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小學慶六一兒童節(jié)活動方案

2021-05-17 方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學慶六一兒童節(jié)活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動;顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。

  二、活動時間

  1、6月1日(星期一)上午

  2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。

  3、8:30學生開始游園活動,10:30左右游園結(jié)束。

  4、活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地,打掃干凈。

  三、活動地點

  各班教室、操場或庭院。

  四、活動準備

  1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。

  2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

 。1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。

  (2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。

  3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

  五、活動形式及注意事項

  1、游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的'教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。

  2、學生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。

  3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

  4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

  六、人員安排

  1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。

  2、領(lǐng)導機構(gòu)及各年級負責人

  一年級:王玉萍、蔡冬汝

  二年級:周海霞、許海江

  三年級:梁玉花、黃暢義

  四年級:王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

  五年級:周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

  那央校區(qū):邱維榮、梁定源

  七、獎品發(fā)放

  1、每學生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)

  2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案2

  一、指導思想

  為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質(zhì),提升學生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。

  二、活動時間

  20xx年5月31日

  三、活動場所

  學校運動場

  四、活動方法

  每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。

  五、獎勵形式及獎品

  現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。

  六、活動項目及負責人

 。1)托乒乓球走;顒右(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

 。2)夾氣球跑;顒右(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。

 。3)盲人敲球。活動規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。

 。4)兩人三足。活動規(guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。

  5、搶凳子;顒右(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”。

  三、參加人員:全體師生。

  四、活動內(nèi)容:表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

 。ㄒ唬┤腙爟x式:發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。

  (二)文藝匯演:

  1、活動時間地點:6月1日2、節(jié)目要求:

 。1)本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

 。2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

 。3)每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

 。4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

 。5)各班可報2個節(jié)目(節(jié)目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

 。6)節(jié)目評獎:一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級,四五年兩個優(yōu)秀班級。

 。ㄈ┒膛鼙荣悾

 。1)三四五年級參加,按上次報名參賽。

  (2)比賽時間:第15周擇天進行。

  (四)廣播操比賽:

 。1)“六一”之后舉行。

 。2)獎勵:同文藝匯演。

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7.慶六一兒童節(jié)活動方案

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小學慶六一兒童節(jié)活動方案范文

小學慶六一兒童節(jié)活動方案

2021-05-17 方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學慶六一兒童節(jié)活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動;顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。

  二、活動時間

  1、6月1日(星期一)上午

  2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。

  3、8:30學生開始游園活動,10:30左右游園結(jié)束。

  4、活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地,打掃干凈。

  三、活動地點

  各班教室、操場或庭院。

  四、活動準備

  1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。

  2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

 。1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。

 。2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。

  3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

  五、活動形式及注意事項

  1、游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的'教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。

  2、學生以循環(huán)形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。

  3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

  4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

  六、人員安排

  1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。

  2、領(lǐng)導機構(gòu)及各年級負責人

  一年級:王玉萍、蔡冬汝

  二年級:周海霞、許海江

  三年級:梁玉花、黃暢義

  四年級:王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

  五年級:周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

  那央校區(qū):邱維榮、梁定源

  七、獎品發(fā)放

  1、每學生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)

  2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案2

  一、指導思想

  為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質(zhì),提升學生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。

  二、活動時間

  20xx年5月31日

  三、活動場所

  學校運動場

  四、活動方法

  每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。

  五、獎勵形式及獎品

  現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。

  六、活動項目及負責人

 。1)托乒乓球走;顒右(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

  (2)夾氣球跑;顒右(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。

 。3)盲人敲球;顒右(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。

 。4)兩人三足;顒右(guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。

  5、搶凳子;顒右(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。

  小學慶六一兒童節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”。

  三、參加人員:全體師生。

  四、活動內(nèi)容:表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

 。ㄒ唬┤腙爟x式:發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。

  (二)文藝匯演:

  1、活動時間地點:6月1日2、節(jié)目要求:

 。1)本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

 。2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

  (3)每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  (4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

 。5)各班可報2個節(jié)目(節(jié)目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

  (6)節(jié)目評獎:一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級,四五年兩個優(yōu)秀班級。

 。ㄈ┒膛鼙荣悾

 。1)三四五年級參加,按上次報名參賽。

 。2)比賽時間:第15周擇天進行。

  (四)廣播操比賽:

 。1)“六一”之后舉行。

 。2)獎勵:同文藝匯演。

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