公函是我們需要用到的一種公文,各位,看看下面的給學校公函格式范文,歡迎借鑒。
給學校公函格式
(1)商務公函的概念
商務公函是用來商洽工作、聯(lián)系業(yè)務、詢問和答復有關具體實際問題的一種公文。
(2)商務公函的結構及寫作方法
公函是平行文。在寫作時,一般包括四大部分:標題、行文對象、正文、落款。
、贅祟}一般采用公文規(guī)范標題法,即標題由發(fā)函機關、事由、受函機關和文種組成。也有的只有事由和文種。
、谛形膶ο笫侵腹芪恼,寫在事由之下的第一行左邊,頂格,后面加冒號。
、壅氖枪膬热菁词马,是發(fā)函者要告訴對方的具體事情,由三部分組成,即發(fā)函因由,發(fā)函事項以及結語等,事項部分基本上是敘述和說明的`方法,如有要求部分則要根據行文內容來安排,不可過多。結語多使用“特此復函”。
、苈淇。包括發(fā)函單位的名稱和主要負責人的簽名以及日期。
給學校公函范文
XX大學:
近年來,我們研究所與貴校在一些科學研究項目上互相支持,取得了令人滿意的成績,建立了良好的協(xié)作基礎。為了鞏固已取得的成果,取得更大的成就,建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協(xié)作關系,特提出如下意見:
一、定期就共同關心的學術問題舉行所、校之間的學術討論與學術交流;共同分析國內外同行的項目動態(tài)和發(fā)展趨勢;互相參加對方組織的學術年會及專家講學活動;互派專家參加對方的.學術組織對科研發(fā)展方向、任務和學位、學術論文及重大科研成果的評審工作。
二、根據所、校各自的科研發(fā)展方向和特點,對雙方共同感興趣的課題進行協(xié)作。協(xié)作形式和辦法視課題性質和雙方條件,制定單項協(xié)議。
三、根據所、校各自人員配備情況,校方在可能條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助,所方為學校學生、研究生的畢業(yè)論文提供指導。校、所雙方教學科研人員對等地承擔對方一定的教學科研工作,享受同原單位職稱相應的待遇。
四、雙方每年進行科研計劃交流以便掌握方向,協(xié)調分工,避免重復。共商協(xié)作項目,使雙方有所側重與分工。
五、雙方科研教學所需高、精、尖儀器設備,在可能情況下向對方提供利用,并協(xié)助做好測試工作。雙方的附設工廠車間,相互給予科研和實驗設備加工的方便。
六、加強圖書資料和情報的交流。
以上各項,如蒙同意,建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商,達成協(xié)議,以利工作。
特此函達,請即研究函復。
中國科學院XX研究所
XXXX年XX月XX日
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