時(shí)間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。在新學(xué)年里，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將自覺貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)，加快新課程改革步伐，為推動(dòng)學(xué)校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)，特制定計(jì)劃如下：
一、 細(xì)化常規(guī)管理，規(guī)范自我管理
1、在常規(guī)教學(xué)中嚴(yán)格按照教務(wù)處的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求，保證教學(xué)工作順利有序地進(jìn)行。
2、重視教學(xué)的過程管理，對(duì)教學(xué)工作中的成績(jī)或不足方面及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)化各年級(jí)之間的聯(lián)系與及時(shí)溝通，以便彌補(bǔ)不足，整體推進(jìn)。
3、協(xié)助學(xué)校各部門的工作，保證按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的風(fēng)氣和習(xí)慣，大家對(duì)自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動(dòng)時(shí)及時(shí)總結(jié)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，以利于每個(gè)人的不斷進(jìn)步和提高。
二、配合學(xué)校做好學(xué)科建設(shè)工作
1、發(fā)揮骨干教師的作用，打造精良的教師隊(duì)伍群體。
2、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì)，聽其他名校名師的精品課，并能及時(shí)了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。
三、配合學(xué)校搞好教學(xué)科研 ，繼續(xù)深化新課程改革
以科研促教學(xué)歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體，對(duì)我們教學(xué)與科研工作的指導(dǎo)將更直接、更有利，本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)科研上有如下打算：
1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)及科研課題，在教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程，注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，繼續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí)、教研有機(jī)結(jié)合的良好習(xí)慣。
3、重視課堂教學(xué)效果，配合學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式，本組將積極響應(yīng)，并努力落實(shí)到行動(dòng)上。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機(jī)結(jié)合起來，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式的改革，率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的、全面有益的評(píng)價(jià)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
四、自我完善，爭(zhēng)創(chuàng)精品學(xué)科
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動(dòng)，我們組將積極響應(yīng)并付諸行動(dòng)，按照學(xué)校示范備課組評(píng)審要求開展好各項(xiàng)工作。通過每位教師的努力，努力提升整體教學(xué)水平，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把我們組打造成精品學(xué)科。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新的一年，我校教研工作要緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，堅(jiān)持鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的方針，以校本教研為中心，以加強(qiáng)教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為、提升課改實(shí)施水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)、課程改革、考試和評(píng)價(jià)改革，提升常規(guī)教研活動(dòng)水平，促進(jìn)我校教學(xué)與管理工作再上新臺(tái)階。
一、深化教研方式改革，實(shí)現(xiàn)教研工作上水平。
�、奔訌�(qiáng)引領(lǐng)作用，服務(wù)教師教研。
各學(xué)科教研教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，真正成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人，并努力改變教研工作的策略和視覺，多教研，勤思考，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的課改積極性，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在引領(lǐng)和指導(dǎo)時(shí)，要逐步走向共同研討。倡導(dǎo)一種與教師和學(xué)生平等對(duì)話、交流，積極互動(dòng)的方式，及時(shí)了解師生對(duì)新課程的需求，教師對(duì)新課程的理解、困惑與困難，及時(shí)調(diào)整課改實(shí)施策略，改進(jìn)教研工作。
�、布訌�(qiáng)學(xué)科研究，發(fā)展深層教研。
要從目前課改推進(jìn)實(shí)際出發(fā)，按照課題研究方案進(jìn)行研究，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的實(shí)驗(yàn)和管理工作，爭(zhēng)取學(xué)科研究在本期內(nèi)有所突破。抓實(shí)常規(guī)教研工作，重效果、重提升，使教研活動(dòng)向縱深發(fā)展，教研工作躍上新臺(tái)階。要始終抓住課堂這一課改主陣地，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式由形式的變化向內(nèi)涵發(fā)展。
3、是繼續(xù)深化教學(xué)改革。
堅(jiān)持和完善教學(xué)改革的有效機(jī)制，深入開展“學(xué)衡中、學(xué)洋思、實(shí)踐誘思探究教學(xué)論”活動(dòng)。聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀教改。
張熊飛老師所研究、實(shí)驗(yàn)并取得成功的“誘思探究教學(xué)”，提出的優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率的方法，也是對(duì)素質(zhì)教育的一種有效探索，在教學(xué)中要既重教又重學(xué)，重視學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生變學(xué)為思，變學(xué)為悟。教師要啟發(fā)、誘導(dǎo)、開竅作“引路人”、“催化劑”。教師要變教為誘，變教為導(dǎo)。教師的“誘”是條件、是外因，而學(xué)生的“思”是目的、是內(nèi)因。這樣把“教”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，以提高教學(xué)效率。
