教師志愿者的活動方案

2024-10-11 方案

　　為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的教師志愿者的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

　　教師志愿者的活動方案篇1

　　一、活動目的

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)教師和青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)學(xué)校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向外來建設(shè)者子女，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

　　二、活動主題：

　　完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

　　三、活動時間：

　　20xx年

　　四、活動安排：

　　第一階段：普遍家訪、營造氛圍。

　　1、2月20日起，對在我校就讀的外來建設(shè)者子女家庭進(jìn)行家訪正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進(jìn)事跡，開展宣傳造勢。

　　第二階段：活動開展（3月起）

　　主題一：用雷鋒精神完善自我舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”活動繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動。在學(xué)習(xí)、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。

　　主題二：外來建設(shè)者座談會。聽取他們的建議和子女的情況反映，調(diào)整有關(guān)工作。

　　第三階段：階段性小結(jié)表彰：6月底，進(jìn)行情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，初評4名“優(yōu)秀志愿者”，在外來建設(shè)者子女中初評“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行公示。

　　第四階段：（7—8月）

　　主題一：暑期樂園

　　1、開放學(xué)校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來建設(shè)者子女開展暑期讀書活動，解除外來建設(shè)者的后顧之憂。

　　2、青年志愿者組織外來建設(shè)者子女開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。

　　主題二：義務(wù)輔導(dǎo)員

　　青年志愿者定期到校解決外來建設(shè)者子女的學(xué)習(xí)困難。

　　第五階段：（9月）

　　主題一：老師，我對您說

　　組織外來建設(shè)者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發(fā)對志愿者老師的熱愛，學(xué)會感恩。

　　主題二：孩子，我對你說

　　組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的`成績進(jìn)行表揚(yáng)，同時也提出努力方向。

　　第六階段：（10—11月）

　　主題一：我的兩個家鄉(xiāng)

　　組織外來建設(shè)者子女在班級中介紹自己的家鄉(xiāng)（著重介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)光、朋友以及一些與泰州不同的風(fēng)俗習(xí)慣），暢談在臨沂的學(xué)習(xí)與生活（著重談志愿者老師對自己的關(guān)愛）。

　　主題二：我們都有一個家

　　1、學(xué)唱歌曲《我們都有一個家》。

　　2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。

　　第七階段：（12月）主題：年度總結(jié)表彰

　　12月底，進(jìn)行年度總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，評選出4名年度“優(yōu)秀志愿者”，在外來建設(shè)者子女中評選年度“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行表彰。

　　五、活動要求：

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織

　　2、加強(qiáng)理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　3、立足班級、立足實(shí)際、立足校園、面向?qū)W校全體孩子，抓住重點(diǎn)，持之以恒，活動貫穿全年。

　　4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進(jìn)行優(yōu)秀評選和表彰。

　　希望志愿者積極開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動，把活動與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，使孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

　　教師志愿者的活動方案篇2

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選表彰機(jī)制和保障機(jī)制，推動我校教師志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校教師志愿者活動方案如下：

　　一、教師志愿者活動的意義

　　志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報社會的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進(jìn)教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、教師志愿者活動的目標(biāo)

　　弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動中來，加強(qiáng)教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。

　　三、教師志愿者活動的宗旨

　　教師志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　四、志愿者活動的內(nèi)容

　�。ㄒ唬榄h(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)；

　�。ǘ┏袚�(dān)臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；

　　（三）其他具有專業(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作；

　�。ㄋ模樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；

　�。ㄎ澹樾@里的“雙差生”提供服務(wù)，（即行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)成績差）。

　　1、對服務(wù)對象有一個明確的了解；

　　2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教；

　　3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)；

　　4、從信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合；

　　5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。

　　6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)；

　　7、做好幫教記錄和情況分析；

　　五、教師志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作，做好教師志愿者活動的`宣傳發(fā)動工作，并形成學(xué)校教師志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。

