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教師節(jié)活動方案

2021-09-03 方案

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)活動方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

  3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會換位思考。

  二、活動主題:

  感謝師恩、感謝有您

  三、活動時間:

  9月10日中午12:10

  四、活動組織:

  由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

  五、活動地點(diǎn):

  教室

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.自制感恩卡賀卡;

  2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;

  3.教室布置;

  4.邀請任課老師參加;

  5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

  七、活動過程

  (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

  (二)教師節(jié)主題慶;顒樱

  1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶;顒娱_始;

  2.詩朗誦――老師,我們愛您!

  3.歌曲:“感恩的心”

  4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

  選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

  5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

  6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

  7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

  在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

  8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

  9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

  教師節(jié)活動方案2

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

  具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

  宣傳標(biāo)語:三幅。

  初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

  負(fù)責(zé)人:各級主任

  全校師生在操場,由高一新生升國旗;

  高一新生詩歌朗誦;

  表彰骨干教師等。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會

  XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:

  六、新教師拜師會

  XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

  七、退休教師座談會

  XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:

  九、教師舞會

  XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

  教師節(jié)活動方案3

  隨著第xx個教師節(jié)的來臨,我校將組織同學(xué)開展“尊敬老師,熱愛學(xué)校”為主題的系列活動。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族尊師的`傳統(tǒng)美德,讓尊師愛師之風(fēng)在我校蔓延。

  一、活動內(nèi)容

  1、班級活動:

  (1)各班在教師室醒目處或講臺寫上本班同學(xué)對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到);

  (2)要求所有同學(xué)9月10日見到老師都主動問候老師“節(jié)日快樂”;

  (3)出一期慶祝第xx個教師節(jié)的黑板報;

  (4)9月10日上課時,師生問候語改成師:同學(xué)們好!學(xué)生:老師您辛苦了!,班主任對本班學(xué)生進(jìn)行排練;

  (5)9月7日下午班會課組織“尊敬老師,熱愛學(xué)!睘橹黝}的主題班會,要求各班主任認(rèn)真?zhèn)浜谜n,組織學(xué)生談?wù)劺蠋煂ψ约旱年P(guān)愛,如何感謝老師等相關(guān)內(nèi)容,形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。

  (6)自選活動(可發(fā)動學(xué)生積極參與,但不規(guī)定每位學(xué)生必須做)

 、賹W(xué)生自制賀卡獻(xiàn)給老師;

 、趯W(xué)生自制小禮物獻(xiàn)給老師;

 、壑鲃訛槔蠋熥鲆患;

  (7)賀卡評比活動

  各班組織學(xué)生制作教師節(jié)賀卡,賀卡大小不超過A4大小,單面,每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比,政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級加分。作品上交時間9月8日下午下課前。

  2、要求:

  (1)、各班主任認(rèn)真組織好班級活動,努力營造有班級特色的慶祝教師節(jié)氣氛;

  (2)、各班9月7日還將整個教師節(jié)活動計劃交政教處;

  (3)、此次活動各班主任做好活動記錄,活動后寫好活動小結(jié),活動記錄和小結(jié)9月12日上午下班之前交政教處;

  教師節(jié)活動方案4

  第xx個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達(dá)“綠葉對根的情意”。

  一、活動流程:

  9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

  二、活動內(nèi)容:

  活動一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

  活動二:送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

  活動三:每一位隊(duì)員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

  活動四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

  三、注意事項(xiàng):

  活動一:邀請每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請每個中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

  活動二、三、四:1—6年級少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

  教師節(jié)活動方案5

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  時間:

  20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

  活動內(nèi)容:

  1.開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學(xué)生

  活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

  2.開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.

  3.開展心語星愿傳祝;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  教師節(jié)活動方案6

  從xxxx到20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

  一、主題:幸福成長在二幼

  參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

  活動時間:20xx年9月9日下午4:00

  二、目標(biāo)

  1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

  2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

  3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

  2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

  3、“二幼我幸福的家”牌子

  4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

  5、攝像:

  6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

  7、鮮花1束

  8、《追求者的足跡》130本

  教師節(jié)活動方案7

  再過幾天就是第xx個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。

  點(diǎn)一盞心燈,照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!

