為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。活動方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的中學(xué)五四活動策劃方案參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 1
一 、活動目的：
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學(xué)生的.風(fēng)采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
二、活動時(shí)間：
二ｏxx年四月三十日上午8:30——11:30
三 、活動地點(diǎn)：
舊圃中學(xué)后操場
四 、參與人員：
全體師生
五 、組委會：
組 長：李建華
副組長：崔汝寬
成 員： 浦紹先 魯順發(fā) 趙軍模 孫 訊 馬關(guān)錫
朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌
六 、會場布置：
陳 希 肖慶坤
七 、音響負(fù)責(zé)：
李成坤
八 、準(zhǔn)備工作：
請各班帶齊上報(bào)的兩項(xiàng)游戲所需道具，于20xx年4月27日中午1點(diǎn)到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。
九 、活動程序
1．全體起立，奏國歌
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、宣布20xx年優(yōu)秀團(tuán)員（頒獎）
4、新團(tuán)員代表宣誓
5、節(jié)目表演
6．宣布游園活動注意情況
7．進(jìn)行游園活動
十、活動要求
1．在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。
2．要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個(gè)學(xué)生只能參加一次。
十一、兌獎辦法
1．兌獎組：謝文靜 馬關(guān)錫 李易 陳書斌
2．憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 2
一、活動主題：展青春風(fēng)采，揚(yáng)南中氣韻
活動宗旨：本次慶�；顒右詩蕵窞樽谥迹康脑谟诩ぐl(fā)學(xué)生熱愛生活的`熱情和蓬勃向上的生命力，展示青春的風(fēng)采讓全校師生在活動中放松心靈，敞開懷抱，展示自我。
二、活動時(shí)間：
20xx年5月（具體時(shí)間待定）
活動地點(diǎn)：
南雅初中新校區(qū)操場
活動主持：
代青見
參與人員：
全校師生
三、活動準(zhǔn)備：
1、把全校學(xué)生分成三個(gè)方陣，每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)編號，一個(gè)年級選8名同學(xué)組成代表隊(duì)（每個(gè)班上選1名學(xué)生參加），教師也要組一個(gè)代表隊(duì)。
2、紅黃兩色氣球各100個(gè)，抽獎盒1個(gè)，盒里準(zhǔn)備寫有0——9的數(shù)字乒乓球。圓形轉(zhuǎn)盤1個(gè)，上面寫上1——5的數(shù)字（含一個(gè)-5），小禮品100份，大禮3份。
3、工作人員準(zhǔn)備：主持人2個(gè)，記分員1個(gè)，禮儀隊(duì)一支（負(fù)責(zé)端上抽獎盒），
四、活動議程
開場音樂：
第一項(xiàng)：主持人演唱歌曲，一起登場。（青春舞曲或者中學(xué)時(shí)代）
第二項(xiàng)：（前一個(gè)節(jié)目留兩個(gè)演員抽取幸運(yùn)觀眾）第一個(gè)游戲（說繞口令）
第三項(xiàng)：幼兒園舞蹈
第四項(xiàng)：（前一個(gè)節(jié)目留兩個(gè)演員抽取幸運(yùn)觀眾）第二個(gè)游戲（默契接歌）
第五項(xiàng)：模仿“謝天謝地我來啦”，進(jìn)行即興表演；
第六項(xiàng)：（前一個(gè)節(jié)目的演員抽取幸運(yùn)觀眾）第三個(gè)游戲（跟節(jié)奏數(shù)數(shù)）
第七項(xiàng)：幼兒園舞蹈
第八項(xiàng)：（前一個(gè)節(jié)目的演員抽取幸運(yùn)觀眾）第四個(gè)游戲（踩氣球）
第九項(xiàng)：流行歌曲一首
第十項(xiàng)：（抽取幸運(yùn)觀眾）校長給得勝的小組頒發(fā)獎狀及獎品。
五、工作人員安排
總策劃：李流邦
副策劃：蔣運(yùn)明
活動組織：張小平、代青見、楊小明、譚健
安全管理：陶檢奎、郭先進(jìn)、陳朝發(fā)
后勤保障：王成、郭德洪、付世華
秩序維護(hù)：各班班主任、賀明、楊英俊、莫少軍
活動攝影：譚興勝、鄭成
中學(xué)五四活動策劃方案參考 3
1. 活動主題：
歌唱紅歌，展示個(gè)性。
2. 活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時(shí)培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部，先進(jìn)班集體。
3. 活動時(shí)間：
5月4日
4. 活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
5. 活動對象：
xx中學(xué)全體師生
6. 活動具體要求：
(1)初一初二年級各班組織出三個(gè)節(jié)目，初三由于時(shí)間急迫，各班出一個(gè)節(jié)目，教師隊(duì)伍出三個(gè)節(jié)目。
(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學(xué)生教師的個(gè)性。
(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的.精神風(fēng)貌。
(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 (3分)
(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設(shè)置獎項(xiàng)：
(1)、一等獎：一個(gè)班
(2)、二等獎：兩個(gè)班
(3)、三等獎：三個(gè)班
(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 4
一、活動主題：
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動對象：
面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：
由各班團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：
每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
決賽要求：
（1）由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽；
�。�2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
4月12日--4月22日為主體活動時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點(diǎn)：多媒體教室。
五、獎項(xiàng)安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：
