光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年,我村計(jì)劃生育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生辦的幫助指導(dǎo)下,結(jié)合我村實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真對照與鎮(zhèn)政府簽訂的《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容,緊扣各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),強(qiáng)化工作措施和辦法,以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的精神有計(jì)劃的完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下——
一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
截止9月份,營里村總?cè)丝?225人,已婚育婦499人,占總?cè)丝诘?2.43%,其中無孩育婦26人,占已婚育婦的5.21%;一孩育婦236人,占已婚育婦數(shù)的47.29%(其中一男戶166戶,占已婚育婦的33.27%);二孩育婦173人,占已婚育婦數(shù)的34.67%;多孩育婦64人,占已婚育婦數(shù)的12.83%,其中二女育婦21對,占總?cè)丝诘?.44‰。
1、出生情況:截止9月份當(dāng)年度共出生18人,出生率8.11‰;政策內(nèi)出生16人,政策符合率88.89%;一孩出生12人,二孩出生4人,多孩出生0人;當(dāng)年二女出生2人。含補(bǔ)報出生18人,政策內(nèi)出生16人,政策符合率88.89%。
2、出生性別比:出生人口中,男7人,女11人,性別比63.6;其中二孩男2人,女2人。
3、初婚情況:女性初婚18對,初婚率8.11‰;其中晚婚17對,晚婚率94.44%。
4、長效節(jié)育措施落實(shí)情況:落實(shí)節(jié)育措施41例,其中結(jié)扎9例,上環(huán)28例,人引7例,其中二女扎2例。
5、雙查情況:截止9月份,第三輪應(yīng)查環(huán)203人,已查199人,到位率98.03%;應(yīng)查孕72人,已查72人,到位率100%。
二、主要工作措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ,強(qiáng)化工作措施
為進(jìn)一步加強(qiáng)對計(jì)劃生育的組織領(lǐng)導(dǎo),把計(jì)劃生育工作列入重要議事日程,規(guī)范完善人口計(jì)生工作中的優(yōu)先、優(yōu)惠、獎勵、扶助救助制度,全面實(shí)行"少生快富"資金戶獎勵、計(jì)生特困戶救助、計(jì)劃生育家庭特別扶助等工作,為順利推進(jìn)我村人口計(jì)生工作健康順利發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ǘ┘哟蠊芾砹Χ,抓好隊(duì)伍建設(shè)
我們始終把計(jì)生隊(duì)伍牢牢抓在手中,堅(jiān)持每月一次例會,雷打不動,既可以及時貫徹上級工作指示,又可以通過信息反饋?zhàn)龅较虑樯线_(dá);對村兩委做到年初有責(zé)任制,年終有考核,兌現(xiàn)各項(xiàng)獎罰;充分加強(qiáng)計(jì)生協(xié)會隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
。ㄈ┱J(rèn)真扎實(shí)地開展計(jì)劃生育宣傳教育活動
為了使計(jì)劃生育政策法規(guī)、生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、出生缺陷、生殖保健等基本常識深入人心,進(jìn)一步提高群眾的政策知曉率,結(jié)合全縣“創(chuàng)國優(yōu)”的大好形勢,一是通過開展婚育培訓(xùn)、政策法規(guī)咨詢,提高了計(jì)劃生育知識的教育普及率。二是制作以生育節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、出生缺陷、生殖保健為主要內(nèi)容的宣傳黑板報。三是發(fā)放宣傳技術(shù)服務(wù)、生殖保健、計(jì)生常識等計(jì)生知識宣傳品。四是加大工作作力度,積極組織動員育齡婦女參加環(huán)孕情、生殖保健、婦科病初診等服務(wù),進(jìn)一步體現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的服務(wù)理念,提高了廣大育齡婦女的健康保健水平。五是充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會特別是計(jì)生女組長的帶頭作用,進(jìn)村入戶進(jìn)行術(shù)后隨訪、產(chǎn)后隨訪等工作。六是積極開展群眾自治,創(chuàng)建群眾自治示范村,與所有育齡婦女簽訂群眾自治協(xié)議書。
。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
貫徹“以人為本,服務(wù)為主”的工作理念,是群眾的需求,也是計(jì)生工作的需要。一年來,我們首先圍繞計(jì)生政策、獎勵扶助政策進(jìn)行宣傳;其次,通過開展孕環(huán)情普查,針對群眾的需求,熱情為育齡群眾解決實(shí)際問題;對新上環(huán)人員開展了術(shù)后隨訪、B超及電話跟蹤服務(wù);積極陪同育齡婦女去服務(wù)所上、取環(huán),人流,以及免費(fèi)為月經(jīng)延期的婦女做尿檢,切實(shí)為育齡婦女提供方便。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口管理
今年以來,隨著孕情監(jiān)測和流動人口信息平臺的推出,流動人口管理有了新的模式,我們在采集流動人口信息的同時,不忘與私房出租戶簽訂合同,并對流入育齡婦女下發(fā)補(bǔ)辦婚育證明的通知等,較好地促進(jìn)了流動人口的雙向管理。
