秉承以比賽競爭促進教學練習，細化教學拉高比賽水平的科學理念，七年級決定在學生體育活動中選拔選手舉行運球接力比賽，進一步激發(fā)學生積極參加籃球運球的活動熱情，以賽帶練，以練促教，達到提高學生運球水平的目的。
具體安排如下：
一、每班選拔出20名優(yōu)秀男子選手，班主任、隨班教師結合體育教師利用課間操和課外活動時間進行操練。
二、比賽采用中考籃球運球過障礙的場地布置，方法采用班級接力、累計及時的方法，最后以每班累計出的時間進行評價與考核。
三、規(guī)則為：所有選手在起跑線后站位，各人用個人的籃球，持球做好起跑準備，聽統(tǒng)一發(fā)令開始，不準搶跑；跑完后沖過終點（即起點）同時，下一位選手運球出發(fā)，不準提前；以上違規(guī)加上運球過障礙規(guī)則，凡是違規(guī)一人次加一秒。
四、賽場布置把1、3、5、7、9分為第一賽次，2、4、6、8、10分為第二賽次，每5個班進行角逐競爭，最后統(tǒng)一匯總。
五、把賽況成績從高到低排列后，前三名進入精英競爭與展示平臺，做再次較量與表演，并依據(jù)成績排出獎項，班級加分依次為30、28、25；其他七個班為優(yōu)秀獎，班級加分為20。
六、各班根據(jù)任主任會議精神，積極選拔，加緊練習，細化環(huán)節(jié)，提高成績，爭取在比賽中取得最佳效果。
七、比賽過程中，班主任與隨班教師及時關注學生狀況，鼓勵學生賽出好成績的`同時確�；顒影踩樌e行。
各位同仁，體育活動旨在進一步調動學生鍛煉、學習熱情，強健的身體是一切其他活動的根本保證，讓我們拿出自己的激情，行動起來，點燃學生那活力四射的火炬吧！
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