初二年級班主任工作計劃

2024-03-04 工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初二年級班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初二年級班主任工作計劃 1

　　一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：

　　八（102）班班風積極向上，內(nèi)部團結(jié)互助，凝聚力強。重視日常行為規(guī)范，學生行為舉止文明得體。但在平�；顒又胁粔蚍e極熱情，不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉，責任感還需培養(yǎng)。學習上也要更善于思考，主動積極自主學習。

　　本學期的工作目標：

　　1、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

　　2、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動，爭取好名次。

　　3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。

　　4、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。

　　二、本學期工作重點：

　　1、指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強學困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化學困生。

　　2、組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

　　3、嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉(zhuǎn)。

　　三、采取的措施

　　1、重視習慣教育：

　　養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的`養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行教育。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強學困生管理：

　　面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學情：

　　準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：

　　經(jīng)常保持與學生家長的溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：

　　要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：

　　教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　初二年級班主任工作計劃 2

　　一、班級的基本情況分析：

　　八年級三班共有在籍生24人(職高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面對著中考學生感覺不到壓力;學習態(tài)度有待提高，主動性學習不是很好，紀律性一般，但是大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，但是有個別學生對前途失去信心。

　　二、工作目標

　　1.加強學生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

　　2.加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全。利用早班會和班團會等時機，對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育，加強學生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。

　　3.加強學生的理想前途教育，面對著中考疏導心理壓力，時常鼓舞他們，督促學生體育達標工作。

　　三、主要工作及實施措施

　　1、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

　　2、配合體育教師做好體育達標測試，爭取分數(shù)高些。

　　3、加強學習方法的指導，尤其是在中考之前更應(yīng)如此，以便達到事半功倍的效果，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的.培養(yǎng)和教育，同時進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想。

　　4、創(chuàng)造條件讓學生有手拉手的互助學習，同學自愿或教師安排，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，爭取都考上理想的學校。

　　5、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流，做好中考的準備工作。

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　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　二、班情分析

　　本班原有36人，本學期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生20人，女生15人，共有35人。

　　在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。

　　三、八年級上學期班主任工作目標

　　由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好，學生的學習熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

　　四、八年級上學期班主任工作內(nèi)容及措施

　　(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的.凝聚力。

　　(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

　　(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

　　(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

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　　一、指導思想：

　　將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的工作意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。

　　二、班級情況分析：

　　本班本學期35人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學習后進生差距太大，學生表現(xiàn)拘束，膽量太�。粚W習積極性不高、學習無目標、無競爭意識，學習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動性、不團結(jié)，班級凝聚力不強；男生紀律方面尚待加強。

　　三、奮斗目標：

　　加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范紀律，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風，加強班級組織建設(shè)，形成團結(jié)向上的`班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高，縮短過大差距；同時穩(wěn)定學生思想和安全，不出安全事故。

　　四、主要工作措施：

　�。ㄒ唬�、德育工作

　　利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養(yǎng)成。

　　主要工作重點：

　　1、加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。

　　2、重新調(diào)整組建班委，切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

　　3、加強良好行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范言行，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。

　　4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操。

　　5、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。

　　6、加強學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

　　7、規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

　　8、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽。

　�。ǘ�、學習指導

　　1、加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

　　2、加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學生周末加強學習輔導；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

　　3、加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

　　五、其他工作：

　　1、繼續(xù)加強家訪制度，有針對性，有目的。

　　2、配合學校和相關(guān)教師，抓好學生的特長培養(yǎng)。

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　　本學期，為了使全面素質(zhì)更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

　　一、基本情況分析：

　　我班這一學期共有46位學生，女生24人，男生有22人，其中大部分學生平時上課都比較認真。

　　學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

　　二、班隊工作奮斗目標

　　1.組建良好的班隊干

　　班干部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

　　2.遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》

　　實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3.加強良好品質(zhì)的形成

　　學生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教育為自我管理的.目的。

　　4.全面推進素質(zhì)教育

　　組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

　　5.行一系列有趣活動

　　結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學�！薄５幕顒��！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

　　三、加強班級工作與教學工作

　　1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　　2.強化德育工作，開展各項教育活動，以《守則》和《規(guī)范》為準則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

　　3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

　　4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

　　5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。

　　6.對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導。

　　7.繼續(xù)強化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部，并實行班干部輪換制，培養(yǎng)學生民主競爭意識。“班級公約”要求人人遵守。

