時(shí)間一晃而過(guò),相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。說(shuō)到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期即將開始,我將深入貫徹學(xué)院舞鋼戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)上有關(guān)學(xué)生德育工作的相關(guān)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,結(jié)合本系學(xué)生特點(diǎn),緊密圍繞“德育為先,以人為本”開展工作;圍繞探索學(xué)生工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求創(chuàng)新工作。把學(xué)生的德育教育工作提高到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度上來(lái)?偟囊笫牵侯櫲缶,合。計(jì)劃,狠抓落實(shí),創(chuàng)新改革。為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。工作重點(diǎn):逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自律能力以及自我管理能力,規(guī)范學(xué)生日常的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和生活的習(xí)慣、健康的心態(tài)。具體安排如下:
九月份:
1、做好新生報(bào)到工作,認(rèn)真幫助報(bào)到新生及家長(zhǎng)。
2、 仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料,安排班級(jí)班干部,盡力說(shuō)出所帶班級(jí)80%的學(xué)生的名字。
3、 根據(jù)學(xué)院和本系的安排合。分配學(xué)生的住宿,盡可能做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
4、每天認(rèn)真填寫工作日志。
5、結(jié)合專業(yè)教師做好新生入學(xué)教育。
6、新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。
7、組織新生學(xué)習(xí)國(guó)家助學(xué)=======================相關(guān)政策及辦。流程。
8、完成報(bào)到新生的詳細(xì)信息的。上報(bào),做到及時(shí)、準(zhǔn)確。
9、 新生軍訓(xùn)(參照學(xué)院、系部要求進(jìn)行)
10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加,每班至少一個(gè)節(jié)目)
11、組織本系新生開展“反邪教”專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
12、繼續(xù)開展“感恩父母,節(jié)約上學(xué)”活動(dòng)
十月份:
1、學(xué)生會(huì)招新工作
2、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)(嚴(yán)查學(xué)生日常的。。。的課堂出勤)
3、學(xué)生干部培訓(xùn)(團(tuán)干,學(xué)生會(huì)干部,班干部參加)
4、安排宿舍管委會(huì)工作(繼續(xù)建立健全各項(xiàng)制度,科學(xué)制定宿舍獎(jiǎng)懲辦法)
5、對(duì)本系各班清潔區(qū)進(jìn)行安排(制作平面圖并系內(nèi)公示)
6、組織學(xué)生開展建國(guó)六十周年慶;顒(dòng)(以歌唱文藝活動(dòng)為主)
7、認(rèn)真建立班級(jí)日志
8、建立學(xué)生會(huì)干部定期考核制度
十一月份:
1、完成國(guó)家助學(xué)資金工作。
2、創(chuàng)新學(xué)生工作(建立本系各班班長(zhǎng)座談會(huì)制度)
3、認(rèn)真準(zhǔn)備院運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、公寓文化設(shè)計(jì)大賽評(píng)比
5、組織公寓趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份:
1、組織分管班級(jí)學(xué)生外出義務(wù)勞動(dòng)
2、學(xué)生迎新年活動(dòng)
3、各班主題班會(huì)
4、對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核(期末考核)
5、大學(xué)生誠(chéng)信教育(針對(duì)國(guó)家助學(xué)=======================)
6、組織學(xué)生開展世博會(huì)知識(shí)競(jìng)答
一月份:
1、 學(xué)生考前教育
2、 期末學(xué)生評(píng)優(yōu)
3、 期末考試動(dòng)員
4、 寒假社會(huì)實(shí)踐部署
5、 盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車票問(wèn)題。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
由于多種先天因素的影響和后天因素的制約,學(xué)生個(gè)體存在和很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會(huì)交際能力的強(qiáng)弱等。都是學(xué)生在各個(gè)方面存在著各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象,因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我們組制定了本學(xué)期4年級(jí)語(yǔ)文的扶優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃:
一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
三、對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間為每單周二、四活動(dòng)課輔導(dǎo)優(yōu)秀生、雙周一、三、五輔導(dǎo)學(xué)困生。
五、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。
六、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
近年來(lái),我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特提出如下意見:
一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。
5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議,了解家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年,學(xué)校工作要緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,以新班子、新學(xué)年、新目標(biāo)、新機(jī)遇為契機(jī),堅(jiān)持改革創(chuàng)新,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)水平,為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨域發(fā)展。
一、重點(diǎn)工作
