工作計劃

2024-07-27 工作計劃

　　時間過得飛快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃篇1

　　師之趣編輯部作為我校對外宣傳的窗口，對學(xué)校的文化建設(shè)、特色發(fā)展進行及時、有效的宣傳，對學(xué)校教師進行真實、有力的采訪報道，增強學(xué)校的吸引力和感召力，展現(xiàn)學(xué)校文化特色，展現(xiàn)我校教師風(fēng)范，為老師們搭建交流的平臺。

　　20xx年，編輯部的工作計劃如下：

　　一、總體打算

　　1、按期召開例會，每周一次（特殊情況靈活變換）。成員彼此交流周刊的編輯、排版，營造好的文化氛圍；通知部員近期的活動布置，組織安排編輯部的相關(guān)事宜。

　　2、出版《師之趣》周報和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿，預(yù)計出版周報30期，季刊四期。

　　3、積極主動地舉辦的各類活動，將教師的特色與活力展現(xiàn)出來，并進行積極報道。擴大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點等及時、準(zhǔn)確的.報道出去，促進我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。

　　4、我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識競賽，從而更好地促進各部之間的協(xié)作，更好地完成各項任務(wù)。

　　二、具體安排

　　一月份：編輯發(fā)行《師之趣》冬季刊即20xx年合訂本，總結(jié)20xx年年度工作，召開總結(jié)交流會。責(zé)任人：卜慶振、喬波。

　　二月份：組織編輯《師之趣》20xx寒假網(wǎng)絡(luò)版，開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動一次。責(zé)任人：王芳、劉方華。

　　三月份：組織開展師之趣成員東平湖采風(fēng)活動，編輯出版《師之趣》春季刊（即學(xué)校文化讀本）。責(zé)任人：權(quán)柯柯、焦政。

　　四月份：組織開展讀書交流活動，舉辦20xx年第1期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：田田、耿進紅。

　　五月份：組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物�？�。責(zé)任人：王新、張桂榮。

　　六月份：舉辦九年級離校課程相關(guān)活動。舉行20xx年第2期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦成杰、李超。

　　七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責(zé)任人：卜慶振、喬波。

　　八月份：組織編輯《師之趣》20xx暑假網(wǎng)絡(luò)版，開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動兩次。責(zé)任人：李海燕、樊祥惠

　　九月份：春蕾文學(xué)社開展社長競選活動。開展暑期讀書寫作交流活動。舉行20xx年第3期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：尚昌英、卜慶振。

　　十月份：組織秋游采風(fēng)活動。編輯出版《春蕾20xx—20xx學(xué)年度合訂本》、《師之趣20xx秋季刊——校本課程專號》。責(zé)任人：趙桂蕓、王新。

　　十一月份：開展了“師之趣教育征文活動”。舉行20xx年第4期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦政、權(quán)柯柯。

　　十二月份：評選“師之趣編輯部20xx年度人物”，組織年度總結(jié)交流活動。責(zé)任人：焦成杰、李超。

　　同時，本年度我們將繼續(xù)開展各項文體、公益活動，讓老師們更加愉快地完成各項面工作。我們將會在工作中不斷完善工作計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，通過開展一系列活動，調(diào)動部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。

工作計劃篇2

　　根據(jù)縣委、縣教育局黨委關(guān)于第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改提高階段工作的有關(guān)文件精神和我校先進性教育活動實際，我校先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組決定于今年10月29日轉(zhuǎn)入整改提高階段。本階段于11月底結(jié)束，現(xiàn)將本階段的工作安排如下：一、本階段的主要任務(wù)整改提高階段是在前兩個階段工作基礎(chǔ)上，集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見實效的階段。我們要充分認(rèn)識這階段的重要性，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，針對查找出的突出問題，扎實搞好集中整改，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意的工程。二、整改提高階段的工作環(huán)節(jié)及要求整改提高階段共分三個環(huán)節(jié)：

　　1、制訂整改措施和方案

　　每位黨員都要對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，對存在的主要問題進行反思，進一步明確整改措施。領(lǐng)導(dǎo)成員的整改措施和方案由校長審核、黨員教職工的整改措施和方案由支部委員會審核。校務(wù)會的整改方案要根據(jù)征取到的梳理意見和班子成員的整改措施由校長主持召開校務(wù)會集中研究決定形成方案，通過教職工大會接受群眾監(jiān)督，吸取群眾意見進行必要修訂。黨去部的整改方案，由支部委員會負(fù)責(zé)制訂，交黨員大會討論修訂。