繼續(xù)學(xué)衡中洋思經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的第一要?jiǎng)?wù)，“把學(xué)生自我發(fā)展的任務(wù)分解為課堂教學(xué)目標(biāo)”，使課堂教學(xué)素質(zhì)化、自動(dòng)化，著力培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力，逐步實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”。注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，目標(biāo)要求適中，既不拔高，也不降低，保證中差生學(xué)好、尖子生學(xué)活。根據(jù)衡中經(jīng)驗(yàn)，與我校校情相結(jié)合，在教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)定不移地貫徹人本主義思想。在教學(xué)宗旨上，提出由“以教學(xué)為中心”向“以育人為中心”的轉(zhuǎn)移。這一舉措正是人本主義思想的再現(xiàn)和回歸，體現(xiàn)了學(xué)校在辦學(xué)宗旨上解放思想、正本清源。在教學(xué)過程中，要通過大量的基本事實(shí)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，使學(xué)生獲得和掌握知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力。誘導(dǎo)學(xué)生全身心參與，甚至讓學(xué)生重新體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過程。
實(shí)施教研教改活動(dòng)，將一些德才兼?zhèn)涞哪贻p教師選拔到教研領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，增強(qiáng)教研和教改管理能力。嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒布的課程計(jì)劃，開齊科目，開足課時(shí)，切實(shí)地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作來抓；同時(shí)，每學(xué)期都進(jìn)行不同項(xiàng)目的教學(xué)專題研究，安排部分教師圍繞有關(guān)教研課題上公開課，并在課后進(jìn)行評(píng)析、探討。
新課改帶來了新理念，給教師發(fā)展也帶來了新機(jī)遇。學(xué)校通過改革管理制度，從尊重教師教學(xué)個(gè)性化行為出發(fā)，建立了適于教師發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，解放教師的教學(xué)思想，鼓勵(lì)教師努力爭(zhēng)創(chuàng)自己的教學(xué)特色。增強(qiáng)全體教師教學(xué)改革的自主意識(shí)，提高教師的教學(xué)專業(yè)化水平。在新課改實(shí)驗(yàn)教師選用上，我們對(duì)教師的年齡、教學(xué)水平等方面不做刻意要求，讓教師認(rèn)識(shí)到，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷反思，教師人人都能走進(jìn)新課改，人人都能獲得成功。
開展有目的、有計(jì)劃、有組織地聽評(píng)課活動(dòng)，把被評(píng)的課作為新的教育觀念與新的教育行為相關(guān)聯(lián)的例證。通過聽課評(píng)課活動(dòng)，使教師獲得真實(shí)體驗(yàn)，從而提高反思自己教學(xué)行為的要求和能力。加大校本教研、校本培訓(xùn)力度，校本培訓(xùn)要以教學(xué)反思為突破口，以觀看VCD光盤為抓手，以集體備課為重點(diǎn)，以評(píng)選優(yōu)秀教案、上公開課、觀摩課、示范課、研究案例等形式為補(bǔ)充。堅(jiān)持集體備課制度，認(rèn)真搞好“備課、說課、研課、上課、評(píng)課、反思”活動(dòng)。成立專門的教研室，配齊播放器材，保證教研活動(dòng)正常開展。
4、加強(qiáng)管理力度，開展校本教研。
課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要協(xié)同作戰(zhàn)，科學(xué)管理。課改的科學(xué)管理首先是要抓好制度管理，包括集體備課制度、指導(dǎo)檢查制度、激勵(lì)表彰制度、校本培訓(xùn)制度等，以保證課改的順利進(jìn)行。逐步讓課改向科研探討型轉(zhuǎn)化，不斷發(fā)現(xiàn)提出問題，理清新思路，落實(shí)新措施，解決課改中出現(xiàn)的實(shí)際問題。要落實(shí)校本教學(xué)研究實(shí)施方案，改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法，建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展的民主、開放有效的教研機(jī)制。要把校本培訓(xùn)融入校本教研，把課例展示、文本研讀、診斷反省、課題研究、問題答辯等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促校本教研，以校本教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。要加強(qiáng)校際之間協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，使課改成功經(jīng)驗(yàn)互通互惠，共同發(fā)展。
5、加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革。
要想進(jìn)一步提升課改實(shí)施水平，必須走一個(gè)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此，我校要對(duì)上學(xué)期的課改實(shí)驗(yàn)工作認(rèn)真進(jìn)行一次全面性的梳理，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，整理典型資料，分析研究存在的問題，提出應(yīng)對(duì)策略，并組織相應(yīng)的專題活動(dòng)，讓教師在參與活動(dòng)中達(dá)到“聽懂的要能悟出來，看明的要能做出來，會(huì)做的要能說出來，講出來的要能寫出來�！边M(jìn)一步推動(dòng)下一步的課改工作。
二、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展集體備課活動(dòng)，帶著課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課，必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，課后必須寫案例分析，提倡一課一得。對(duì)于熱點(diǎn)問題，各抒己見，形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn)，確立個(gè)人的研究課題，并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。
�。�1）本學(xué)期要求人人要上教研課，要上示范課。在此基礎(chǔ)上，抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
�。�2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織我校教師上示范課，并聘請(qǐng)外校骨干教師來校上課指導(dǎo)，集中精力進(jìn)行觀摩課，把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)教師迅速成長(zhǎng)，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
�。�3）改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆，提倡每日三問：今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有？及時(shí)積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。
三、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)管理，提高工作的實(shí)效性。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教務(wù)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課等嚴(yán)格管理。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)請(qǐng)?zhí)�。教�?wù)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。開展興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。教務(wù)處也將嚴(yán)格輔導(dǎo)制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師責(zé)任感，期末考評(píng)突出重點(diǎn)項(xiàng)目的考核，如學(xué)生的喜歡程度，學(xué)生的參與率等，確�；顒�(dòng)有序、有效地開展。
