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幼兒園重陽節(jié)活動方案

2021-09-07 方案

  為了確;顒影踩樌M行,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案1

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  活動準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程:

  一.介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  三.互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四.活動結(jié)束。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案2

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

  他們需要的也許并不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們?nèi)ゾ蠢显号c爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動準備:

  1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

  2、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能

  及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  3、學習兒歌。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、外出主題活動目標:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑和豇P鳴

 。ǘ┗顒訁⑴c對象:老人、幼兒、教師

 。ㄈ┗顒訒r間:20xx年10月12日

  (四)活動地點:九江敬老院

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

  2、制作外出標語:“寶貝之家,感恩在行動”

  3、音樂準備:《手拉手》《感恩的心》。

  4、道具準備:小蜜蜂兩個

 。┗顒舆^程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

  5、節(jié)目表演

  6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案3

  活動地點:

  幼兒園

  活動介紹

  7:30——8:10

  區(qū)域活動

  讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。(重陽節(jié))

  8:15——8:35

  晨間活動:玩球

  組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一齊游戲的樂趣。

  8:35——8;50

  分組游戲

  1、老狼老狼幾點了。

  2、切西瓜

  8:55——9:10

  幼兒體操

  組織幼兒有精神的跟著教師做操。

  9:15——9:30

  朗誦古詩,復習歌曲

  小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今日,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個異常的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂!并送上我們最真摯的祝福。

  祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

  下頭我們一齊來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。

  9:30——9:40

  做好包餃子前的準備。

  9:45——10:15

  祖孫一齊包餃子

  今日很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶必須很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那此刻就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。

  10:15——10:25

  陪班教師做好清理工作。

  10:25——10:50

  游戲:運球

  剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們此刻借助蒸餃子的這段時間來簡便一下,來做些小游戲。

  10:50——11:20

  品嘗餃子

  祖孫一齊品嘗一齊做的餃子。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案4

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標

  年齡段

  主要經(jīng)驗

  小班

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

  中班

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感

  大班

  (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感

  三、主題活動實施概況

  年齡段

  序號

  活動名稱

  主要涉及領域

  組織形式

  小

  班

  1

  為爺爺、奶奶做臉譜

  藝術(shù)

  集體

  2

  欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

  語言

  集體

  3

  找爺爺(奶奶)

  藝術(shù)

  集體

  中

  班

  1

  我為爺爺、奶奶做餃子

  藝術(shù)

  區(qū)域

  2

  奶奶,對不起

  語言

  分組

  3

  奶奶夸我孝順兒

  語言

  分組

  4

  給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  藝術(shù)

  集體

  5

  我和爺爺、奶奶過重陽

  綜合

  集體

  大

  班

  1

  讓座

  語言

  分組

  2

  爺爺、奶奶的一天

  語言

  區(qū)域

  3

  爺爺、奶奶的好幫手

  社會、語言

  個別

  4

  制作重陽糕

  健康

  集體

  四、各年齡段主題活動環(huán)境創(chuàng)設

  小班

  中班

  大班

  班

  級

  環(huán)

  境

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

  (3)區(qū)域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  (4)游戲:《糕點小屋》

  (1)班級主題環(huán)境布置:

 、偎徒o爺爺、奶奶的禮物

 、诤蜖敔、奶奶說句悄悄話;

  (2)區(qū)域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

  (3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;

  (4)語言角:提供有關敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述

  (1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

  (2)區(qū)域:交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

  (3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  (5)游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié)

  中班

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術(shù)

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規(guī)則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5.相互欣賞制作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

  2.能大膽地在集體面前講述。

  3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  ★指導語:圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會撒了一地?

  2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

  3.想象圖片的內(nèi)容。

  ★指導語:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎么辦?

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據(jù)圖片完整進行講述。

  (1)自由結(jié)伴講述。

  (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

  活動三:奶奶夸我孝順兒

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2.在實物提示下學習、記憶童謠的內(nèi)容。

  3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

  活動準備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1.理解童謠的部分內(nèi)容。

  (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

  (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2.學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案5

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡:

  重陽節(jié)

  關心老人

  重陽節(jié)傳說

  重陽節(jié)的詩歌

  重陽節(jié)的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽節(jié)的旗

  重陽節(jié)的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動內(nèi)容:

  活動一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動二:重陽節(jié)故事

  目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?

  2、重陽節(jié)這天會做什么事?

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過程:

  一韻律活動

  幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿

  二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

  三幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

  活動四:關心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

  活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組

  幼兒園重陽節(jié)活動方案6

  活動時間:

  20XX.10.5

  活動內(nèi)容:

  敬老愛老從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

  活動過程:

  活動一重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  交流:對今天的活動的感受?