雖然我村的計(jì)劃生育工作取得了一定的成效,但也存在一定的不足,如二女戶占農(nóng)業(yè)人口比例偏低(二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任指標(biāo)15‰以上),只占9.44‰;雙查拖欠嚴(yán)重,未查環(huán)人數(shù)還有四例,存在政策外生育可能。
三、工作計(jì)劃
結(jié)合本村實(shí)際,對20xx年計(jì)生工作打算如下:
。ㄒ唬├^續(xù)加大宣傳力度,深入貫徹“一法三規(guī)”政策、《福建省人口與計(jì)生條例》以及新的方針政策等;
。ㄈ┓e極采取有力措施,努力在群眾自治、孕前管理等方面重點(diǎn)突破;
(三)積極抓好流動人口的管理工作,努力為流動人口提供服務(wù);
。ㄋ模┓e極做好重點(diǎn)人員的管理工作,以減少政策外生育的發(fā)生;
。ㄎ澹├^續(xù)抓好期內(nèi)綜合措施的落實(shí),努力提高措施的長效率、有效率等。 以上是我村一年來的計(jì)生工作總體情況及20xx年的工作打算,如有不當(dāng),請批評指正。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
青年班主任是學(xué)校班級管理的新生力量,他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會極大促進(jìn)德育工作管理的發(fā)展。為此,我校從本學(xué)期起實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對工作,發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對青年班主任的指導(dǎo),提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,并不斷加強(qiáng)班主任之間的學(xué)習(xí)和交流,提高班級管理水平。為使幫帶結(jié)對工作正常化,特制訂本方案。
二、目的意義
通過師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用,提高年輕新班主任的教育水平,促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步,共同發(fā)展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,將其有效滲透到日常教育教學(xué)活動之中,迅速提升班級文化建設(shè)水平。
三、“師徒結(jié)對”條件
1、幫帶班主任的條件:有優(yōu)良的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng);有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任班主任五年以上;榮獲過縣級以上優(yōu)秀班主任或所帶班級獲得過學(xué)區(qū)級及以上優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。
2、被幫帶班主任的條件:班主任齡三年以下的現(xiàn)任班主任。
四、幫帶班主任職責(zé)
1、在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護(hù)學(xué)生,熱愛班主任工作,促進(jìn)他們在思想上健康成長。
2、指導(dǎo)并督促被幫帶班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級管理制度;指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級工作計(jì)劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。
3、指導(dǎo)被幫帶班主任進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè),健全班級組織管理體系。
4、指導(dǎo)被幫帶班主任設(shè)計(jì)主題班會,協(xié)助其組織開展班級活動,勉勵他們積極創(chuàng)新,原則上應(yīng)參加被幫帶班主任組織的班級活動。
5、指導(dǎo)、檢查、督促被幫帶班主任及時填寫班主任工作手冊。指導(dǎo)他們做好班級學(xué)生管理工作。
6、協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
7、指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。
8、引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文。指導(dǎo)被幫帶班主任做好期末班級總結(jié)工作。
9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對結(jié)束,幫帶班主任應(yīng)寫出幫帶結(jié)對小結(jié),交德育處存檔。
五、被幫帶班主任職責(zé)
1、被幫帶班主任應(yīng)自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)幫帶班主任的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
2、被幫帶班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級管理的規(guī)章制度。
3、及時了解班級學(xué)生情況,在幫帶班主任的指導(dǎo)下,針對班級實(shí)際制定班級工作計(jì)劃。
4、在幫帶班主任指導(dǎo)下,認(rèn)真制定主題班會計(jì)劃和各項(xiàng)班級活動計(jì)劃,并切實(shí)組織實(shí)施,努力接受新經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結(jié)對結(jié)束前,必須開設(shè)一堂主題班會匯報課,接受全體幫帶班主任的考核鑒定。
5、在幫帶老師指導(dǎo)下,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學(xué)生管理工作。
6、做好對后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