2、堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作，但要將本組突出問題及時(shí)上報(bào)，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo)，隨機(jī)抽查教師工作情況，仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限，次數(shù)不限，加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。教師備課，要放棄完美，追求突破，簡(jiǎn)化煩瑣的書寫和機(jī)械的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化思維的'過程、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，聽隨堂課不少于40節(jié)，特別要加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的聽課指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達(dá)98%以上。教師更要具有高度的責(zé)任感，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量。
4、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí)，班主任要多與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同有關(guān)工作。班主任在班級(jí)中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生，要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活，并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到集體的溫暖，覺得自己過得很快樂。在作業(yè)方面，課任老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生，可分層作業(yè)，不要強(qiáng)求一致，增添特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。班主任要及時(shí)做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料，要自覺學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高管理質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕對(duì)特殊學(xué)生放在一邊，不聞不問。學(xué)校將對(duì)特殊學(xué)生工作進(jìn)行督促、檢查、考核，大力表彰先進(jìn)，使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺(tái)階。
四、練好本領(lǐng)，提高素養(yǎng)，樹立教師的良好形象。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，我校將大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功，促提高為動(dòng)力，造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊(duì)伍。
1、鼓勵(lì)中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平。繼續(xù)分層次培養(yǎng)骨干教師，定任務(wù)，壓擔(dān)子，提供學(xué)習(xí)、鍛煉和展示才華的舞臺(tái)，使他們向高一級(jí)層次沖刺。開展語文教師課文朗讀比賽、數(shù)學(xué)教師基本功比賽等活動(dòng)。
2、對(duì)教師重點(diǎn)要抓好常規(guī)要求，既要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)，也應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快成熟。全體教師要完成”四個(gè)一“：讀一本現(xiàn)代教育理論書，研究一個(gè)課題，開一堂專題研討課，寫一篇教學(xué)論文。
五、主要活動(dòng)安排
八月份：
�、敝贫ń虒W(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。
2。小學(xué)一、二年級(jí)教師教材學(xué)習(xí)。
九月份：
�、备鲗W(xué)科教研工作會(huì)（市）。
�、残１窘萄薪�(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（市）。
�、痴Z文、數(shù)學(xué)學(xué)科課題研究。
4。對(duì)教師進(jìn)行摸底聽課。
十月份：
⒈教育質(zhì)量分析會(huì)。
⒉校本教研工作調(diào)研。
�、辰虒W(xué)模式研討會(huì)（市）。
十一月份：
�、辨�(zhèn)級(jí)課堂達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收。
�、步虒W(xué)工作調(diào)研。
⒊學(xué)生評(píng)價(jià)工作調(diào)研。
4。教育信息網(wǎng)及現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備應(yīng)用調(diào)研。
5。部分年級(jí)學(xué)科抽測(cè)。
十二月份：
�、笔屑�(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收。
�、舱n改研討會(huì)。
3。校本教研工作調(diào)研評(píng)估。
4。部分學(xué)科抽測(cè)。
一月份：
⒈各學(xué)段學(xué)生期末水平測(cè)試。
⒉學(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)為抓手，以師生道德建設(shè)為核心，以進(jìn)步教育質(zhì)量為根本，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真抓實(shí)干。繼續(xù)在"實(shí)"字上下功夫，在"細(xì)"字上做文章，在"精"字上求發(fā)展，在"特"字上尋突破。優(yōu)化治理，完善機(jī)制，挖內(nèi)涵，強(qiáng)素質(zhì)，努力把張馬屯小學(xué)建設(shè)成為教育思想與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)校治理科學(xué)規(guī)范、師資隊(duì)伍德藝雙馨、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、校園文化催人奮進(jìn)，具有鮮明辦學(xué)特色的農(nóng)村精品小學(xué)。
二、工作目標(biāo)
圍繞省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步素質(zhì)教育實(shí)施水平。
1、認(rèn)真開展德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首位。從加強(qiáng)組織、健全制度、豐富活動(dòng)，開發(fā)資源進(jìn)手，加大力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、感恩教育，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。
2、牢固樹立"安全責(zé)任重于泰山"意識(shí)，充分熟悉學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)"安全第一，預(yù)防為主"的方針，樹立對(duì)廣大師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全工作作為常規(guī)治理工作的重要組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生治理體制，進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。
4、強(qiáng)化以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，深化課程改革；注重學(xué)生的良好思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓全體學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
5、牢固確立教學(xué)工作的中心地位。不斷深化以課程改革為核心的教育教學(xué)改革，以優(yōu)化教學(xué)過程治理為主線，以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為突破口，積極改革課堂教學(xué)模式，完善評(píng)價(jià)方式，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
6、大力開展校本教研工作。要不斷加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，認(rèn)真開展校本教研工作，積極參加各級(jí)教育行政主管部分組織的教研課題申報(bào)和研究工作。通過"走出往，請(qǐng)進(jìn)來"、"拜師結(jié)對(duì)"等行之有效的措施，不斷進(jìn)步教師的政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德教育。繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平的班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。