�。ㄒ唬�、復(fù)賽評分細(xì)則：
本次復(fù)賽采用評委打分的`方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
�。ǘ�、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
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一、活動主題：
青春 ，活力，健康，快樂
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的.發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、 具體實(shí)施人員
評 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護(hù): 周 輝 譚 敏
統(tǒng) 分： 王付堂
場地布置： 楊 洪 唐壽喜
主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭
四 、活動時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年5月4日下午，操場舉行
五 、評分標(biāo)準(zhǔn)
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行
4、主持人致結(jié)束語
5、 頒獎
6、結(jié)束退場
八、 活動注意事項(xiàng)：
1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學(xué)生進(jìn)場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實(shí)注意活動安全。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 6
一、活動目的：
為增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的.發(fā)展建設(shè)，活躍校園氛圍，培養(yǎng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，豐富教師的業(yè)余生活。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場及學(xué)校附近的河畔
三、活動內(nèi)容：
1、女教職工籃球賽
2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、 活動時(shí)間：
xx年5月3日和4日下午
五、活動安排：
�。ㄒ唬┗@球賽：（獎品由學(xué)校提供）
1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2、人員安排: （略）
�。ǘ┮环昼娞K比賽（獎品由學(xué)校提供）
1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請假。
2、比賽順序（略）
�。ㄈ┮按叮ń�(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供）
1、人員安排
第一組組長：朱 倩 副組長：章 創(chuàng)
第二組組長：劉雙霞 副組長：賀力峰
第三組組長：蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、 注意事項(xiàng)
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協(xié)作，聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動經(jīng)費(fèi)。
�、�、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機(jī)的教師請帶上
③、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 7
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的`藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會展示我校社團(tuán)活動成果和學(xué)生創(chuàng)新奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題：
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學(xué)團(tuán)委
三、參加人員：
在校六至八年級所有學(xué)生，青年教師等
四、活動時(shí)間安排
報(bào)名截止時(shí)間：4月25號
五、節(jié)目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節(jié)目準(zhǔn)備
1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報(bào)2個(gè)節(jié)目，且2個(gè)節(jié)目不為同類節(jié)目。
2、節(jié)目申報(bào)要求：內(nèi)容積極健康，不庸俗，符合學(xué)生年齡特征;節(jié)目要形式多樣，題材新穎;節(jié)目申報(bào)前請班主任認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數(shù)均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：xxx
活動組織：xxx各班主任
安全管理：xxx等
后勤保障：xxx
活動攝影：xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設(shè)獎，各年級設(shè)一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎三個(gè)。以獎品獎到個(gè)人，以集體獎到班級。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)總則
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。
2、形式新穎，富于時(shí)代感，有創(chuàng)新意識。
3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺風(fēng)自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
6、采用十分制評分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。
序號節(jié)目類型評分標(biāo)準(zhǔn)評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統(tǒng)，節(jié)奏準(zhǔn)確明快。3分
音樂聲效果好，律動性強(qiáng)，作品完整。2分
服飾與舞蹈內(nèi)涵基本一致。1分
演員富有激情，整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體，儀態(tài)大方，臺風(fēng)自如。2分
演唱音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)、吐詞清晰。3分