　　第二階段：實(shí)施階段。

　　（一）集中開展志愿服務(wù)月活動。

　　1、美化校園行動，由教師志愿者中隊(duì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。

　　2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、根據(jù)志愿者活動計(jì)劃組織教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。

　�。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動。

　　學(xué)校教師年志愿者中隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點(diǎn)分別安排一個教師志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制、服務(wù)輪換交接制度，每個志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個小組前去進(jìn)行。同時做好志愿服務(wù)記錄。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進(jìn)行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

　　六、教師志愿者活動要求

　�。ㄒ唬┮竽贻p教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實(shí)行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進(jìn)行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

　　（二）學(xué)校將加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動的指導(dǎo)，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去�；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，教師志愿者有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。

　　（三）要加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊(duì)的

　　現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　教師志愿者的活動方案篇3

　　活動引言：

　　為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：

　　一、活動主辦：

　　志愿者協(xié)會

　　二、活動地點(diǎn)：

　　各辦公室及校園

　　三、活動目的：

　　在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整頓校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動同時活躍志愿者的工作熱情。

　　四、活動時間：

　　xx年x月xx日

　　五、活動步驟：

　　1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次活動的.具體內(nèi)容；

　　2、由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；

　　3、活動分為兩支隊(duì)伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；

　　4、活動結(jié)束后每位會員寫活動體會，并作出總結(jié)。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。

　　教師志愿者的活動方案篇4

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選表彰機(jī)制和保障機(jī)制，推動我校青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

　　教師青年志愿者活動的意義

　　志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報社會的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造青年教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)青年教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進(jìn)青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　一、教師青年志愿者活動的目標(biāo)

　　弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動中來，加強(qiáng)教師青年志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和南通市的.敬老校、孤兒校里，出現(xiàn)在街道上、公共汽車站，成為校園和市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。

　　二、教師青年志愿者活動的宗旨

　　教師青年志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　三、青年志愿者活動的內(nèi)容

　�。ㄒ唬榄h(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如保護(hù)濠河文明倡導(dǎo)等）；

　�。ǘ┏袚�(dān)臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)（如大型服務(wù)活動等）；

　　（三）其他具有專業(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作（如社會實(shí)踐活動、科技下鄉(xiāng)等）；

　�。ㄋ模樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如定期前往養(yǎng)老校、福利校等）；

　�。ㄎ澹┓鲐氈Ы�，支援西部建設(shè)；

　�。┢渌枰峁┲驹阜⻊�(wù)的項(xiàng)目。

　　四、教師青年志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師青年志愿者活動相關(guān)工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學(xué)校教師青年志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。

　　第二階段：實(shí)施階段。

　�。ㄒ唬┘虚_展志愿服務(wù)月活動。

　　1、美化校園行動，由教師青年志愿者協(xié)會分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。

　　2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、專業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動，組織各專業(yè)社團(tuán)結(jié)合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務(wù)活動。

　　4、根據(jù)志愿者活動計(jì)劃組織教師青年志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。

　�。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動。

　　校教師青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對需要長期志愿服務(wù)的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點(diǎn)分別安排一個教師青年志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制、服務(wù)輪換交接制度，每個志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個小組前去進(jìn)行。同時做好志愿服務(wù)記錄。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師青年志愿者”進(jìn)行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

　　五、教師青年志愿者活動要求

　�。ㄒ唬┮竽贻p教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師青年志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實(shí)行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進(jìn)行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

　　（二）學(xué)校將加強(qiáng)對教師青年志愿者服務(wù)活動的指導(dǎo)，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去�；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，青年志愿者協(xié)會有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。

　�。ㄈ┙處熐嗄曛驹阜⻊�(wù)活動采取短長期相結(jié)合的辦法，團(tuán)總支一方面要在 “中國青年志愿者服務(wù)日”、“6.5環(huán)保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務(wù)的長期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動。

　　（四）要加強(qiáng)對教師青年志愿者服務(wù)活動的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師青年志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　教師志愿者的活動方案篇5

