日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的春季大班安全工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春季大班安全工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
要以教育局安全工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
3、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
三、關(guān)于具體措施
(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(二)、抓住重點(diǎn)確保安全
1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的'問(wèn)題,解決在萌芽狀態(tài)。
4、要重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育
1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容;
3、各班教師要通過(guò)安全方面的'兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
4、定期開(kāi)好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。
春季大班安全工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以安全教育活動(dòng)為途徑,堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開(kāi)創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒、教師進(jìn)行安全教育
教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育
食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。
因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)
有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的`學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。
(二)加強(qiáng)安全宣傳教育,提高全員安全意識(shí)
1.積極利用幼兒園宣傳畫報(bào)、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長(zhǎng)會(huì)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3.利用重大節(jié)日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。
4.開(kāi)展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,提高安全意識(shí)和技能。
5.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。
(三)加強(qiáng)安全檢查。
1.堅(jiān)持安全隱患周排查制度。每周對(duì)校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。
2.在每個(gè)節(jié)假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.對(duì)教師向幼兒開(kāi)展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。
(四)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購(gòu)、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品
嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3.認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
(五)安全保衛(wèi)。
1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴(yán)格來(lái)訪人員、車輛“詢問(wèn)、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園
發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時(shí)不斷崗。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級(jí)安保室”
四、月份工作安排
三月份:
1.做好開(kāi)學(xué)期間安全隱患大檢查。
2.召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議,明確職責(zé),部署工作。
3.啟動(dòng)“安全教育周”,迎新生入園,開(kāi)展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動(dòng)。
4.制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。
四月份:
1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開(kāi)展食品安全主題教育宣傳活動(dòng)“舌尖上的健康”。
3.加強(qiáng)晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預(yù)防措施。
4.結(jié)合家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),做好安全知識(shí)宣傳。
5.落實(shí)“等級(jí)安保室”創(chuàng)建活動(dòng)。
五月份:
1.加強(qiáng)交通安全、消防安全教育,進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動(dòng)。
2.做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護(hù)。
3.開(kāi)展迎“六一”活動(dòng),做好節(jié)日安全教育及活動(dòng)場(chǎng)地安全排查。 六月份:
1、幼兒園開(kāi)展“防溺水安全教育”活動(dòng)
2、做好各項(xiàng)安全教育工作總結(jié)。
3、宣傳假期各種安全教育。
4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
春季大班安全工作計(jì)劃3
一、班級(jí)狀況分析
我們班共有幼兒50名,其中男生27名,女生23名。透過(guò)平時(shí)對(duì)幼兒的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:
(一)身體發(fā)展方面:在老師有意識(shí)的培養(yǎng)及不斷提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、自理潛力:幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)已大致構(gòu)成,明白盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法。掌握筷子的正確使用方法,具有獨(dú)立進(jìn)餐的潛力。能按順序穿脫衣物并進(jìn)行簡(jiǎn)單整理。能持續(xù)個(gè)人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生。
2、大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地進(jìn)行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動(dòng)作,會(huì)玩多種體育器械。大部分幼兒會(huì)手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩。
3、小肌肉動(dòng)作:幼兒能正確的握筆進(jìn)行書寫,幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料,如剪刀等。
4、自我保。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Wo(hù)潛力,明白一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急狀況的簡(jiǎn)單辦法。能認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志并能主動(dòng)遵守教師及成人提出的安全要求。
(二)認(rèn)知發(fā)展:
1、智力潛力:會(huì)按物體的不同特征進(jìn)行分類。會(huì)用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能用感官直接感知和記住周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,有必須的形象思維潛力。能用心參與各種認(rèn)知活動(dòng),喜歡探究,喜歡問(wèn)為什么?