　　2、認(rèn)真進行整改

　　每位黨員要按照審核的整改措施扎扎實實進行整改，把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上發(fā)揮模范作用。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要將各自的'整改任務(wù)進行分解，明確責(zé)任部門和完成時間，落實具體的責(zé)任人，并對整改情況認(rèn)真檢查。

　　3、向全體教職工代表公布整改情況

　　黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子要在全體教職工代表大會上公布整改情況，聽取群眾意見。對于群眾不滿意的，要督促繼續(xù)整改，直到群眾滿意。 需要注意的幾個問題

　　1、緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定的實際抓整改

　　每位黨員都要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強化組織觀念、紀(jì)律觀念，團結(jié)帶領(lǐng)群眾維護發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。廣大黨員教師努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓廣大教職工感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子要率先學(xué)習(xí)，改變工作作風(fēng)，改進工作，提高效率。

　　3、正確把握政策，對黨員存在問題以自我教育為主，通過政治思想工作使之盡快成為合格黨員。4、著手研究健全和完善黨組織保持先進性的長效機制，加強相關(guān)制度建設(shè)。

工作計劃篇3

　　一、疫苗及其使用管理

　　1、根據(jù)《計劃免疫技術(shù)管理規(guī)范》嚴(yán)格按照免疫程序和上級制定的各類生物制品指導(dǎo)程序進行免疫接種（第一類為國家免疫規(guī)劃疫苗，第二類為自費疫苗），不得隨意擴大接種對象和增減接種次數(shù)。

　　2、疫苗按市→區(qū)（市）縣→社區(qū)接種點統(tǒng)一訂購各類生物制品和供應(yīng)，按照規(guī)定溫度條件和要求貯存，每天記錄2次冰箱溫度。

　　3、疫苗貯存和運輸?shù)臏囟纫螅阂腋我呙�、卡介苗、百白破�?lián)合疫苗、乙腦滅活疫苗和流腦疫苗在2~8℃貯存和運輸。脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和乙腦減毒活疫苗在-20~8℃的條件下運輸，貯存期3個月以上的，在-20℃條件下貯存；貯存期3個月以內(nèi)的，在-20℃或2~8℃條件下貯存。

　　4、疫苗應(yīng)按照計劃領(lǐng)取、分發(fā)，辦理登記手續(xù)。

　�。�1）設(shè)立疫苗專用賬簿，日清月結(jié)，半年定期盤查，做到帳苗相符。

　�。�2）疫苗應(yīng)按照品種、批號（失效期）分類碼放，領(lǐng)取或分發(fā)疫苗要遵循“先短效期、后長效期”和同批號疫苗“先入庫、先出庫”的原則。

　　二、預(yù)防接種證、卡（冊）管理

　　1、凡在我市范圍內(nèi)出生的兒童在一月內(nèi)建立預(yù)防接種卡、建立預(yù)防接種證；外地居住在本市內(nèi)3個月以上者也要按照要求單獨建卡、建證。

　　2、預(yù)防接種證由兒童家長保管，作為接種及兒童辦理入托、入園、入學(xué)和留學(xué)憑證。

　　3、卡（冊）由各接種點專人負(fù)責(zé)保管，每年進行2次卡片清理，清理的卡（冊）要妥善保管。

　　4、每次接種完后用鋼筆填寫接種證、卡（冊），按時統(tǒng)計上報各類數(shù)據(jù)和報表。

　　三、冷鏈系統(tǒng)及管理

　　冷鏈設(shè)備必須建檔建賬，專人保管，嚴(yán)格按照說明書的要求安裝和使用，與計劃免疫無關(guān)的工作人員禁止使用冷鏈設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障要及時維修，不能修復(fù)或報廢的設(shè)備要更新。凡由于管理和操作不當(dāng)導(dǎo)致冷鏈設(shè)備損壞，造成疫苗失效，將追究使用單位和當(dāng)事人責(zé)任。

　　四、接種管理

　　1、以街道、社區(qū)為單位建立規(guī)范化接種門診，并取得預(yù)防接種門診合格證，實行日、周、旬、月、雙月定時、定點接種。

　　2、接種人員必須經(jīng)過計劃免疫專業(yè)培訓(xùn)，考核合格后上崗。

　　3、接種時遵循三查八對。三查：在接種前、接種中、接種后對疫苗和接種對象進行檢查；八對：對姓名、性別、年領(lǐng)、接種時間、疫苗名稱、劑量、接種途徑和有效期。

