有44名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1班集體建設:

  現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進生的轉化工作:

  轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

  5創(chuàng)設良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

  根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  各月份的具體安排:

  九月份

  迎接新學期的到來,在班級舉行開學慶祝。

  制定班級制度,在班級上宣布。

  選舉新的班干部,并宣布其職責。

  開展珍愛生命從我做起的主題班會。

  十月份

  規(guī)范兩操活動

  開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學習。

  十月長假安全教育班會

  十一月份

  評選最佳小雛鷹活動。

  開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。

  保護環(huán)境從我做起,選“環(huán)保小衛(wèi)士”

  開展冬季體育鍛煉

  十二月份

  發(fā)揮自己的特長,展示自己的風采。

  開展藝術活動,迎接新一年的到來。

  中、低年級識字聽寫比賽

  一月份

  制定期末復習計劃

  輔導學生進行期末考試

班主任工作計劃 篇9

  有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校最苦的崗位。教書生涯邁進第十三個年頭,班主任之職,可謂是在艱苦中摸索,嘗到了苦與甜的體驗。班主任,一個沉重的名詞,一旦成為一個動名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂在其中,因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗,讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。下面談一下一個學期以來的班任心得和經(jīng)驗教訓:

  一、學生學習生活習慣方面:良好習慣,常抓不懈

  有人作過這樣的比喻:學生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內容就是對學生進行規(guī)范教育的好材料:(1)是中學生日常行為規(guī)范二十條;(2)是學生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。其間,制定了一套以《中學生日常行為規(guī)范》和《學生禮儀常規(guī)》為中心的,以學校的規(guī)章制度和學生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學生的自覺性有了很大的提高。

  二、德育教育:尊敬師長,關心同學,明是非,行仗義

  教導學生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學生進行德育教育,其中以開展班會課為主。為了使學生能有更強的組織能力,班會課采取班干與同學輪流主持的形式,由班主任出好班會課的主題,列好要點,形式由學生策劃。這樣,學生的積極性會比由班主任在班會課上自導自演要高得多,而且,學生的才能也得以施展,也增加了學生間的相互了解。本學期主要開展的班會主題有做合格的中學生,感恩的心,書籍—人類進步的階梯,同學知多少,我的理想,我心目中的高中生活等。

  三、學習方面:緊抓學習,注重方法引導

  上個學期我們班的學生在期末中成績一般,這讓我很著急。不知道是哪方面出了問題,因為任課老師都是很負責的,而且教學水平在我校也是很高的。我們班的紀律也是整個年級中相對好的。各方面都沒有出什么問題,為什么成績會比別班的差呢?在放假期間我認真回想一個學期來的點點滴滴,開學以后在日常生活中我注重作業(yè)的檢查,每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù)、理、化、語、英等各學科的作業(yè)完成情況。終于在期中考試時我們班的學習有所提高,所以,當班主任以實際行動向學生表明學習是學生最重要的任務時,學生也會提高學習方面的意識,成績也就會提高了。

  四、注重班主任言行對學生的影響:身先士卒,示范引路

  蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹。”而學生又具有極強的模仿性,所以與學生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此,為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。就說曾為了讓班中同學做到不亂扔紙屑,見到紙屑又能主動拾起這點吧,在每次上課進教室后,首先觀察地上有無紙屑,如若發(fā)現(xiàn),我就會先走過去把紙拾起來,然后走到衛(wèi)生角投進紙簍,再回到講臺開始上課。在平時的早讀晚讀課上,學生讀書,我也常為他們做些衛(wèi)生工作。經(jīng)過多次觀察,我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,學生的注意力往往都集中在教師身上,不時還你看看我,我看看你。真是此時無聲勝有聲,學生似乎所觸動,長期以往,學生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。

  五、開展活動,寓教于樂

  喜愛活動是學生天性,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識、增才干,對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,因此活動是學生思想品德發(fā)展的源泉與基礎,是班級工作的核心內容,而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,圍繞規(guī)范開展好活動,讓學生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自己該怎做,在比賽中找到不足,逐步改正。

  總之,學生良好習慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它,這樣,才能使學生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。

  以上是我這一學期來擔任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準備。

班主任工作計劃 篇10

  一、指導思想

  堅持以德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養(yǎng)團結向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

  二、班情分析

  從上學期各方面看,我班63位學生總體不錯,本班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態(tài)度學習,為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度地營造一個團結,積極,先進,和諧的班集體。

  三、教育設想

  1.加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣,建成文明班級。

  2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

  3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性*件發(fā)生。及時做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。

  4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),

  5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。

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