時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
加強(qiáng)健康管理隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力
依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,通過成立全科醫(yī)生技術(shù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和制度建設(shè),制定中高級(jí)人員健康教育工作制度、慢病臨床指導(dǎo)要求等,鼓勵(lì)和支持中、高級(jí)人員參與到責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的公共衛(wèi)生工作中去,尤其在慢病管理、健康教育等方面使公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療更好的融合,從而在綜合防治中取得更大的效果。另為通過招聘、引進(jìn)高學(xué)歷的公共衛(wèi)生人才、現(xiàn)有人員的培訓(xùn),逐漸改變公共衛(wèi)生人員構(gòu)成。對(duì)現(xiàn)有人員通過有計(jì)劃的技能培訓(xùn)、技能比武、三基考試、外出參觀經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步加大投入,保障公共衛(wèi)生暨健康管理工作的有序運(yùn)行
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,在20xx年公共衛(wèi)生管理經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大投入,配備健康自測(cè)設(shè)備,統(tǒng)一新生兒、產(chǎn)婦訪視設(shè)備,完善信息化。四、整合信息資源,提升健康管理工作的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量目前中心各科室的信息化數(shù)據(jù)各自獨(dú)立,缺少整合和系統(tǒng)化,不利于動(dòng)態(tài)、連續(xù)化的管理和分析。信息化是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,今年計(jì)劃將體檢中心、化驗(yàn)室等相關(guān)科室的體檢信息與市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接,這將極大提高健康管理的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。電子門診日志在試點(diǎn)基礎(chǔ)上逐步推開,完善模塊,設(shè)置35歲首診預(yù)警,未測(cè)血壓不能進(jìn)入醫(yī)生工作站。
完善考核機(jī)制,細(xì)化考核指標(biāo)
在原有的指標(biāo)體系中,根據(jù)20xx年的運(yùn)行情況和今年的工作指標(biāo),將進(jìn)行合理的調(diào)整,如健康管理中增加自我評(píng)估報(bào)告,借鑒院感六部洗手法的考核,隨機(jī)抽取醫(yī)務(wù)人員測(cè)試其網(wǎng)格等。建立三級(jí)內(nèi)部質(zhì)量控制體系,各團(tuán)隊(duì)設(shè)立質(zhì)量控制員,為一級(jí)質(zhì)量控制,公共衛(wèi)生科為二級(jí)質(zhì)量控制,分管領(lǐng)導(dǎo)為三級(jí)質(zhì)控,增加自查考核分?jǐn)?shù)。
重點(diǎn)工作思路
(一)進(jìn)一步完善A-H健康管理模式
1、培育品牌自我健康管理小組。在珠兒潭社區(qū)高血壓俱樂部基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推廣,計(jì)劃每個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1個(gè)自我健康管理小組,重點(diǎn)培育1-2家品牌自我管理小組。小組將采取項(xiàng)目化管理,契約式服務(wù),典型示范的原則,通過自管和他管相結(jié)合的方式(即患者、社區(qū)醫(yī)生、患者家屬三者的共同努力),提高患者的自我健康管理技能,最終使患者形成健康的行為和生活習(xí)慣。根據(jù)行為理論學(xué),一個(gè)人行為的改變是非常困難的,如何達(dá)到“知行合一”,需要切實(shí)可行的激勵(lì)措施,如積分制,享受切實(shí)的優(yōu)惠服務(wù),健康沙龍等提高患者的積極性。通過個(gè)性化的健康管理前后對(duì)比研究,和綜合評(píng)比評(píng)出健康之星,健康示范家庭,通過健康之星及健康家庭的影響和典型示范作用,使健康的種子撒播出去,遍地開花結(jié)果。
2、健康小屋建設(shè)。在倉(cāng)基社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建立健康小屋,配備一些居民需求比較大的健康自測(cè)設(shè)備(電子血壓儀,人體成分分析儀,肺功能儀,骨密度儀等),這些設(shè)備能與市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)對(duì)接,將居民自測(cè)情況實(shí)時(shí)傳入信息系統(tǒng)。
3、深化健康教育“五進(jìn)活動(dòng)”,協(xié)調(diào)整合資源,探索健康教育“533”模式。將目前的孕婦學(xué)校、育兒學(xué)校、病區(qū)健康教育、職業(yè)病健康教育、責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)健康教育及心理、康復(fù)等各科室的健康教育進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,實(shí)施系統(tǒng)化,模塊化,分類進(jìn)行健康教育。健康教育有公共衛(wèi)生科牽頭,主要有責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)承擔(dān),年初制定全年的健康教育計(jì)劃,與社區(qū)協(xié)商后上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科。中心中高級(jí)職稱的人員按照規(guī)定公布自己的授課模塊,由責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行選擇,根據(jù)需要邀請(qǐng)省市級(jí)專家定期到社區(qū)講座。健康教育探索“三化”管理模式(系統(tǒng)化、模塊化、類別化)。系統(tǒng)化:各科室從計(jì)劃制定、通知、人員組織、評(píng)估和總結(jié)等一系列的工作;模塊化:根據(jù)轄區(qū)居民健康狀況,提煉出常見疾病的健康教育授課模塊(如:高血壓、糖尿病、冠心病、小兒營(yíng)養(yǎng)等具體模塊);類別化:即有針對(duì)性的組織聽眾,根據(jù)課程安排,有責(zé)任醫(yī)生通知各自管理的高血壓、糖尿病等患者,而不是盲目的有社區(qū)居委會(huì)組織。