　　8.在教學過程中，我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生。

　　四、加強對學生進行德育教育

　　1.進行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學生實際情況實施愛國主義教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。

　　2.經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

　　五、培養(yǎng)良好的班集體

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　　1、通過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部。

　　2、提倡學生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。

　　3、組織不同內(nèi)容的活動，促進學風，班風的形成，學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。

　　4.做好待進生的工作。

　　對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

　　六、抓好心理健康教育

　　各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介�？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

　　1、培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)。

　　2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。

　　3、加強心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學生提供學校的電話號碼。

　　4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

　　a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　b、從關(guān)心，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求。

　　c、給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙。

　　七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識

　　1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。

　　2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

　　3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

　　八、班級活動安排：

　　九月份

　　1、布置教室，制定班級計劃

　　2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

　　3、開展讀書活動

　　4、進行班干部選拔

　　5、布置教室，美化環(huán)境

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)

　　2、開展“讀好書”征文比賽

　　3、開展“我為綠色校園添光彩”活動

　　4、開展“陽光體育”健身活動

　　5、加強對學困生的跟蹤工作

　　十一月份

　　1、家訪活動開始

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

　　3、開展禮儀教育活動

　　4、開展“安全教育”活動

　　5、加強行為習慣要求

　　十二月份

　　1、開展慶“元旦”活動

　　2、開展環(huán)保教育

　　3、創(chuàng)建“文明班級”

　　4、進行冬季安全教育

　　5、舉辦學習經(jīng)驗的交流

　　6、開展冬季長跑活動

　　一月份

　　1、輔導學生準備進行期末考試

　　2、班主任寫學生操行評語

　　3、完成學期結(jié)束工作

　　初二年級班主任工作計劃 6

　　八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　我班有學生41人，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：

　　二、任務(wù)與目標。

　　1、做好安全教育工作。

　　2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。

　　3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

　　5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　三、工作措施

　　1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。

　　2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

　　3、結(jié)合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

　　4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的`學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　第一周：做好學生開學報名工作和思想工作。

　　第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。

　　第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

　　第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

　　第九周：期中考試。

　　第十至十一周：期中考試教學質(zhì)量分析；召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。

　　第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動

　　第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。

　　初二年級班主任工作計劃 7

　　一、指導思想

　　本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

　　3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

　　三、工作重點

　　本學期班級工作的重點是繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績。

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面：

　　1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

　　2、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

　　3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的.道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

　�。ǘ⿲W會學習方面：

　　1、良好的課堂紀律是學習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

　　2、充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學生的學習積極性以爭取得更好的成績！

　　總之，班級管理需要突破口，班主任盡量用細心，耐心，愛心去培育學生。不求最好，但求更好！

　　初二年級班主任工作計劃 8

　　新學期已經(jīng)開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我擔任八年級x班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了八年級班主任上學期工作計劃。

　　一、班級基本狀況

　　本班現(xiàn)有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在過去，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在過去連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。

　　在之前的期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學習基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。

　　二、本學期的奮斗目標

　　1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學期中考試的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。

　　2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

　　3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

　　4、進行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學生的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，使xx中學的精神真正落到實處。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┑掠ぷ�

　　利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養(yǎng)成。

　　1、班主任本人及時了解學生學習、生活狀況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的`思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

　　2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，這學期建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

　　3、結(jié)合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫忙學生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會職責感的新一代接班人。

　　4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

　　5、八年級學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

　　6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。

　�。ǘ⿲W習指導

　　1、加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

　　2、落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，注重成績突出的學生周末加強學習輔導；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

　　對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

　　初二年級班主任工作計劃 9

　　一、指導思想

　　全面貫徹兩委"若干意見"精神，認真貫徹學校教育工作要求，以新學期，新挑戰(zhàn)和軍訓成果為載體，以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，樹立良好的班風，成為學習型班級。

　　二、工作要點和措施

　　1、加強常規(guī)管理

　　在上學年的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班規(guī)班法》，并建立個人檔案統(tǒng)計表。將各項常規(guī)工作抓細抓實。做到主動、科學、民主管理班級，是管理更合理化，規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　2、加強班級干部隊伍建設(shè)