2、數(shù)概念:會(huì)初步理解數(shù)量、重量、色彩、質(zhì)地、距離、方位和時(shí)間等概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用分類、比較、排序和測(cè)量等方法。
3、語(yǔ)言發(fā)展:喜歡聽(tīng)故事、看表演,會(huì)翻閱圖書并初步理解其表達(dá)的意思。能初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
在去年實(shí)施的學(xué)習(xí)及區(qū)角活動(dòng)中,孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
(三)社會(huì)性發(fā)展方面:
本班幼兒大都懂事,有禮貌,初步能關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的同伴,愛(ài)自己的群眾,并且樂(lè)意與同伴相互合作。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,來(lái)表現(xiàn)對(duì)周圍生活的完美情感。
但由于幼兒的潛力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問(wèn)題:
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未構(gòu)成。活動(dòng)中完成任務(wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解潛力還需培養(yǎng)。
2、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,個(gè)性是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,自行解決的潛力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
5、幼兒大膽創(chuàng)造想象的潛力有待進(jìn)一步提高。
本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育,將更好的開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng),繼續(xù)抓好各科教學(xué),鍛煉意志,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,為進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級(jí)工作主要目標(biāo):
(一)幼兒生活管理目標(biāo)
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒整理物品的潛力及持續(xù)物品清潔的習(xí)慣。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢(shì)。
(二)身體發(fā)展目標(biāo):
1、生長(zhǎng)發(fā)育:了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要,明白預(yù)防齲齒與換牙的有關(guān)知識(shí)。
2、動(dòng)作發(fā)展:用心參加各種體育活動(dòng),透過(guò)模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作,使動(dòng)作正確、自然、協(xié)調(diào)。
3、能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對(duì)疾病有必須的抵御潛力,明白一些預(yù)防常見(jiàn)病的知識(shí)。
4、明白不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)素,身體需要不同的營(yíng)養(yǎng)素的道理。
5、學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急狀況,有初步的自我保護(hù)意識(shí)和潛力,明白跌破、流鼻血等外傷的處理方法。群眾活動(dòng)時(shí)能注意安全。
6、能用心參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),充分活動(dòng)身體,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏,有必須的耐力和速度,姿勢(shì)正確。
(三)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo):
1、語(yǔ)言
(1)能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,能講述自己熟悉的故事,語(yǔ)言比較完整
流暢,用詞比較準(zhǔn)確。
(2)能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,敢于提出不同意見(jiàn),會(huì)評(píng)價(jià)和補(bǔ)充別人的發(fā)言。
(3)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。能夠根據(jù)文學(xué)作品所帶給的想象線索,聯(lián)系個(gè)人已有的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象,并創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)。
(4)能夠正確掌握看書和寫字的正確姿勢(shì),能與同伴合作制作圖畫書。
2、藝術(shù)
(1)能自然愉快的唱歌,隨音樂(lè)做游戲、表演、自由舞蹈等,以表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)作品的感受和態(tài)度。
(2)能夠比較熟練地運(yùn)用樂(lè)器進(jìn)行演奏出和諧、完美、有表現(xiàn)力的音響,在群眾奏樂(lè)活動(dòng)中,能使自己的演奏與群眾相協(xié)調(diào),與音樂(lè)相協(xié)調(diào)。
(3)愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫,有初步的想象力和創(chuàng)新力,體會(huì)成功的快樂(lè)。
(4)培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的潛力,初步學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)美,培養(yǎng)幼兒用心主動(dòng)參與欣賞活動(dòng),能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。
3、科學(xué)
(1)能用心主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),加深對(duì)數(shù)的概念的理解,了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際好處,獲得一些時(shí)間、空間概念。
(2)能在教師的幫忙下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能透過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(3)對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣,喜歡探究、操作、實(shí)驗(yàn),用心嘗試用多種認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
(四)社會(huì)性發(fā)展方面:
1、能感受成人的愛(ài)和周圍環(huán)境中美的事物,愛(ài)周圍的人并關(guān)心他們,會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。
2、能理解日常規(guī)則,遵守公共生活中的基本常規(guī),能辨別是非,學(xué)會(huì)控制自己的情緒及不宜行為。
3、在群眾活動(dòng)中能大膽發(fā)表意見(jiàn),尊重和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,有必須的自信心,能克服困難完成任務(wù)。
4、在成人指導(dǎo)下能遵守社會(huì)公共秩序,體驗(yàn)認(rèn)識(shí)人與人之間相互交流的重要和快樂(lè),能察覺(jué)到他人的情緒和需要,作出適宜的反應(yīng)。
5、能主動(dòng)和同伴交往,理解他人邀請(qǐng),共同活動(dòng)和游戲,為自己和別人的成功感到高興。
三、家長(zhǎng)工作主要目標(biāo):
1、日常性的家長(zhǎng)工作:
(1)開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。
(2)挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。
(3)保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,向家長(zhǎng)用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。
(4)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來(lái)園時(shí)間。
2、階段性的家長(zhǎng)工作:
(1)家長(zhǎng)會(huì):對(duì)幼兒的在園狀況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級(jí)孩子所存在的不足,并介紹本學(xué)期將采取的措施,期望得到家長(zhǎng)的用心支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo)及幼小銜接方面的注意事項(xiàng),期望得到家長(zhǎng)的用心配合,使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
(2)家長(zhǎng)開(kāi)放日:
請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作狀況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸帶給了條件。
期望透過(guò)我們的努力,使幼兒在各方面潛力有所提高,健康愉快地成長(zhǎng)。
大三班
春季大班安全工作計(jì)劃4
本學(xué)期,我擔(dān)任大一班的班主任,這是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),大班孩子在幼兒園相對(duì)來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長(zhǎng)的期望又高,在這學(xué)期,我會(huì)給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),現(xiàn)將大一班班務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、本班狀況分析