8、不斷改善辦學(xué)條件，多渠道爭(zhēng)取資金，力爭(zhēng)完成校舍粉刷，音體美綜合實(shí)踐衛(wèi)生器材信息技術(shù)等器材的配備。
三、工作思路
(一)圍繞一個(gè)中心；省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)
(二)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：1、責(zé)任意識(shí)2、服務(wù)意識(shí)；3、質(zhì)量意識(shí)。
(三)做實(shí)五項(xiàng)工作：1、優(yōu)化隊(duì)伍；2、聚焦教學(xué)；3、常抓德育；4、安全不懈；5、突出特色。
四、主要工作及措施
(一)以德立校,強(qiáng)化德育工作。
1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)�；�。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立依法治教意識(shí)。讓每一位教師牢牢圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實(shí)際,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。
2、結(jié)合有關(guān)活動(dòng)的開展大力加強(qiáng)小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造性地開展學(xué)生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過程，扎實(shí)開展主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。
3、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大文明班級(jí)逐日常規(guī)評(píng)選工作，通過升旗儀式、隊(duì)日活動(dòng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。
4、在對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦刻苦的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(二)以教學(xué)為中心,優(yōu)質(zhì)治理。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。完善備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思、課研等教學(xué)常規(guī)治理制度，以此指導(dǎo)教師的日常教育教學(xué)工作，全面進(jìn)步教學(xué)效果。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行開學(xué)、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
2、深進(jìn)開展說課、集體備課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等多種形式的校本教研活動(dòng)，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分落實(shí)和發(fā)揮教研組的作用，認(rèn)真組織開展校本教研活動(dòng)，各組除了按學(xué)校規(guī)定的校本教研活動(dòng)外，要充分安排好本組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、內(nèi)容、有中心發(fā)言人。
3、關(guān)注課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，學(xué)校干部要深進(jìn)課堂，進(jìn)行推門聽課或跟蹤聽課，及時(shí)了解教師教學(xué)中存在的題目。有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)解決他們教學(xué)中的困惑。
給予資金扶持，鼓勵(lì)教師更多外出聽課、參加培訓(xùn)，使教師拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)科課程的整合，充分發(fā)揮班班多媒體的作用，進(jìn)步教師的應(yīng)用技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
5、扎實(shí)開展課題研究，確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。本年度起，學(xué)校將在各學(xué)科開展《陽(yáng)光課堂》研究，本學(xué)期為論證預(yù)備階段，撰寫課題申請(qǐng)。
6、努力打造書香校園。充分利用學(xué)校的圖書資源，鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極借閱，同時(shí)做好圖書借閱登記工作和快樂讀吧的開放。
(三)依法治教，樹立安全意識(shí)。
樹立"安全重于泰山""安全工作無小事"的意識(shí)，防患于未然。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為"重中之重"抓牢抓好，加強(qiáng)組織，健全制度，責(zé)任明確，分工細(xì)化。把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期進(jìn)行法制講座，利用主題班會(huì)、升旗儀式、晨會(huì)、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。學(xué)校同班級(jí)簽訂安全治理責(zé)任書，實(shí)行安全工作責(zé)任制，班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師為課堂安全的責(zé)任人，值班職員為學(xué)校安全的責(zé)任人，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。
(四)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。
1、各班級(jí)抓好大課間質(zhì)量,要求動(dòng)作快、靜、齊。組織好小型體育競(jìng)賽活動(dòng),促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、上好體育課,課間操,保證天天學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,積極開展群眾性體育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能,學(xué)會(huì)健身,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
3、注重教學(xué)衛(wèi)生,做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo),做好防病工作。
4、組織好文體活動(dòng),豐富校園文化生活,留意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛好和能力。
(五)鞏固民樂京劇特色，提升校園文化
民樂與京劇已經(jīng)成為我校具有一定影響力的特色活動(dòng)，為做亮、做大這一特色，本學(xué)期將進(jìn)一步開展特色提升活動(dòng)，一是繼續(xù)做好社團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)成立打擊樂、京劇、揚(yáng)琴、古箏、巴烏等社團(tuán)，確定好輔導(dǎo)教師、計(jì)劃，做到職員時(shí)間經(jīng)費(fèi)三保證。二是尋求機(jī)會(huì)，展示特色建設(shè)取得的成果，擴(kuò)大學(xué)校特色建設(shè)的影響力；三是校園環(huán)境布置富有民樂與京劇的藝術(shù)特色，突出濃厚的文化氛圍、育人氛圍。
(六)重視校園治理,構(gòu)建和諧校園
1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是利用學(xué)省規(guī)復(fù)評(píng)的有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取上級(jí)撥款、村兩委資助,做好學(xué)校設(shè)施改善工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上將增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又布滿班級(jí)個(gè)性。
