時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的幼兒工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒工作計劃 篇1
9月：
配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥，幼兒保健員每月工作計劃。
結合本園實際情況，計劃將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內電腦打印食譜。
同時，根據20xx年上半年市考察團來園檢查，計劃有針對性的改進工作如下：
1、膳食委員會每月定期開，深入討論，留有記錄。
2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。
3、消毒留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。
10月：
配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。
11月：
全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生。
12月：
迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。
本學期為幼兒測身高、體重2次。
1月：
整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。
學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。
幼兒工作計劃 篇2
一、指導思想
以區(qū)兒保所工作要求為指導，以幼兒園工作計劃為依據，根據幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃初期實施實際，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內容和出發(fā)點，保育和教育相結合，促進幼兒在體、智、德、美等方面健康、全面發(fā)展。
二、情況分析
上一學年，我園保健工作有了進一步提高，保健室一篇稿件被《上海市保健園地錄用》。消毒隔離和疾病預防工作更加到位，上學期我園沒有發(fā)生一例傳染病，安全和營養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進步。但在后勤管理方面還存在一定的差距，需進一步加強。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升。
三、工作目標
在保健管理方面，強化后勤人員月考核制度，細化周工作計劃，挖掘后勤組長管理潛能，使后勤管理精細化。深化三大員各類培訓，全面提升隊伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作，降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率，加強肥胖超重兒童管理，做好肥胖超重兒童矯治工作。深化安全教育，提高家長、教工、幼兒的安全意識和技能。保健各項工作齊頭并進，有序實施；特色專題研究持續(xù)深化，切實助推衛(wèi)生保健工作發(fā)展。
四、重點工作
（一）后勤管理
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五、常規(guī)工作
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做好保健管理各項工作。進一步完善各項保健制度，以安全月為抓手做好健康教育工作，做好保健資料的收集、整理工作，注意保健資料的完整性和客觀性，深入開展專題研究，以理論指導實際工作。
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做好幼兒入園體檢、定期體檢工作，了解幼兒生長發(fā)育情況，針對特殊情況及時采取矯治措施。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調查工作，及時發(fā)現幼兒異常情況，及時處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作，體檢率100%。
（三）營養(yǎng)工作
1、重視食堂安全工作，做好生菜驗收、把好食品加工每一個環(huán)節(jié)，保障師生食品安全。
2、進一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質量。
3、加強食堂人員培訓和工作檢查指導，加強食堂人員規(guī)范操作。
（四）衛(wèi)生、防病
1、進一步加強幼兒園清潔、消毒工作。完善幼兒園清潔、消毒制度，定期進行衛(wèi)生工作檢查，督促后勤人員做好清潔消毒工作，保持園內環(huán)境整潔。
2、加強疾病防控知識培訓和宣教，提高教工、家長防病意識和能力，有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率。
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1、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制，建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測記錄，建立意外傷害檢測反饋機制，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因，探索降低意外傷害發(fā)生率。
2、進一步加強安全宣教，提高教工、幼兒及家長的安全意識和技能。
3、加強安全工作檢查，及時消除安全隱患。
幼兒工作計劃 篇3
根據上級有關文件精神及工作計劃，結合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質量，促進兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
一、工作目標
免費向0-36個月兒童提供基本保健服務，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔基本公共衛(wèi)生服務的村衛(wèi)生室人員進行培訓指導。
二、主要任務
1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產科醫(yī)生承擔新生兒家庭訪視工作。
2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。
3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進行體重、身長的測量，并將結果記錄在兒童保健卡上。
4、根據低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數，根據嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫(yī)療保健機構。
xx公民中心衛(wèi)生院
20xx-1-5
幼兒工作計劃 篇4
一、本月工作重點：
1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢。
3. 按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，知道彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、知道一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接知道充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的`變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
幼兒工作計劃 篇5
一、指導思想：
本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路：
本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：
1、強化自身建設，努力提高教研整體水平。
本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。
2、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質。
幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。
3、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
幼兒工作計劃 篇6
活動過程:
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望
二、社會實踐活動“一起去購物”
1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全
2認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果
認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。
并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。
3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動
將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬
4 談話活動:我喜歡的蔬菜
引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使
幼兒能夠養(yǎng)成正確
飲食觀念
三、家園互動活動
—————好吃的蔬菜
幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。
(建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目)
幼兒工作計劃 篇7
一、孩子發(fā)展分析評價
新學期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學期的環(huán)境，孩子對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。
3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。
4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非�？鞓�，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。
個別孩子情況：
1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別孩子全面、和諧發(fā)展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
3、 在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。
4、加強對個別孩子家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。
二、本月工作重點
(一)教育教學方面
1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)孩子探索科學奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。
5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。
(二) 日常生活方面
1、和孩子共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務。
(三) 家長工作方面
1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。
2、家長配合孩子園工作收集與主題相關的資料。
3、帶孩子參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。
幼兒工作計劃 篇8
一、指導思想
繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據園務計劃全面實施素質教育和思想品質教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。
二、具體工作及措施
(一)共同生活
目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
措施：
(1)組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。
(2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。
(3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協調能力。
目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。
措施：
(1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。
(2)在日�；顒又校ㄟ^各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
(3)人手一份活動器械做到室內室外都適用。
(4)通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。
(5)在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。
(6)能單手連拍球三個到四個。
目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。
措施：
(1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。
(2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據需要及時入廁。
措施：
(1)通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、
(2)通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
(3)利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
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