我班共有幼兒26人。其中男孩13人,女孩13人,從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),思維也很活躍,對(duì)大一班生活充滿憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得十分敏感,期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。
二、安全
我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無(wú)小事”的原則,用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
三、服務(wù)工作
在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過(guò)努力和改善,已不斷有所進(jìn)步,孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫衣物,午后的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心。
四、衛(wèi)生工作
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識(shí)以外,還加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事、等各方面的`培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,透過(guò)家園手冊(cè)的填寫和每月的電訪,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見(jiàn),組織了豐富多樣的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。
七、個(gè)人目標(biāo)
我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)還不多,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,只要真心對(duì)待孩子,真心喜歡孩子,我相信我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于孩子,在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,三思后行”。
大班是小學(xué)的預(yù)備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班三位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級(jí)工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
春季大班安全工作計(jì)劃5
一、提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真落實(shí)安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想。以高度的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)持做到預(yù)防為主,教育為先;警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危,共同做好學(xué)校安全工作,讓平安校園繼續(xù)平安,平安先行校繼續(xù)先行。
二、主要工作
。ㄒ唬、進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
。ǘ⒔∪珖(yán)格的安全管理制度
1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。非本校師生員工進(jìn)出校門必須經(jīng)保安人員許可并嚴(yán)格履行登記手續(xù);外來(lái)車輛未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園。保安人員必須身著上下班,做到比學(xué)生早到校,比學(xué)生晚離校;嚴(yán)格禁止一切不正常或可疑人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校師生的安全及教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、禁止任何學(xué)生騎自行車上學(xué)。因?qū)W校緊臨公路,且路況差,車輛多而雜,存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位學(xué)生騎自行車上學(xué),禁止學(xué)生騎車在村莊道路上行駛。
3、學(xué)生必須自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),不在道路上追逐玩耍,注意上、放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的安全。
4、加強(qiáng)父母接送學(xué)生車輛的調(diào)查和管理。學(xué)校自身沒(méi)有校車,但學(xué)校較多學(xué)生為外來(lái)務(wù)工人員子女,且有一部分住在較遠(yuǎn)處,平時(shí)都由父母騎車或者開(kāi)車接送。當(dāng)中有少部分父母常超載,甚至比較嚴(yán)重,也有個(gè)別學(xué)生乘坐存在很大安全隱患的車輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員,利用上、放學(xué)在校門口護(hù)導(dǎo)的時(shí)機(jī),對(duì)這部分學(xué)生及父母進(jìn)行勸說(shuō)教育,要求他們按照學(xué)校要求乘車及接送,確保安全。
5、注意用水、用火、用電安全,不做任何危險(xiǎn)性游戲。
6、注意樓道安全。學(xué)生上、下樓梯靠右走,不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學(xué)生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時(shí)的秩序。
7、注意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校園水源的安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,在校外不得購(gòu)買變質(zhì)、過(guò)期的食品。
8、加強(qiáng)值日、護(hù)導(dǎo)管理,值日教師要切實(shí)履行職責(zé),按規(guī)定時(shí)間到校,在兩個(gè)校門處做好學(xué)生疏通工作,在校園內(nèi)巡回檢查及指導(dǎo),督促學(xué)生遵守安全規(guī)則,及時(shí)糾正和處理違反安全規(guī)則的行為,堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。
9、各教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課應(yīng)及時(shí)向行政值周人員匯報(bào),并立即與父母取得聯(lián)系,查明情況,確保學(xué)生的生命安全。
10、注意流行性疾病的預(yù)防和控制工作,各教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解學(xué)生的情況,堅(jiān)持做到有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,確保師生的'身心健康。
11、本學(xué)期將迎來(lái)暑熱天氣,全體教師要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育。嚴(yán)格禁止學(xué)生私自到水庫(kù)、池塘等地游泳嬉戲,提前做好安全教育和安全防范工作,并與父母配合督促,確保溺水事故零發(fā)生。
12、加強(qiáng)活動(dòng)安全工作。本學(xué)期將迎來(lái)六一兒童節(jié),我校將舉辦聯(lián)歡晚會(huì)及游園活動(dòng);顒(dòng)前,安全負(fù)責(zé)人必須做好完全預(yù)案,活動(dòng)時(shí),全校教師必須各施其職,努力做好安全工作。除此之外,還要做好其它各項(xiàng)活動(dòng)的安全工作。
13、做好學(xué)生課間及體育課安全工作。課間,要求學(xué)生不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲,不攀爬高處;體育課上,注意活動(dòng)安全,聽(tīng)從老師的安排,特別注意體育器材的使用安全。
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1、各教室領(lǐng)導(dǎo)要定期召開(kāi)學(xué)生安全主題班會(huì),了解學(xué)生的心理狀況、遵紀(jì)守法情況、家庭生活情況等,多作觀察,及時(shí)作好記錄,對(duì)心理不健康及不良行為的學(xué)生及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,遇特別情況及時(shí)向?qū)W校反映,防止意外事故發(fā)生。
2、切實(shí)做好教學(xué)安全工作,對(duì)體育器材,電器設(shè)備要定期做好檢修,及時(shí)檢查并消除隱患;學(xué)生活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)保護(hù)措施,確保學(xué)生的活動(dòng)安全,體育教師在體育課上要加強(qiáng)安全教育與管理,做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和指導(dǎo)。微機(jī)課、自然實(shí)驗(yàn)課的科任教師要嚴(yán)格教育學(xué)生按章操作。
3、學(xué)校組織大型活動(dòng)均要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,待批準(zhǔn)后方可組織活動(dòng),活動(dòng)前要制訂安全預(yù)案,做到專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,落實(shí)安全措施。
4、學(xué)校繼續(xù)健全行政值日制度,值日教師要及時(shí)上崗到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任;除平時(shí)的全天候巡視校園外,節(jié)假日、寒暑假期間,切實(shí)做好護(hù)校值勤工作,確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失。