7、積極做好家校聯(lián)系工作,并有較詳細(xì)的記載。
8、自覺學(xué)習(xí)德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文,做好期末班級工作總結(jié)。
9、每學(xué)期結(jié)束,上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對結(jié)束,被幫帶班主任應(yīng)寫出被幫帶結(jié)對小結(jié),交德育處存檔。
六、考核評價
1、學(xué)校建立考核評審小組,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶班主任組成。
2、考核辦法:采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結(jié)對資料,了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對活動情況進(jìn)行考核;二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團(tuán)活動進(jìn)行考核。
3、此項(xiàng)工作將計(jì)入班主任工作量化之中。
工作計(jì)劃 篇3
隨著新一學(xué)年的開始,我們也開始了外聯(lián)部新一學(xué)期的工作,學(xué)生會外聯(lián)工作計(jì)劃。身為學(xué)生會唯一對外和具有商業(yè)氣息部門"外聯(lián)部"的一員,承擔(dān)著的實(shí)在不少,以下是我本學(xué)期在部門的工作計(jì)劃。
一、初期本部建設(shè)
1、新學(xué)期開始,我們要認(rèn)真做好新成員的招募和培訓(xùn)的工作,為外聯(lián)部將來更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。培訓(xùn)的過程中要多給新人實(shí)踐鍛煉、自我思考和做決定的機(jī)會,在此過程中要總結(jié)出自己以往在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免新人多走過去自己的彎路、死路。
2、同時,自己還得努力做好部門的內(nèi)部建設(shè)。雖然這是我們很久以前就已經(jīng)開始在做的事,但是我們必須意識到這是需要不斷努力和堅(jiān)持的事。
3、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難,但要讓個部門的人一起做好那就是件不容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以,本學(xué)期我們必須在考勤方面嚴(yán)格要求自己,不能讓這些事情再影響到我們的部門。在自己做好的同時,也要督促到部門間的同事,必要時一個電話的溫馨提示是不可免的,我們共同的齊心努力才能把部門建設(shè)得更好。
二、中期外聯(lián)工作
本學(xué)期的主題活動較多且活動安排緊湊,"cctv杯英語演講大賽"、"祖國x周年慶典"、"新生杯籃球賽"、"第19屆辯論賽"…因此給我們的外聯(lián)機(jī)會和任務(wù)自然也就增加了,工作計(jì)劃《學(xué)生會外聯(lián)工作計(jì)劃》。
1、與隊(duì)友合作,做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關(guān)注身邊各式各樣的宣傳活動,讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過去有過交流的商家保持聯(lián)系,通過過去的了解和經(jīng)驗(yàn)試圖再他們身上再次尋求合作的機(jī)會。
3、嘗試挖掘出新的商家、尋找新的商機(jī)。為外聯(lián)工作增添更多的機(jī)會和可能。
4、面對本學(xué)期猛增的專業(yè)課,這是考驗(yàn)我們自身組織協(xié)調(diào)能力的時候。因?yàn)樵趯W(xué)會中學(xué)長們都有著重反復(fù)的強(qiáng)調(diào)道"身為學(xué)生干部的你們,先是一名學(xué)生,其次才是干部!學(xué)生都做不好,你又怎么當(dāng)干部?"所以本學(xué)期,我定要成為一名合格的學(xué)生。
三、后期的總結(jié)
每一次工作的結(jié)束都是在為一次工作的開始做準(zhǔn)備,被一次工作中或多或少所收獲的信和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的,所以我們要學(xué)會在工作中的總結(jié)與交流。
1、總結(jié)失敗或成功的原因,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象,避免無頭蒼蠅似的亂撞
3、與隊(duì)友交流彼此的經(jīng)驗(yàn),討論各自存在的問題。
外聯(lián)工作是一個精細(xì)復(fù)雜的工作,面對的.對象是復(fù)雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠,新學(xué)期外聯(lián)部的我將會盡可能發(fā)揮自身作用,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè),事業(yè)單位做好溝通與交流,爭取在用武之時可與之建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)院各大活動提供物資所需,保證活動的完善與到位。爭取在本學(xué)期與其他部門協(xié)作提高各項(xiàng)活動的質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇4
為了促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作顯得非常重要,根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)和我校實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
每一個學(xué)生的個體差異是不同的,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,體現(xiàn)因材施教,量力性原則在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。共同成長、共享快樂。