  一、活動宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

  二、工會分工

  活動策劃:

  活動執(zhí)行:

  聯(lián)歡會主持人:

  節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

  三、時間和地點(diǎn)

  時間:xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。

  地點(diǎn):紅太陽賓館三樓大廳

  四、活動安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

  15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

  17:30—20:00就餐

  溫馨提醒:

  1、教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

  2、請各年級段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

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2021年教師節(jié)活動方案范文(精選7篇)

教師節(jié)活動方案

2021-09-03 方案

  為了確保活動能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)活動方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

  3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會換位思考。

  二、活動主題:

  感謝師恩、感謝有您

  三、活動時間:

  9月10日中午12:10

  四、活動組織:

  由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

  五、活動地點(diǎn):

  教室

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.自制感恩卡賀卡;

  2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;

  3.教室布置;

  4.邀請任課老師參加;

  5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

  七、活動過程

  (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

  (二)教師節(jié)主題慶祝活動:

  1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶;顒娱_始;

  2.詩朗誦――老師,我們愛您!

  3.歌曲:“感恩的心”

  4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

  選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

  5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

  6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

  7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

  在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

  8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

  9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

  教師節(jié)活動方案2

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

  具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

  宣傳標(biāo)語:三幅。

  初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

  負(fù)責(zé)人:各級主任

  全校師生在操場,由高一新生升國旗;

  高一新生詩歌朗誦;

  表彰骨干教師等。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會

  XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:

  六、新教師拜師會

  XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

  七、退休教師座談會

  XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:

  九、教師舞會

  XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

  教師節(jié)活動方案3

  隨著第xx個教師節(jié)的來臨,我校將組織同學(xué)開展“尊敬老師,熱愛學(xué)!睘橹黝}的系列活動。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族尊師的`傳統(tǒng)美德,讓尊師愛師之風(fēng)在我校蔓延。

  一、活動內(nèi)容

  1、班級活動:

  (1)各班在教師室醒目處或講臺寫上本班同學(xué)對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到);

  (2)要求所有同學(xué)9月10日見到老師都主動問候老師“節(jié)日快樂”;

  (3)出一期慶祝第xx個教師節(jié)的黑板報;

  (4)9月10日上課時,師生問候語改成師:同學(xué)們好!學(xué)生:老師您辛苦了!,班主任對本班學(xué)生進(jìn)行排練;

  (5)9月7日下午班會課組織“尊敬老師,熱愛學(xué)!睘橹黝}的主題班會,要求各班主任認(rèn)真?zhèn)浜谜n,組織學(xué)生談?wù)劺蠋煂ψ约旱年P(guān)愛,如何感謝老師等相關(guān)內(nèi)容,形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。

  (6)自選活動(可發(fā)動學(xué)生積極參與,但不規(guī)定每位學(xué)生必須做)

 、賹W(xué)生自制賀卡獻(xiàn)給老師;

  ②學(xué)生自制小禮物獻(xiàn)給老師;

 、壑鲃訛槔蠋熥鲆患;

  (7)賀卡評比活動

  各班組織學(xué)生制作教師節(jié)賀卡,賀卡大小不超過A4大小,單面,每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比,政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級加分。作品上交時間9月8日下午下課前。

  2、要求:

  (1)、各班主任認(rèn)真組織好班級活動,努力營造有班級特色的慶祝教師節(jié)氣氛;

  (2)、各班9月7日還將整個教師節(jié)活動計劃交政教處;

  (3)、此次活動各班主任做好活動記錄,活動后寫好活動小結(jié),活動記錄和小結(jié)9月12日上午下班之前交政教處;

  教師節(jié)活動方案4

  第xx個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達(dá)“綠葉對根的情意”。

  一、活動流程:

  9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

  二、活動內(nèi)容:

  活動一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

  活動二:送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

  活動三:每一位隊(duì)員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

  活動四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

  三、注意事項(xiàng):

  活動一:邀請每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請每個中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

  活動二、三、四:1—6年級少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

  教師節(jié)活動方案5

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  時間:

  20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

  活動內(nèi)容:

  1.開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學(xué)生

  活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。

  2.開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出.

  3.開展心語星愿傳祝;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  教師節(jié)活動方案6

  從xxxx到20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

  一、主題:幸福成長在二幼

  參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

  活動時間:20xx年9月9日下午4:00

  二、目標(biāo)

  1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

  2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

  3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

  2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

  3、“二幼我幸福的家”牌子

  4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

  5、攝像:

  6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

  7、鮮花1束

  8、《追求者的足跡》130本

  教師節(jié)活動方案7

  再過幾天就是第xx個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。

  點(diǎn)一盞心燈,照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!

  一、活動宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

  二、工會分工

  活動策劃:

  活動執(zhí)行:

  聯(lián)歡會主持人:

  節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

  三、時間和地點(diǎn)

  時間:xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。

  地點(diǎn):紅太陽賓館三樓大廳

  四、活動安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

  15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

  17:30—20:00就餐

  溫馨提醒:

  1、教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

  2、請各年級段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

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