　　班級干部是班主任的左右手，要精心培養(yǎng)幫助他們樹立威信，鼓勵干部大膽工作，嚴格要求干部，以身作則，從各個方面為全班起到模范帶頭作用，具有強烈責任感和為人民服務(wù)的品質(zhì)，具有團結(jié)協(xié)作精神，帶動全班形成積極進取，團結(jié)向上的學習型班級體。

　　3、積極開展活動

　　通過開展活動，加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生促進學生全面發(fā)展。對安排活動扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。如開好主題班會，社會實踐活動，迎新年中外文化交流活動等。

　　4、營造團結(jié)向上氛圍

　　努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍，布置教室環(huán)境；建立"一幫一"互助小組，人人都有社會工作，讓33名學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的.組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。提供顯示學生才華的機會，在潛移默化總逐漸形成自治能力，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　5、針對特殊學生，開展特殊教育

　　對學習基礎(chǔ)較差，自控能力差，貧困家庭學生，心里不健康等學生采取多種方法開展教育。通過觀察，與學生談心，聽取意見。隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理將康狀況和思想行為動向，力爭和科任教師家長配合，教育好孩子。

　　在工作中，會遇到許多新問題，新情況，一定在學校、政教處和年級組的領(lǐng)導下，在同仁們的團結(jié)協(xié)作下努力完成好工作。

　　初二年級班主任工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的校風，學風，建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化，促進教育教學質(zhì)量全面提高。大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育。為此，在本學期里，將繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針政策，認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。

　　二、工作目標：

　　初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到良好的學習習慣對學習的重要性。思想品德方面主要是加強德育教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，培養(yǎng)學生的'責任感，做事要有始有終，力爭做好。

　　三、工作內(nèi)容及措施：

　　(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績，結(jié)合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、關(guān)注時事評論、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

　　(2)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

　　(3)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。

　　(6)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

　　(7)堅持"個人影響集體，集體帶動個人"的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

　　(8)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　(9)開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　(10)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　(11)抓好德育工作。注重未成年人的思想道德建設(shè)，注重對學生的德育教育，養(yǎng)成習慣教育。針對學生實際情況，布置德育作業(yè)，并且將此項工作做到實處。

　　(12)加強心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好心理健康教育。培養(yǎng)學生關(guān)心、寬容、誠信等健康的心理品質(zhì)。

　　教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴格的要求和最大的尊重"。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

　　初二年級班主任工作計劃 11

　　一、班級基本情況：

　　我班共有學生48人，其中男生27位，女生22位，團員15位，班級情況總體上良好，氣氛比較活躍。在學習方面其最大的特點是兩級分化嚴重，通過上學期的期末考試成績發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生在我班比較多，像莊斯、黃維倩等同學，但同時后進生在我班也比較多，像李江、唐大理等同學;在學生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面，存在著較大差異性。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學生不突出，但也較多，如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長，個別學生懶散、厭學、衛(wèi)生習慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學習產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學生的日常行為工作，使學生更好適應(yīng)初二生活，穩(wěn)定學習情緒的關(guān)鍵，仍然是本學期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的成員：張雄、張浩強、莊洪。因此對于他們的學習、安全等方面都要格外重視。

　　二、教育目標：

　　1、在思想方面：對全班學生開展愛國主義教育，開展安全知識教育等。2在行為規(guī)范方面：規(guī)范學生的日常行為，重視學生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

　　3、在紀律方面：對全班學生力求能夠做到認真遵守、履行好學校的各種規(guī)章制度。

　　4、在學習方面：穩(wěn)定學習情緒，強化班級學生學習習慣的養(yǎng)成教育，使學生在學習態(tài)度、學習方法上有較大提升，能使學生改變厭學情緒，提高學習興趣。

　　5、在衛(wèi)生方面：對全班學生的衛(wèi)生觀念加以強化，力圖使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、在班級干部隊伍建設(shè)方面：重視班干部隊伍的`建設(shè)，讓班中的廣大學生能有機會參于班干部行列中，使學生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

　　三、具體措施

　　1、通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會，開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式，對學生進行安全方面的教育。

　　2、班主任協(xié)同好班干部認真檢查各位學生的儀表、行為等，對有不端正的地方及時指出，并令其改正。

　　3、班干部及時登記好同學的違規(guī)違紀行為，并及時上報班主任處，由班主任及時作出處理，對個別屢教不改的學生定期、不定期的加以監(jiān)督、引導、批評，甚至上報教務(wù)處。