2、鞏固"平安校園"創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長(zhǎng)效治理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時(shí)根據(jù)新情況、新題目和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主,通過加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜盡各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍
3、堅(jiān)持和深化校務(wù)公然工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)視各項(xiàng)制度，進(jìn)步校務(wù)治理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實(shí)校務(wù)公然制度,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)視工作的深進(jìn)開展。另一方面自覺接受社會(huì)輿論的監(jiān)視,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象
4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到財(cái)物相符,開支公道,帳目清楚。
5、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教務(wù)處20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃中的“四個(gè)依據(jù)、一個(gè)落實(shí)、一個(gè)聚焦”，即依據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依據(jù)二附中辦學(xué)目標(biāo)、依據(jù)20xx年學(xué)校新試行的課程改革方案；落實(shí)一屆三次教代會(huì)通過的系列教學(xué)管理制度；聚焦內(nèi)涵發(fā)展。以“信息化背景下有效教育研究”為核心，我組在此基礎(chǔ)上，結(jié)合政史地組的學(xué)科特點(diǎn)，努力完善政史地課程計(jì)劃、改進(jìn)課堂教學(xué)、發(fā)揮教研組主題教研的作用等，提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、工作重點(diǎn)：
1、以常規(guī)工作為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
（1）完成聽課工作。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員聽課不少于25節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，其中三分之一是聽和學(xué)科相關(guān)的課，包括素養(yǎng)班及三大課程，組內(nèi)其他成員校內(nèi)聽課不少于6節(jié)。要求每位教師認(rèn)真聽每一節(jié)課，做好記錄、評(píng)價(jià)，互相交流。
�。�2）充分發(fā)揮備課組的作用，真正有效落實(shí)備課組長(zhǎng)輪崗制。加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)研討與相互聽課，每學(xué)期同備課組間相互聽課不少于4節(jié)，以起到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果，提高學(xué)生對(duì)課堂的滿意度。
�。�3）要進(jìn)行體現(xiàn)“創(chuàng)智課堂”特征的教學(xué)研討活動(dòng)，先確定1—2個(gè)本學(xué)科重點(diǎn)研究和落實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo)，堅(jiān)持每月一次開展形式多樣的主題教研活動(dòng)和兩周一次的常規(guī)教研。本組將以打造有效課堂為突破口有效開展教研組活動(dòng)，研究上課的方式、研究作業(yè)的選擇、批改方式及與平時(shí)檢測(cè)的關(guān)聯(lián)等。各備課組要根據(jù)教研組確定的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo)完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)。
�。�4）依據(jù)中考改革方案，所有學(xué)科分計(jì)分科目和非計(jì)分科目，其中《道德與法治》、《歷史》被納入中考考試計(jì)分科目，分值都為60分，其中30分為日�？己朔�。組內(nèi)修定課程計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃內(nèi)容。
�。�5）本組將結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，制定合理、可行、特別是能體現(xiàn)過程性的評(píng)價(jià)方案。每門學(xué)科要給學(xué)生一個(gè)公平、公正、合理的評(píng)價(jià)。非計(jì)分科目將以會(huì)考的形式進(jìn)行，隨教、隨考、隨清；任課教師要在課堂中有效落實(shí)大綱內(nèi)容與要求，保證會(huì)考優(yōu)秀率與合格率。同時(shí)，要以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面為主要目的，創(chuàng)設(shè)有學(xué)校特色的校本課程。
�。�6）期末考查、會(huì)考等都要及時(shí)做好質(zhì)量分析與試卷分析，注意電子、文本資料的積累，及時(shí)上傳。
�。�7）學(xué)年結(jié)束時(shí)認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，及時(shí)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作。
�。�8）落實(shí)補(bǔ)考工作：應(yīng)布置補(bǔ)考的復(fù)習(xí)范圍，補(bǔ)考卷從新命題。凡會(huì)考科目不及格的學(xué)生須在下一屆的會(huì)考時(shí)同步進(jìn)行補(bǔ)考，由于初三年級(jí)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，初二會(huì)考不及格的學(xué)生在初三開學(xué)前與學(xué)年總評(píng)不及格的學(xué)生一起進(jìn)行補(bǔ)考（試卷由任教老師命題）。
2、不斷提升組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)：
�。�1）參加學(xué)科進(jìn)修活動(dòng)，各類培訓(xùn)活動(dòng)。
（2）積極承擔(dān)中心組的工作。
（3）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，開展教育教學(xué)研討活動(dòng)，提高組內(nèi)其他教師的教學(xué)水平，讓教育教學(xué)工作能保持原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
�。�4）下學(xué)期開始道德與法治、歷史學(xué)科要使用全國(guó)版教材，要組織老師進(jìn)行教材研究，了解教材發(fā)生的變化和意圖，做好教師的培訓(xùn)工作，能順利進(jìn)行過渡。
�。�5）積極組織第四屆組內(nèi)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，參賽教師于10月8日前上交一份在備課組的單元教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上而選擇的其中一課內(nèi)容設(shè)計(jì)的教案，教案設(shè)計(jì)包括6個(gè)方面：教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程（詳案）、作業(yè)設(shè)計(jì)，其中教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)需要包括單元教材目標(biāo)分析和學(xué)情分析，以及這節(jié)課教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考。10月19日進(jìn)行說課比賽，11月29日進(jìn)行最后一輪上課比賽。
（6）積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)的各項(xiàng)課題的教學(xué)科研，提高論文數(shù)量和質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好教研組特色活動(dòng)建設(shè)：