4、開展社區(qū)醫(yī)生家庭簽約制,探索家庭健康管理服務(wù)新模式。結(jié)合自我健康管理小組建設(shè)和智能化居家養(yǎng)老的服務(wù)項(xiàng)目,通過家庭醫(yī)生簽約的形式,積極探索家庭健康管理服務(wù)機(jī)制。
5、探索智能化居家養(yǎng)老模式。積極配合,利用遠(yuǎn)程控制系統(tǒng),做好街道社區(qū)老年的醫(yī)療保健,使老人能在家里安享晚年。
(二)細(xì)節(jié)管理,人文關(guān)懷,提升婦女、兒童保健工作服務(wù)質(zhì)量
1、提升上門訪視形象。配備統(tǒng)一訪視包和訪視設(shè)備(耳脈式體溫計(jì)、電子血壓儀,體重稱)2、健康二重禮包。上門訪視時(shí)贈(zèng)送寶寶健康禮包和媽媽健康禮包3、配備智能叫號(hào)系統(tǒng),打造安心保健環(huán)境。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范流程,提升免疫規(guī)劃和衛(wèi)生應(yīng)急等工作
1、規(guī)范和細(xì)化預(yù)檢分診:編制預(yù)檢分診操作手冊(cè)。2、多種措施,抓好麻疹防控:通過增加接種日(每日接種),信息系統(tǒng)及時(shí)整理,短信提醒,建立麻疹接種專冊(cè),及大力宣傳等措施努力提高麻疹接種率和及時(shí)率,同時(shí)做好麻疹強(qiáng)化和應(yīng)急接種工作。3、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置能力:對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急處置人員進(jìn)行案例培訓(xùn),安排模擬演習(xí)。
(四)積極做好精神、心理衛(wèi)生工作,進(jìn)一步探索精神衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)化管理
繼續(xù)做好心理進(jìn)信訪、進(jìn)司法工作,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)、團(tuán)隊(duì)的心理技術(shù)指導(dǎo),提高社區(qū)心理應(yīng)急干預(yù)能力。
(五)典型示范,人本服務(wù),做好衛(wèi)生監(jiān)督工作
通過培育示范店、創(chuàng)建示范路,起到表率作用,積極配合區(qū)健康辦、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所,做好大兜路健康餐館示范路的建設(shè)。
工作計(jì)劃 篇2
按照"以人為本"的教育原則,怎樣面向全體學(xué)生,讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生在一堂課中都能得到較好的思維訓(xùn)練和知識(shí)發(fā)展呢?這就需要做到"顧此又顧彼",不能采取"一刀切,齊步走"的教學(xué)方式,學(xué)困生 工作計(jì)劃。為此,老師必須做到以下幾點(diǎn):
(1)認(rèn)真、科學(xué)地備課。在備課時(shí)要充分考慮到不同層次的學(xué)生。如果教育對(duì)象不能分得太細(xì),至少要考慮三種不同層次的學(xué)生(成績(jī)好,反應(yīng)快的學(xué)生;中等水平的學(xué)生;學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生),將其學(xué)習(xí)目標(biāo)定在"最近發(fā)展區(qū)"。只有這樣備課,上課時(shí)才能面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。
。2 )教學(xué)內(nèi)容難易得當(dāng)。教學(xué)的內(nèi)容安排要求難易恰當(dāng),既能發(fā)展成績(jī)好的學(xué)生又能顧及成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于較難的問題,可以先讓成績(jī)好的學(xué)生回答,然后再讓學(xué)困生補(bǔ)充或者回答,兩者都給予鼓勵(lì)。對(duì)于相對(duì)簡(jiǎn)單的練習(xí),例如認(rèn)識(shí)生字,進(jìn)行組詞等,可以讓學(xué)困生多回答,鍛煉他們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,并通過得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性。
(3)教學(xué)形式多樣化。老師在課堂上注重創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),經(jīng)常變化教學(xué)形式,采取豐富多彩的教學(xué)方法,時(shí)時(shí)刻刻吸引學(xué)生的注意力,特別是激發(fā)學(xué)困生的參與興趣。只有這樣,全體學(xué)生在課堂上注意力才會(huì)高度集中,思維敏捷,發(fā)言積極。
工作計(jì)劃 篇3
在上月的工作主要是客服相關(guān)以及b2b的推廣,就我主要負(fù)責(zé)的客服崗位上,這一月工作有所進(jìn)步,但是下月工作也需進(jìn)一步提高完善。下月計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起;
一、提高客戶轉(zhuǎn)化率
1、提高客戶信息的質(zhì)量。提高跟客戶的`溝通技巧,在跟客戶交流時(shí),判斷客戶的購(gòu)買傾向度及購(gòu)買能力,將沒有誠(chéng)意,無(wú)潛在購(gòu)買能力的的客戶過濾掉,保留潛在客戶信息傳給銷售。
2、做好跟銷售的配合。在回訪客戶時(shí),對(duì)于有意向但銷售沒取得聯(lián)系的客戶,將客戶信息再次傳給銷售經(jīng)理并附上回訪情況信息,做到及時(shí)反饋,提醒銷售聯(lián)系。
二、全面的解答客戶的問題
客戶會(huì)帶著各種問題與xx人溝通,尤其作為客服,客戶需要從這里了解盡可能多一些的信息。所以為了拉近與客戶的距離,明年工作中,希望通過自己的學(xué)習(xí)以及跟相關(guān)銷售同事的溝通,來(lái)了解一些客戶關(guān)心的知識(shí),比如客戶提到的招標(biāo)、合同、付款、發(fā)貨等銷售相關(guān)環(huán)節(jié)事宜。在與客戶的交流中,客戶會(huì)提到線下市場(chǎng)方面的知識(shí),在客服工作這塊,我認(rèn)為自己沒有了解產(chǎn)品線下的市場(chǎng)情況,沒能很好的應(yīng)對(duì)好客戶的問題。在明年的工作中,可以的話,如果是涉及到我工作范疇的內(nèi)容,希望能跟相應(yīng)的產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)接,在工作能給予我一些支持。
三、著力提高自身網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力