1注重“四個(gè)至上”,提升師德建設(shè)水平。一是“服務(wù)至上”,崇尚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神;二是“和諧至上”,崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神;三是“質(zhì)量至上”,崇尚規(guī)范卓越精神;四是“學(xué)生至上”,營(yíng)造安全快樂(lè)校園。
2樹立“八個(gè)擁有”,提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。一有激情,永不滿足;二有思想,充滿智慧;三有創(chuàng)新,不斷探索;四有力度,加強(qiáng)執(zhí)行;五有承諾,勇于擔(dān)當(dāng);六有共贏,協(xié)調(diào)合作;七有感召,提升自我;八有欣賞,相信他人。
3轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念,推進(jìn)等第制評(píng)價(jià)。一是學(xué)習(xí)“指南”,構(gòu)建年級(jí)學(xué)科評(píng)價(jià)方案;二是圍繞課標(biāo),開展評(píng)價(jià)實(shí)踐研究,初步形成學(xué)科評(píng)價(jià)體系;三是圍繞“三個(gè)維度”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成果),探索實(shí)踐評(píng)價(jià)策略與方法,讓評(píng)價(jià)融入教學(xué)全過(guò)程,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
4穩(wěn)中求進(jìn),傳承創(chuàng)新,謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧,確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo);二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新,分塊設(shè)計(jì)、制定目標(biāo)與措施;三是提交審議、明確方向,形成學(xué)校規(guī)劃方案;四是依法治校、落實(shí)措施,分塊、分段實(shí)施推進(jìn)。11月份,召開教代會(huì),審議通過(guò)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。
5依據(jù)政策,結(jié)合實(shí)際,修訂績(jī)效分配方案。一是按照人事政策要求,體現(xiàn)多勞多酬;按照積累貢獻(xiàn),向老教師適當(dāng)傾斜;按照項(xiàng)目、質(zhì)量、特色,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議,形成共識(shí),提交教代會(huì)審議,通過(guò)之后實(shí)施,使績(jī)效工資真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用,發(fā)揮其真正的效能。11月份,召開教代會(huì)審議通過(guò)學(xué)?(jī)效工資分配方案。
6多方協(xié)調(diào),全力配合,承辦市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。11月,學(xué)校承擔(dān)20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(射箭項(xiàng)目)。一是按照組委會(huì)要求,多方協(xié)調(diào),做好前期方案。二是按照要求,高質(zhì)量做好比賽場(chǎng)地、設(shè)施、器具,加強(qiáng)志愿者培訓(xùn),確保比賽活動(dòng)安全有序。
二、常規(guī)工作
。ㄒ唬╆(duì)伍建設(shè)!叭齻(gè)為本”注提升
以校為本,以師為本,以發(fā)展為本,以校本研訓(xùn)為載體,全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)師興!庇(jì)劃,著力提高學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平,努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂(lè)群的教師隊(duì)伍。
1完善機(jī)制體系。全面落實(shí)區(qū)“強(qiáng)師興!毙袆(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓(xùn)機(jī)制和體系,構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊(duì)機(jī)制,搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。
2引領(lǐng)幫教指導(dǎo)。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、自主發(fā)展師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。積極實(shí)施和全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施“強(qiáng)師興!睉(zhàn)略。以校為本,充分發(fā)揮專家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用,以教學(xué)中的問(wèn)題為課題,以課堂教學(xué)為陣地,開展有效校本研訓(xùn)活動(dòng),全面提升學(xué)校教師的專業(yè)化水平。
3技能評(píng)比展示。精心組織與策劃,提供教師專業(yè)成長(zhǎng)展示與鍛煉的舞臺(tái),宣傳好、組織好、開展好各級(jí)各類的教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)力求有成效、有提高、有收獲、有感悟,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,資源共享,力爭(zhēng)在各類教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)中取得佳績(jī)。
。ǘ┕芾砉ぷ鳌(yán)謹(jǐn)和諧施精細(xì)
堅(jiān)持“以法治校,以德立校,和諧建!辈⑴e,積極探索實(shí)踐“嚴(yán)謹(jǐn)和諧”的管理機(jī)制,全面推進(jìn)實(shí)施精細(xì)化管理,逐步形成現(xiàn)代學(xué)校管理制度,積極推進(jìn)民主管理,切實(shí)提高管理效能。
1嚴(yán)謹(jǐn)治校。強(qiáng)化“以法治!,強(qiáng)化學(xué)校法人的治理,貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,行政管理人員要改變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無(wú)為而治”。所謂“無(wú)為而治”,并不是真的無(wú)為,而是不妄為、不亂為,要按一定的規(guī)則而為,強(qiáng)化集體民主決策,要靠制度、規(guī)則、自由與合作,誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)落實(shí),要有擔(dān)當(dāng)精神,做到分工不分家,強(qiáng)調(diào)合作,形成合力。制定學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo)和工作措施,健全和完善學(xué)校各類管理制度和規(guī)章制度,使管理工作做到有章可循,有法可依,考核、評(píng)價(jià)做到公開、公平、公正。本學(xué)期重點(diǎn)做好績(jī)效工資分配方案修訂,使績(jī)效工資真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用,發(fā)揮其真正的`效能。
