為了確�；顒佑行ч_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的關(guān)于萬圣節(jié)活動策劃方案范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)活動策劃方案1
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20XX年10月30日19：30-21：00
2、活動地點：203：三、四年級；03：五年級；403：六年級
3、活動總指揮：王作會，符曉珍
4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺
5、活動主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六、活動過程：
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat
5、學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵)
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎么又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)
游戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)
七、活動結(jié)束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。
萬圣節(jié)活動策劃方案2
一、活動地點
二、活動主題
三、活動時間
20XX年10月
跳蚤市場15：00——17：00
尋寶時間17：00——18：30
晚會活動18：30——20：30
四、活動形式
1、跳蚤市場
時間：下午15：00—17：00
現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友，把家里無需要的玩具、書、文具等等商品（商品規(guī)定達到7成新）拿來置換。
活動現(xiàn)場由主持人掌控，按照循序抽取攤位編號進行置換
置換規(guī)則：
1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前，每個攤位編上號碼
2、由第一個小朋友開始抽選攤位編號，抽中的選一個自己喜歡的商品置換（如不滿意攤位二手貨，可以選擇放棄，等待其他小朋友抽中自己）；
3、以此類推第二個小朋友抽選
備注：置換活動期間不滿意置換商品，活動結(jié)束后可自行置換
2、美食街——攤位
活動現(xiàn)場設(shè)立商業(yè)攤位點，里面包含美食（燒烤、特色小吃、奶茶）、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位，來賓可以在美食街盡享美食。
3、藝術(shù)街文化
藝術(shù)街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞，每戶商家店內(nèi)都擺放一盤糖果盤，活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。
規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝
4、尋寶活動
1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息
2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標記
3、準事先準備20—30個蘭陵藝術(shù)街商家LOGO，把所有LOGO藏在藝術(shù)街范圍之類
4、按照游戲規(guī)則，在規(guī)定時間內(nèi)尋找到商家LOGO
5、名次設(shè)立：
一等獎 一名 LOGO
二等獎 按照收集LOGO數(shù)量最多
三等獎 按照收集LOGO數(shù)量
四等獎 按照收集LOGO數(shù)量
五等獎 按照收集LOGO數(shù)量
參與獎 數(shù)名
頒獎儀式在晚會活動中揭曉
5、“萬圣節(jié)”服裝巡游
由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游，現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影，感受萬圣節(jié)氣氛。
6、街區(qū)布置
蘭陵藝術(shù)街區(qū)統(tǒng)一布置，擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈，營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。
五、活動時間安排
時間分鐘內(nèi)容
15：00—17：00120跳蚤市場置換商品
17：00—18：3090尋寶計劃
晚會活動
18：30—18：355開場舞蹈秀
18：35—18：405主持人開場白
18：40—18：455國泰名都總經(jīng)理宣布開街儀式
18：45—18：505輪滑繞場表演（戴著帽子 穿上披風）
18：50—19：0515魔術(shù)表演
19：05—19：105互動游戲
19：10—19：155歌手演唱
19：15—19：2510Cosply秀
19：25—19：3510互動游戲
19：35—19：4015舞蹈
19：40—19：455尋寶頒獎儀式
19：45—19：5510兒童服飾展示
19：55—20：0510現(xiàn)場觀眾展示 評選出最佳造型
20：05—20：2015嘉賓演出
20：20—20：3010萬圣狂歡
20：30 活動結(jié)束中國。
萬圣節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：xx
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）
2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、（Laraine）
c、活動PPT（Sam）
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（Laraine）
主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）（Sam）
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。
�。ǜ偛骂}目見副表。）
4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（Emmett）
5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）
游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
（游戲道具準備及示范：KatherineLisa）
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點：凱德廣場
內(nèi)容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2、活動前一天短信提醒家長活動時間。
3、活動流程要提前過一遍。
4、所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課。
萬圣節(jié)活動策劃方案4
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的.惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的激情！
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2）準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果）
3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。
4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規(guī)則：
�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……
5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6）小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。
7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。
八、活動進程
19：00—19：30同學進場時間
19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動
19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示
20：00—20：15服裝秀
20：20—20：35鬼話連篇
20：35—21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21：40—21：50歌唱秀
21：50—22：00小品秀
22：00—22：20留影時間
22：20—22：35同學評論，校內(nèi)媒體采訪
22：40活動結(jié)束閉目
萬圣節(jié)活動策劃方案5
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
一、走秀
�。ǖ攸c：操場）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標記）。
三、抽獎活動（地點：多功能廳）。
家長需知：
�。�1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動結(jié)束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
�。�3）到安排好的教室進行闖關(guān)游戲，每一個教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環(huán)節(jié)抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）
�。�4）集齊四個印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
�。�5）以集體舞結(jié)束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
備注：
�。�1）請家長為寶貝設(shè)計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！
（2）萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
�。�3）具體活動時間會持續(xù)多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
萬圣節(jié)活動策劃方案6
一、10月23日——10月27日完成的教育活動準備：
1、活動主題：勇敢者的游戲。
2、活動策劃：xx。
3、活動計劃開展時間：xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。
4、活動地點：本園、以及各班級活動室。
5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工、報名學員及家長。
7、活動安全小組成員：xx。
二、活動具體安排：
1、活動前準備：教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學習內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計（例如：特設(shè)小旗或標語）。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合在校年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩。
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品；
4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當日安排：
1、下午5：15入場開始（孩子們在家已經(jīng)裝扮好）。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶�、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動Happy Halloween！”體現(xiàn)主題教育，并準備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型）
2、6：15按以分組排列好隊形，教師向?qū)W員介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：T臺秀一秀，學員按小組輪流上臺進行服飾展示，服飾展示結(jié)束后各組有序回到前臺休息區(qū)開展班級互相討糖果以及游戲活動。
4、6：10班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，各帶隊老師要注意學員安全，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后清點人數(shù)并按計劃開展游戲活動。
5、6：20—8：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生。
四、活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點學員人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知學員，并教育學員注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞等事故。
2、活動結(jié)束后各組老師要清點學員人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品。
3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布朋友圈。
附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：
Halloween萬圣節(jié)；pumpkin lantern南瓜燈；
Jack—o—lantern杰克燈；Happy Halloween萬圣節(jié)愉快！
Trick or treat，Trickortreat，Give me some candy to eat給我好吃的糖，不給就搗蛋。
注釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，解釋為“Theeve of All SaintsDay”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。古代愛爾蘭一個名叫JACK的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK永遠不會犯罪為條件讓他下樹。JACK死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。
在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“JACKLANTERNS”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的Jack—O—Lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
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