　　運(yùn)動引言：

　　為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培植我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱心，同時提倡“感恩教導(dǎo)”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體運(yùn)動內(nèi)容如下：

　　一、運(yùn)動主辦：

　　志愿者協(xié)會

　　二、運(yùn)動地點(diǎn)：

　　辦公室及校園

　　三、運(yùn)動目標(biāo)：

　　在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學(xué)們互相溝通的`紐帶作用，舉辦此次運(yùn)動同時生動志愿者的工作熱心。

　　四、運(yùn)動光陰：

　　20xx年9月10日

　　五、運(yùn)動步驟：

　　1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次運(yùn)動的具體內(nèi)容；

　　2、由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；

　　3、運(yùn)動分為兩支隊(duì)伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；

　　4、運(yùn)動收場后每位會員寫運(yùn)動領(lǐng)會，并作出總結(jié)。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度看待工作內(nèi)容，整個參與者必須遵循學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。

　　教師志愿者的活動方案篇6

　　為慶祝我國第32個教師節(jié)，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動，相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。

　　二、活動目的

　　立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會，大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿精神。

　　三、活動方式

　　請各部門結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動，可采用以下活動方式進(jìn)行，也可自由進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┏砷L輔導(dǎo)服務(wù)

　　針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；針對問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種文體活動及教育交流等。

　　（二）社會公益服務(wù)

　　為大型活動提供現(xiàn)場引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團(tuán)隊(duì)聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。

　　（三）扶貧開發(fā)服務(wù)

　　為改善貧困地區(qū)文化貧乏的狀況而開展的如捐書贈學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識宣傳等志愿服務(wù)。

　　四、工作要求

　　1.請各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)，要突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動中來，切實(shí)發(fā)揮慶祝活動的實(shí)際效用。

　　2.x月xx日下班前，請各部門將活動開展總結(jié)等材料的電子版發(fā)送至教務(wù)處郵箱。

　　教師志愿者的活動方案篇7

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：

　　全園幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日——5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的.激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

　　教師志愿者的活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

　　二、活動主題：

　　感恩的心

　　二、活動時間：

　　20xx年x月xx日上午8：30——9：20

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx二小操場

　　四、活動來賓：

　　部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）

　　五、活動設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬� 前期活動

　　1、 “今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

　　2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

　　3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感

　　恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）

　　4、家長信：感恩的故事匯編

　　5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

　　6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）

　�。ǘ� 現(xiàn)場活動

　　1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

　　主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

　　主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

　　主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

　　主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　l 舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的

　　生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　第二部分：感恩教師

　　l 詩朗誦《老師，我們愛您》

　　l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　l 留學(xué)生感言

　　l 安民風(fēng)采展示

　　l 現(xiàn)場連線

　　l 領(lǐng)導(dǎo)講話

　　l 校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）

　　l 在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）

　　3、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

　　4、領(lǐng)導(dǎo)留言：

　　結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

　　（三）活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

　　2、 “禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

　　相關(guān)材料附件：

　　國旗下講話我們應(yīng)該學(xué)會感恩

　　老師們、同學(xué)們：

　　星期一早上好！今天，我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。

　　同學(xué)們，在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時，我想對同學(xué)們說：我們應(yīng)該學(xué)會感恩！

　　我曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。

　　我曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸�，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

　　我也曾聽過一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

　　不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>

　　“滴水之恩，涌泉相報。”這是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的；老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們，而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎？

　　感恩是小德,忘恩是大惡。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的'方式，它來自對生活的愛與希望。

　　如果我們有一顆感恩的心，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

　　心存感恩，心靈將常葆純凈。

　　心存感恩，良知將俯仰無愧。

　　心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

　　學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

　　一次無意中我在網(wǎng)上搜索感恩，看到了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站中的內(nèi)容將我深深地吸引和感動，我希望受時間老師們、同學(xué)們還有你們的家人可以登陸那個網(wǎng)站，網(wǎng)站的名字就叫做：感恩中國。

　　老師，我們愛您

　　親愛的老師:您們好!