2和諧建校。在“以法治校”的同時(shí),堅(jiān)持以德立校、和諧建校,充分發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)施和諧建校,積極推進(jìn)校務(wù)公開制度,增強(qiáng)校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學(xué)校管理,注重人文關(guān)懷,開展形式多樣的關(guān)愛、娛樂(lè)等活動(dòng),樹立“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家”,開展文明創(chuàng)建活動(dòng),提升人文境界,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。
3精細(xì)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見”,強(qiáng)化過(guò)程管理,突出“實(shí)、精、細(xì)、效”四個(gè)字。各項(xiàng)工作開展做到“六有”:有計(jì)劃、有進(jìn)度、有責(zé)任人、有檢查考核、有績(jī)效評(píng)估、有總結(jié)反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié);管理工作追求“三精”:精致、精細(xì)、精品;管理過(guò)程強(qiáng)調(diào)“六化”:細(xì)化目標(biāo),詳化計(jì)劃程序,優(yōu)化手段方法,強(qiáng)化檢查考核,重化總結(jié)反思,追求效益最大化。
(三)德育工作。文明禮儀守規(guī)范
關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展,圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生核心素養(yǎng)培育,積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為。
1建設(shè)好德育隊(duì)伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò),完善德育工作常規(guī)和管理制度,以及考核評(píng)價(jià)制度。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,依據(jù)學(xué)校的情況,進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)校正副班主任的崗位職責(zé)和工作規(guī)范,形成全員、全程、全方位的學(xué)校德育工作管理體系,切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
2養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學(xué)生一日常規(guī)要求”這一主題,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過(guò)一日常規(guī)的檢查評(píng)比、禮儀教育、文明之星評(píng)選等活動(dòng),不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng),積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)行為規(guī)范示范校。
3開展好體驗(yàn)活動(dòng)。繼續(xù)探索實(shí)踐與構(gòu)建學(xué)校體驗(yàn)型的德育課程體系,開展體驗(yàn)式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)慶和事件,重點(diǎn)開展愛國(guó)主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠(chéng)實(shí)守信等基礎(chǔ)道德教育。
4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊(duì)組織自主管理、自主教育的功能,開展溫馨教室內(nèi)涵建設(shè),注重班級(jí)文化建設(shè),積極開展主題實(shí)踐研究。充分利用各種教育資源,積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制,積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。
。ㄋ模┙虒W(xué)工作。聚焦課堂求有效
以常規(guī)建校為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項(xiàng)制度,聚焦課堂,強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,實(shí)施有效教學(xué),全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1完善教學(xué)管理制度。圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo),進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項(xiàng)制度,細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)要求和操作規(guī)范,促進(jìn)教師向規(guī)范、精細(xì)求質(zhì)量。圍繞績(jī)效工資實(shí)施方案的修改,制定新的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。
2加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),注重過(guò)程管理,聚焦課堂教學(xué),細(xì)化、深化教學(xué)五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作原則,重
點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,開展對(duì)教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促,制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標(biāo)體系,把考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中。
3強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程監(jiān)控,校長(zhǎng)室時(shí)時(shí)關(guān)注,教導(dǎo)處時(shí)時(shí)監(jiān)管,教研組(備課組)時(shí)時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科階段性的質(zhì)量監(jiān)測(cè),要注重監(jiān)測(cè)之后的質(zhì)量分析,制定好相應(yīng)的措施,落實(shí)好整改方案和幫教措施。重點(diǎn)關(guān)注中高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,常開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),制定各項(xiàng)措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
4推進(jìn)等第制評(píng)價(jià);谡n標(biāo),圍繞學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),積極開展學(xué)科過(guò)程性表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的研究,在前兩年一二年級(jí)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,深化研究,研讀課標(biāo)和評(píng)價(jià)指南,全面推進(jìn)中高年級(jí)等第制評(píng)價(jià),形成學(xué)校自有的等第制、過(guò)程性、綜合評(píng)價(jià)體系。
