為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的英語角活動的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語角活動的策劃方案1
一活動目的:
通過開展英語角活動,使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學習到更多的知識,感受學習的快樂。
二活動時間:星期四晚上7:00-9:00
三活動地點:
四活動對象:自動化0901和自動化0902全體同學
五主持人:
六活動內容:
1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完后,另一個同學跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,發(fā)給預先準備的獎品。
2、英語饒口令:隨機選出三個人為一組,從預先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍,根據(jù)讀音準備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。
3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結合。
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個主題,然后同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后,選出2—3個同學交流討論的經驗與結果。
5、DrawingFove:三個人一組,先到黑板上畫一個圈,再原地轉圈4~5次,轉完后在黑板上原來畫的圈內將人的五官畫出,并用英語單詞標示出來。
七、注意事項:
1保持教室干凈,整潔。
2維護活動秩序。
3顧及全體同學,調動每位同學的積極性。
4讓活動起到強化學習英語的目的,活動中用英語交流。
英語角活動的策劃方案2
一、活動目的:
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語,提高英語;提供人與人之間交流學習的.平臺,增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。
二、活動主題:ICANSPEAKGOODENGLISH
三、活動對象、時間及地點:
活動對象:全體英協(xié)成員
活動時間:待定
活動地點:待定
四、活動前期準備工作:
1、會場布置:準備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負責。
2、信息采集:是由宣傳部人員來負責,并利用網絡資源發(fā)布英語角活動的信息。
3、學習部負責音響設備,申請教室,確定主持人,多媒體操作員,茶水提供人員。
4、組織部負責活動的策劃,維護會場秩序。
五、活動內容及形式:
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來。
2、有請會長講話,宣布活動正式開始。
3、表演:待定
4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個主題展開討論,發(fā)表自己的觀點和看法
5、英語小游戲:
(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)大家之間互相交流對話
(5)由主持人宣布活動結束,播放音樂
六、活動后期工作:
1、會干留下來負責場地收拾,做好清潔工作
2、活動總結(討論每一期活動的進行更改,為了下一期活動做好準備,要以求做的更好)
七、活動的注意事項:
1、注意安全,確保個人生命財產安全
2、注意儀容儀表,不許玩手機
3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。4、關鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。
5、定期進行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)學員進行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案:
1、會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風;
2、與會人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;
(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動時間延長:
(1)延長時間15分鐘以內時,照常進行;
(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內容(互動交流時間縮短);
九、活動資金預算:
英語角活動的策劃方案3
一、成立“英語角”
1、活動內容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間:國慶節(jié)收假后
3、活動地點:
4、組織人員:學生會分團委學習部
5、參加人員:學生會成員&留學生。
6、輔導教師
7、主辦機構:學習部
8、活動設想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活。
(3)主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:自定
3、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)具備完整的演講稿,并要求上交。
(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
英語角活動策劃書5篇英語角活動策劃書5篇f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點:學生活動中心
4、負責教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求:(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場?ㄆ蠈懹幸粋句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。
(3)欣賞歐美原微電影
英語角活動的策劃方案4
一、活動主題
學習與交流、大聲說英語
二、活動背景
英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語
三、活動目的、意義及目標
為大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語。
四、活動時間
20__年11月12日(周四)晚7:00~9:10
五、活動地點
第一教學樓一樓大廳
六、活動參與人員
城建在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料,打印20份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。
5、開次外語協(xié)會全體大會。
6、文秘部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確;顒诱_M行。
9、協(xié)會人員提前20min到場。
英語角活動的策劃方案5
主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部
承辦單位:校學習部
活動口號:dontbeshy!justtry!
活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學樓之間)
活動對象:全校學生
前期準備工作:商學院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;
準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院:略
史地與旅游系:略
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢想如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結束《yesterdayoncemore》
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