　　4、接種前咨詢健康狀況，嚴(yán)格掌握禁忌癥。

　　5、接種時保證安全注射：使用合格的一次性注射器，保證一人、一針、一管、一用，做好回收和毀形，定期對環(huán)境進行消毒。

　　五、接種器材管理

　　按照藥監(jiān)局“三類醫(yī)療器械管理規(guī)范”要求存放。

　　為宣傳免疫規(guī)劃工作，動員全民參與，營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，貫徹落實國家擴大免疫規(guī)劃的方針政策，日前，隆或鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院啟動了以“預(yù)防接種，寶寶健康”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動，鎮(zhèn)政府工作人員和衛(wèi)生院醫(yī)生護士共20人參加宣傳活動。

　　活動設(shè)置咨詢點個，通過懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預(yù)防接種宣傳畫及預(yù)防接種宣傳知識500余份，現(xiàn)場為群眾解答預(yù)防接種等相關(guān)知識，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規(guī)劃及防治知識。

　　通過此次宣傳活動，不僅提高了社會各界對預(yù)防接種工作的認(rèn)識，擴大了免疫規(guī)劃工作的社會影響；同時為全社會重視參與免疫規(guī)劃工作創(chuàng)造條件，營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍。

　　為落實好擴大國家免疫規(guī)劃工作，向公眾宣傳國家免疫規(guī)劃政策和預(yù)防接種知識，營造全社會都來關(guān)心和支持國家免疫規(guī)劃工作的氛圍，有效地防止相應(yīng)傳染病的發(fā)生和流行，**年4月26日，XX縣衛(wèi)生局在局長周宏、副局長謝家貴的.帶領(lǐng)下，組織縣疾控中心、縣婦幼保健院、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊、福集社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在縣城音樂廣場開展了題為“寶寶健康，從接種疫苗開始”第28個全國計劃免疫宣傳日活動。副縣長熊杰親臨現(xiàn)場參加宣傳。

　　現(xiàn)場通過懸掛宣傳橫幅、展出宣傳展板、設(shè)立宣傳咨詢臺、發(fā)放宣傳制品等方式，向群眾宣傳實施擴大國家免疫規(guī)劃預(yù)防疾病和保護健康的重要性，提高群眾對免疫規(guī)劃政策的知曉率和預(yù)防接種的自主意識�？h衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊派出6名衛(wèi)生監(jiān)督員積極參加了此次宣傳活動，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規(guī)劃及相關(guān)傳染病防治知識，還宣傳了《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《艾滋病防治條例》等傳染病防治法律法規(guī)。

　　通過此次宣傳活動，提高了社會各界對預(yù)防接種工作的認(rèn)識，營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍，增強了群眾傳染病防治法制意識，為降低和減少傳染病的發(fā)生與流行打下了基礎(chǔ)。

工作計劃篇4

　　一、工作回顧:

　　上學(xué)年,學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹攸c是:校本教研工作的實施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評估管理機制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項工作來看,主要存在一下問題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位,主要通過校本研討課為載體實施)、幫扶活動(師徒間,主要通過師徒聽課評課,檢查教案來實施)、校際交流活動(學(xué)校之間,主要通過進修校的教研活動來體現(xiàn))、德育社區(qū)實踐活動(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動、社會調(diào)查實踐活動來體現(xiàn))。但在開展的活動中,明顯感覺,研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的,對教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動,青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動,以研促教的作用不夠強,對別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時間安排太緊張,很多計劃實施的東西沒有真正實施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣。

　　二、指導(dǎo)思想:

　　以區(qū)教育局、進修校的科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實措施,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。深化《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級課題申報實施工作。讓每個老師都參與科研,通過科研真正體會到科研對教學(xué)的`幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實踐中。

　　三、工作目標(biāo):

　　提高校本教研的實效性。簡化理論要求、步驟,使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。

　　四、本期科研室主要內(nèi)容:

　　1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,對陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對校長、主任校本教研工作制度進行探索、實踐嘗試。對我�；拘纬傻男１窘萄�,四大板塊進行必要完善補充。

