時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
20xx年是全力實施上海國際金融中心建設(shè)“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,是全面推進中國上海自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)的攻堅一年,要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心謀劃好全年工作。
一是要把握好20xx年工作的總體要求、主要任務(wù),做到自貿(mào)試驗區(qū)金融開放創(chuàng)新要有新舉措,上海國際金融中心建設(shè)要有新進展,市屬金融國資國企改革要有新突破,政府職能轉(zhuǎn)變改進工作作風(fēng)要有新成效。
二是要在自貿(mào)試驗區(qū)金融開放創(chuàng)新、市屬金融國資國企改革等影響重大的領(lǐng)域不斷取得新突破。
三是要密切關(guān)注中央與地方金融管理體制變化的新趨勢,積極研究新型金融發(fā)展和金融管理領(lǐng)域的新課題。要營造更好的金融發(fā)展環(huán)境,加強金融文化建設(shè),完善金融業(yè)發(fā)展扶持政策,吸引更多功能性總部型金融機構(gòu)集聚發(fā)展。要完善制度、提升地方金融監(jiān)管有效性,研究完善促進小額貸款公司健康發(fā)展的管理辦法,爭取率先在全國研究出臺促進互聯(lián)網(wǎng)金融等新型金融機構(gòu)規(guī)范發(fā)展的措施,發(fā)揮示范和帶動作用。要加大對科技型企業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等的金融支持力度,更好地服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展。
四是要大興務(wù)實之風(fēng),在完善市屬金融國企考核評價體系、加強金融系統(tǒng)黨的建設(shè)、加強委辦機關(guān)自身建設(shè)等方面切實辦成幾件實事。
工作計劃 篇2
一、班級概況:
本班共有學(xué)生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學(xué)生多班額大,總有幾個頑皮的學(xué)生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個難題,學(xué)生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本工作計劃書:
二、`學(xué)期目標:
由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預(yù)期的目標:
1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個學(xué)生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。
三、工作的重點,難點:
結(jié)合本班實際,我認為思想政治工作計劃是達到預(yù)期目標的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認識,才能保證全面的工作的有序進行。
四、為實際的預(yù)期目標,保證全班工作的順利進行,特制定了如下班主任工作計劃,并將全力做好。
1、加強學(xué)生的思想教育工作:
對學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學(xué)生特點,采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學(xué)生家長密切配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。
3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。
工作計劃 篇3
本學(xué)期,我將根據(jù)幼兒園的工作要求以及孩子的情況,自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,在我們園“愛與自由”教育理念的指導(dǎo)下,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析
通過小班一學(xué)年的在園生活,中班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
1.本班幼兒特點分析
。1)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(2)能進行一些簡單的生活自理活動。
。3)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2.薄弱環(huán)節(jié)分析
。1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在洗手環(huán)節(jié)有玩水、浪費水的現(xiàn)象;在進餐方面,部分孩子有挑食的現(xiàn)象,愛吃的飯菜吃很多,不愛吃的則吃得很少。
。3)如廁時有的孩子不把小便撒在便池內(nèi),大便后的手紙隨手扔在池內(nèi)。
。4)當遇到困難時,幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決問題的主動性。
