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第二學期班主任老師工作計劃

2021-02-04 工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的第二學期班主任老師工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

第二學期班主任老師工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1、選好班干部;

  2、對班干部做好培訓;

  3、學生學習習慣的養(yǎng)成:

  具體措施:學習:開學后,提前到校安排學生打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)等;做好家訪工作,多與家長交流;發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點,開發(fā)他們的潛能。

  紀律:加強課件管理,制止學生的不文明行為;有效利用晨會和班會,及時總結(jié)和表揚,一周一總結(jié),月末評價好的獎狀獎勵。

  衛(wèi)生:個人衛(wèi)生,相互監(jiān)督;教室衛(wèi)生,排好值日,值日班長和組長共同監(jiān)督;衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生組長負責。

  路隊:路隊長責任明確,路隊紀律監(jiān)督員一天兩匯報,及時批評和表揚。

  二、具體安排:

  (一)第一周:

  1、選拔班干部,并召開第一次班委會。

  2、指導學生做好“五個一”;

  3、學生寒假實踐活動總結(jié)表彰;

  4、路隊名單落實,路隊長,路隊紀律監(jiān)督員上崗并開始匯報;

  5、大隊干部推薦;

  6、初步制定班級制度,班級一日常規(guī)。

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  1、班級值日制度開始實施,指導班長做好第一次值日;

  2、班級各項工作層層落實,明確責任;

  3、學生座位第一次調(diào)整;

  4、實行小組長負責制;

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  1、第二次班委會,總結(jié)上周工作,明確責任,公布激勵措施;

  2、進一步完善班級制度,班級一日常規(guī);

  3、班級各個責任區(qū)劃分明確,公布;

  4、小組評比實施;

  5、文明學生評比。

  (四)第四周;

  1、路隊月總結(jié),評選班級路隊標兵,優(yōu)秀小隊;

  2、感動校園學生評選;

  3、月文明學生評選;

  4、學生座位輪換;

  5、評選2月份“文明之星”。

第二學期班主任老師工作計劃2

  八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八(x)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學風、班風,但還存在著一些不足,為做好這學期的班主任工作,特制如下計劃:

  一、班級基本情況

  全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學生底子薄,語數(shù)外都較差,后進層很大。在七年級一年中各科成績都不太理想。有一批女生腦瓜笨,不會學習。有一批男生對學習沒有興趣,上課不會聽講,下課不能認真完成作業(yè),當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。

  二、建立班干部管理的班級的長效機制

  召開班委會會議,確立班干部的職責,明確每個人的任務。發(fā)揮每個班干部的作用。使每個人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點。如班長抓好班級管理工作。學位督促課代表配合好各位科任老師的教學,生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,紀律委員抓好班級的紀律。

  三、開展主題教育活動

  在上課之余,每周召開一次主題班會。形式和內(nèi)容不限,多種多樣,豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學生的愛心和責任心。配合學校搞好每次的大型的教育活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成整體的凝聚力。

  四、實行“陽光計劃”

  陽光計劃的實施主要在后半學期,主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,學生自己上早自習、午自習,有班長或課代表進行一些小的測驗。這樣可以培養(yǎng)學生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì)。實行陽光計劃主要是培養(yǎng)學生的誠實品質(zhì)的在學生的紀律有一定的保證的情況下再進行。

  五、及時進行家訪和家長進行有效的溝通

  家訪是聯(lián)系學生和家長的重要途徑,通過家訪可以使學生的學習動力更加充足,也可以充分了解學生在家的學習情況和思想狀態(tài),還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,督促學生完成學習任務。

第二學期班主任老師工作計劃3

  本學期進入了高三年級,面臨著高考的到來,要在高考中取得好成績,這學期對學生的管理更加重要,本學期準備做好以下幾個方面的工作:

  一、抓好紀律管理。

  良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

  二、抓好學風、班風建設。

  良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

  三、抓好學生的思想教育。

  高三年級的學生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

  四、配合學校與年級組做好工作。

  在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

  總之,本學期是高考的前奏,做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

第二學期班主任老師工作計劃4

  研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業(yè),上了這么多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的選擇了。

