活動目標(biāo)：
1、讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的來歷以及習(xí)俗。
2、大膽用英語表述有關(guān)圣誕節(jié)的物品以及歌曲、祝福語等。
3、通過一系列的活動，讓幼兒體驗圣誕節(jié)的歡樂氣氛，感受與家人、朋友一起歡度節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)：共同布置大環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。（圣誕樹、彩燈、拉花、吊飾、噴花等）
2、宣傳海報：了解讓家長圣誕節(jié)的.活動安排以及配合事項。
3、班級環(huán)境：各班教師布置班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃厚的圣誕氣氛，讓幼兒感受圣誕節(jié)的不同。在英語角中布置有關(guān)圣誕節(jié)的卡片（REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人）并讓幼兒了解圣誕節(jié)相關(guān)的英語單詞。
4、請家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕小禮物，包裝好活動當(dāng)天帶到幼兒園。
5、圣誕節(jié)來歷搜集，制作邀請卡，音樂準(zhǔn)備等。
活動流程：
一、英語月月秀：復(fù)習(xí)所學(xué)英語知識，讓家長了解幼兒的英語學(xué)習(xí)情況。
二、觀看視頻：
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及習(xí)俗。（時間限制的話，可以作為前期準(zhǔn)備工作完成）或者老師自己介紹給幼兒（了解圣誕的相關(guān)英語）。
2、大家共同許愿，中大班的幼兒可以分組許愿。（我希望圣誕老公公給我送……禮物）
三、歡唱時刻：一起演唱有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲和背景音樂（要求幼兒有動作表演）。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲：<圣誕的輕快背景音樂>
1、《搶椅子》：播放背景音樂《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長脖子，兩腿勾住腰，圍成圈順時針走，音樂停時，搶椅子坐，沒有做到的家長則表演節(jié)目。（托小中大）
2、《 猜猜我是誰》： 幼兒8人一組，對應(yīng)家長8人圍成圈，幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛，站在外圈，聽老師口令家長變換站位，幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)上前去摸家長的手，摸到了則算贏，沒有摸到則表演節(jié)目。（小中大）
3、《 搞怪秀》：3組家長進行比賽，家長一名兩腿打開套呼啦圈，使其不落下，手拿彩帶，嘴巴尖叫，從始點走向終點，誰先到則獲勝，其余淘汰的家長和幼兒表演肚皮舞。（托小中大）
4、《搶糖果 》： 5位家長手拿糖站在對應(yīng)的5位幼兒前面， 幼兒聽教師去對面搶家長手中的糖果，誰先搶到則獲勝，跑得慢的幼兒則讓家長表演節(jié)目。（托班）
五：互贈禮物：幼兒相互贈送準(zhǔn)備好的小禮物，并向同伴表達自己的圣誕祝福。
活動結(jié)束：在歌曲《Jingle bell》聲中，活動結(jié)束，可以相互拍照留念。
準(zhǔn)備工作布置：12月3日——12月7日布置外環(huán)境
12月3日（周一）各班提供圣誕節(jié)裝飾品，利用空班時間布置大環(huán)境。
周二——周五繼續(xù)完善。
人員安排：
大廳環(huán)境以及門口環(huán)境布置（托小班組）
大廳門口圣誕主題布置（中大班）
宣傳海報（王丹、黃金偉）
家長邀請卡（喬舒民）
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