　　2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進行小課題研究,以鍛煉學(xué)�？蒲辛α�。

　　3.對年級組、教研組、備課組通過例會和檢查,進一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過校級骨干教師的評選、教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案(橫向、縱向比較),和三年級中考獎勵方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵大家成名師。

　　4.加強處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強過程檢查,真正發(fā)揮過程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實踐邊整改。初一年級由藍正國負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級圍繞各自工作重點實施具體工作。

　　5.簡化過程,強調(diào)實效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊〔個人研修計劃、研討課教學(xué)設(shè)計、課堂片段實錄、教學(xué)反思評價1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點、兩條突出問題、提出三條建設(shè)性意見、一條大家共同研討的問題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末質(zhì)量分析、校際交流活動記錄和反思、幫扶、校本教研總結(jié)〕

　　6.規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊,使課題管理逐漸有序。

　　7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。

　　8.繼續(xù)開展教研組為單位,問題為中心的教學(xué)研究活動。

　　9.協(xié)調(diào)進修校學(xué)科教學(xué)研究活動,做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。

　　每周、每月具體工作見周工作計劃表。

　　陳家橋中學(xué)教科室

　　藍正國

工作計劃篇5

　　部年月月度工作計劃表

　　姓名：日期：

　　說明：1、對上月未完成的經(jīng)濟指標(biāo)差額部分，應(yīng)計入本月工作計劃，以確保年度目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2、物流部在報計劃表時須體現(xiàn)具體回款月份、對賬月份、開票金額。

　　附件2：

　　部年月月度工作總結(jié)表

工作計劃篇6

　　鐵塔239，創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的!每個班設(shè)置班主任使我想出來的，當(dāng)時的想法是方便管理。有幸成為班主任，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。鐵塔239，我愛你們!

　　緣分天空。我們來到上坪中學(xué)，一切都是未知數(shù)，學(xué)生人數(shù)、年級分布、學(xué)生基本情況等等都是不確定的，一切隨緣。第一天的學(xué)生報名結(jié)束之后，我們對所有的學(xué)生進行了分組，完全隨機分組，不知道每個班的學(xué)生基本情況。在謝校長對學(xué)校情況介紹的基礎(chǔ)上，我們對直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個班里。各班名單確定后，緣分也隨之確定，等待著見面……開幕式開始前，有機會到班上帶隊下來，告訴自己要做班主任了，要有做班主任的樣子。開幕式之后，來到班里，很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了，不知道是在中間的一個班的原因還是什么，我們班有38位同學(xué)，很擔(dān)心他們會影響課堂秩序，在登記時，我告訴每個轉(zhuǎn)來的同學(xué)，一定要遵守紀(jì)律。

　　苦苦思索如何管理這個最具活力的班級。開幕式后一整天都是班會課，我在尋找做班主任的方法。擔(dān)心他們會不聽話，我馬上采取了老師角色分配的方法我扮黑臉，嚴(yán)肅型的班主任，科任老師扮白臉，平時與他們接觸。第一節(jié)班會課我就給了他們一個下馬威，每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的.內(nèi)容，當(dāng)時把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了，呵呵，不好意思~記得下課后，蘭蘭對我說，師姐，有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇。我當(dāng)時聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過嚴(yán)肅了，以至于接揚輝那幫學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時，大家都在躲避我(回想起來很好笑，幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實面目了)。記得，五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道：你是那么的和藹可親，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來。隨著班會課的進展，慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非�；钴S的。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜，其中有三個高中學(xué)生冒充加入我們的活動。

　　第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣，首先有一個自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時間去思考、去競選，為的是給大家機會，讓大家走上講臺，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較成功的，因為全在揚輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進行競選。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進行競選的初衷，因此，我們班當(dāng)時延遲了半個小時進行班委競選，即使有很多人都來催。

　　相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的。每天，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字，然后給予評語，在評語中，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受，及時調(diào)整我們的活動。慢慢地，我們熟悉起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學(xué)生的上課情況，并對第二課堂進行跟進;上課前我一次次地進行點名，盡快熟悉每個學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>