5開展有效教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè),各教研組(備課組)圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實(shí)踐→反思→提升”活動(dòng)模式,開展有效的教研活動(dòng)。每個(gè)教研組(備課組)必須確立一個(gè)研究課題,圍繞課題,開展課堂教學(xué)研究,積極實(shí)施有效教學(xué)。
6加強(qiáng)課題過(guò)程管理。加強(qiáng)對(duì)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,力爭(zhēng)課題區(qū)級(jí)以上課題不空缺,爭(zhēng)取區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題。
(五)藝科體衛(wèi)工作。務(wù)實(shí)求新創(chuàng)特色
1藝教工作。
堅(jiān)持藝術(shù)特色建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,形成藝術(shù)教育文化氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)之長(zhǎng)。設(shè)置豐富多彩的藝術(shù)課程,組織好、開展好各類藝術(shù)教育活動(dòng)。
2科技工作。
加強(qiáng)科技宣傳力度,營(yíng)造科技氛圍,激發(fā)科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學(xué)?萍继厣處熥饔,開設(shè)好科技類興趣班,加強(qiáng)對(duì)科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)能力,確保區(qū)級(jí)以上的參賽率,力爭(zhēng)取得佳績(jī),鞏固好市級(jí)科技特色學(xué)校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念,加強(qiáng)體育常規(guī)工作,確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),落實(shí)三課兩操兩活動(dòng),積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,選好項(xiàng)目和隊(duì)員,建立常訓(xùn)機(jī)制,確保訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度,力爭(zhēng)在區(qū)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)。二是鞏固好、建設(shè)好學(xué)校體育特色項(xiàng)目(擊劍、射箭)。三是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,引進(jìn)、購(gòu)買體育項(xiàng)目(輪滑、武術(shù)、足球、擊劍)服務(wù)。
4衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生健康宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)晨檢,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度,制定好預(yù)案,做好傳染病防控工作。
(六)條線工作。落實(shí)常規(guī)有創(chuàng)意
學(xué)校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門,要進(jìn)一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度,把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做細(xì),力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學(xué)生提供資源、服務(wù),確保學(xué)校中心工作順利開展。
學(xué)校的工會(huì)、團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,配合學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展,積極開展富有創(chuàng)意的活動(dòng),豐富教工的精神文化娛樂(lè)生活,努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。
(七)后勤保障。安全服務(wù)講節(jié)儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識(shí),確保萬(wàn)無(wú)一失。鞏固市安全文明校園的成果,安全工作做到“天天講、時(shí)時(shí)講、處處講”。安全防患措施要到位,責(zé)任要到人,鑒定好各層面的安全責(zé)任書,做到常規(guī)工作與動(dòng)態(tài)應(yīng)變相結(jié)合,加強(qiáng)安全防范教育,建立和健全各種預(yù)案,開展安全演練,安全工作做到全覆蓋。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、食品安全的檢查,做好食堂的監(jiān)管。
2財(cái)產(chǎn)管理。加強(qiáng)資產(chǎn)管理,做到財(cái)帳相符,及時(shí)做好修繕工作,使其發(fā)揮最大的效能。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,做到?顚S。從緊開支,講求節(jié)儉,運(yùn)作好有限的資金,確保良性運(yùn)作,正常運(yùn)轉(zhuǎn)。物資采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行“申請(qǐng)—審批—采購(gòu)”程序。
3保障供給。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,變后勤為先行,規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度,切實(shí)做好各項(xiàng)保障工作。
20xx年9月
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、工作總體目標(biāo):
安全第一 服務(wù)第一 質(zhì)量第一 素質(zhì)第一
二、工作指導(dǎo)思想:
為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想。努力讓全體師生過(guò)一種幸福的教育生活,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃。
三、主要工作任務(wù)
1、抓好體藝工作,讓學(xué)生擁有健康的體魄和自信的心理,從而快樂(lè)成長(zhǎng)
2、抓好快樂(lè)德育工作,讓學(xué)生在安全、健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),立德樹人。
3、抓好書香校園工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4、抓好有效課堂建設(shè)工作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。
5、抓好書法訓(xùn)練和經(jīng)典誦讀工作,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育。
6、抓好校本課程開發(fā)工作,讓學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,形成學(xué)校特色。
