學校開展“做文明學生，創(chuàng)美麗校園”朗誦比賽
X月X日，為了檢驗本學期的學生文明語言的使用情況，更好的在校園的普及文明用語，結(jié)合我校的具體情況，我校高一年級組與語文備課組聯(lián)手打造了以“做文明學生，創(chuàng)美麗校園”為題的朗誦比賽，每班派出兩名代表參加，朗誦內(nèi)容要求與創(chuàng)建文明校園有關，題材不限。
本次的朗誦比賽，激發(fā)了同學們使用文明語言的積極性和主動性，也使教師意識到在課堂上使用文明語言的重要性，促使為創(chuàng)建文明美麗的校園做出了應有的貢獻。
注重細節(jié) 強化落實 加強班主任工作作風建設
X月X日，我校召開班主任工作會議。侯法戰(zhàn)副校長在會上就改進班主任工作作風，加強班級管理工作作重要講話，再次強調(diào)嚴肅校風校紀，狠抓班級管理的重要性，就強化班主任工作作風提出更高更細致的要求，要求班主任一定要抓細節(jié)、抓落實、抓反復，在嚴格的管理中促進學生學習成績的穩(wěn)步提升。
班主任是學校德育教育得中堅力量，班主任工作直接影響著學校的教育教學工作的順利開展。據(jù)了解，隨著近期學校強化班主任工作作風會議的次序召開，學校班級管理作風有了明顯改善：老班主任向年輕班主任傳授管理經(jīng)驗，而年輕班主任又以他們的激情感染著老班主任，學校三個年級四十多個教學班的班級管理工作均呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
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