　　很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù)，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)，有學(xué)生提醒卻沒有及時問清楚情況，以自己的理解做事情;答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言;在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動和我交流的同學(xué)、主觀臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個被欺負(fù)的男孩，感覺這個剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢，也很像大人。但是，畢竟他還是個孩子，想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的，他流淚了。發(fā)著短信，看著他的心里話，我有種想哭的感覺，恨自己的不細(xì)心與無能、同時也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話語所感動。想著他一次次地告訴自己我能行，想著他學(xué)會了堅強，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機會走上舞臺，進行籃球賽。到現(xiàn)在還記得他中午回家時在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時回頭的情景。那天下午的彩排并不順利，節(jié)目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班。我擔(dān)心他會傷心。會承受不了�；@球賽結(jié)束后他一次次地強調(diào)，我們輸了，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛，呵呵，我這么要強的人都能放得下，你怎么就這么在意呢?沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉，和班里其他同學(xué)交流較少，于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常偏心。其中有一位謝智煒同學(xué)，他是準(zhǔn)大三的學(xué)生，和弟弟一起參加我們的活動的，由于課程原因，他只參加了很少幾天的活動，在班會課上我給了他時間進行總結(jié)，很感人。其中，說到他堅持的原因時，說到，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎?但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外，我答應(yīng)過慧丹打籃球，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山，但當(dāng)時由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言，雖然我后來有采取一些彌補措施。

工作計劃篇7

　　在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教研室20xx-2015學(xué)年工作要點，以多才教育發(fā)展為主題，以不斷深化學(xué)校改革為動力，繼續(xù)深入實施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實踐中，要解放教師的思想，幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時空和氛圍，才能讓每一個教師的個性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認(rèn)真搞好教科研工作，并在實踐中積極探索，認(rèn)真實踐，提高認(rèn)識，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校教科研工作更加深入有效，使教師得到促進、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)推進學(xué)科建設(shè)為中心，以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

　　二、本學(xué)期工作重點及措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)有效地推進課新改的相關(guān)工作

　　在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，同時要對近年來的新課改教學(xué)實踐出現(xiàn)的問題進行認(rèn)真研究，教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度，做好教科研服務(wù)工作，各教研組長要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師，特別是青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新課標(biāo)、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，帶領(lǐng)青年教師們共同努力，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　�。ǘ┳龊谜n題的立項申報和結(jié)題引領(lǐng)工作

　　近兩年，我校申報的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠，完成結(jié)題工作的較少，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實際情況，從國家課程整合以及國家課程校本化入手，力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作，“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題，是立足教育教學(xué)實際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強和解決實際問題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的，是一項緊貼教育實際，解決問題快捷的科研方式，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有一個小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“問題——分析——計劃——行動——觀察——反思”的步驟，自覺地促進學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識水平，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。

　�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，關(guān)心青年教師專業(yè)成長

　　根據(jù)學(xué)校對教師隊伍建設(shè)提出的總體要求，加強對青年教師的培養(yǎng)工作，不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度，提供制度保障。目前，本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí)，自身的素養(yǎng)不斷提高，為我校向各項教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí)，要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動，做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí)，強化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。

　　充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請進來的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn)，并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者，回校后都要進行匯報，上匯報課，起到示范作用。這樣以點帶面，促進了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口，重在同伴互助，相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實實又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓(xùn)，做到“三個結(jié)合”：即“請進來與走出去相結(jié)合”；“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”，在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝，結(jié)隊互學(xué)；“自學(xué)與講座相結(jié)合”。本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機結(jié)合，引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐出發(fā)，準(zhǔn)備進行一次 “自我展示，公開教研”匯報活動，面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題，去認(rèn)識、反思自己的教育教學(xué)行為，進而不斷改進教育教學(xué)方法，在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。

　　鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進老教師投身教育改革新的實踐活動，從而實現(xiàn)以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中，將強化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項青年教師的比賽，促進青年教師的快速成長。

　�。ㄋ模┓e極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作

　　有計劃，有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的.特點，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力等，學(xué)校要加強管理，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。

　�。ㄎ澹┢渌ぷ�

　　加強教研室自身建設(shè)，做好各項日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項工作任務(wù)。

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進行。針本學(xué)期的工作實際，本教研室重點做好以下幾項工作：

　　1、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。

　　2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評估活動的順利進行。

　　3、協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。

　　4、堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。

　　5、針對課堂教學(xué)效果專題教研活動，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。

　　6、開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機會。

　　7、對現(xiàn)有專業(yè)課程進行分析，選出重點建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

　　8、增加專業(yè)內(nèi)科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。。

　　9、針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細(xì)則。

　　教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期，教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項工作。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。

　　工作重點：

　　1、完善各項考核制度，規(guī)范教研活動;