  現(xiàn)在在大學教學已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

  2、加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

  3、加強學生自我管理

  建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;

  4、加強師生對話

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說

  建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  5、加強文化禮儀教育

  通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

第二學期班主任老師工作計劃5

  一、指導思想

  第二新學期班主任老師工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任老師緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施:

  (一)常規(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的`行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師老師進行操練。)

  3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  5、在班級衛(wèi)生工作計劃,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

 。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面:

  1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”

  2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

第二學期班主任老師工作計劃6

  男:24 人

  女:24 人

  班級現(xiàn)狀分析

  所任班級學生均為新生初始年級,學生具體情況還有待于進行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開展情況來看,學生總體上能夠按照各項常規(guī)要求進行學習和生活。具備一定的自我管理能力,具有集體主義精神。各項班級事務有專人負責,并且落到實處。通過開展常規(guī)教育活動以來,班級學生已經(jīng)逐步形成一定的習慣,但還不十分穩(wěn)定。有個別學生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止,已引起重視,督促做好個別教育,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

  本期奮斗目標

  培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進的班集體。具體目標如下:

  紀律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“六星”文明班,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。

  集體活動:積極參加年級、學校組織的集體活動,培養(yǎng)學生的參與意識及競爭意識;

  思想品德和行為規(guī)范:多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人;強調(diào)集體的精神,加強集體的互助活動,增強我為集體榮耀的意識;樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣,和堅定的意志。

  班集體建設:完善有利于班級建設的規(guī)章制度,并有比較合理的評價體制;培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情

  學習:重視學習習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習方法。

  主要措施和策略

  1、以常規(guī)教育為抓手,以常規(guī)評比為平臺,以操行評比為切點,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  2、以身作則,潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用,嚴守班規(guī)班級。

  3、家校溝通,合理推進。通過家校溝通,形成合力對學生進行全面塑造。

  4、鼓勵為主,獎掖后進。尊重個體,賞識、鼓勵先行。

  5、心理教育,深入內(nèi)心。關(guān)注學生心理變化,體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。

  8塑造班級文化,營造和諧班風。

第二學期班主任老師工作計劃7

  本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學初,面對著班里這些學習習慣不太好,基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生,我決定將盡我最大的努力,教導他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:

  工作安排:

  1.開學總動員,和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,得到學生的認可,建立班主任威信;菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問題,規(guī)范儀容儀表,整頓紀律。做好規(guī)范月宣傳教育工作,力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。

  2.重新選好班干部,召開班干部會議,對班干的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會,以提高班委們的工作能力。

  3.鼓勵學生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學習當中。并加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,培養(yǎng)班級凝聚力。

  4.在開學伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀律,課上課下規(guī)范學生的學習習慣,營造班級良好的學習氛圍。

  5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

  6.做好月考、期中、期末考試復習和應考工作,考后認真進行考試分析工作,使得學生每一次考試都能進步、都有收獲。

  7.在本學期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長匯報學生考試成績及個別學生存在的問題。

  8.每星期召開一次班會,對學生進行規(guī)范教育、勤奮學習教育,培育良好的學風班風。

  9.文理分班后,確定本班的苗子生培養(yǎng)對象,為完成高考目標提前謀劃。

第二學期班主任老師工作計劃8

  初二學生正處于青春發(fā)育旺盛時期,這個期間由于心躁、氣旺、加之學習壓力大,容易出現(xiàn)問題,也容易產(chǎn)生分化,分化是好的,不是所有的分化都令人擔憂,本學期我計劃栽培和任課教師主抓學習的同時,很抓學生的思想工作,保證教學成績穩(wěn)中有升,學生思想穩(wěn)定。

  首先,要給自我充電:

  1、 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點,力爭在管理學生上更進一步。

  2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

  其次,帶好班級,教好學生

  1、 結(jié)合學校的評比制度確立以評比制度。如:課堂紀律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