　　4、班主任認真跟好每個早自習，充分發(fā)揮早自習的作用，同時對個別有不良學習習慣的學生要定期、不定期的加以監(jiān)督、指導。

　　5、強調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作，同時強化全班同學的衛(wèi)生保持習慣。

　　6、在班干部隊伍建設(shè)中，進一步規(guī)范班干部每周一會制，增強責任心;引入崗位競聘、班干部民主評議制度，加大競爭，打造一支良好班級干部隊伍。

　　初二年級班主任工作計劃 12

　　本學期擔任八（4）班的班主任工作，跟隨原班學生升入八年級，有很多有利的方面。為了把這學期的工作做好，特制訂計劃如下。

　　一、狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成

　　抓好常規(guī)，使四班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。

　　二、班情分析

　　全班現(xiàn)有學生53人，其中男生22名，女生31名。有新轉(zhuǎn)入女生一名。（4）班是一個團結(jié)、和諧、積極向上的班集體。自從七年級擔任這個班級的班主任以來，一直工作很愉快。我班女生多，并且都非常懂事，知道學習。尤其是王麗慧、何宇華同學，入學成績排在20名后，現(xiàn)在已經(jīng)進入班級前五名。大部分學生都很穩(wěn)定，但也有部分學生極不守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。如，李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關(guān)注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬，美術(shù)特長生周文鳳、荊一博，尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文靜、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。

　　三、具體工作

　　1、作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的`思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。對待犯錯的學生，嚴禁粗暴的方式，控制好自己的情緒。

　　2、進入八年級，學生的學科增多了，學習任務(wù)也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務(wù)之急。本學期，我將分期主辦學習方法講座，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。

　　3、人們常說八年級容易出現(xiàn)亂班，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　4、繼續(xù)組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。及時鼓勵先進，鞭策落后。精神或物質(zhì)的獎勵促學生積極性。定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

　　5、充分利用好班委會。每周與班委會成員研究班級事務(wù)，及時解決班內(nèi)問題，充分利用學習小組組長，發(fā)揮其重要作用。

　　6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中張顯明父母離婚，要多關(guān)心；周文鳳同學享受貧困住宿生補助，老師要經(jīng)常到宿舍去了解學生的生活情況，盡力為他們排憂解難。

　　7、做好家訪工作。經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。

　　8、做好培優(yōu)工作。我班尖子生在年級排名10名以外，爭取進入前5名。協(xié)同各任課教師確定好尖子生，不出偏科現(xiàn)象。敦促尖子生多做練習題，拓寬知識面。

　　9、后進生工作長抓不懈。在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。

　　10、安全教育工作時時做，尤其是上下學騎自行車的安全。

　　11、心理輔導工作要到位，對學生早戀問題做好引導。

　　12、組織召開主題班會和家長座談會。

　　13、協(xié)調(diào)學校做好各項工作。

　　總之，本學期要加大力度，隨時隨地觀察學生動向，密切注意學生思想變化，常到班上去，常輔導，常交流。在班級穩(wěn)定的情況下，扎扎實實作好我的工作，把班級管理的更好，爭取各方面做到位。

　　初二年級班主任工作計劃 13

　　一、指導思想：

　　遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。

　　二、本班學生的基本情況

　　本班共有79名學生，從上學期考試來看，其中有16名同學成績優(yōu)秀;有30多名同學成績尚好;有35名同學成績較差。

　　三、本學期的工作要點

　　初二是初中階段的關(guān)鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應(yīng)，因此制定這個學期的工作要點如下：

　　1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的`好少年。

　　2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。

　　3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學習生活。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。

　　四、具體措施

　　1、思想品德教育

　　(1)思想品德教育

　　首先要關(guān)心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

　　(2)對學生進行量化考核

　　按照學�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質(zhì)。

　　2、班委班風建設(shè)

　　(1)培養(yǎng)班干部

　　采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

　　教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

　　(2)增強班級的凝聚力

　　我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。

　　3、學風建設(shè)

　　(1)在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。

　　(2)抓兩頭促中間

　　對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

　　4、雙差生轉(zhuǎn)變

　　(1)多談話、多教育

　　平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

　　(2)多檢查、多督促、多跟進

　　在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

　　5、加強衛(wèi)生方面管理