(5)部分幼兒在排隊時有你推我擠的現(xiàn)象,做操或做律動時紀律意識差,缺乏集體觀念。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期,我將針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,進行行而有效的指導(dǎo),用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
。ㄒ唬┘訌姲鄤(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉
1.堅持每周兩次的戶外活動,使幼兒的身體素質(zhì)得以加強。
2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。
3. 及時與家長溝通,雙方面促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。
。ㄈ┲鹪鹿ぷ靼才
9月--主題:我長大了
1.進行升班教育,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2.搞好班級衛(wèi)生,整理室內(nèi)環(huán)境。
3.學(xué)習(xí)新早操。
4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等相關(guān)節(jié)日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
10月--主題:尋找秋天
1.通過各領(lǐng)域的教學(xué)活動,使幼兒對秋天有初步的認識(秋天是收獲的季節(jié),天氣將逐漸轉(zhuǎn)涼等)。
2.積極參加幼兒園組織的各項培訓(xùn),堅持參加讀書會,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3.開展重陽節(jié)活動,使幼兒增加對爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)南矚g之情。
11月--主題:便利生活
1.通過各領(lǐng)域的教學(xué)活動,使幼兒感受到現(xiàn)代生活的便利。
2.開展冬段活動。
12月至1月15日--主題:冬日新年
1.組織迎新年活動。
2.年終工作總結(jié),找常規(guī)不足,進一步改進工作,使常規(guī)工作得到進一步提高。
目前我班幼兒人數(shù)較少,我覺得有以下優(yōu)勢:在日;顒又锌梢猿浞职l(fā)現(xiàn)每名幼兒的特點,發(fā)揮其優(yōu)點;組織精品教學(xué),使幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,健康成長;在各項活動中,更好地照顧到每名幼兒。總之,我將盡最大努力去完成本學(xué)期的'保教目標,不辜負園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的厚望。
工作計劃 篇4
為貫徹落實集團公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署,推進本安體系建設(shè)和質(zhì)量標準化工作的深入開展,提高安全管理水平,確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,特制定xx鐵路機務(wù)段本質(zhì)安全管理體系(以下簡稱:本安體系)建設(shè)工作計劃。
一、機務(wù)段本安體系工作小組:
1、組長:xx、xx。
2、副組長:xx、xx、xx。
3、組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、編審:xx。
5、編輯:xx、xx。
二、工作小組人員職責(zé):
1、組長:制定本安體系建設(shè)方針、目標,審核本安體系文件。監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)本安體系建設(shè)、實施和評價工作,保障本安體系建設(shè)所需資源、設(shè)備、資金、辦公場地等;持久深入地推動本安體系建設(shè)工作。
2、副組長:負責(zé)對管理標準、管理措施及實施效果進行評估審查,提出改進提高意見,進一步修改完善相關(guān)標準、措施及管理制度,持續(xù)提高管理水平;負責(zé)組織對各車間科室進行考核、評估。
3、組員:負責(zé)基于本安體系的作業(yè)標準、設(shè)備操作規(guī)程以及“本質(zhì)安全管理激勵與約束制度”、“本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度”等相關(guān)管理方面規(guī)章制度的建立完善和管理工作,監(jiān)督檢查現(xiàn)場執(zhí)行情況。
4、審核:負責(zé)本安體系建設(shè)整體協(xié)調(diào)工作及編輯人員的管理。負責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查各車間部門本安體系建設(shè)宣傳發(fā)動工作;安全文化建設(shè)工作;對編輯的本安體系文件進行初審及后期完善落實工作負責(zé)。
5、編輯:在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)本安體系建設(shè)初期文字資料的錄入、整理、初審工作,印刷相關(guān)手冊、文件。負責(zé)本安體系文件的編輯及相關(guān)規(guī)章制度的完善修改。
三、本安體系指導(dǎo)思想:
依據(jù)集團公司及xx鐵路公司本安體系建設(shè)指導(dǎo)意見,充分借鑒煤礦企業(yè)、大準鐵路本安體系建設(shè)經(jīng)驗及集團公司本安體系內(nèi)部教材和相關(guān)法規(guī),夯實基礎(chǔ),穩(wěn)步推進,黨政工團齊抓共管,干部職工全員參與,全力構(gòu)建以風(fēng)險預(yù)控為核心的、持續(xù)的、全面的、全過程的、全員參與的PDCA閉環(huán)式本質(zhì)安全管理體系。
四、本安體系編輯理念:
圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和方針目標,為保證安全生產(chǎn)、降低危險隱患,對于在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設(shè)備、環(huán)境存在的問題。工作小組把提高人、機、環(huán)、管四個方面綜合管理和經(jīng)濟效益的目的有效結(jié)合起來,運用本安體系的理論和方法開展工作,使之最終成為各工作崗位的行為準則。
五、本安體系編輯宗旨:
1、提高員工綜合素質(zhì),增強員工的安全意識,激發(fā)員工的積極性及創(chuàng)造性。
2、改進設(shè)備質(zhì)量及管理,降低風(fēng)險隱患從而提高經(jīng)濟效益。
3、建立安全文明的生產(chǎn)環(huán)境,使之為安全生產(chǎn)提供更加可靠的外界因素。
4、使各級領(lǐng)導(dǎo)職工明確其崗位規(guī)范的風(fēng)險管理標準及管理措施,從管理上堵住漏洞,為安全生產(chǎn)保駕護航。
六、本安體系建設(shè)目標:
1、20xx年內(nèi)建立本安體系框架,在全段范圍內(nèi)運行本安體系,確保年底實現(xiàn)本安三級達標,力爭實現(xiàn)本安二級達標;20xx年實現(xiàn)本安一級達標。
2。通過本安體系建設(shè)和持續(xù)改進提高,逐步實現(xiàn)人員無失誤、設(shè)備無故障、環(huán)境無危害、管理無漏洞,進而實現(xiàn)人員、設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全目標,全面提升我段安全管理水平。
七、本安體系推進計劃:
1、第一階段:20xx年xx月底前建立健全組織機構(gòu),完成本安體系初期宣傳、培訓(xùn)、資料整理,并編輯《風(fēng)險管理標準及崗位規(guī)范》、《員工不安全行為識別》、《設(shè)備風(fēng)險管理標準及措施》的初稿。
2、第二階段:20xx年年底前完成危險源辨識和風(fēng)險評估,編制本安體系文件并在全段各部門施行;確保年底實現(xiàn)本安三級達標,力爭實現(xiàn)本安二級達標。
3、第三階段:在20xx年一季度底組織本安體系實施情況評價,總結(jié)經(jīng)驗、查找問題和不足,持續(xù)改進完善并落實,實現(xiàn)年底本安一級達標。
八、本安體系文件構(gòu)成:
主要包括風(fēng)險管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質(zhì)安全管理評價和本質(zhì)安全管理信息系統(tǒng)。
。ㄒ唬w系文件
1、本質(zhì)安全管理制度:
。1)本質(zhì)安全目標管理制度(制度匯編)。
。2)本質(zhì)安全生產(chǎn)責(zé)任制(咨詢劉生武)。
。3)本質(zhì)安全投入保障制度。
。4)安全管理激勵與約束制度(制度匯編)。
。5)事故隱患排查與整改制度(制度匯編)。
(6)本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度。
(7)基于本質(zhì)安全的設(shè)備管理制度。
。8)基于本質(zhì)安全的人員不安全行為管理制度。
。9)本質(zhì)安全文化建設(shè)保障制度。
。10)事故應(yīng)急救援制度(應(yīng)急處置預(yù)案)。
(11)認為需要的其他安全管理制度。
2、管理體系手冊:
。1)《本質(zhì)安全管理基本知識手冊》(有內(nèi)部教材)。
。2)《本質(zhì)安全管理風(fēng)險管理手冊》(進行中)。
。3)《本質(zhì)安全管理管理標準和管理措施手冊》(進行中)。
(4)《本質(zhì)安全管理人員不安全行為控制與管理手冊》(進行中)。
(5)《本質(zhì)安全管理保障措施手冊》。
。6)《本質(zhì)安全管理企業(yè)文化建設(shè)手冊》。
。7)《本質(zhì)安全管理評價體系及標準手冊》。
。8)《本質(zhì)安全管理評價體系及標準手冊》(進行中)。
3、程序文件:
。1)本質(zhì)安全管理工作啟動程序。
。2)本質(zhì)安全管理風(fēng)險管理程序。
。3)本質(zhì)安全管理管理標準與措施制定程序。
。4)本質(zhì)安全管理人員準入程序。
。5)本質(zhì)安全管理人員教育培訓(xùn)程序。
。6)本質(zhì)安全管理組織機構(gòu)設(shè)置程序。
。7)本質(zhì)安全管理體系運行程序。
。8)本質(zhì)安全管理安全文化建設(shè)實施程序。
。9)本質(zhì)安全管理安全運行檢查與監(jiān)測程序。
。10)本質(zhì)安全管理應(yīng)急預(yù)案制定、啟動程序。
。11)本質(zhì)安全管理內(nèi)部評價程序。
九、本安體系適用范圍:我段所屬各科室、車間。
十、本安體系建設(shè)工作流程。
十一、本安體系建設(shè)具體工作內(nèi)容及進度安排。
工作計劃 篇5
社會性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
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