（1）在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，每個(gè)老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在課堂上開設(shè)學(xué)科類的拓展活動(dòng)，短探究活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：政治課開展“時(shí)政講評(píng)活動(dòng)”。地理課開展“探究24個(gè)節(jié)氣”的活動(dòng)等等。歷史課開展“小故事大智慧”活動(dòng)。組織學(xué)生時(shí)政大賽。完善探究作業(yè)包。
（2）積極參加學(xué)校三大課程的改革，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，豐富校園文化生活。例如王曉蓉老師開設(shè)的創(chuàng)意超輕粘土，格桑吉老師開設(shè)的舞蹈及手工課程。我們政史地組的每位成員將竭盡全力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)校的校園文化建設(shè)增添光彩。
�。�3）繼續(xù)以探究性課題為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。在上學(xué)期里，我們教研組在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí)，極其注重教育科研，積極開展探究性課題的活動(dòng)，在組內(nèi)營(yíng)造人人都參與課題研究的科研氛圍，組員獲得了不少成績(jī)，特別是年輕老師的積極參與，勢(shì)不可擋。在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有課題進(jìn)入?yún)^(qū)、市一級(jí)的創(chuàng)新大賽。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
第一階段：
1、招新（校歷1-5周，公歷截止10月18日）
A、內(nèi)部聯(lián)系招新方式：由骨干和現(xiàn)在會(huì)內(nèi)成員聯(lián)系自己身邊的同學(xué)朋友，吸納入會(huì)，通過填寫報(bào)名表格報(bào)名，北京航空航天大學(xué)學(xué)生3D動(dòng)力協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃。
B、海報(bào)傳單宣傳招新方式：全校招新活動(dòng)開展前，在學(xué)校櫥窗和宿舍宣傳板張貼海報(bào)，在校內(nèi)發(fā)放傳單，進(jìn)行短信或者郵件報(bào)名
C、外場(chǎng)活動(dòng)招新方式：在申請(qǐng)的外場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行宣傳報(bào)名招新活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，發(fā)放獎(jiǎng)品
D、宣講活動(dòng)招新方式：邀請(qǐng)3D動(dòng)力聯(lián)盟的老師到北航進(jìn)行宣講活動(dòng)，在宣講會(huì)后，在到場(chǎng)的觀眾中進(jìn)行招新
2、會(huì)員大會(huì)（校歷6周）招新結(jié)束后，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)，并在第六周通知報(bào)名會(huì)員召開3D動(dòng)力協(xié)會(huì)第一屆會(huì)員大會(huì)。邀請(qǐng)3D動(dòng)力聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人員和協(xié)會(huì)指導(dǎo)員程偉老師與會(huì)。
第二階段：會(huì)員大會(huì)后，協(xié)會(huì)工作要陸續(xù)展開，主要包括協(xié)會(huì)內(nèi)部的制度建設(shè)和協(xié)會(huì)及協(xié)會(huì)各部的特色活動(dòng)。
1、內(nèi)部制度建設(shè)每周召開協(xié)會(huì)委員會(huì)，討論協(xié)會(huì)每周大小事務(wù)，制定下周工作規(guī)劃，并適時(shí)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師予以指導(dǎo)。
2、協(xié)會(huì)特色活動(dòng)
A、科研培訓(xùn)部
a.成立科研培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)社團(tuán)成員的基礎(chǔ)培訓(xùn)，承擔(dān)程偉老師的項(xiàng)目，參加各項(xiàng)科研設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
b. 組織宣講會(huì)的召開，組織建立協(xié)會(huì)的特色競(jìng)賽活動(dòng)。
B、外聯(lián)宣傳部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作，制作傳單、海報(bào)、條幅等，以平面和網(wǎng)絡(luò)空間為媒體，進(jìn)行重大活動(dòng)的宣傳，提高協(xié)會(huì)在全校的知名度。
C、活動(dòng)策劃部策劃協(xié)會(huì)的大小活動(dòng)事務(wù)，為增強(qiáng)協(xié)會(huì)的外部知名度和內(nèi)部凝聚力出謀劃策，定期組織一些小型的會(huì)內(nèi)娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)會(huì)內(nèi)各成員的彼此了解，增進(jìn)感情。本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作規(guī)劃大概就這些方面，具體的細(xì)節(jié)可以參見附文中各骨干的工作規(guī)劃，概括來說，我們協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作目標(biāo)是：強(qiáng)化基礎(chǔ)，站穩(wěn)腳跟，創(chuàng)辦特色，亮出品牌，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
會(huì)長(zhǎng)作為3D動(dòng)力協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，本學(xué)期我的工作計(jì)劃制定如下：
1、責(zé)任認(rèn)識(shí)作為協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，也作為協(xié)會(huì)內(nèi)部其他成員的學(xué)長(zhǎng)，我有責(zé)任也有義務(wù)帶領(lǐng)大家打造出一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前的集體。我會(huì)盡自己的所能，為協(xié)會(huì)為部?jī)?nèi)成員謀取發(fā)展機(jī)遇，協(xié)調(diào)各方工作，協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)成員關(guān)系，引導(dǎo)和幫助沒有經(jīng)驗(yàn)的骨干做好本職工作等。
2、職責(zé)
1）召集和主持召開委員會(huì)工作會(huì)議；
2）定時(shí)將社團(tuán)工作情況向3D動(dòng)力學(xué)生聯(lián)盟總部匯報(bào)；
3）檢查會(huì)員大會(huì)、委員會(huì)工作會(huì)議決議的落實(shí)情況，監(jiān)督各部門工作管理；
4）代表本社團(tuán)簽署有關(guān)重要文件；
5）關(guān)心社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)、生活、工作，并給與一定的支持幫助。
6）聆聽各方面的意見和建議，并整理在社團(tuán)工作會(huì)議提出。
7）以身作則，在維護(hù)社團(tuán)權(quán)益，保障社團(tuán)利益，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展方面要做出表率。
3、近期具體任務(wù)：
A．社團(tuán)申辦事宜，包括活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，和學(xué)校各方面管理機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)工作，和聯(lián)盟的協(xié)調(diào)工作，工作計(jì)劃《北京航空航天大學(xué)學(xué)生3D動(dòng)力協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃》。
B．招新和會(huì)員大會(huì)有關(guān)事宜，協(xié)助各部門完成任務(wù)，借助自身的人脈和經(jīng)驗(yàn)，為社團(tuán)謀求便利
C．協(xié)助和監(jiān)督各部門展開各項(xiàng)工作。
D．協(xié)會(huì)活動(dòng)展開后，我會(huì)每?jī)芍芤淮蜗蚵?lián)盟匯報(bào)工作情況。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