二、弄清學(xué)生情況,做到有重點(diǎn)、有針對性。
本學(xué)期我所帶三-六年級共十五個班級的美術(shù)課,根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要搞清學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),做到對培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),
三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作 。
1、成立課外興趣小組,通過活動進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān),然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2、做好學(xué)生的“補(bǔ)差”工作 有些學(xué)生對形體造型能力天生弱勢,只有培養(yǎng)了他們的興趣,使他們喜歡生物課,才能使們他的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),不斷提高,從“差”變“優(yōu)”。
四、采取的措施:
1、幫助學(xué)生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的,有的是一時的貪玩或不感興趣,有的是家庭困難學(xué)習(xí)工具不全,所以,作為老師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他
們克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的弱項(xiàng)補(bǔ)上去。
2、教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)變被動為主動,多給孩子們展示的機(jī)會學(xué)習(xí)的效果就會比較好。
3、專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取潛能生普遍的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,訓(xùn)練中讓優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮幫帶作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時講評。
4、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛潛能生。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,多鼓勵他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要及時表揚(yáng)他們,鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進(jìn)行幫助。組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。
20xx-20xx年度第一學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié) 吳運(yùn)愛 轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期就要結(jié)束了。是該靜下心來好好回顧一下本期的培優(yōu)補(bǔ)差工作情況了。
本學(xué)期,我依然擔(dān)任高三年級3、7班的生物教學(xué)工作。面對繁重的工作任務(wù),我沒有退縮,而是勇敢的接受了下來。領(lǐng)導(dǎo)既然如此信任的將六個班級的教學(xué)任務(wù)交給了我,那么,我就決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片希望,我一定要把這幾個班級的教學(xué)成績提上去。
當(dāng)然,想讓這兩個班級的學(xué)習(xí)狀況齊頭并進(jìn)的發(fā)展,是不太現(xiàn)實(shí)的。一方面,涉及的班級較多,另一方面,涉及的學(xué)生也較多。每個班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況都很不均衡,想讓所有的學(xué)生都同時進(jìn)步,確實(shí)有一定的困難。在每個班級中,都有部分優(yōu)等生在課堂上表現(xiàn)的“吃不飽”,而還有大量的后進(jìn)生“吃不著”。因此,面對如此不均衡的學(xué)生,采取統(tǒng)一的教學(xué)模式授課,顯得有些蒼白無力。
因此,在本學(xué)期的一開始,我就估計(jì)到了這個問題。在課堂上或課下,我特別關(guān)注學(xué)生的一舉一動。沒用多長時間,我就基本上摸清了每個的學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)狀況,這些為我在課堂上采取靈活多變的教法提供了有利的依據(jù)。
面對那些優(yōu)等生,我經(jīng)常鼓勵他們不要安于現(xiàn)狀,不要只在自己班級中比較,要走出去和其他班級對比,和其他學(xué)校對比。在課堂上,我給他們提出了更高的要求,一些較深的問題,由這些學(xué)生來回答,而最基礎(chǔ)的問題則留給那些后進(jìn)生來回答。這也就解決了優(yōu)等生“吃不飽”后進(jìn)生“吃不著”的問題。
其實(shí),后進(jìn)生的問題最突出和明顯,其心理工作也最難做。從一開始,我就做好了“打持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。通過一次又一次的同這些后進(jìn)生進(jìn)行心靈上的溝通,我發(fā)現(xiàn),這些后進(jìn)生并不笨,比我們想象的聰
明多了,只是有些同學(xué)的思想有些偏激,經(jīng)常把自己同老師放在對立面上,對老師的授課持?jǐn)骋鈶B(tài)度,經(jīng)常帶著情緒或煩惱上課。試想一下,帶著一定的心理壓力去上課,聽講的效率會提高嗎?