首先需從接待網(wǎng)絡(luò)客戶開始。當(dāng)市場(chǎng)部和內(nèi)勤同事沒有時(shí)間接待客戶時(shí),網(wǎng)絡(luò)部可以去接待客戶,幫客戶講解產(chǎn)品。尤其是從網(wǎng)絡(luò)來(lái)的客戶來(lái)公司看設(shè)備時(shí),爭(zhēng)取網(wǎng)絡(luò)部這邊可以獨(dú)立接待客戶。這就需要了解網(wǎng)絡(luò)部主要推廣產(chǎn)品的知識(shí),了解產(chǎn)品的基本市場(chǎng)狀況,例如光子嫩膚儀、調(diào)q、led光動(dòng)力、co2治療儀、半導(dǎo)體脫毛、水動(dòng)力、308準(zhǔn)分子治療儀。下月這些產(chǎn)品的知識(shí)將重點(diǎn)加強(qiáng)。
四、避免核對(duì)成單信息的障礙
在接待客戶咨詢時(shí),記錄好客戶的單位名稱及裝機(jī)地。今月所有咨詢客戶中,993個(gè)客戶單位名稱記錄全面,占所有客戶比例的68%。下月的工作,爭(zhēng)取將這個(gè)比例提高到85%,方便對(duì)單。
今月的工作已經(jīng)接近尾聲,下月的工作將有序的進(jìn)行,以更好的心態(tài)去工作,努力做到成為一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)客服人員。
工作計(jì)劃 篇4
一、 店面行政管理
店內(nèi)日常小事常抓不懈,才能為店面經(jīng)營(yíng)管理奠定良好的基礎(chǔ),所以店面行政管理應(yīng)放在首位。
1. 建立逐級(jí)管理制度,崗位職責(zé)分工細(xì)化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實(shí),防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。
3. 建立分明的獎(jiǎng)懲制度,以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境,樹立良好的商業(yè)形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購(gòu)物的樂趣。
5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨,在提高人員服務(wù)水平,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí),注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。
6. 重視安全保衛(wèi)工作,防火、防盜,將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來(lái)不必要的損失。
7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系,以減少不必要的麻煩。
二、經(jīng)營(yíng)管理
1. 加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率,不積壓商品,不斷貨,使庫(kù)房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2. 明確全店銷售目標(biāo),將銷售任務(wù)細(xì)化、量
化,落實(shí)到每個(gè)部門、品牌、人員,并進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。
3. 在節(jié)假日上做文章,積極參與公司的各項(xiàng)促銷活動(dòng),及店內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作。
4.抓好大宗、集團(tuán)購(gòu)買的接待工作,做好一人接待,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
5.知已知彼,通過市場(chǎng)調(diào)研,分析總結(jié)存在的差距,及時(shí)調(diào)整,以順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化,提高市場(chǎng)占有率。
6.盡可能的降低成本,開源節(jié)流,以減少開支。
以上是我對(duì)店內(nèi)管理的一些設(shè)想,如有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正,如果公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這個(gè)平臺(tái)給我,我會(huì)用我的努力與勤奮,交上一份優(yōu)秀的工作成績(jī)單,證明您們的決定是對(duì)的。
我決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望,我會(huì)用我在工作中所學(xué)的知識(shí)更好的為公司努力工作,我相信“亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,更加勤奮。
工作計(jì)劃 篇5
進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年,教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲覈?guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,公民的素質(zhì)品位提升,加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對(duì)工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),教育改革與發(fā)展諸于對(duì)教育的要求,新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施已箭在弦上,普九普實(shí)的號(hào)角響徹耳畔。
面對(duì)如火如荼的撩人形勢(shì),我們?cè)趺崔k?根據(jù)全縣開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的具體情況,我作的工作思路定格為:認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)主席的“5.31”講話的內(nèi)涵,并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作大局,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,圍繞“五個(gè)一流”全面開展工作,著重在隊(duì)伍建設(shè),教研教改,提高質(zhì)量方面狠下功夫,做好安全、穩(wěn)定工作,在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強(qiáng)管理,改善管理,資源優(yōu)化配置,使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育,讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展
1、 加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭
、 化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。