5、建立嚴(yán)格的安全檢查制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少一次進(jìn)行安全例行檢查,并做好相關(guān)記錄。
。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,全員參與
1、學(xué)校的廣播,板報(bào)等媒體要經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí),交通法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容宣傳,各班要出好一期以安全教育為主題的板報(bào)。
2、盡量邀請(qǐng)公安人員進(jìn)行交通,法律等方面的講座。
3、學(xué)校堅(jiān)持每天進(jìn)行防震、消防逃生演練等活動(dòng)。
春季大班安全工作計(jì)劃6
新學(xué)期開(kāi)始了,孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的潛力都有所提高。在身體方面:有生活自理潛力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。主動(dòng)研究和探索潛力有必須的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、群眾隊(duì)列方面的鍛煉和潛力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面,幼兒初步構(gòu)成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制潛力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但群眾觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、職責(zé)感、自我意識(shí),并取得了必須的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。
在接下來(lái)的一學(xué)期里,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒帶給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,用心為入幼小銜接打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
一、班級(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的潛力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感,并構(gòu)成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫忙家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性潛力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),構(gòu)成良好的家園互動(dòng)。
二、班級(jí)管理措施
1、家長(zhǎng)工作
建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。透過(guò)家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)、用心參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),構(gòu)成良好的家園共育氛圍。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。
3、衛(wèi)生保健。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
(1)合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和資料,保證每一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
(2)努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素,開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。
(3)開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
(4)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
(5)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的.清潔。
(6)幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。
(7)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
(8)定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健。
4、區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng),有不影響別人的良好習(xí)慣。
三、教育教學(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域:
(1)有良好的生活自理潛力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)有用心參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng),能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),有良好的整理習(xí)慣。
(3)了解日常生活中的安全常識(shí),有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
(1)能互動(dòng)、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽(tīng)別人講話,理解講話的資料。
(2)能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
(3)喜愛(ài)看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,能圍繞必須的話題談話,會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。
科學(xué)領(lǐng)域:
(1)好奇、好問(wèn),能用心參加探索、操作活動(dòng)。
(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
(3)會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較,理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,構(gòu)成10以內(nèi)數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。
社會(huì)領(lǐng)域:
(1)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感。
(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。
藝術(shù)領(lǐng)域:
(1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。
(2)用心主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
(3)體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的潛力和情趣。
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期,我班級(jí)將根據(jù)班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r展開(kāi)家園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系工作,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長(zhǎng)務(wù)必建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)持續(xù)一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
春季大班安全工作計(jì)劃7
1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時(shí)按量給幼兒喂服,避免漏服、錯(cuò)服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開(kāi)水壺等危險(xiǎn)物品,保證幼兒的人身安全。
5、開(kāi)餐時(shí),要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時(shí)與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺(jué)姿式,避免窒息等事故發(fā)生。
6、在幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前,要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規(guī)則和活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問(wèn)題;在活動(dòng)過(guò)程中老師的.視線不能離開(kāi)幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教他們認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說(shuō)話”、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
8、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,對(duì)陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤,以免遺漏。
9、教保人員中午、下午下班時(shí)要對(duì)本班的門窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時(shí)向園長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。
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