后進(jìn)生擁有這樣的心理原因是多方面的?赡苷f家庭的因素,也可能是學(xué)校的因素。作為任課老師,我經(jīng)常為此類事件同任課老師或其家長進(jìn)行交流,希望找到突破口,把學(xué)生重新拉回學(xué)習(xí)的主陣地上來。 面對某些后進(jìn)生,我一次又一次的批評教育和心理輔導(dǎo),可是他們卻無動于衷,我真的很想放棄,可又一想,如此放棄,豈不太不負(fù)責(zé)任了,一定要堅(jiān)持下來。當(dāng)我看到在自己的鼓勵下,一些后進(jìn)生有了明顯的改變之后,我的心理上有了一種成就感,有了一絲安慰,總算自己的辛勤付出沒有白費(fèi)。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是長期而又漫長的過程。我會在自己平凡的工作崗位上繼續(xù)著這些平凡的工作,我要讓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在教育中閃光。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年,我局將按照國家統(tǒng)計(jì)局和自治區(qū)黨委、政府的決策和部署,緊扣中心工作,強(qiáng)化執(zhí)行力,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
(一)貫徹落實(shí)好自治區(qū)有關(guān)會議和重要文件以及全國統(tǒng)計(jì)工作會議精神。自覺把思想和行動統(tǒng)一到會議和文件精神上去,把智慧和力量、精力和干勁凝聚到會議和文件布置的工作任務(wù)上去,把相關(guān)精神落實(shí)到位。
。ǘ┥钊雽(shí)施“三新”專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報表制度。完善統(tǒng)計(jì)方法制度、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作機(jī)制,全面準(zhǔn)確、及時地反映“三新”在增速換擋、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的進(jìn)展和成效。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。以重大戰(zhàn)略決策實(shí)施進(jìn)程統(tǒng)計(jì)監(jiān)測制度為抓手,全面實(shí)施生態(tài)服務(wù)價值評估體系、扎實(shí)開展綠色發(fā)展統(tǒng)計(jì)監(jiān)測。
。ㄋ模┰鷮(shí)做好重大國情國力普查和常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。認(rèn)真組織實(shí)施第三次全國農(nóng)業(yè)普查,做好第三次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)的分析和評估、發(fā)布工作,扎實(shí)開展各專業(yè)各領(lǐng)域常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測分析。進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研和統(tǒng)計(jì)監(jiān)測、預(yù)警和分析,為自治區(qū)黨委、政府決策提供有力的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐。
。├^續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)改革,努力提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局工作部署,繼續(xù)深化相關(guān)統(tǒng)計(jì)方法制度改革。加大數(shù)據(jù)質(zhì)量評估力度,加強(qiáng)相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)的匹配性、協(xié)調(diào)性的審核,科學(xué)評估專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
(七)以強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)執(zhí)法為重點(diǎn),推進(jìn)依法治統(tǒng)各項(xiàng)工作。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法治宣傳教育工作,積極探索統(tǒng)計(jì)宣傳教育新模式,加大統(tǒng)計(jì)違法案件查處力度。
。ò耍┻M(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提振精神狀態(tài)。繼續(xù)加強(qiáng)專題教育學(xué)習(xí),抓好作風(fēng)建設(shè)和統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步抓好統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷健全干部輪崗交流制度,加大培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干力度。
。ň牛┻M(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。進(jìn)一步整合各方資源,加大投入力度,完善基礎(chǔ)設(shè)施,培植扶貧產(chǎn)業(yè),開展教育幫扶。充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)職能作用,為全區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作提供決策參考。