7、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)工作,讓學(xué)生親其師信其道,完善教師評(píng)價(jià)制度。
8、抓好宣傳工作,提升學(xué)校品味,提煉六年影響一生的辦學(xué)措施,逐步形成學(xué)校特色。
9、抓好住宿和餐廳工作,確保學(xué)生生活幸福。
四、工作措施
。ㄒ唬┳ズ皿w藝工作,讓學(xué)生擁有健康的體魄和自信的心理,從而快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),抓好大課間和晨練,完善大課間的三操(體操、眼保健操、特色操)
2、加強(qiáng)體藝教育,體育要開設(shè)2個(gè)項(xiàng)目,中高年級(jí)各一個(gè)項(xiàng)目,全校普及乒乓球。
3、進(jìn)一步完善考核制度,建立考核等級(jí)制度。藝體培訓(xùn)教師要按照考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
4、開展一次體藝展示活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、進(jìn)一步完善學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。所有學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)都要建立電子文檔。
。ǘ┳ズ每鞓(lè)德育工作,讓學(xué)生在安全、健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),立德樹人。
1、開展“道德電影”活動(dòng),每周學(xué)生可觀看一部由老師推薦的精選影片,然后進(jìn)一步交流,每個(gè)學(xué)期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2、繼續(xù)推動(dòng)“校園廣播”工作。在3-6年級(jí)選撥優(yōu)秀人才,組建小分隊(duì),教師指導(dǎo)學(xué)生組稿、播音等工作。
3、加快“快樂(lè)班會(huì)”研究,本學(xué)期各班開展一次班隊(duì)活動(dòng)展示課,學(xué)校組織優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比。
4、加強(qiáng)傳統(tǒng)文明禮儀訓(xùn)練、中華文化傳承,讓所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)制作一件小禮物(例如中國(guó)結(jié)),在父親節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中將自己完成的作品贈(zèng)送給自己的父母或親人,堅(jiān)持誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
5、加強(qiáng)安全教育,完善安全設(shè)施建設(shè),積極排查安全隱患。積極開展交通、自衛(wèi)、防災(zāi)等知識(shí)的普及,每天課間操堅(jiān)持做好安全演習(xí)。
6、不遺余力的抓好養(yǎng)成教育,每周堅(jiān)持一次儀容儀表的突擊檢查。
。ㄈ┳ズ脮阈@工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
1、學(xué)生每天誦讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》,每周上一節(jié)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)課。
2、每個(gè)學(xué)期開展一次閱讀演講比賽活動(dòng)。
3、每個(gè)學(xué)期舉行一次“閱讀之星”“書香宿舍”“書香班級(jí)”評(píng)比。
4、堅(jiān)持落實(shí)“六年影響一生”的閱讀書目,指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買好必讀書目。
5、開展一次課外閱讀指導(dǎo)展示活動(dòng)課,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)。
6、每個(gè)學(xué)期舉行2次閱讀測(cè)試,并對(duì)前10%的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、抓好教師讀書活動(dòng),開設(shè)“教師講壇”,教師每周一次。
8、建立個(gè)人教育博客,讀寫結(jié)合,不斷提升自己的教育教學(xué)理念。
。ㄋ模┳ズ糜行дn堂建設(shè)工作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。
1、加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。
2、年級(jí)建立備課資源庫(kù),收集整理所有備課資料。
3、完善集體備課形式,提倡研討與實(shí)踐相結(jié)合。要求教師建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,每學(xué)期人人有一節(jié)成功教學(xué)案例。
4、抓好課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),備課本第一頁(yè)是本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求。認(rèn)真分析教材,做好計(jì)劃,教案本第二頁(yè)是教學(xué)工作計(jì)劃。讓計(jì)劃和課標(biāo)成為行動(dòng)指南。
5、語(yǔ)文開展閱讀、寫作、識(shí)字等主題教研活動(dòng),推行主題閱讀教學(xué);數(shù)學(xué)加強(qiáng)教材分析,分塊進(jìn)行教研,重點(diǎn)研究計(jì)算教學(xué);英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)依據(jù)每本書的課型來(lái)建立一個(gè)教學(xué)模式及教學(xué)順序,如有Let’s learn 的課型;也有Let’s talk的課型;也有Read and write的課型等等,每本書的每個(gè)單元都是這幾個(gè)課型,很有規(guī)律,按課型建立教學(xué)模式會(huì)更有效率一些,當(dāng)然然后可以再細(xì)化到單詞、短語(yǔ)、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),在黑板的角落處可寫上“今日英語(yǔ)任務(wù)”,從而將任務(wù)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。綜合科目按照體藝要求開展好教研活動(dòng)。
6、每次月考,抓好課外閱讀、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)計(jì)算專項(xiàng)考核工作。
7、積極推行高校課堂,開展小組學(xué)習(xí)研究。“授之以魚,不如授之以漁”。我校推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效課堂教學(xué)模式,以求實(shí)現(xiàn)“四個(gè)改變”:①改變“教”與“學(xué)”的順序,實(shí)施先學(xué)后教。②改變“教”與“學(xué)”的主次,以學(xué)生學(xué)為主、教師教為輔。③改變“學(xué)”與“教”的關(guān)系,以學(xué)定教,以教促學(xué)。④改變“教師”與“學(xué)生”的關(guān)系,學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。課堂上把時(shí)間權(quán)、探究權(quán)和話語(yǔ)權(quán)交還給學(xué)生,力求讓每一個(gè)學(xué)生在自主中學(xué)習(xí),在課堂中達(dá)標(biāo)!
