競賽方案

2021-12-27 方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的競賽方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情。陶冶情操、提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦古典詩歌的興趣,對學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的情況起到督促檢查的作用。

　　3、活動過程是對學(xué)生的記憶力、口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力的考查和鍛煉，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)古詩的方法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、七年級一學(xué)年利用課前三分鐘推薦的古詩、古詩鑒賞課學(xué)習(xí)的古詩、課外自學(xué)的古詩以及一至七年級所積累的古詩。

　　2、復(fù)習(xí)以前閱讀的古詩，準(zhǔn)備古典詩歌中的一些名句、名聯(lián)。

　　3、人員分工

　�、俜纸M：全班同學(xué)都參加活動，把人員分成四組，每組選派三人負(fù)責(zé)答題。

　�、谶x評委：每組推選一名同學(xué)組成評委組。

　　③選主持人：由同學(xué)民主選舉產(chǎn)生。

　�、芾蠋煶洚�(dāng)嘉賓。

　　4、定標(biāo)準(zhǔn)：

　�、俦痴b默寫：無錯誤一首加10分，累積全組成績。

　　②賽詩：背誦不出或背得有錯誤，給本組扣10分。

　�、蹖υ姄尨穑耗艽鸪龅耐瑢W(xué)每答對一次給本組加10分。

　�、茏詈笤u出一、二、三等獎（2名）。

　　活動時間

　　60分鐘。

　　活動過程

　　導(dǎo)語：我們的祖國是詩的國度，從“窈窕淑女，君子好逑”到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇，它們是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，是培育藝術(shù)鮮花的源泉，歷代的優(yōu)秀人物都十分注重從中汲取思想和文化的精華與營養(yǎng)，讓我們到詩海中暢游一番，拾掇起一朵朵浪花來提高我們的語文素養(yǎng)。

　　揚帆起航

　　——詩歌的積累

　　1、將打亂順序的詩歌重新排序。一個小組完成一道題。

　　A 愿君多采擷，紅豆生南國。春來發(fā)幾枝，此物最相思。

　　B 渭城朝雨浥輕塵，勸君更盡一杯酒。客舍青青柳色新，西出陽關(guān)無故人。

　　C 萬里長征人未還，秦時明月漢時關(guān)。不教胡馬度陰山，但使龍城飛將在。

　　D 獨愴然而涕下，念天地之悠悠。后不見來者，前不見古人。

　　2、根據(jù)提供名句的上句或下句，對出下句或上句。

　　本題由各個小組事先出好題，臨時交給主持人，每組出十句，一分鐘內(nèi)完成。A組與B組，C組與D組交換。

　　3、根據(jù)指定作者，背誦出作者的詩兩首。

　　A李白 B杜甫 C陸游 D王維

　　4、賽詩：采用“擊鼓傳花”形式，同學(xué)們按照順序在鼓聲中傳遞一束花，花到誰手誰就站起來背誦一首古詩，不能與前面背誦過的古詩重復(fù)。背誦不出或背誦有誤扣本組10分。

　　詩海拾貝

　　——詩歌的知識

　　1．將詩歌與所屬體裁連線：

　　A．李白《月下獨酌》五言古體詩

　　B．岑參《白雪歌送武判官歸京》七言古體詩

　　C．王勃《送杜少府之任蜀州》五言律詩

　　D．王之渙《登鸛雀樓》五言絕句

　　2．指出下列名號分別指誰，或詩人的名號。

　　A．青蓮居士 B．香山居士 C．易安居士 D．六一居士

　　E．杜甫 F．李白 G．李賀 H．劉禹錫 J．王昌齡

　　3．劃分下列詩句的節(jié)奏。

　　A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城

　　C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 D．夕陽無限好，只是近黃昏

　　4．猜詩句描寫的季節(jié)

　　A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 B．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開 D．新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴

　　乘風(fēng) 破浪

　　——古詩的運用

　　1．選擇題

　　在盛唐的詩歌中有一類通常被統(tǒng)稱為“邊塞詩”，這些詩作內(nèi)容豐富多彩為我們展現(xiàn)了一幅幅盛唐邊塞畫卷，這里有（1）的雄奇景觀，有“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的壯闊雪原；有( 2 )的風(fēng)雪酷寒；有（ 3 ）的慷慨悲壯；有（ 4 ）的惆悵無奈；有“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”（高適《燕歌行》）的極度憤慨。

　　A “醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！保ㄍ鹾病稕鲋菰~》）

　　B “火山五月行人少，看君馬去疾如鳥�！保ㄡ瘏ⅰ段渫蛣⑴泄俑按兾餍熊姟罚〤 “劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫�！保ㄡ瘏ⅰ遁喤_歌奉送封大夫出師西征》）

　　D “大漠孤煙直，長河落日圓�！保ㄍ蹙S《使至塞上》）

　　E “中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛�！保ㄡ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》）

　　F “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！保ㄍ踔疁o《涼州詞》）

　　（1）（2）（3）（4）

　　2．筆試：選用你熟悉的詩句來寫一段話。

　　3．問答題：在學(xué)習(xí)古代詩歌時，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”、我們應(yīng)該抱一種什么樣的態(tài)度來正確學(xué)習(xí)呢？試聯(lián)系具體的詩歌加以說明。

　　結(jié)語：李白詩的飄逸，杜甫詩的沉郁，白居易詩的凝重，王維詩的宏闊，孟浩然詩的清新，讓我們領(lǐng)略到了詩海的高深與雋妙，博大與深沉。同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)遨游于詩海中，去領(lǐng)略更多的祖國燦爛的古文化。

競賽方案篇2

　　為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級社會實踐活動的能力與水平，結(jié)合我校實際，特舉辦20xx年度班主任基本功競賽，具體實施方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行，并取得預(yù)期效果，決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作，督促相關(guān)職能部門落實競賽的具體事項，其組成人員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、大賽時間

　　1.初賽：4月15日（班會時間）

　　2.決賽：4月29日（初定，具體時間另行通知）

　　三、參賽對象

　　45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。

　　四、比賽內(nèi)容

　　本次大賽的內(nèi)容為四項（總分值100分）:

　　（一）初賽——筆試（50分）

　　1.主題班（隊）會方案設(shè)計

　　要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、設(shè)計背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)1800字左右。

　　2.相關(guān)知識測試

　　相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”、“填空”題型。

　　（二）決賽——面試（50分）

　　1.演講（主題三選一）（20分）

　　具體要求：

　　1.一律用普通話脫稿演講；

　　2.演講題目和順序提前抽簽；

　　3.準(zhǔn)備時間為5分鐘。

　　2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）

　　參賽者現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點切入，闡釋自己對班主任工作的認(rèn)識理解與所持觀點；評委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問（1-2個問題）；選手就評委提問進(jìn)行現(xiàn)場答辯。

　　五、比賽規(guī)則

　　1．筆試成績?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。

　　2．評委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

　　六、獎項設(shè)置

　　設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實，加強教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z、各學(xué)科組長

　　2、評委

　　高一初賽評委：z、高一各科備課組長

　　高二初賽評委：z、高二各科備課組長

　　高三初賽評委：z、高三各科備課組長

　　平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長

　　附屬實驗學(xué)校初賽評委：z

　　決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

　　3、保障小組

　　組長：z 組員：z

　　三、參賽對象

　　凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。

　　四、競賽程序及要求

　　1、初賽：分年級部進(jìn)行，各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）

　　完成時間：10月13日-12月13日，12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。

　　2、決賽

　�。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計，評委組織評分。

　�。ǘ┱n堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計10%，上課60%）

　�。ㄈ┙逃虒W(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）

　　決賽，分兩個大組進(jìn)行：

　　綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

　　綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

　　所有評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。

　　五、參賽要求

　　1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的'重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。