　　站在鮮艷的國旗下,要把我們感恩教師的心愿表達(dá)。

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的信任使我們得到快樂，您用一把通心靈的鑰匙，開啟我們頭腦閉塞的大門。

　　感謝您——老師，是您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，使我們襟懷坦蕩。

　　感謝您——老師，您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，營造我們的一生。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)難忘。

　　今天，我們想對我們親愛的老師說：老師我們在您的呵護(hù)下一天天長大，昨天的我們是您可愛的孩子，今天的我們是您精心調(diào)教的小雛鷹，明天我們將展翅翱翔，我們將是您的驕傲！在這里懷著一顆感恩的心，向我們的老師表達(dá)我們的關(guān)愛。（朗誦停，學(xué)生獻(xiàn)禮物、鮮花；朗誦停頓；配樂：感恩的心）

　　今天，我們只是獻(xiàn)上一束鮮花，感激的話語難以把我們的心情表達(dá)，我們明白，有時您的苦心教育就像這種黑巧克力，入口時是苦，回味起來卻無比醇香甜蜜，老師，我們愛您！

　　如今，左二小在發(fā)展，校園綻放‘禮誠善’三色花特色。我們的老師就象紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。

　　親愛的老師，再過幾年，十幾年，幾十年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌時，我們也一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩篇。

　　教師志愿者的活動方案篇9

　　為了讓全校女教師度過一個快樂的38婦女節(jié)，活躍校園氣氛，經(jīng)學(xué)校工會研究決定，特舉辦我校首屆“三八節(jié)女教師乒乓球比賽”，方案制訂如下：

　　一、比賽目的

　　1、推動我校體育活動的開展，豐富和活躍了大家的文化生活。

　　2、激發(fā)廣大女教師的工作激情，增進(jìn)相互之間的`了解和認(rèn)識。

　　3、以賽事牽引，推行健康向上的工作理念和態(tài)度。

　　4、以體育活動為載體，將教學(xué)落到實(shí)處。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、比賽原則

　　本著體育競賽“公平、公正”的原則，提倡發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。

　　四、比賽項(xiàng)目

　　女子單打

　　五、比賽形式

　　在報名截止后通過抽簽形式?jīng)Q定對陣對手并編制程序冊。

　　六、比賽地點(diǎn)

　　Xx中學(xué)辦公樓三樓活動室。

　　七、參加辦法

　　全校女職工全員參加

　　報名時間：x月xx日--x月xx日

　　比賽時間：x月xx日—x月x日(暫定)

　　八、獎勵辦法

　　比賽取前三名頒發(fā)證書，其余為優(yōu)秀獎，并給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。

　　九、參賽須知：

　　1、比賽的采用單打的形式。

　　2、比賽小組采取三局兩勝制。決勝采用五局三勝制，每局11分。

　　3、參賽人員自備球拍。

　　4、各參賽人員必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。

　　5、比賽開始前10分鐘，到場參加比賽。

　　6、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。

　　7、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。

　　8、抽簽：由主裁判負(fù)責(zé)該球臺的選手抽取比賽次序。

　　9、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。但在局與局之間，雙方運(yùn)動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊(duì)員都可以叫一次暫停，時間不得超過1分鐘。

　　10、如果比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的裁定，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象，為營造一個和諧的比賽環(huán)境而努力。

　　教師志愿者的活動方案篇10

　　一、活動目的

　　為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，營造積極、健康、快樂、向上的.校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動。

　　二、活動主題

　　傳承五四薪火，共筑教育夢想

　　三、參與活動對象

　　xx小學(xué)團(tuán)員教師：

　　四、活動安排

　　1、“尋找校園之美”攝影比賽

　　2、暢談教育理想

　　五、具體活動細(xì)則

　　（一）“尋找校園之美”攝影比賽

　　1、作品要求

　　圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

　　2、評選規(guī)則