新的一個(gè)學(xué)年，隨著大一新生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長(zhǎng)，我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況的，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，計(jì)劃對(duì)一些傳統(tǒng)形式新的活動(dòng)，讓同學(xué)們，特別是大一新生感受到大學(xué)生活的的豐富多彩。當(dāng)然，女工部的工作開展和活動(dòng)計(jì)劃不僅僅為女生服務(wù)，也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓更多的男生加入到活動(dòng)中來，提高女工部在同學(xué)中的影響。
基于以上的.體思想，我計(jì)劃將這一學(xué)期的工作安排分為四個(gè)階段。
一、 完善傳統(tǒng)工作，做好前期準(zhǔn)備
1. 配合院女工部收.女生意見。
2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個(gè)以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期計(jì)劃在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓，幫同學(xué)們解決困難，同時(shí)接受大家的意見和建議。
3. 選拔大一新生加入系禮儀隊(duì)和拉拉隊(duì)。
4. 加強(qiáng)女生"四自"教育，提高我系女生的自律及自我保護(hù)意識(shí)。
5. 策劃、舉辦女生節(jié)，豐富全女生的課余生活的。
6. 做好全系女生的思想政治工作，關(guān)心女生生活的，團(tuán)結(jié)全系女生，搞好本部工作。
7. 配合各系各部門開展工作
8. 開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。全面提高女生素質(zhì)。
二、招新工作結(jié)束后..資料，了解同學(xué)們感興趣，希望開展的活動(dòng)，并策劃安排具體的活動(dòng)，落實(shí)人員
1. 在招新的過程中，針對(duì)報(bào)名參加的女工部的同學(xué)，發(fā)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容： 1 ）介紹女工部傳統(tǒng)活動(dòng) 2 ）簡(jiǎn)單提出自己的方案 3 ）介紹個(gè)人特長(zhǎng)和愛好和感興趣的活動(dòng)
2. 向各班級(jí)發(fā)放 5 —— 10 份調(diào)查問卷，也可聯(lián)合學(xué)生會(huì)各部門同時(shí)調(diào)查。
三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后，在完成常規(guī)工作的同時(shí)調(diào)查，開展兩項(xiàng)全系范圍的活動(dòng)。
9月：籌劃巾幗志愿隊(duì)具體事宜：由各班成立一支小分隊(duì)，每支共10人，組織一次義務(wù)活動(dòng)。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動(dòng)。
10月： 1、“零距離接觸”活動(dòng)，了解大一新生的學(xué)習(xí)、生活的情況的。2、征.家書活動(dòng)。提供一次向父母傾訴的機(jī)會(huì)。收.同學(xué)家書，交信時(shí)寫清交信人家長(zhǎng)姓名地址及郵編。評(píng)選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費(fèi)寄回家
11月：“魅力女生全攻略”活動(dòng)�；钴S的大學(xué)生活的，造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε�，“魅力女生全攻略”以班�?jí)為單位選派優(yōu)秀女生代表，它們不僅有才藝的展現(xiàn)，更有當(dāng)今時(shí)事政治、體育文藝、地.歷史知識(shí)的考驗(yàn)，并在活動(dòng)中利用各種道具來考驗(yàn)選手的動(dòng)手能力，最終評(píng)選出了魅力女生。
四、總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。
一月份考慮到臨近期末，同學(xué)們大部分的精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中，而經(jīng)過連續(xù)的幾個(gè)活動(dòng)下來，我們也需要對(duì)一個(gè)學(xué)期下來的工作加以總結(jié)，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。
本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關(guān)系為原則 , 真正落實(shí)到女生中去 , 并在此基礎(chǔ)上 , 積極開展一系列活動(dòng) , 組織女生加入到活動(dòng)中去 , 以此調(diào)動(dòng)女生活的動(dòng)積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實(shí)踐出發(fā) , 實(shí)事求是 , 化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心 . 與此同時(shí) , 我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會(huì)中的其他部門 , 全力配合其它各項(xiàng)活動(dòng)的開展 .
以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃，當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng)，應(yīng)具體情況的而定。
中文系學(xué)生分會(huì)女工部
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)伊始，學(xué)生會(huì)又要招新啦。體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門將從以下幾個(gè)方面展開工作：
（一）體育部在組織建設(shè)方面：
我們的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開展批評(píng)合自我批評(píng)，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。我們部門熱愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有很多，基于這個(gè)特點(diǎn)，希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門，最亮麗的風(fēng)景線。爭(zhēng)取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。
（1）強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí)，吃苦耐勞的精神。
（2）為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng)，我們體育部以開展體育活動(dòng)為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。
�。�3）和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正。
�。�4）與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手，支持幫助其他部門開展活動(dòng)。建立友好的交流平臺(tái)，可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
（二）就是主辦好這個(gè)學(xué)期的體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情。
由于本學(xué)期時(shí)間較短，因而在這學(xué)期，我們體育部會(huì)以小型的活動(dòng)為主。
五四期間的活動(dòng)：
條件允許的話，在五四期間擬定一些活動(dòng)�；顒�(dòng)類型如：乒乓球賽、羽毛球賽等小型聯(lián)賽，活動(dòng)堅(jiān)持每周交替進(jìn)行，具體規(guī)則詳見五月上旬的策劃書。通過這一系列的活動(dòng)使愛好各種體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在課余有一個(gè)很好的交流以及切磋的機(jī)會(huì)。
協(xié)助工作：加強(qiáng)人員調(diào)度，積極配合完成團(tuán)委老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)；協(xié)助兄弟部門的大型動(dòng)，提供人員和資源支持，提高校會(huì)內(nèi)部的相互協(xié)作能力。