  2、 建立個人檔案。每個學生出現(xiàn)的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

  3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,史學深感康的成長。

  4、 像其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。

  5、 建立激勵制度。

  再次,配合學校做好其他工作:

  1、 組織學生唱響國歌,樹立愛國思想,喚醒他們的社會責任感。

  2、 結(jié)合學校的科學月活動,號召學生大膽實踐,踴躍參加。

  3、 迎接區(qū)督導抓好本班班風、班紀。

  4、 抓好社會實踐地落實,其中期末考試的安排

  5、 圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當。

  我相信在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,學生的配合下我們班的教學和各項工作一定會蒸蒸日上。

第二學期班主任老師工作計劃9

  一、指導思想

  運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┥钊霅蹏髁x、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

 。ǘ┡浜蠈W生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

 。ㄈ╅_展家庭教育指導工作:用心與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

  三、每月工作安排

  9月份

  1。做好補考復習工作。

  2。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

  4。慶祝教師節(jié)

  10月份

  1。行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌。

  2。校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。

  3。組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。

  4。安排期中考試工作

  11月份

  1。準備學校校運會狀況檢查。

  2。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  3。主題班會:中專學生如何用心應對社會激烈競爭。

  12月份,

  1。行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

  2。法制教育:青少年保護條例。

  3。迎元旦板報評比。

  4。圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

  1月份

  1。認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

  2。學生思想品德考評。

  3。學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

第二學期班主任老師工作計劃10

  班級情況:

  本班共有46名學生,其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情善良,個個生龍活虎,個性鮮明有特色,但最令人頭痛的是紀律渙散,喜歡講小話,不會傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過于簡單,處理問題的方式方法不太得當,導致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的改變。作為一個班級,沒有良好的紀律,學生的知識與能力從哪里來?學生的全面發(fā)展又從何談起?痛定思痛,針對班級這種情況,我擬訂了本學期的如下工作計劃。

  一、班級目標(特色):培養(yǎng)學生守紀、學會自我管理與自我約束的能力。

  二、措施:

  1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經(jīng)驗。

  2、獎罰及時,貫徹始終。

  3、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。

  4、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規(guī)則的重要性。

  5、改變自己的方式方法,包括與學生的能時間、地點、談話時的切入點,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。

  三、班會主題確立:

  1、學會關(guān)愛自己2、我愛我的班

  3、勞動最光榮4、傾聽是美德

  5、珍惜時間6、接力比賽

  7、我有一顆責任心8、感謝挫折

  9、拔河比賽10、節(jié)約伴我行

  11、我是榜樣12、學會理解與寬容

  四、班級主要活動:

  三月份:參加植樹活動或養(yǎng)花草

  四月份:尋找春天,拍下精彩瞬間

  五月份:給母親獻上一份節(jié)日禮物

  六月份:對爸爸說:“我愛您”

第二學期班主任老師工作計劃11

  下半年新學期即將開始,城關(guān)小學的各項教學工作也正逐步的進入正常運行。在本學期我將繼續(xù)擔任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境

  .經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學習,生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結(jié)班級.

  假期中,我針對孩子們的個性特點,班風班貌,向同學們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進的班集體.

  我的四大目標:

  第一,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求是。

  從小事做起,從我做起,從“認真”開始,認真的讀書,認真的上課,認真的做作業(yè),學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。

  第二,培養(yǎng)一個習慣:自覺

  低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

  第三 樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。

  第四 創(chuàng)設一個環(huán)境:良好的班風班貌

  這一點尤為重要,集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力,讓孩子們做一個愛國愛民,遵紀守法,誠實守信,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

第二學期班主任老師工作計劃12

  指導思想:

  以完成學校下達的升學指標為首要任務,讓全體學生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進步,促進各類學生朝著目標奮斗。

  基本情況:

  因為是跟班走,對學生比較熟悉,對工作也比較有信心,畢竟與學生相處兩年多了。

  主要工作:

  一、在學校下班領(lǐng)導的指導和支持下,團結(jié)全體科任老師,盯緊臨界生,同心協(xié)力,狠抓偏科學生的薄弱學科,使其各科成績齊頭并進。

  二、利用“入團”、“一幫一”等措施,想辦法調(diào)動學生學習積極性,特別是要搞好臨界生的思想動員工作,促使其改變以往消極的學習狀態(tài),投入到最后的緊張的復習備考之中。

  三、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進步,超額完成學校下達的重點生任務;安撫畢業(yè)生,使其能安心于學校的學習,創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,改變臨界生下滑時后繼無人的狀況,確保完成學校下達的任務,為超額完成學校任務奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學生,臨界生指在普高線上下波動的學生,他們的上線與否決定著能否完成學校下達的任務,畢業(yè)生指的是只想在學校拿一個畢業(yè)證的學生。)

  四、開好三批學生的家長會,動員一切可以動員的力量,調(diào)動一切積極因素,包括讓家長請家教,營造一個沖刺拼搏的氛圍。

  五、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會,舉辦好百日誓師大會和五十日復習備考大會。

  六、做好學生的綜合素質(zhì)評定工作,讓家長學生都能滿意。

  七、協(xié)助家長、學生做好中考志愿填報工作。

  八、組織好學生的中考體育鍛煉活動,以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,打好中考的第一仗,打出學生的信心和勇氣。

  總之,盡自己的所能,為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍,使大家全身心的投入到中考復習中去,為完成學校下達的任務而努力,給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。

第二學期班主任老師工作計劃13

  新一屆高一學生即將入學,為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活,盡快步入穩(wěn)定的學習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

  一、思想建設:

  1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。

  3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務,并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。工作計劃

  三、制度建設:

  以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù),根據(jù)本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。

  四、學習方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。

第二學期班主任老師工作計劃14

  生活轉(zhuǎn)眼而過,新的學期開始了,我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄。過了一年,孩子們似乎有些長大了,在自理能力方面有較大進步,但一些壞習慣仍避免不了,因此,針對孩子的年齡特點制定了本學期的工作計劃:

  一、新的學期開始

  有許多新入園的孩子,普遍存在的問題:幼兒年齡小,自理能力比較弱,依賴性較強,不愿意自己動手,吃飯要人喂,嬌氣,任性,以自我為中心,有的幼兒不喜歡說話,有的孩子太愛動,沒有紀律約束感,有的則自由散漫,沒有集體意識,同伴之間互相爭搶東西,不會自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況,有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育,重點進行行為習慣養(yǎng)成教育。

  二、強化安全管理

  做到“眼勤,嘴勤,腳勤,手勤”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒的人身安全,做好三檢一追,告訴幼兒不去危險的地方,不摸危險的東西。

  三、保證室內(nèi)通風

  用消毒水擦拭們、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引導幼兒多喝水,勤換洗衣服,做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。為幼兒做到“四心”,對幼兒要充滿“愛心”,接待幼兒要“熱心”,幼兒生活要“關(guān)心’‘,各項工作要”細心“。做到人在崗,心在崗,工作盡職盡責,做到三”滿意“,即”家長滿意,領(lǐng)導滿意,自己滿意“。

  四、家長溝通

  利用家長接送孩子時間,向家長詢問了解幼兒的生活習慣,個性,家長的教育方法。對新入園的孩子進行電話,短信跟蹤,對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問,詢問清楚幼兒的情況,并鼓勵幼兒堅持來園。

  本學期我有信心把我的本職工作做好,也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,有禮貌,人見人夸,人見人愛的優(yōu)秀寶寶!

