一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標
1、以“學(xué)雷鋒”主題活動為契機，組織學(xué)生團員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，為全校的學(xué)生樹立榜樣。
三、活動時間：
2014年3月
四、總體要求：
各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒
五、主題活動
1、晨會時由校團委向全校師生發(fā)起學(xué)雷鋒活動的倡議。（負責人：劉燕青）
2、以校園廣播和團隊活動為載體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。（王麗娜）
3、通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，主要圍繞如下四個方面來進行：（負責人：班主任）
第一周：(3月3日至15日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起�！�
（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
�。�2）各班級團支部做好一期以“新學(xué)期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團委將組織進行評比（3月8日）；
�。�3）開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學(xué)校團委）； 學(xué)習(xí)討論話題：1、什么是雷鋒精神；
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3、 新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神
激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
�。�4）組織全校同學(xué)觀看“2013感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月13日 初定）
第二周：(3月16日至18日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起�！�
�。�1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
�。�2）“愛心”大掃除活動（教室、宿舍掃除等的暖春行動）（3月15日下午第三節(jié)，由值周組及學(xué)生會檢查評分）。
�。�3）開展班級同學(xué)互幫互助活動：各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進
生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，互幫互助，共同進步。3月17日前分別上交班主任和學(xué)校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學(xué)校團委。
第三周：(3月19日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美�！�
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
�。�1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標兵”。
�。�2）組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
�。�3）先進集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動每個年級評出“學(xué)雷鋒先進集體”5個，評出“學(xué)雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
六、活動細則：
1、各班高度重視，精心組織。
2、立足實際，務(wù)求實效。各班應(yīng)從實際出發(fā)，突出本班特色，因勢利導(dǎo)，解決實際問題，避免形式主義。
3、各班做好圖片和文字材料的收集�；顒咏Y(jié)束后將所有的原始材料上交校團委。
4、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播站，大力宣傳好人好事，營造良好的精神氛圍，掀起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的高潮。
5、以上所有活動資料和小結(jié)按3月28日下午上交。
七、活動總結(jié)
各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
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