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幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

2020-12-10 方案

  導(dǎo)語:鶯歌燕舞,歡快的六月寫滿著幸福;鳥語花香,熱情的六月綻放著吉祥;祝福不斷,和諧的六月帶來了祝愿;祝六一兒童節(jié)快樂,開心幸福每一天。下面小編整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動方案,歡迎參考借鑒!

  幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見;顒訙蕚洌杭舻、膠水、畫筆等。

  活動過程:

  一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。

  1、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

  教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

  2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

  3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

  4、教師有感情的.念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)

  5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

  教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

  二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報。

  1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應(yīng)該怎么做呢?

  2、幼兒猜測回答。

  老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當(dāng)人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

  三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

  1、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?墒俏覀円诤笊显O(shè)計些什么呢?

  2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

  3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。

  4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。

  四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

  幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

  一、活動目的

  “六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓孩子們有個愉快難忘的節(jié)日,在游園活動中陶冶情操,獲取知識,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定以下方案。

  二、活動準備

  1、讓學(xué)生自己動手布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,從合作中得到快樂。

  2、提前安排學(xué)生準備文藝節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語等。

  三、具體分工

  1、活動策劃:

  2、現(xiàn)場控制:

  3、教室布置:大二班全體學(xué)生。

  5、安全委員:

  6、發(fā)放獎品:

  四、活動項目與要求

  1、唱歌、舞蹈

  (1)要求:學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。

  (2)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,頒獎。

  2、猜謎活動

  (1)目的:通過猜謎活動,擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的思維能力。

  (2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。

  (3)評獎:根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。

  3、游戲項目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立)

  (1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學(xué)間的合作。

  (2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。

  (3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。

  游戲規(guī)則:

  1、搶椅子:5人一組,跟著音樂在四張椅子周圍轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下來,坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。

  2、踩氣球:參賽者在規(guī)定時間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。

  3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張。

  4、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  5、兩人三足:兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏。

  6、金雞獨立:每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張),當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)腳一直保持在報紙上的人勝出。

  五、活動時間:5月31日。

  六、獎品分布(糖果,文具,可愛面具等)。

  七、注意事項

  1、相關(guān)人員在活動前天布置好教室。

  2、確;顒影踩行蜻M行。

  3、盡量讓每個學(xué)生都能參與此次活動,真正體會到節(jié)日的快樂,度過一個難忘的兒童節(jié)。

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