在新學(xué)期里，我們將緊密團(tuán)結(jié)在校團(tuán)委的周圍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，為規(guī)范學(xué)生干部工作，打造一支有紀(jì)律、有能力的學(xué)生干部隊(duì)伍奉獻(xiàn)我部的所有力量。
以上是體育部本學(xué)期的工作計(jì)劃。真誠(chéng)地希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。為此，我們以開闊視野，啟迪智慧，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法為目標(biāo)，在閱讀課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，在班中形成良好的讀書氛圍，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的！
二、達(dá)到目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文和繪本，積累優(yōu)秀詩(shī)文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。
3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫話能力。
三、閱讀教學(xué)的方法及措施
（一）、激發(fā)興趣，指導(dǎo)讀背古詩(shī)文。
低年級(jí)的小學(xué)生識(shí)字量不多，但大多數(shù)孩子愛聽故事。因此，我們利用語文課創(chuàng)設(shè)情境，講述有趣的小故事，給他們讀課外書，并注意引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記常用字，同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合自己，指導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。
當(dāng)學(xué)生具有一定的識(shí)字量后，我們開始利用早讀的時(shí)間指導(dǎo)他們背誦古詩(shī)文，利用每周的早讀時(shí)間指導(dǎo)全班學(xué)生背誦12首古詩(shī)。學(xué)生在學(xué)習(xí)和背誦古詩(shī)的過程中不但提高了普通話水平，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，擴(kuò)大了識(shí)字范圍，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)語文的興趣，積累了豐富的語言，培養(yǎng)了對(duì)優(yōu)美語言的感受和欣賞能力，即培養(yǎng)了語感。這為他們今后的語文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ�、加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)課外閱讀方法。
許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但如何有效地讀，并不十分明確。如有的只憑興趣，凡有生動(dòng)情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀讀；有的讀了好文章，也不懂得積累知識(shí)，吸收技巧，用到寫作上。因此，要進(jìn)行方法指導(dǎo)，使他們讀得更有效。我想：閱讀方法的指導(dǎo)應(yīng)寓于課堂閱讀教學(xué)之中，以教材為依托，向?qū)W生展示科學(xué)的閱讀方法，把教材變?yōu)閷W(xué)材，然后放手讓學(xué)生根據(jù)不同的讀物，用自己喜歡的方法閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心理，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。
在每周用一節(jié)閱讀課的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)與交流，讓學(xué)生掌握并運(yùn)用科學(xué)的閱讀方法去理解各類題材的文章，引導(dǎo)他們邊讀邊想，學(xué)會(huì)劃出好詞佳句，解答文后的問題，指導(dǎo)學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句，為短文畫插圖、寫句子。此外，提倡他們互相借閱課外書，解決無書可讀的困難。
（三）、尊重學(xué)生，形成持續(xù)的課外閱讀方式。
首先采取放任孩子的閱讀方式。課外閱讀是一種很個(gè)性化的學(xué)習(xí)和生活方式，它是依據(jù)孩子的愛好和興趣而維系的獨(dú)立的讀書活動(dòng)。推薦書目與孩子自由選擇這兩種方式要相結(jié)合。要求學(xué)生每天讀課外書的時(shí)間不能少于二十分鐘，并注意經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向他們推薦書刊，供孩子學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)人興趣自主選擇讀物。允許孩子的閱讀量有增有減，目的是鼓勵(lì)他們養(yǎng)成持續(xù)閱讀的習(xí)慣，希望他們只要一見到文字，就要有閱讀的欲望。
其次，放松孩子的閱讀負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為重視引導(dǎo)和保持孩子的閱讀熱情，是課外閱讀指導(dǎo)首要的也是最重要的任務(wù)。我寧愿讓孩子在一身輕松的狀態(tài)下，主動(dòng)積極的閱讀中，啟動(dòng)思維、激發(fā)情感，有所理解，有所體驗(yàn)，有所感悟，有所思想；也不愿在課外閱讀時(shí)因?yàn)樽x后感這一無形的重壓而使課外閱讀陷入干涸的沙漠。但我贊同進(jìn)行適量的課外閱讀筆記的練習(xí)，讓學(xué)生每周在閱讀后有積累語言的需要時(shí)，讓他們?cè)谧x書筆記本上摘錄少量的優(yōu)美詞句，通過繪畫寫話的形式表達(dá)自己的閱讀感受，逐步幫助他們培養(yǎng)語感，提高表達(dá)能力。
�。ㄋ模熒献�，營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍。
經(jīng)常開展班級(jí)讀書會(huì)、故事會(huì)，在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，引導(dǎo)孩子用一段時(shí)間去讀一本教師或同學(xué)推薦的好書，用一個(gè)集中的時(shí)間由同學(xué)和老師共同對(duì)作品進(jìn)行自由的討論，也可展出一些孩子的讀后感或其他作品。有時(shí)也會(huì)舉行各種游戲式閱讀活動(dòng)，進(jìn)行一些比賽，如古詩(shī)擂臺(tái)賽、朗讀競(jìng)賽等，大大激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
�。ㄎ澹⒊浞职l(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。
1、建立、更新班級(jí)圖書角。新學(xué)期伊始，充實(shí)圖書角內(nèi)的書籍。本班學(xué)生每人捐一至二本圖書，由老師嚴(yán)格把關(guān)，督促學(xué)生捐出適合閱讀的、有質(zhì)量的新書。對(duì)捐的書好的同學(xué)按班里的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給予表?yè)P(yáng)、加分。要求每位學(xué)生在本學(xué)期讀完這些書。有余力的同學(xué)可以再讀一些喜歡的課外讀物。
2、規(guī)范借閱制度。選出兩名圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的借閱和維護(hù)。由老師起草一份圖書借閱制度，貼在圖書角旁邊，人人遵守，文明借閱。
3、規(guī)定借閱時(shí)間。每周的午讀課為全班統(tǒng)一的借閱時(shí)間。每本書的最長(zhǎng)借閱時(shí)間不超過1天。
�。�、加強(qiáng)學(xué)生之間的圖書借閱。
同學(xué)之間可以建立起圖書借閱傳換的關(guān)系，一周之內(nèi)，同學(xué)之間的書可以相互轉(zhuǎn)借，這樣可以使圖書的利用率得到更大的發(fā)揮，也是開闊眼界、節(jié)約金錢的一個(gè)好辦法。
（七）、定期評(píng)出讀書明星。
及時(shí)地鼓勵(lì)對(duì)于孩子來說非常重要，我們對(duì)于學(xué)生的課外閱讀要及時(shí)地指導(dǎo)，更要及時(shí)地鼓勵(lì)。定期評(píng)選出讀書小明星，數(shù)額不限，只要做得好，有進(jìn)步的都有參評(píng)資格。在每周一的早讀時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)交流，引導(dǎo)學(xué)生從讀書的內(nèi)容、讀書的趣事、讀書的感受等方面來談，激起其他學(xué)生的共鳴，這樣形成了喜讀樂讀的班級(jí)輿論，這對(duì)于我們順利開展課外閱讀是十分關(guān)鍵的。
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