　　2、著眼教師專業(yè)成長，搞好同課異構(gòu);

　　3、依托學(xué)習(xí)匯報交流，提高教研成效;

　　4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

　　同課異構(gòu)：

　　為增強老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動，程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后，集體研討，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進行改進。2、修改后，寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。3、同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進行評課，評課后，教師再寫教學(xué)反思，反思不僅指個人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細(xì)化過程。在過程中受益。

　　集體備課：

　　在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進行集體備課，還是以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。

　　教育隨筆：

　　教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點點滴滴，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學(xué)期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實實在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關(guān)注，各獻良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合，不為完成任務(wù)而寫。

　　教學(xué)論壇：

　　本學(xué)期計劃將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進行“講學(xué)稿”的專題講座，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動，計劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗，立足學(xué)校實際，提高我們的課堂效率。

　　課題研究：

　　這是貫穿本學(xué)期的一項長期活動。問題即課題，本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個小專題，實踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開。

　　網(wǎng)絡(luò)教研：

　　我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：XX縣開元小學(xué)的博客，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺，促進網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。

　　(1)跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。

　　將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。

　　(2)跨學(xué)校的集體備課。

　　發(fā)起者提出課題，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價，并各自進行教學(xué)嘗試后再進行教學(xué)后反思與交流。

　　(3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。

　　我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果，實現(xiàn)成果共享，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng)，同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。

　　(4)資源共建共享。

　　利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進度，將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實際中。

　　(5)利用博客進行教師自我反思

　　老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文，這些作品的讀者很少，即使在學(xué)校內(nèi)部交流了，范圍也是很小的，而且也看不到別人對自己作品的評價和建議，因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個人資源庫，教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，教師在博客上就可以隨時記錄教育教學(xué)工作中的點點滴滴，比如今天成功了，是怎么做的，有什么體會;今天失敗了，原因何在;具體到課堂教學(xué)，課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進步等等，都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅持下去，我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時間的累積，回頭看看寫過的教育日志，教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗蘊藏在其中，發(fā)現(xiàn)自己進步了許多，這是一個寶貴的個人知識財富。我們在要求教師建立博客的時候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的，比如：教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個性進行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性，又體現(xiàn)了個性化。

工作計劃篇8

　　20xx年，中鋼石英新建成投產(chǎn)，在項目建設(shè)過程中按照集團要求，推進使用正版化軟件，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)立軟件正版化管理機構(gòu)。

　　公司成立伊始，我們就建立了信息中心，由分管副總分管、綜合部統(tǒng)一管理負(fù)責(zé)計算機管理及軟件正版化工作。配有專職的計算機及軟件管理人員。

　　二、加大宣傳，提高員工使用正版化軟件意識。

　　一年來，公司多次利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子滾動字幕等手段大力宣傳“軟件正版化”工作，并召開座談會，增強職工使用正版軟件的意識，大力推廣軟件正版化工作。

　　三、加大投入，購置正版軟件。

　　我公司使用ERP軟件、BI軟件在股份總部的統(tǒng)一部署下已經(jīng)全面實現(xiàn)正版，20xx年，我們購進正版操作系統(tǒng)達25套，樹立了尊重著作權(quán)的良好社會風(fēng)氣。

　　20xx年根據(jù)國資委《關(guān)于做好20xx年中央企業(yè)軟件正版化工作通知》的總體要求，我公司將進一步鞏固使用正版軟件工作的階段性成果，鞏固和推進并舉，有計劃、分步驟的開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　公司領(lǐng)導(dǎo)對“中央企業(yè)軟件正版化工作”工作高度重視，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)股份公司《關(guān)于做好20xx年軟件正版化工作通知》，按照《工作通知》的要求，結(jié)合公司實際，再次加強了軟件正版化領(lǐng)導(dǎo)班子，由公司副總經(jīng)理帶頭，綜合部主任具體實施、信息中心人員具體實施的格局，保證“軟件正版化”工作的順利進行。