　　2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

　　3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

　　六、獎勵評定

　　1.兩個組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎各1名，二等獎各2名，其余為三等獎。

　　2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書，并頒發(fā)獎金。一等獎600元，二等獎480元，三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵，一等獎選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。

　　3.獲一等獎的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

競賽方案篇4

　　一、活動目的

　　通過活動，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高知識應(yīng)用能力，體驗知識所帶來的樂趣。

　　二、活動安排

　　1、負(fù)責(zé)人：

　　2、時間：20xx年3月13日中午12：30-13：30

　　3、考試地點：舊梯教

　　4、參賽對象：七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。

　　5、命題：

　　6、監(jiān)考：

　　7、閱卷：

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。

　　四、獎勵辦法

　　設(shè)立一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名進(jìn)行表彰、獎勵。

　　五、注意事項

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)；

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進(jìn)行；

　　3、活動結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。

競賽方案篇5

　　一、競賽目的：

　　為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達(dá)到強身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

　　二、競賽時間和地點：

　　20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場地進(jìn)行。

　　三、參加單位及人數(shù)：各年級段為單位進(jìn)行比賽

　　四、比賽內(nèi)容

　　第九套廣播操全套動作。

　　五、比賽要求

　　1、隊形步伐整齊、精神飽滿。

　　2、動作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

　　3、服裝整齊統(tǒng)一。

　　六、比賽辦法

　　分年級段，以段單位從一年級段到六年級段出場順序，依次進(jìn)行比賽。

　　七、評分辦法

　　1、計10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場,10分,精神面貌10分。

　　2、集各評分員評分之和計算總分，取消一個最高分和一個最低分，計有效評分的平均分為最終成績。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、廣播操70分。

　�、俜矂幼鳒�(zhǔn)確熟練，全隊動作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。

　�、谡撞巽暯硬蛔匀慌c該動作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。

　�、壅撞贈]有完全做完者不予評分。

　　2、隊列隊形10分。

　　①凡縱橫隊列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分

　　3、領(lǐng)操員服裝、上下場10分。

　　①凡服裝統(tǒng)一，指揮好，上下場井然有序不予扣分。

　�、谥笓]不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

　�、廴缬�1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

　　④上、下場不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴(yán)重者扣3分。

　　九、錄取名次獎勵

　　根據(jù)比賽成績均給予物質(zhì)獎勵。

　　義仰二小

　　20xx年4月27日

　　義仰二小廣播操評分表

　　組別：

　　內(nèi)容與要求分值評分要求得分備注

　　符合要求

　　90%的合或較好

　　80%的符合或一般

　　70%的符合或一般

　　很差

　　人員齊、紀(jì)律好、服裝統(tǒng)一，整潔 10

　　此欄由評委填寫

　　基本能完成整套廣播操、動作正確、有力到位 40

　　做操動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美 30

　　精神面貌好，動作標(biāo)準(zhǔn)、正確到位 10

　　入、退場操隊形整齊，精神飽滿 10

　　人數(shù)考勤情況登記

　　總得分

　　名次

競賽方案篇6

　　為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽。現(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準(zhǔn)備，抓緊時間訓(xùn)練，賽出最佳水平。具體安排如下：

　　一、比賽時間：10月12日開始下午5：30開始

　　二、比賽地點：校體育館

　　三、參加辦法：

　　1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導(dǎo)為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準(zhǔn)。其他未上課的教職員工為一個組（綜合組）。

　　2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

　　3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進(jìn)行。勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上（含兩隊）積分相等，則先看相互之間的勝負(fù)，如再相等，則看相互之間的得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。

　　4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人，教練1人，團體賽男女運動員各3人，單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負(fù)責(zé)。報名表請交彭朝暉老師。

　　5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。

　　6、比賽嚴(yán)格按規(guī)定時間進(jìn)行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。

　　四、獎勵辦法：

　　本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎勵。

　　五、裁判員：

　　由工會負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

　　六、其它：

　　1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

　　2、有心血管疾病者嚴(yán)禁參賽。

　　七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。