  討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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幼兒園重陽節(jié)活動方案范文(精選6篇)

幼兒園重陽節(jié)活動方案

2021-09-07 方案

  為了確;顒影踩樌M行,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的幼兒園重陽節(jié)活動方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案1

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  活動準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程:

  一.介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  三.互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四.活動結(jié)束。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案2

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

  他們需要的也許并不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們?nèi)ゾ蠢显号c爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔敗⒛棠谭浅jP心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動準備:

  1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

  2、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能

  及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  3、學習兒歌。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、外出主題活動目標:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑和豇P鳴

  (二)活動參與對象:老人、幼兒、教師

 。ㄈ┗顒訒r間:20xx年10月12日

 。ㄋ模┗顒拥攸c:九江敬老院

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

  2、制作外出標語:“寶貝之家,感恩在行動”

  3、音樂準備:《手拉手》《感恩的心》。

  4、道具準備:小蜜蜂兩個

 。┗顒舆^程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

  5、節(jié)目表演

  6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案3

  活動地點:

  幼兒園

  活動介紹

  7:30——8:10

  區(qū)域活動

  讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。(重陽節(jié))

  8:15——8:35

  晨間活動:玩球

  組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一齊游戲的樂趣。

  8:35——8;50

  分組游戲

  1、老狼老狼幾點了。

  2、切西瓜

  8:55——9:10

  幼兒體操

  組織幼兒有精神的跟著教師做操。

  9:15——9:30

  朗誦古詩,復習歌曲

  小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今日,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個異常的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂!并送上我們最真摯的祝福。

  祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

  下頭我們一齊來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。

  9:30——9:40

  做好包餃子前的準備。

  9:45——10:15

  祖孫一齊包餃子

  今日很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶必須很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那此刻就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。

  10:15——10:25

  陪班教師做好清理工作。

  10:25——10:50

  游戲:運球

  剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們此刻借助蒸餃子的這段時間來簡便一下,來做些小游戲。

  10:50——11:20

  品嘗餃子

  祖孫一齊品嘗一齊做的餃子。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案4

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標

  年齡段

  主要經(jīng)驗

  小班

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

  中班

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感

  大班

  (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感

  三、主題活動實施概況

  年齡段

  序號

  活動名稱

  主要涉及領域

  組織形式

  小

  班

  1

  為爺爺、奶奶做臉譜

  藝術(shù)

  集體

  2

  欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

  語言

  集體

  3

  找爺爺(奶奶)

  藝術(shù)

  集體

  中

  班

  1

  我為爺爺、奶奶做餃子

  藝術(shù)

  區(qū)域

  2

  奶奶,對不起

  語言

  分組

  3

  奶奶夸我孝順兒

  語言

  分組

  4

  給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  藝術(shù)

  集體

  5

  我和爺爺、奶奶過重陽

  綜合

  集體

  大

  班

  1

  讓座

  語言

  分組

  2

  爺爺、奶奶的一天

  語言

  區(qū)域

  3

  爺爺、奶奶的好幫手

  社會、語言

  個別

  4

  制作重陽糕

  健康

  集體

  四、各年齡段主題活動環(huán)境創(chuàng)設

  小班

  中班

  大班

  班

  級

  環(huán)

  境

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

  (3)區(qū)域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  (4)游戲:《糕點小屋》

  (1)班級主題環(huán)境布置:

 、偎徒o爺爺、奶奶的禮物

 、诤蜖敔敗⒛棠陶f句悄悄話;

  (2)區(qū)域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

  (3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;

  (4)語言角:提供有關敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述

  (1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

  (2)區(qū)域:交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

  (3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  (5)游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié)

  中班

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術(shù)

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規(guī)則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5.相互欣賞制作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

  2.能大膽地在集體面前講述。

  3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  ★指導語:圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會撒了一地?

  2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

  3.想象圖片的內(nèi)容。

  ★指導語:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎么辦?

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據(jù)圖片完整進行講述。

  (1)自由結(jié)伴講述。

  (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

  活動三:奶奶夸我孝順兒

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2.在實物提示下學習、記憶童謠的內(nèi)容。

  3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

  活動準備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1.理解童謠的部分內(nèi)容。

  (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

  (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2.學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案5

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡:

  重陽節(jié)

  關心老人

  重陽節(jié)傳說

  重陽節(jié)的詩歌

  重陽節(jié)的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽節(jié)的旗

  重陽節(jié)的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動內(nèi)容:

  活動一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動二:重陽節(jié)故事

  目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?

  2、重陽節(jié)這天會做什么事?

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過程:

  一韻律活動

  幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿

  二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

  三幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

  活動四:關心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

  活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組

  幼兒園重陽節(jié)活動方案6

  活動時間:

  20XX.10.5

  活動內(nèi)容:

  敬老愛老從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

  活動過程:

  活動一重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  交流:對今天的活動的感受?

  討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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