第二學期班主任老師工作計劃15

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設。

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制。

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  3、加強學生自我管理。

  建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  4、加強師生對話。

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  5、加強文化禮儀教育。

  通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  7、宿舍文化建設。

  讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

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第二學期班主任老師工作計劃

第二學期班主任老師工作計劃

2021-02-04 工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的第二學期班主任老師工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

第二學期班主任老師工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1、選好班干部;

  2、對班干部做好培訓;

  3、學生學習習慣的養(yǎng)成:

  具體措施:學習:開學后,提前到校安排學生打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)等;做好家訪工作,多與家長交流;發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點,開發(fā)他們的潛能。

  紀律:加強課件管理,制止學生的不文明行為;有效利用晨會和班會,及時總結(jié)和表揚,一周一總結(jié),月末評價好的獎狀獎勵。

  衛(wèi)生:個人衛(wèi)生,相互監(jiān)督;教室衛(wèi)生,排好值日,值日班長和組長共同監(jiān)督;衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生組長負責。

  路隊:路隊長責任明確,路隊紀律監(jiān)督員一天兩匯報,及時批評和表揚。

  二、具體安排:

 。ㄒ唬┑谝恢埽

  1、選拔班干部,并召開第一次班委會。

  2、指導學生做好“五個一”;

  3、學生寒假實踐活動總結(jié)表彰;

  4、路隊名單落實,路隊長,路隊紀律監(jiān)督員上崗并開始匯報;

  5、大隊干部推薦;

  6、初步制定班級制度,班級一日常規(guī)。

 。ǘ┑诙埽

  1、班級值日制度開始實施,指導班長做好第一次值日;

  2、班級各項工作層層落實,明確責任;

  3、學生座位第一次調(diào)整;

  4、實行小組長負責制;

 。ㄈ┑谌埽

  1、第二次班委會,總結(jié)上周工作,明確責任,公布激勵措施;

  2、進一步完善班級制度,班級一日常規(guī);

  3、班級各個責任區(qū)劃分明確,公布;

  4、小組評比實施;

  5、文明學生評比。

 。ㄋ模┑谒闹;

  1、路隊月總結(jié),評選班級路隊標兵,優(yōu)秀小隊;

  2、感動校園學生評選;

  3、月文明學生評選;

  4、學生座位輪換;

  5、評選2月份“文明之星”。

第二學期班主任老師工作計劃2

  八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八(x)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學風、班風,但還存在著一些不足,為做好這學期的班主任工作,特制如下計劃:

  一、班級基本情況

  全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學生底子薄,語數(shù)外都較差,后進層很大。在七年級一年中各科成績都不太理想。有一批女生腦瓜笨,不會學習。有一批男生對學習沒有興趣,上課不會聽講,下課不能認真完成作業(yè),當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。

  二、建立班干部管理的班級的長效機制

  召開班委會會議,確立班干部的職責,明確每個人的任務。發(fā)揮每個班干部的作用。使每個人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點。如班長抓好班級管理工作。學位督促課代表配合好各位科任老師的教學,生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,紀律委員抓好班級的紀律。

  三、開展主題教育活動

  在上課之余,每周召開一次主題班會。形式和內(nèi)容不限,多種多樣,豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學生的愛心和責任心。配合學校搞好每次的大型的教育活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成整體的凝聚力。

  四、實行“陽光計劃”

  陽光計劃的實施主要在后半學期,主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,學生自己上早自習、午自習,有班長或課代表進行一些小的測驗。這樣可以培養(yǎng)學生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì)。實行陽光計劃主要是培養(yǎng)學生的誠實品質(zhì)的在學生的紀律有一定的保證的情況下再進行。

  五、及時進行家訪和家長進行有效的溝通

  家訪是聯(lián)系學生和家長的重要途徑,通過家訪可以使學生的學習動力更加充足,也可以充分了解學生在家的學習情況和思想狀態(tài),還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,督促學生完成學習任務。

第二學期班主任老師工作計劃3

  本學期進入了高三年級,面臨著高考的到來,要在高考中取得好成績,這學期對學生的管理更加重要,本學期準備做好以下幾個方面的工作:

  一、抓好紀律管理。

  良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

  二、抓好學風、班風建設。

  良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

  三、抓好學生的思想教育。

  高三年級的學生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

  四、配合學校與年級組做好工作。

  在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

  總之,本學期是高考的前奏,做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

第二學期班主任老師工作計劃4

  研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業(yè),上了這么多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的選擇了。

