一、重點工作
1. 積極參加部門組織各學科深入基層學校開展集體調(diào)研工作,深入一線和教師互動,共同體驗新課程改革理念和實踐,切實發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用,有效指導幫助學校和教師的教學、教研工作,并認真掌握、深入分析基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題,重點解決好制約學校音樂教學質(zhì)量提高的瓶頸問題,針對較為突出的1—2個具體問題,提出切實可行的解決辦法,促進教學質(zhì)量提高。以此推動學校音樂學科課改工作的不斷深化和教育教學質(zhì)量的提高,同時也要不斷積累教研員的教學實踐經(jīng)驗,增長自身才干。
2.工作重心下移,向農(nóng)村學校、城市中的薄弱學校傾斜。根據(jù)學院的工作思路,深入農(nóng)村學校和城市中的薄弱學校了解現(xiàn)狀,研究、指導和服務(wù),分析問題,解決問題。有計劃開展送訓下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校,結(jié)對幫扶活動,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源和科研資源的共享。
3. 繼續(xù)做好高中音樂學科“十一五”骨干教師培訓工作,開展高中音樂學科骨干教師校際間互動交流上課活動,開展踢踏舞專業(yè)技能培訓。按學科計劃完成教學實踐指導、觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分與骨干教師培訓各項檔案資料建設(shè)工作。
4.深入學習和貫徹落實學院教代會審議通過的《學院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學院師德考核辦法》,積極參加學院和部門進行的'績效考核,進一步明確崗位職責,規(guī)范工作行為,提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。
二、主要工作
1.高中音樂學科新課程培訓暨教材輔導。按照高中音樂學科新課改進程,結(jié)合學校教學實際情況,采取專題講座與互動研討的方式,開展高中音樂選修模塊教材輔導,通過輔導使教師掌握模塊教學相適應(yīng)的方式、方法,提高模塊教學質(zhì)量。
2.校本研訓工作。深入到校本研訓中去,拓寬研訓途徑與方法,,注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗,搭建交流平臺,為全市高中音樂工作注入新的活力。
3.召開高中音樂經(jīng)驗交流會暨教學觀摩研討會,總結(jié)好的經(jīng)驗推動我市高中音樂教育教學改革。
4.科研工作。做好國家教育科學“十一五”規(guī)劃課題《當代學校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學音樂校本課程資源開發(fā)的實驗與研究》指導工作,提高科研實效,發(fā)揮科研對高中音樂教學改革推動作用。
5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責,發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,制定切實可行的學科中心組計劃,定期開展活動,積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運作機制,帶動校際間互動和群眾性研究。
6.研訓教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓教師培訓考核要求,本學期立足學科基地校,高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,通過上課反思自身的研訓行為,提高教學研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
三、其它工作
1.繼續(xù)認真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進修學院研訓部門檔案歸檔細則的通知》(撫教院發(fā)16號)文件精神,加強高中、職專音樂與健康學科檔案建設(shè),重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,進一步完善檔案管理工作。
2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。
附:計劃月程表
二〇〇九年一月十七日
附:
計 劃 月 程 表
月份工 作 內(nèi) 容負責人
2月1.高中、職專音樂學科期初教材輔導劉 麗
3月2.高中、職專音樂學科兼職教研員、中心教研組成員會議,貫徹落實學期工作計劃等有關(guān)事宜
3.骨干教師培訓
4.高中音樂學科教學觀摩研討暨經(jīng)驗交流會劉 麗
4月5.骨干教師培訓:骨干教師上教學觀摩課、校際間交流
活動、踢踏舞技能培訓
6.參加部門組織的高中、職專體音美學科集體調(diào)研劉 麗
5月7.骨干教師培訓
8.在校本教研實驗基地校,上一節(jié)引領(lǐng)課
9.參加部門組織的高中、職專體音美學科集體調(diào)研劉 麗
6月10.骨干教師培訓
11.國家教育科學“十一五”規(guī)劃課題《當代學校美育發(fā)
展研究》和“十一五” 省課題《中小學音樂校本課
程資源開發(fā)的實驗與研究》驗收
12.學科調(diào)研及活動劉 麗
7月13.高中音樂學科中心組教研工作會議
14.整理個人業(yè)務(wù)檔案、學期工作總結(jié)、下學期工作計劃制定劉 麗
注:省工作安排另行通知
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