。ㄎ澹┳ズ眯1菊n程開發(fā)工作,讓學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,形成學(xué)校特色。
1、科學(xué)課走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)奧秘的興趣。
2、3-6年級(jí)開設(shè)“主題閱讀課程”,提高學(xué)生閱讀能力。
。┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)工作,讓學(xué)生親其師信其道,完善教師評(píng)比制度。
1、管理隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每個(gè)管理人員都要閱讀一本管理類書籍,并開展讀書報(bào)告會(huì)。(2)堅(jiān)持管理人員期初談?dòng)?jì)劃,期中談工作小結(jié),期末談工作總結(jié),接受教師無(wú)記名測(cè)評(píng)。(3)堅(jiān)持在周會(huì)中,及時(shí)指導(dǎo)管理人員工作方法。(4)管理人員堅(jiān)持每周聽課不少于三節(jié),提高課堂領(lǐng)導(dǎo)力。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),所有班主任閱讀《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,抓好班主任職業(yè)道德教育;(2)堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則評(píng)聘班主任;樹立班主任工作榜樣,及時(shí)推廣學(xué)校優(yōu)秀班主任,開好一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);(3)組織班主任外出學(xué)習(xí)一次,開闊眼界,拓寬思路。(4)堅(jiān)持寫好給家長(zhǎng)的一封信,及時(shí)積累班級(jí)故事和教育案例,每個(gè)學(xué)期舉行一次評(píng)比。
3、教師隊(duì)伍建設(shè):(1)抓好教師職業(yè)道德教育和教育法規(guī)教育;(2)通過(guò)校本培訓(xùn)、走出去學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等形式進(jìn)行教師專業(yè)培養(yǎng)。(3)新教師要上好轉(zhuǎn)正課。(4)提供不同平臺(tái),讓教師參加各種比賽活動(dòng),在比賽中成長(zhǎng)。(5)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期必須寫好一篇教學(xué)隨筆。
4、生活教師隊(duì)伍建設(shè):(1)加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍的培養(yǎng),要教給孩子豐富的生活知識(shí),教孩子自理自立:培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣,幫助孩子洗好衣服,督促孩子洗漱,教孩子疊被子,整理衣物,為孩子們提供無(wú)微不至的服務(wù)。(2)開展星級(jí)生活教師評(píng)比活動(dòng),樹立榜樣。(3)每個(gè)學(xué)期組織一次生活教師技能培訓(xùn)。
(七)抓好招生工作,鞏固在校學(xué)生,努力做好新生住宿生的入學(xué)工作。
1、做好在校學(xué)生的穩(wěn)定工作。關(guān)心新生、跟蹤流失生。關(guān)注異常學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),特別在期中和期末時(shí)分別跟每位學(xué)生交流一次,發(fā)現(xiàn)異常情況,馬上處理。對(duì)進(jìn)步學(xué)生(無(wú)論是成績(jī)、思想、做了好事等)都要用喜報(bào)形式向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)喜。
2、做好小六升初中、幼兒園升小學(xué)工作。
3、組建信息平臺(tái)構(gòu)建家校聯(lián)系渠道和網(wǎng)絡(luò),助推家校溝通合作。
。ò耍┳ズ眯麄鞴ぷ,提升學(xué)校品味,提煉六年影響一生的辦學(xué)措施,逐步形成學(xué)校特色。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),通過(guò)校訊通及教育平臺(tái),及時(shí)宣傳學(xué)校發(fā)展。
2、媒體宣傳:及時(shí)總結(jié)、及時(shí)整理各級(jí)媒體對(duì)學(xué)校的報(bào)道。
3、校報(bào)宣傳:每個(gè)學(xué)期制作2期校報(bào),及時(shí)總結(jié)學(xué)校工作,及時(shí)宣傳學(xué)校發(fā)展。
4、利用手機(jī)信息平臺(tái)、校園廣播等形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài),及時(shí)宣傳學(xué)校成績(jī)。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)所有教師的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理,質(zhì)量就是硬道理,領(lǐng)先就是硬道理的辦學(xué)思路,嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,平心靜氣辦好學(xué)校,造福萬(wàn)千師生,彰顯一中示范品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、以德立校,讓德育進(jìn)一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局,建好每一個(gè)班級(jí),教好每一名學(xué)生;加強(qiáng)德育創(chuàng)新研究,深化體驗(yàn)式德育,打造德育精品;校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效;強(qiáng)化安全管理和綜合治理,校園安全零事故,學(xué)生違法犯罪零發(fā)生,爭(zhēng)創(chuàng)荊州市安全文明校園。
2、狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持用科學(xué)高效的辦法抓質(zhì)量、扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)抓質(zhì)量,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)!旮呖紤(yīng)屆圍繞五級(jí)目標(biāo):抓實(shí)競(jìng)賽助推名校生(北大清華)1—2人;打造高分群,高分人數(shù)居荊州同類學(xué)校第4名;一本上線248人;二本上線超650人,三本大面積豐收,擴(kuò)大體、藝、飛高考人數(shù)及質(zhì)量,提升一本二本上線率,九所學(xué)校綜合排名力爭(zhēng)第4名。補(bǔ)校創(chuàng)區(qū)域品牌,增分增效趕超公安補(bǔ)校,一本上線超80人。非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考高分層學(xué)生大幅增長(zhǎng),一本高二過(guò)260人,高一達(dá)300人,整體排名進(jìn)入前五名。學(xué)生體藝素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)踐動(dòng)手能力明顯提高;發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)在荊州同類學(xué)校前列。