通過開好班子例會(huì),組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個(gè)成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行政,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)普法培訓(xùn)和考試,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。
每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專業(yè)要求。
開好民主生活會(huì),捐異個(gè)人成見,只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
② 加強(qiáng)班子的職責(zé)管理,做好每一塊工作,根據(jù)職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),勇于負(fù)責(zé),善于改進(jìn),不繼總結(jié),提高工作能力,做到職責(zé)上要分,思想上要合,工作上要分,目標(biāo)上要合,機(jī)構(gòu)要分,效益要合。
、 加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和,能嚴(yán)于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠(chéng)信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。
④ 防腐拒變,廉潔奉公,不謀私,規(guī)規(guī)矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗(yàn)。
2、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
、 抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開好教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。
從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。
② 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高
a. 鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢(shì);b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗(yàn)、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級(jí)為依托,積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng),研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng),讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時(shí)也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出;f.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),開展教師培訓(xùn)工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國(guó)內(nèi)外最新教育教學(xué)成果,把握無(wú)限良機(jī),以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),用制度管好學(xué)校
1、 調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開展。
2、 加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施,尤其對(duì)新教師要加強(qiáng)制度的教育,首先要使他們了解制度,熟悉制度,進(jìn)而遵守、履行制度,讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動(dòng),推動(dòng)學(xué)校工作。
3、 盡可能整理編輯歷年制度成書,讓教職工人手一冊(cè)。
工作計(jì)劃 篇6
學(xué)校安全衛(wèi)生工作涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,是教育事業(yè)能否健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為進(jìn)一步加強(qiáng)東營(yíng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作,防止學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,確保師生員工的身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)中牟縣教育局有關(guān)工作的安排部署,結(jié)合東營(yíng)學(xué)校的實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)中牟縣教育局的部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將實(shí)行全員參與安全、衛(wèi)生工作,實(shí)行安全、衛(wèi)生工作責(zé)任制,切實(shí)做到宣傳、教育、監(jiān)督三到位,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)建平安校園,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。1)組長(zhǎng):___________(全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作)
。2)副組長(zhǎng):
①___________(具體分管安全衛(wèi)生工作)
、赺__________(具體分管教育教學(xué)安全工作)
(3)成員:
、賍_______負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生和穩(wěn)定工作)
、赺________(負(fù)責(zé)校園安全衛(wèi)生落實(shí)監(jiān)督工作)
、踎________(負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全工作)
、躝________(負(fù)責(zé)校舍校產(chǎn)設(shè)施安全工作)
⑤_________(負(fù)責(zé)對(duì)安全宣傳教育工作)
2、落實(shí)安全、衛(wèi)生教育責(zé)任制。
(1)建立由學(xué)校 → 教職工→ 學(xué)生與家長(zhǎng)的立體責(zé)任機(jī)制。