  現(xiàn)在在大學教學已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

  2、加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

  3、加強學生自我管理

  建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;

  4、加強師生對話

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說

  建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  5、加強文化禮儀教育

  通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

第二學期班主任老師工作計劃5

  一、指導思想

  第二新學期班主任老師工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任老師緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的`行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

  2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師老師進行操練。)

  3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  5、在班級衛(wèi)生工作計劃,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

 。ǘ⿲W會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

  2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

 。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面:

  1、根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”

  2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

第二學期班主任老師工作計劃6

  男:24 人

  女:24 人

  班級現(xiàn)狀分析

  所任班級學生均為新生初始年級,學生具體情況還有待于進行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開展情況來看,學生總體上能夠按照各項常規(guī)要求進行學習和生活。具備一定的自我管理能力,具有集體主義精神。各項班級事務有專人負責,并且落到實處。通過開展常規(guī)教育活動以來,班級學生已經(jīng)逐步形成一定的習慣,但還不十分穩(wěn)定。有個別學生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止,已引起重視,督促做好個別教育,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

  本期奮斗目標

  培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進的班集體。具體目標如下:

  紀律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“六星”文明班,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。

  集體活動:積極參加年級、學校組織的集體活動,培養(yǎng)學生的參與意識及競爭意識;

  思想品德和行為規(guī)范:多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人;強調(diào)集體的精神,加強集體的互助活動,增強我為集體榮耀的意識;樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣,和堅定的意志。

  班集體建設:完善有利于班級建設的規(guī)章制度,并有比較合理的評價體制;培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情

  學習:重視學習習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習方法。

  主要措施和策略

  1、以常規(guī)教育為抓手,以常規(guī)評比為平臺,以操行評比為切點,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  2、以身作則,潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用,嚴守班規(guī)班級。

  3、家校溝通,合理推進。通過家校溝通,形成合力對學生進行全面塑造。

  4、鼓勵為主,獎掖后進。尊重個體,賞識、鼓勵先行。

  5、心理教育,深入內(nèi)心。關(guān)注學生心理變化,體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。

  8塑造班級文化,營造和諧班風。

第二學期班主任老師工作計劃7

  本學期,學校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學初,面對著班里這些學習習慣不太好,基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學生,我決定將盡我最大的努力,教導他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學期工作計劃如下:

  工作安排:

  1.開學總動員,和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,得到學生的認可,建立班主任威信;菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問題,規(guī)范儀容儀表,整頓紀律。做好規(guī)范月宣傳教育工作,力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。

  2.重新選好班干部,召開班干部會議,對班干的分工和職責進行指示。定期召開班委培訓會,以提高班委們的工作能力。

  3.鼓勵學生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學習當中。并加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,培養(yǎng)班級凝聚力。

  4.在開學伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀律,課上課下規(guī)范學生的學習習慣,營造班級良好的學習氛圍。

  5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

  6.做好月考、期中、期末考試復習和應考工作,考后認真進行考試分析工作,使得學生每一次考試都能進步、都有收獲。

  7.在本學期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長匯報學生考試成績及個別學生存在的問題。

  8.每星期召開一次班會,對學生進行規(guī)范教育、勤奮學習教育,培育良好的學風班風。

  9.文理分班后,確定本班的苗子生培養(yǎng)對象,為完成高考目標提前謀劃。

第二學期班主任老師工作計劃8

  初二學生正處于青春發(fā)育旺盛時期,這個期間由于心躁、氣旺、加之學習壓力大,容易出現(xiàn)問題,也容易產(chǎn)生分化,分化是好的,不是所有的分化都令人擔憂,本學期我計劃栽培和任課教師主抓學習的同時,很抓學生的思想工作,保證教學成績穩(wěn)中有升,學生思想穩(wěn)定。

  首先,要給自我充電:

  1、 學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點,力爭在管理學生上更進一步。

  2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

  其次,帶好班級,教好學生

  1、 結(jié)合學校的評比制度確立以評比制度。如:課堂紀律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

  2、 建立個人檔案。每個學生出現(xiàn)的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

  3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,史學深感康的成長。

  4、 像其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。

  5、 建立激勵制度。

  再次,配合學校做好其他工作:

  1、 組織學生唱響國歌,樹立愛國思想,喚醒他們的社會責任感。

  2、 結(jié)合學校的科學月活動,號召學生大膽實踐,踴躍參加。

  3、 迎接區(qū)督導抓好本班班風、班紀。

  4、 抓好社會實踐地落實,其中期末考試的安排

  5、 圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當。

  我相信在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,學生的配合下我們班的教學和各項工作一定會蒸蒸日上。

第二學期班主任老師工作計劃9

  一、指導思想

  運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┥钊霅蹏髁x、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

  (二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

 。ㄈ╅_展家庭教育指導工作:用心與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

  三、每月工作安排

  9月份

  1。做好補考復習工作。

  2。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

  4。慶祝教師節(jié)

  10月份

  1。行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌。

  2。校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。

  3。組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。

  4。安排期中考試工作

  11月份

  1。準備學校校運會狀況檢查。

  2。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  3。主題班會:中專學生如何用心應對社會激烈競爭。

  12月份,

  1。行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

  2。法制教育:青少年保護條例。

  3。迎元旦板報評比。

  4。圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

  1月份

  1。認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

  2。學生思想品德考評。

  3。學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

第二學期班主任老師工作計劃10

  班級情況:

  本班共有46名學生,其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情善良,個個生龍活虎,個性鮮明有特色,但最令人頭痛的是紀律渙散,喜歡講小話,不會傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過于簡單,處理問題的方式方法不太得當,導致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的改變。作為一個班級,沒有良好的紀律,學生的知識與能力從哪里來?學生的全面發(fā)展又從何談起?痛定思痛,針對班級這種情況,我擬訂了本學期的如下工作計劃。

  一、班級目標(特色):培養(yǎng)學生守紀、學會自我管理與自我約束的能力。

  二、措施:

  1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經(jīng)驗。

  2、獎罰及時,貫徹始終。

  3、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。

  4、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規(guī)則的重要性。

  5、改變自己的方式方法,包括與學生的能時間、地點、談話時的切入點,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。

  三、班會主題確立:

  1、學會關(guān)愛自己2、我愛我的班

  3、勞動最光榮4、傾聽是美德

  5、珍惜時間6、接力比賽

  7、我有一顆責任心8、感謝挫折

  9、拔河比賽10、節(jié)約伴我行

  11、我是榜樣12、學會理解與寬容

  四、班級主要活動:

  三月份:參加植樹活動或養(yǎng)花草

  四月份:尋找春天,拍下精彩瞬間

  五月份:給母親獻上一份節(jié)日禮物

  六月份:對爸爸說:“我愛您”

第二學期班主任老師工作計劃11

  下半年新學期即將開始,城關(guān)小學的各項教學工作也正逐步的進入正常運行。在本學期我將繼續(xù)擔任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境

  .經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學習,生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結(jié)班級.

  假期中,我針對孩子們的個性特點,班風班貌,向同學們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進的班集體.

  我的四大目標:

  第一,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求是。

  從小事做起,從我做起,從“認真”開始,認真的讀書,認真的上課,認真的做作業(yè),學業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。

  第二,培養(yǎng)一個習慣:自覺

  低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

  第三 樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。

  第四 創(chuàng)設一個環(huán)境:良好的班風班貌

  這一點尤為重要,集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力,讓孩子們做一個愛國愛民,遵紀守法,誠實守信,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

第二學期班主任老師工作計劃12

  指導思想:

  以完成學校下達的升學指標為首要任務,讓全體學生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進步,促進各類學生朝著目標奮斗。

  基本情況:

  因為是跟班走,對學生比較熟悉,對工作也比較有信心,畢竟與學生相處兩年多了。

  主要工作:

  一、在學校下班領(lǐng)導的指導和支持下,團結(jié)全體科任老師,盯緊臨界生,同心協(xié)力,狠抓偏科學生的薄弱學科,使其各科成績齊頭并進。

  二、利用“入團”、“一幫一”等措施,想辦法調(diào)動學生學習積極性,特別是要搞好臨界生的思想動員工作,促使其改變以往消極的學習狀態(tài),投入到最后的緊張的復習備考之中。

  三、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進步,超額完成學校下達的重點生任務;安撫畢業(yè)生,使其能安心于學校的學習,創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,改變臨界生下滑時后繼無人的狀況,確保完成學校下達的任務,為超額完成學校任務奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學生,臨界生指在普高線上下波動的學生,他們的上線與否決定著能否完成學校下達的任務,畢業(yè)生指的是只想在學校拿一個畢業(yè)證的學生。)

  四、開好三批學生的家長會,動員一切可以動員的力量,調(diào)動一切積極因素,包括讓家長請家教,營造一個沖刺拼搏的氛圍。

  五、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會,舉辦好百日誓師大會和五十日復習備考大會。

  六、做好學生的綜合素質(zhì)評定工作,讓家長學生都能滿意。

  七、協(xié)助家長、學生做好中考志愿填報工作。

  八、組織好學生的中考體育鍛煉活動,以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,打好中考的第一仗,打出學生的信心和勇氣。

  總之,盡自己的所能,為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍,使大家全身心的投入到中考復習中去,為完成學校下達的任務而努力,給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。

第二學期班主任老師工作計劃13

  新一屆高一學生即將入學,為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活,盡快步入穩(wěn)定的學習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

  一、思想建設:

  1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。

  3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務,并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。工作計劃

  三、制度建設:

  以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù),根據(jù)本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。

  四、學習方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。

第二學期班主任老師工作計劃14

  生活轉(zhuǎn)眼而過,新的學期開始了,我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄。過了一年,孩子們似乎有些長大了,在自理能力方面有較大進步,但一些壞習慣仍避免不了,因此,針對孩子的年齡特點制定了本學期的工作計劃:

  一、新的學期開始

  有許多新入園的孩子,普遍存在的問題:幼兒年齡小,自理能力比較弱,依賴性較強,不愿意自己動手,吃飯要人喂,嬌氣,任性,以自我為中心,有的幼兒不喜歡說話,有的孩子太愛動,沒有紀律約束感,有的則自由散漫,沒有集體意識,同伴之間互相爭搶東西,不會自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況,有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育,重點進行行為習慣養(yǎng)成教育。

  二、強化安全管理

  做到“眼勤,嘴勤,腳勤,手勤”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒的人身安全,做好三檢一追,告訴幼兒不去危險的地方,不摸危險的東西。

  三、保證室內(nèi)通風

  用消毒水擦拭們、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引導幼兒多喝水,勤換洗衣服,做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。為幼兒做到“四心”,對幼兒要充滿“愛心”,接待幼兒要“熱心”,幼兒生活要“關(guān)心’‘,各項工作要”細心“。做到人在崗,心在崗,工作盡職盡責,做到三”滿意“,即”家長滿意,領(lǐng)導滿意,自己滿意“。

  四、家長溝通

  利用家長接送孩子時間,向家長詢問了解幼兒的生活習慣,個性,家長的教育方法。對新入園的孩子進行電話,短信跟蹤,對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問,詢問清楚幼兒的情況,并鼓勵幼兒堅持來園。

  本學期我有信心把我的本職工作做好,也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,有禮貌,人見人夸,人見人愛的優(yōu)秀寶寶!

第二學期班主任老師工作計劃15

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設。

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制。

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  3、加強學生自我管理。

  建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  4、加強師生對話。

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  5、加強文化禮儀教育。

  通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  6、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  7、宿舍文化建設。

  讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

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