3、聚焦課改和課堂,務(wù)實(shí)有效抓教研。深化課堂教學(xué)改革,開發(fā)校本課程,落實(shí)集體備課規(guī)范,強(qiáng)化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項(xiàng)科研課題研究,教師人人有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。師德就是教育力,教師水平就是學(xué)校第一競(jìng)爭(zhēng)力。以培養(yǎng)高尚、快樂(lè)、智慧、成功的教師為目標(biāo)。強(qiáng)化引領(lǐng),服務(wù),溝通,激勵(lì),著力解決黨員干部和師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,建樹一中干部教師新形象。以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī),深入開展“我就是一中”的活動(dòng),以優(yōu)良師德加快推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展優(yōu)秀小團(tuán)隊(duì)評(píng)選,增強(qiáng)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)校大團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,行風(fēng)評(píng)議高水平通過(guò)。
5、強(qiáng)化執(zhí)行,提升管理效能。建立學(xué)校管理信條,創(chuàng)新管理機(jī)制,修改完善教師課貼績(jī)效發(fā)放方案,建立“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。以強(qiáng)化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)抓執(zhí)行力建設(shè)。
6、精細(xì)溫馨,辦師生滿意的后勤。加強(qiáng)公開溝通協(xié)商,讓教師共同參與當(dāng)好窮家;嚴(yán)格辦事程序,嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,保持艱苦奮斗本色,建設(shè)節(jié)約型校園;積極營(yíng)造良好的外部環(huán)境,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)創(chuàng)收,對(duì)外加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度,提高教職工福利待遇,控制債務(wù)的增長(zhǎng),提高后勤保障力和服務(wù)水平。
7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),永葆黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性。充分發(fā)揮工會(huì)作用,豐富教師業(yè)余生活,提升教師幸福指數(shù);抓好宣傳工作,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳手段,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管,進(jìn)一步提升一中公眾形象;信訪維穩(wěn)、老干、群團(tuán)、計(jì)生、裝備實(shí)驗(yàn)、檔案等工作要在全市領(lǐng)先,省級(jí)示范中學(xué)復(fù)評(píng)高水平通過(guò)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)南濟(jì)市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)的意見,以劉元?jiǎng)偩珠L(zhǎng)威海會(huì)議講話中關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建設(shè)南濟(jì)中學(xué)校園文化。
二、總體目標(biāo)建設(shè)
全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過(guò)程滲透性、作用持久性特性,具有南濟(jì)中學(xué)特色的校園文化。
三、分解目標(biāo)
、 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下工夫,形成簡(jiǎn)潔、明快、流暢、實(shí)用、富有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的形象文化。
、婢裎幕栊c60周年之機(jī),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神,在辦學(xué)思想、校園精神、價(jià)值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導(dǎo)激勵(lì)南濟(jì)中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展,盡心盡力。
、 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,按照南濟(jì)市教育局編制規(guī)定,進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。
、 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次,學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。
、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)外交流,增加社會(huì)實(shí)踐,在行為文化方面有明顯成績(jī)。
㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。
、 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過(guò)有效形式和手段,影響和增強(qiáng)學(xué)生正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力。
四、目標(biāo)實(shí)施
、 更新觀念,提高認(rèn)識(shí),明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國(guó)家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來(lái)重新審視和認(rèn)識(shí)建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過(guò)去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識(shí),要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的意義,要認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點(diǎn),是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長(zhǎng):盧文武副組長(zhǎng):李云章 成 員:鞠新民 楊建國(guó) 魏風(fēng)傳 崔寶山
、 形象文化目標(biāo)實(shí)施 就校園文化而言,學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學(xué)校標(biāo)識(shí)、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本等,目標(biāo)基本達(dá)到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動(dòng)植物標(biāo)本,建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭(zhēng)使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓每一個(gè)物件都育人。本項(xiàng)目標(biāo)擬在20xx年底前完成。