　　二、制定采購計劃

　　公司整理了本單位和下屬單位的正版軟件購買使用情況，按照計劃合理安排預(yù)算，保證經(jīng)費落到實處。

　　我公司計劃在本年度投入資金，購入正版windowsxp專業(yè)版操作系統(tǒng)20套、windows7旗艦版操作系統(tǒng)5套、賽門鐵克SEP11.0殺毒軟件46個點、CAD20xx二維工程設(shè)計軟件2套、微軟OFFICE辦公軟件XX個點、OA自動辦公系統(tǒng)1套、photoshop cs5圖片處理軟件1套，上述軟件通過國資委代理機構(gòu)-中國儀器進出口（集團）公司統(tǒng)一采購。不在集采范圍的.我們按照股份公司的有關(guān)規(guī)定，以招標(biāo)的形式進行購買。具體方案由綜合部配合工程部執(zhí)行。力爭在六月中旬完成上述采購安裝計劃。

　　三、及時報送有關(guān)工作情況

　　（1）及時制定、發(fā)布、報送軟件購買計劃；

　�。�2）制定和完善各類制度辦法，監(jiān)督制度辦法的執(zhí)行；

　�。�3）規(guī)范管理流程和業(yè)務(wù)流程；同時，公司綜合部設(shè)立專職人員，專門就有關(guān)軟件正版化工作問題與股份公司進行溝通和聯(lián)絡(luò)。

　　四、做好各類軟件正版化的采購備案工作

　　軟件正版化工作小組負(fù)責(zé)在購買正版軟件的當(dāng)月，填寫《中鋼集團及中鋼股份軟件正版化備案表》存檔并報送集團及股份公司運營改善部備案。

　　在今后的工作中，我們還要進一步提高員工的法律意識，不斷增強員工使用正版軟件意識，為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供保障

　　中鋼連云港石英材料有限公司

　　二〇XX年三月二十二日

工作計劃篇9

　　女生部作為一個面向全校女生，為廣大女生提供各個方面服務(wù)的綜合性部門，是院學(xué)生會的重要組成部分。我們女生部的宗旨是“關(guān)注女生的點點滴滴，讓女生在無限的關(guān)懷和幫助下成為有魅力，有素養(yǎng)的新時代女性”。我們的主要任務(wù)是加強男女生之間的了解，促進學(xué)生會各部門之間、學(xué)生會內(nèi)部及外部之間的交流，組織開展健康、積極、向上的活動，豐富大家課余文化生活，以及進一步加強對女生宿舍衛(wèi)生檢查工作。

　　一、工作計劃

　　1、本學(xué)期計劃舉辦一個“女生節(jié)”的活動，在“女生節(jié)”期間，可組織交誼舞等活動，以加強校內(nèi)男女生之間的聯(lián)系和溝通，豐富廣大同學(xué)的文娛生活，提高同學(xué)們文藝素質(zhì)。除此外，還可舉辦“女生風(fēng)采大賽”，如器樂、朗誦、主持、舞蹈等。????

　　2、學(xué)生在校期間可以為他們播放廣播或舉辦一些講座，教給在校學(xué)生各方面的一些知識。例如：公共禮儀知識、服飾色彩搭配技巧、護膚知識、溝通藝術(shù)、成功學(xué)培訓(xùn)等，從而對女生從內(nèi)心世界到外表形象，從個人體態(tài)鍛煉到個人智慧、修養(yǎng)等方面進行全面指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立女生意見信箱，針對女生進行“交心活動”，深入了解女生的思想動態(tài)，對她們出現(xiàn)的問題及時處理和解決，從而使她們在學(xué)習(xí)工作中更自信、自立、自強、自尊，也促進女生部自身的進步。

　　4、在活動策劃前期我們部門將做好各種活動的問卷調(diào)查，主要目的是為了更深刻真實地掌握我們女生對哪些活動比較感興趣，依照調(diào)查結(jié)果選擇適合大多數(shù)女生口味的活動具體展開。我覺得這樣做可以使部門活動的開展更具有群眾基礎(chǔ)，同學(xué)們參與活動的熱情將更高。我們院女生部向各系的女生部介紹我們將要舉辦的候選活動，由她們到各班上去問卷。

　　二、日常工作

　　1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度。

　　2、為了較好地配合院領(lǐng)導(dǎo)工作，女生部將一如既往進行女生宿舍檢查工作，要求大家能形成良好的生活習(xí)慣，提高文明意識，共創(chuàng)健康、和諧、文明的校園宿舍文化。

　　3、院里有活動需要女生部干事參加，一定到位。

　　以上是對今年工作的初步計劃，其中的構(gòu)思與策劃還有不足，我們將在實踐過程中完善之，不僅要管理好部門內(nèi)部的事務(wù)，做好自己的日常工作，同時也要與各部門之間進行交流合作，配合好院校工作需求，勇于創(chuàng)新，追求完美，爭取將女生部的`工作狀態(tài)推向一個新的高峰，為學(xué)生會的整合做出自己的一份努力，總之我們會在新的崗位上認(rèn)真工作，為組織的成長盡自己最大的努力!

