為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五四紅歌活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
五四紅歌活動(dòng)方案1
為隆重慶祝五四,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。豐富校園文化生活,營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。特制訂本次活動(dòng)方案。
一、參賽對(duì)象:幼兒園—6年級(jí)各班學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月4日。
三、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)。
四、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞慶祝建國(guó)六十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱有感情,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(10)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過(guò)10分。
6、注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該班的平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按各班得分評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委:中層領(lǐng)導(dǎo)
五四紅歌活動(dòng)方案2
為落實(shí)瀏教黨發(fā)[20XX]5號(hào)文件精神,開展好“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)。特作如下安排:
一、活動(dòng)的主題:唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強(qiáng)素質(zhì)
二、活動(dòng)的時(shí)間:20XX年3月至7月
三、活動(dòng)的對(duì)象:轄區(qū)中小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)目的和意義:
唱紅色經(jīng)典歌曲,是回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要,是建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的需要。是推動(dòng)瀏陽(yáng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要,也是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、推進(jìn)校園文化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要,對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
五、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu):
顧問(wèn):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
六、活動(dòng)的形式:
1、各中小學(xué)以班級(jí)為單位,利用音樂(lè)課、自習(xí)課等時(shí)間開展班級(jí)學(xué)唱、傳唱紅歌活動(dòng);學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)時(shí)間、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面精心組織開展系列教育活動(dòng)及比賽。
2、組織轄區(qū)各學(xué)校開展唱紅歌比賽活動(dòng)。
①比賽時(shí)間:20XX年5月4日下午(遇雨延期)。
、趨①悓(duì)象:轄區(qū)全體教師和中小學(xué)生。
、酃(jié)目要求:各小學(xué)以校為單位組織一個(gè)節(jié)目,參賽人數(shù)20人以上;中學(xué)以班為單位各組織全體學(xué)生參加。
④節(jié)目?jī)?nèi)容:從《瀏陽(yáng)市教育系統(tǒng)紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)推薦歌曲曲目》選定。
、菅莩螅貉莩獣r(shí)間要求3至6分鐘,合唱要有指揮,著裝統(tǒng)一,道具及伴奏帶自備。
⑥獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:學(xué)生節(jié)目設(shè)一等將4個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè);獎(jiǎng)金分別為100元、80元、60元。教師節(jié)目不設(shè)獎(jiǎng)。
3、參加十一中組織的唱紅歌比賽,學(xué)生和教師各出一個(gè)節(jié)目;同時(shí)組織10名左右的教師參加十一中組建的唱紅歌合唱團(tuán),出席瀏陽(yáng)市的唱紅歌比賽。
4、由山下中學(xué)團(tuán)委開展轄區(qū)中小學(xué)學(xué)生“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強(qiáng)素質(zhì)”的主題征文活動(dòng),中學(xué)每班不少于3至5篇,小學(xué)每校在5篇以上。于20XX年5月4日前交黨支部辦公室
七、活動(dòng)的要求:
、僖蟾餍3闪⒒顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定可行的活動(dòng)實(shí)施方案,并有專人具體負(fù)責(zé)組織活動(dòng),督促檢查主題教育活動(dòng)的開展情況。
、趯W(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、瀏陽(yáng)教育信息網(wǎng)等形式進(jìn)廣泛宣傳此次紅歌傳唱活動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
、垡蟾鲗W(xué)校每天利用朝讀、夕會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱紅歌時(shí)間在10分鐘以上,唱紅歌曲目不少于2首(推薦紅歌曲目見附件)。
、芤蟾鲗W(xué)校將活動(dòng)圖文資料上傳到瀏陽(yáng)教育信息網(wǎng)“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題”的“紅歌會(huì)活動(dòng)”欄目中上。
五四紅歌活動(dòng)方案3
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和揚(yáng)州建城2500周年,弘揚(yáng)民族文化精神,激發(fā)廣大黨員干部的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我委各黨支部黨員干部的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)林系統(tǒng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)“三為”大討論活動(dòng)深入開展,委機(jī)關(guān)黨委研究決定,與揚(yáng)州移動(dòng)公司聯(lián)合舉辦“慶五四、唱紅歌、感黨恩”比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
比賽活動(dòng)的主題為唱紅歌、正行風(fēng)、樹清風(fēng)
二、節(jié)目?jī)?nèi)容
以歌頌黨的發(fā)展歷程及改革開放以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)所取得的偉大成就為主要內(nèi)容
三、比賽形式
合唱、小合唱、個(gè)人獨(dú)唱、歌伴舞、詩(shī)朗誦
四、比賽時(shí)間
初定5月1日下午3:00
五、地點(diǎn)
六、注意事項(xiàng)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。在揚(yáng)州建城2500周年舉辦這次活動(dòng),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。唱紅歌既是一次重溫歷史的愛國(guó)教育,又是展現(xiàn)黨員干部精神風(fēng)貌的良好機(jī)遇。各參賽單位要高度重視,周密安排,一把手親自抓,確定專門人員組織好這次活動(dòng)。
2、廣泛發(fā)動(dòng),踴躍參加。各單位要把這次唱紅歌比賽當(dāng)做一次黨員干部思想建設(shè)的任務(wù)來(lái)抓,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)全員職工的積極性和主動(dòng)性,讓大家都能夠參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
3、參加比賽選手著裝得體、大方、整齊;歌曲健康、向上,表演流暢,充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員風(fēng)采。
4、各支部于5月4日前選送至少1個(gè)節(jié)目報(bào)至辦公室。
5、各參賽單位自備演唱歌碟。
五四紅歌活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一,是組織幼兒教育活動(dòng)必不可少的活動(dòng)方式。為慶祝國(guó)慶節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),著力展示我園教師“幸福生活快樂(lè)工作”的良好精神風(fēng)貌和高壓健康的審美追求,活躍教師的業(yè)余文化生活,我園決定舉行教師歌詠比賽。
二、參加對(duì)象:全園教師。
三、比賽內(nèi)容:教師自選一首愛國(guó)歌曲(伴奏自備)。
四、比賽形式:比賽形式以獨(dú)唱為主。每位教師的`比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。
五、比賽時(shí)間和地點(diǎn):20XX年5月4日晚上,二樓音體室。
六、比賽要求:演唱時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
七、歌曲選擇及要求:內(nèi)容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱過(guò)程中不跑調(diào)、離調(diào),正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍,準(zhǔn)確把握歌曲的情感、內(nèi)涵。演唱完整和諧,富有表現(xiàn)力,整體視聽效果好。
八、比賽評(píng)委:
附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。
2、歌唱技能(60分):音準(zhǔn)好,節(jié)奏準(zhǔn)確、用氣流暢,吐字清晰,音色優(yōu)美。
3、精神面貌(15分):儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強(qiáng)的感染力。
4、表現(xiàn)形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表達(dá),眼神手勢(shì)恰到好處。
五四紅歌活動(dòng)方案5
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
一、成立組織:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
二、參賽對(duì)象:1——6年級(jí)各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月4日下午
四、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。
五、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過(guò)10分。
注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該班的平均分。
七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
按年級(jí)評(píng)選:一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單:
九、具體分工:
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào):
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):
3、攝影攝像:
4、后勤保障:
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