聲情并茂，作品表現(xiàn)完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上，又有較好的社會效應(yīng)。2分
演員舞臺目的明確，動作協(xié)調(diào)自如，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。3分
演員能準(zhǔn)確理解作品，把握作品個(gè)性，并能創(chuàng)作性的體現(xiàn)。5分
如有其它類的節(jié)目參演，原則上參考上述三類標(biāo)準(zhǔn)給予評分。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 8
為豐富全校師生的精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時(shí)間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
xxx
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、團(tuán)體獎：比賽全校共設(shè)一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項(xiàng)：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的'歌曲當(dāng)中的一首，演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報(bào)國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注：彩排時(shí)間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊(duì)列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準(zhǔn)備。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)
2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）
3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊(duì)列整齊，進(jìn)退場秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。（2分）
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美（1分）。
中學(xué)五四活動策劃方案參考 9
一、指導(dǎo)思想：
為構(gòu)建人文校園，弘揚(yáng)五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感，展示我校廣大師生的藝術(shù)才華；深入推進(jìn)“唱讀講傳”活動。西寧中學(xué)團(tuán)委 、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報(bào)演出活動。
二、活動主題 ：
展現(xiàn)青春風(fēng)采 構(gòu)建人文校園
三、內(nèi)容及要求：
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個(gè)人、小團(tuán)體的形式參與，凡是參加演出的`，設(shè)參與獎。
2、各班于4月20日之前上報(bào)一個(gè)節(jié)目到團(tuán)委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不能超過6分鐘。
3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
四、時(shí)間安排：
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排；晚上6:30 文藝晚會演出開始
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
節(jié)目主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上占10% ；富有創(chuàng)意，形式獨(dú)具一格，與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。
六、評獎辦法：
學(xué)生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃： xx
策 劃：xx
組 員： 全體班主任 體藝組教師
中學(xué)五四活動策劃方案參考 10
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：靈山縣新洲中學(xué)
2、組織單位：新洲中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會
3、晚會策劃：學(xué)生會文藝部
4、舞臺設(shè)計(jì)：學(xué)生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學(xué)生愛國思想，積極響應(yīng)國家號召，提高學(xué)生的'團(tuán)結(jié)精神，經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學(xué)各班高三除外
四、晚會內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報(bào)名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報(bào)到學(xué)生會辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。
3、比賽時(shí)間：4月29日第十二周星期四晚8：00
4、舉辦地點(diǎn)：新洲中學(xué)舞臺六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時(shí)間5分鐘左右。
5、演唱時(shí)能把技巧與難度處理好。
6、演出時(shí)要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
�、僦鞒秩耍喉f必燕蘇安聰
②評委：容應(yīng)謝冬梅蒙雪麗莫家靜甘雁萍陳春梅蒙雪基八、獎勵方法。晚會設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。
新洲中學(xué)團(tuán)委20xx年4月13日新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會議程
1、主持人進(jìn)場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進(jìn)行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會評分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
3、歌唱時(shí)聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時(shí)迅速整齊。
備注：
評分總分為10分，最低起評分為7分，計(jì)算選手得分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
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