　　20xx學(xué)校女生部工作計劃書(三)

　　本學(xué)期女生部在團委的指導(dǎo)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力開展工作。以“團結(jié)、務(wù)實、求新、高效”為工作理念以及“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為工作宗旨，在加強部門常規(guī)工作的同時，不段加強部門特色工作的開展和部門干部隊伍的思想建設(shè)。同時工作重心還是在于關(guān)注我校女生生活、思想情況，以主動、真誠為立足點，結(jié)合女大學(xué)生的特點，為全面提高我校女生的綜合素質(zhì)開展有針對性地工作。因為：豐富女生生活是我們的目標(biāo)，提高女生素質(zhì)是我們的歸屬，展現(xiàn)女生風(fēng)采是我們的驕傲。與此同時在參與學(xué)生會管理、優(yōu)化部門工作環(huán)境、提高部門干部綜合素質(zhì)等方面做出了卓有成效的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強部門組織建設(shè)，提高部門干部綜合素質(zhì)

　　1、xx年x月x日18：30在大學(xué)生活動中111室召開了女生部第一次會議。會上強調(diào)部門規(guī)章制度、考勤制度，并對新一屆女生部干部進行前期培訓(xùn)，指導(dǎo)女生部全體干部在日常工作、生活、學(xué)習(xí)中做一名合格的學(xué)生干部，樹立“服務(wù)他人、提高自己”的工作思想。會上對本學(xué)期的工作計劃予以安排，要求部門全體干部盡職盡責(zé)、有始有終，妥善協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　2、參與學(xué)生會管理工作。每周日晚18：30本部門部長、副部長參加學(xué)生會副部級以上工作例會，匯報部門上一周工作總結(jié)，聽取并傳達會工作精神，反映部門日常工作中遇到的困難。

　　3、堅持部門理會制度，本部門定于每周五12：00在大學(xué)生活動中心111室召開部門例會。例會采取嚴(yán)格的例會管理制度，會上傳達學(xué)生會副部級以上會議精神;結(jié)合部門實際工作情況討論部門工作計劃，聽取干部心聲，關(guān)心干部的工作、生活和學(xué)習(xí);培養(yǎng)干部綜合素質(zhì)，提高干部表達能力、組織能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。

　　4、完善和加強禮儀工作。本部門負(fù)責(zé)禮儀隊的管理和日常禮儀工作的安排，在學(xué)生會的指導(dǎo)

　　二、常規(guī)工作與特色活動相結(jié)合，活動要創(chuàng)品牌數(shù)形象，創(chuàng)新工作精神

　　風(fēng)采女生一直以來是女生部的傳統(tǒng)活動，也是女生部的品牌活動。今年，我們在沿襲傳統(tǒng)的同時，也在不斷創(chuàng)新，增加了網(wǎng)易投票、外景拍攝、晚會舞臺的新設(shè)施等等的嘗試，效果是顯著的。

　　在下學(xué)期中，女生部還在籌備著要針對我們學(xué)校的眾多的男生舉辦一個能體現(xiàn)我校男生特色的活動。

　　三、本學(xué)期的工作成績

　　1、完善了女生部的聯(lián)系資料，加強了部門的內(nèi)部建設(shè)，出臺了部門管理制度與考察制度

　　2、為校禮儀隊注入新鮮血液并按時完成每一次禮儀工作，建立完整的隊員個人資料庫及隊內(nèi)聯(lián)系方式。

　　3、成功舉辦南昌航空大學(xué)第三屆風(fēng)采女生大賽，既豐富了校園文化生活，又提高了女生部知名度，使女生部在我們學(xué)校學(xué)生中的影響力增加了很多。

　　4、協(xié)助校學(xué)生會其他部門的一些日常工作。

　　四、總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗，不斷進步

　　本學(xué)期女生部的工作雖然做出了一些工作成績。但仍存在一些不足和遺憾，主要體現(xiàn)在：

　　1、工作思想沒有得以開放，創(chuàng)新精神不夠。工作思路和方法有待進一步提高。