、 精神文化目標(biāo)實(shí)施 20xx年是南濟(jì)中學(xué)建校60周年,學(xué)校已經(jīng)著手進(jìn)行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟(jì)中學(xué)的實(shí)際,重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過(guò)校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟(jì)中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚(yáng)學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開展創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取再出新成果。
、 制度文化目標(biāo)實(shí)施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟(jì)市教育局管理之后,已經(jīng)著手對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。學(xué)校現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置與南濟(jì)市教育局規(guī)定不符,待學(xué)校定編下來(lái)之后,學(xué)校立即進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。
、樾帕x文化目標(biāo)實(shí)施 繼續(xù)進(jìn)行形象建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對(duì)教師進(jìn)行師德師范教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),在誠(chéng)信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系,真正落實(shí)一切為了學(xué)生的理念,在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟(jì)中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
、晷袨槲幕繕(biāo)實(shí)施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約,南濟(jì)中學(xué)在開放辦學(xué)方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會(huì)交往,特別是國(guó)際交往方面,幾近空白,F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟(jì)市教育局,為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對(duì)外交往和友好合作工作,與南濟(jì)市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強(qiáng)與各地先進(jìn)學(xué)校的交往,并且,在國(guó)際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng),拓寬實(shí)踐渠道,讓學(xué)生走出校門,走向社會(huì),增加實(shí)踐機(jī)會(huì),提升自身素質(zhì)。
、虢】滴幕繕(biāo)實(shí)施 主要工作在于:裝備心理咨詢室,配備心理咨詢教師,加強(qiáng)健康文化的教育,營(yíng)造健康文化的氛圍,通過(guò)各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。
、煨畔⒕W(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實(shí)施 ① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強(qiáng)正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力,自覺抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學(xué)生參與的欄目,提供師生交流平臺(tái)。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體,對(duì)學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺(tái),力爭(zhēng)年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學(xué)生感受當(dāng)代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅(jiān)持開展各種健康有益的課余文化活動(dòng)。 校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,總體規(guī)劃,分別實(shí)施。學(xué)校將在南濟(jì)市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化,力爭(zhēng)在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施:
1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。
3、積極開展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)的興趣,讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會(huì)孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。
6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。
四、具體工作安排:
時(shí) 間 內(nèi) 容 主 講
04年9月:
第一課 1、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮 王優(yōu)娜
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用 李方偉
04年10月:
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé) 夏 波
04年11月:
第三課 為父為母是一門大學(xué)問(wèn)
――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波
04年12月:
第四課 春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)道德之苗
――家庭德育的方法 范明春
05年3月:
第五課 教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 王優(yōu)娜
05年4月:
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養(yǎng) 李方偉
05年5月:
第七課 孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 侯軍波
05年6月:
第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄
――家庭生理健康教育 夏 波
2、結(jié)業(yè)典禮 王優(yōu)娜
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