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小學(xué)生英語歌唱比賽活動方案

2020-11-08 方案

  唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時,了解外國文化,陶冶審美情操,用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采,我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。

  一、參賽對象:三至五年級學(xué)生。

  二、參賽時間和地點

  時間:? 第17周 多功能報告廳

  三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與,以班級為單位進(jìn)行選拔,復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。

  四、參賽要求:

  1.初賽各班級以全員參與為原則,第九周開始進(jìn)行班級選拔,每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。

  2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

  3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

  五、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.語音準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,聲音宏亮。(3分)

  2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

  3.能準(zhǔn)確把握歌曲的.旋律,音高音準(zhǔn)要唱到位,要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

  4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分 )

  5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

  七、評獎辦法:

  以年級為單位,按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

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