(2)簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書。
(3)宣傳安全教育,有記錄或圖片保存。
三、工作目標(biāo)。
1、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)安全教育,做到教師人人參與安全衛(wèi)生工作,人人抓安全衛(wèi)生工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全工作,確保學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,確保無(wú)意外事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中管理,確保無(wú)意外事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施管理,確保師生的生命安全。
6、加強(qiáng)對(duì)各種應(yīng)急、突發(fā)事件的演練預(yù)防等工作。
7、加強(qiáng)傳染病(甲型流感)的防控工作,確保學(xué)生健康。
工作計(jì)劃 篇7
近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,企業(yè)體制變革的加速,以及人才流動(dòng)的相對(duì)頻繁。團(tuán)組織的概念往往在每個(gè)人離開校園,走上工作崗位后,就在人的心目中逐漸淡忘或消失了。集團(tuán)今天成立了團(tuán)委,就是要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,重新找回應(yīng)有的集體意識(shí),讓大家都有一種歸屬感,并建立組織體系,以便于開展一系列的工作。
作為黨的后備軍,我們團(tuán)委應(yīng)在明年的工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。首先,團(tuán)組織的帶頭人要充分把握?qǐng)F(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),通過完善團(tuán)員的登記、注冊(cè)、考核等工作,建立完整的團(tuán)員個(gè)人檔案,宣傳策動(dòng),從點(diǎn)滴做起,塑造并強(qiáng)化團(tuán)組織的思想意識(shí),提高團(tuán)員青年的認(rèn)識(shí)。使每個(gè)團(tuán)員思想上合力,行動(dòng)上合拍。
其次,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的考核力度;疖嚺艿目欤寇囶^帶。集團(tuán)團(tuán)委是集團(tuán)新生的一個(gè)組織,如何團(tuán)結(jié)廣大的青年才俊,發(fā)揮團(tuán)的作用,是每個(gè)團(tuán)干部必須考慮的問題。團(tuán)干作為各級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)頭人,一定要走在前面,發(fā)揮模范帶頭作用。要教育引導(dǎo)各級(jí)團(tuán)干牢固樹立“對(duì)上負(fù)責(zé),對(duì)下服務(wù)”的工作態(tài)度,塑造責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。第一,依靠黨建帶團(tuán)建。實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的符合企業(yè)實(shí)際的青年工作運(yùn)行機(jī)制和齊抓共管的工作格局。各單位明確黨支部書記分管青年工作,定期聽取青年工作匯報(bào),及時(shí)研究解決青年工作中存在的問題。比如,我們明年將建立青工思想月報(bào)制,及時(shí)了解青年思想動(dòng)態(tài)。第二,各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)深入基層,接觸了解青年職工,傾聽他們的心聲,在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年職工以實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和幫助,拉近團(tuán)組織的和團(tuán)員青年的感情。
最后,充分利用組織的凝聚力和向心力,發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),F(xiàn)代民營(yíng)企業(yè),除了強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益外,更要注重社會(huì)總體效益,同時(shí)也要關(guān)心企業(yè)內(nèi)部的人,即員工的福利和發(fā)展,F(xiàn)代企業(yè)中青年有發(fā)展的需要,有交友、學(xué)習(xí)、成才的需要,而共青團(tuán)作為一個(gè)由先進(jìn)青年組成的群眾性團(tuán)體、作為一個(gè)年輕人的組織,在這一點(diǎn)上決定了團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)。因此,團(tuán)組織在培養(yǎng)教育青年、滿足青年的需要、維護(hù)青年利益等方面,起著不可替代的作用。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言,青工隊(duì)伍的比例,特別是青工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的發(fā)展,而團(tuán)組織正可以在青年工作的舞臺(tái)上一展身手。
工作計(jì)劃 篇8
新學(xué)期新開始,我接手了六年級(jí)的班主任工作。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合六年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。由于六年級(jí)學(xué)生面臨小考,因此我將注重進(jìn)行學(xué)科考試和紀(jì)律上下功夫,我們班目前在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)
。ㄒ唬┰谛袨榱(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
四、班級(jí)管理措施
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
。ǘ┘o(jì)律方面
1、課間做好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
。ㄈ﹦趧(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
。ㄋ模┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
。ㄎ澹┌踩逃矫
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
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